2022年05月广西省广播电视技术中心公开招聘(55名)(一)笔试参考题库含答案解析篇

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1、 2022年05月广西省广播电视技术中心公开招聘(55名)(一)笔试参考题库含答案解析（图片大小可自由调整）第一卷一.单选题(共50题)1.达尔文在物种起源中阐释的主要内容是_。A: 条件反射B: 基因理论C: 细胞学说D: 进化论 参考答案: D本题解释:正确答案是D。解析：达尔文在物种起源一书中首次提出了进化论的观点。他使用在1830年代环球科学考察中积累的资料，试图证明物种演化是通过自然选择和人工选择实现的。考点：科学素养本题所属考点-下半年教师资格证考试小学综合素质真题及解析2.学校体育的根本任务_。A: 便于学生掌握体育知识B: 输送运动员C: 训练学生体育技能D: 增强学生体质 参

2、考答案: D本题解释:参考答案：D。参考解析：学校体育的根本任务是增强学生体 质。本题所属考点-河南省特岗教师招聘考试真题及解析3.学生对教师教学的态度、能力等进行的价值判断被称为_，主要有问卷调查和座谈会两种形式。A: 教学评价B: 学生评价C: 学生评教D: 教学测量 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：所谓“学生评教”，即学生参与对教师教学的评价，指学校组织学生对教师的教学行为及其态度、水平、效果等方面进行评价并在客观分析评价结果和学生意见的基础上向教师反馈并提出改进要求的做法和过程。本题所属考点-小学教育理论综合4.在吃饭时，孩子指着手中的娃娃说：“娃娃也饿了，也要吃饭。”，根据

3、皮亚杰的认知发展阶段论，该孩子处于_。A: 感知运动阶段B: 前运算阶段C: 具体运算阶段D: 形式运算阶段 参考答案: B本题解释:【答案】B解析：前运算阶段的儿童认为任何物体都是有生命的（泛灵论）。本题所属考点-教育理论综合知识5.面对同一问题情境时，有的学生能随机应变，触类旁通，想出许多不同类型的答案。这体现了创造性的_A: 流畅性B: 新颖性C: 独创性D: 变通性 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：变通性概念的考查。本题所属考点-问题解决与创造性6. A: AB: BC: CD: D参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：每组前两个图形叠加去同存异得到第三个图形。本题所属考

4、点-题库原题7.传说中的“鬼火”现象其实是人体内的一种元素在氧化过程中，部分能量以光能的形式释放所致。这种人体内的元素是_A: 钙B: 铁C: 磷D: 钾 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：人体的骨骼里含有较多的磷化钙。人死后，躯体里的磷由磷酸根状态转化为磷化氢。磷化氢是一种气体物质，燃点很低，在常温下与空气接触便会燃烧，即产生常说的“鬼火”现象。故选C。本题所属考点-幼儿园综合素质8.婴幼儿缺( )会导致生长发育减慢、智力低下，甚至患呆小症或散发性克汀病。_A: 憐B: 碘C: 铸D: 铁 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：缺碘可引起甲状腺素合成不足，引起甲状腺肿大。而婴幼儿

5、缺碘会导致生长发育减慢、智力低下，甚至患呆小症或散发性克汀病。本题所属考点-学前儿童发展9.下列哪个不是具体运算阶段的思维特点_。A: 思维可逆性B: 自我中心C: 多维思堆D: 具体逻辑思维 参考答案: B本题解释:参考答案：B。参考解析：【答案】B。解析：具体运算阶段是皮亚杰提出的个体的认知发展的第三个阶段，这一阶段儿童形成了初步的运算结构，出现了逻辑思维，能逆转和多项思维，儿童获得“去中心化”，即只站在自己角度看问题的自我中心思想逐渐消失。本题所属考点-教育理论综合知识10.我国最大的内陆咸水湖是_。A: 洪泽湖B: 太湖C: 鄱阳湖D: 青海湖参考答案: D本题解释:【答案】D。解析:

6、其他三个选项都为淡水湖,其中，鄱阳湖为中国第一大淡水湖。故本题答案选D。本题所属考点-题库原题11.衡量各科教学质量的重要标准是_A: 教学计划B: 教学大纲C: 教育目的D: 教学目标 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：教学大纲，也称为课程标准，是课程计划的分学科展开，它体现了国家对每门学科教学 的统一要求，是编写教科书和教师进行教学的直接依据，也是衡量各科教学质量的重要标准。本题所属考点-3月烟台市龙口市教师招聘考试教学基础知识真题及解析12.存储时间大概在0.5秒以内的记忆为_。A: 长时记忆B: 短时记忆C: 感觉记忆D: 工作记忆 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：感

7、觉记忆又称瞬时记忆，指持续时间不超过1秒钟的记忆。本题所属考点-教育理论综合知识13.“蚂蚁效应”理论是说，一群蚂蚁选择了一棵百年老树的树底安营扎寨。为建设家园，蚂蚁们挪移一颗颗泥沙，又咬去一点点树皮有一天，一阵微风吹来，百年老树轰然溃倒，最终零落成泥。下列与“蚂蚁效应”的哲学寓意相符的是_。A: 巢覆卵破B: 兵强则灭，木强则折C: 吐纳故新D: 绳锯木断参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：“蚂蚁效应”的哲学寓意是量变达到一定的程度引起质变，与此相同是的选项D“绳锯木断”。本题所属考点-题库原题14.从法律地位上看。世界贸易组织_。A: 具有法人资格B: 无法人资格C: 是联合国官方组

8、织D: 是半官方国际社团组织参考答案: A本题解释:参考答案:A【解析】世贸组织是一个独立于联合国的永久性国际组织，负责管理世界经济和贸易秩序总部设在瑞士日内瓦。世贸组织是具有法人地位的国际组织，在调解成员争端方面具有更高的权威性。故A项正确。本题所属考点-题库原题15.通过集体讨论，使思维相互撞击，迸出火花，达到集思广益的效果，属于_。A: 头脑风暴法B: 发展思维训练C: 自我设计训练D: 推测与假设训练 参考答案: A本题解释:参考答案：A。参考解析：考查头脑风暴法的定义。本题所属考点-教育理论综合知识16.第一个正式提出的有关教育起源的学说是_。A: 神话起源说B: 生物起源说C: 心

9、理起源说D: 劳动起源说 参考答案: B本题解释:参考答案：B。参考解析：本题考查的是有关教育起源的学说。教育起源论主要有四种：神话起源说、生物起源说、心理起源说以及劳动起源说。其中，最古老的学说是神话起源说，第一个正式提出的有关教育起源的学说是生物起源说。本题所属考点-教育理论综合知识17.的_。A: 阶级条件B: 社会条件C: 经济条件D: 政治条件参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：维护统治秩序与惩罚犯罪的客观需要，是警察产生的社会条件。故本题答案选B。本题所属考点-题库原题18.建设民生工程，既要建立惠及全民的基本公共服务，又要安排好困难群众的生产生活，还要妥善解决涉及群众切身利

10、益的热点、难点、焦点问题。由此，我们可以领悟到（）A: 既要着眼民生中的全局性问题，又要解决其中的局部性问题B: 推进民生工程建设，有待于社会改革的整体推进C: 只需关注民生中的普遍问题，其中的特殊问题可以忽略D: 提升民生工程的质量，需要集中力量解决主要矛盾参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：题干中提到“既要建立惠及全民的基本公共服务，又要安排好困难群众的生产生活，还要妥善解决涉及群众切身利益的热点、难点、焦点问题”，这说明改善民生问题，既要着眼民生中的全局性问题，又要解决其中的局部性问题，不可片面。故本题答案选A。本题所属考点-题库原题19.学科教学要以_为本。A: 教科书B: 提高

11、课堂教学质量C: 人的全面发展D: 提高学生的动手能力 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：新课程背景下学科教学要以人的全面发展为本，故选C。本题所属考点-教育理论综合知识20.根据劳动合同法的规定，劳动者在试用期间被证明不符合录用条件的，用人单位可以以下方式解除劳动合同，具体是_A: 与劳动者协商一致后解除B: 提前30天以书面形式通知劳动者本人C: 向劳动行政部门报告后解除D: 无须提前通知，可以即行解除参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：劳动合同法第39条规定：“劳动者有下列情形之一的，用人单位可以解除劳动合同：（一）在试用期间被证明不符合录用条件的；”可见D为答案。本题所属

12、考点-经济法21.狭义的教育制度是指_。A: 国民教育制度B: 社会教育制度C: 髙等教育制度D: 学校教育制度 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：狭义的教育制度是指学校教育制度。22.某中班一次美术活动“画熊猫”，教师制定的目标之一是：让幼儿掌握画圆和椭圆的技能，这一目标属于幼儿园的_。A: 中期目标B: 近期目标C: 活动目标D: 远期目标 参考答案: C本题解释:参考答案：C。参考解析：活动目标是某次活动需要达成的目标。本题所属考点-教育理论综合知识23.学生享有_，因此教师不得随意宣扬学生的缺点。A: 人格尊严B: 人身自由C: 身体健康权D: 隐私权 参考答案: D本题解释:

13、【答案】D。解析：隐私权指学生有权要求私人的、不愿或不便让他人获知或干涉的、与公共利益无关的信息或生活领域，如教师不得随意宣扬学生的缺点或隐私，不得随意私拆、毁弃学生的信件、日记等。本题所属考点-教育理论综合知识24.教育活动必须符合国家和社会公共利益，这 句话体现的原则是_。A: 国家性原则B: 公共性原则C: 方向性原则D: 强制性原则 参考答案: B本题解释:正确答案是B。解析：国家和社会的公共利益，从本质上说是全体人民的利益。在我国从事教育活动，就必须符合中华人民共和国的国家利益和社会全体人民的利益，这也是我国教育公共性原则的一个重要体现。考点：中学教育与教育法律法规本题所属考点-下半

14、年教师资格证考试中学综合素质真题及解析25.我国陈鹤琴倡导的教学法为_。A: 中心综合法B: 完整教学法C: 分科教学法D: 整个教学法 参考答案: D本题解释:参考答案：D。参考解析：整个教学法就是把儿童所应该学的东西整个地、有系统地去教儿童学。这种教学法就是把各种功课打成一片，所学的功课是无规定时间学的；所用的教材是以故事或社会或自然为中心，或是作为出发点。本题所属考点-教育理论综合知识26.“神舟”七号航天员进行出舱活动，这是中国人第一次真正触摸和感受到地球以外的世界。载人航天中三大基本技术是：天地往返、出舱行走和_A: 释放伴飞小卫星B: 深空探测C: 在轨试验D: 交会对接 参考答案

15、: D本题解释:【答案】D。解析：出舱行走与天地往返、交会对接被称为载人航天中最重要的三大基本技术，而出舱则是人类大规模空间活动的前提。故选D。本题所属考点-小学综合素质27.智育为其他各育提供了_A: 方向保证B: 精神条件C: 物质基础D: 认识基础 参考答案: D本题解释:参考答案：D。参考解析：智育是传授给学生系统的科学文化知识、技能，发展他们的智力和与学习有关的非认知因素的教育。智育的主要内容和任务包括传授知识、发展技能、培养自主性和创造性。因此，智育能够为其他各育提供认识基础。本题所属考点-教育理论综合知识28.国家中长期教育改革和发展规划纲要(20102020年)提出的教学管理制

16、度改革的内容不包括推行_。A: 学分制B: 走班制C: 分层教 学D: 导生制 参考答案: D本题解释:正确答案是D。解析：国家中长期教育改革和发展规划纲要（20102020年）第三十二条规定，注重因材施教。关注学生不同特点和个性差异，发展每一个学生的优势潜能。推进分层教学、走班制、学分制、导师制等教学管理制度改革。D项导生制不属于本纲要提出的教学管理制度改革的内容。考点：国家中长期教育改革和发展规划纲要（20102020年）本题所属考点-上半年教师资格证考试小学综合素质真题及解析29._思维在心理断乳期占主导地位。A: 抽象逻辑B: 具体形象C: 直觉动作D: 创造性 参考答案: A本题解释

17、:参考答案：A。参考解析：心理断乳期即少年期，大致相当于初中阶段。这一时期，抽象逻辑思维已经占主导地位，并出现反省思维，但抽象思维在一定程度上仍要以具体形象思维为支柱。本题所属考点-教育理论综合知识30.我国幼儿园在每年的( )招生。_A: 春季B: 夏季C: 秋季D: 冬季 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：根据幼儿园工作规程的规定，幼儿园每年秋季招生，平时如有缺额，可随时补招。本题所属考点-教育法律法规31.人类短时记忆的广度约为_。A: 52个信息单位B: 62个信息单位C: 72个信息单位D: 82个信息单位 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：人类短时记忆的广度为72个

18、信息单位。本题所属考点-幼儿园教育理论综合32.变经验型为科研型，是指靠( )提高教育教学质量。_A: 继承教育传统B: 教育科学研究C: 在学生身上多花时间D: 多次重复加深记忆 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：教育科研成为素质教育的先导，为教育教学质量的全面提升提供了保障;教育科学研究是从经验型转变为科研型的关键。故选B。本题所属考点-职业理念33.节好课的最根本的标准是_A: 教学目的明确B: 教学内容正确C: 教学方法灵活D: 学生主体性充分发挥 参考答案: D本题解释:答案：D【解析】教学的最终目的是促进学生的发展。学生是学习的主体，学生主体作用发挥的程度是衡量一节课质量好

19、坏的主要标准。本题所属考点-教学34.下列希腊神话人物中，作为太阳神 被人们接受的是_。A: 普罗米修斯B: 阿波罗C: 宙斯D: 俄狄浦斯 . 下列希腊神话人物中，作为太阳神被人们接受的是_。 A: 普罗米修斯B: 阿波罗C: 宙斯D: 俄狄浦斯 参考答案: B本题解释:正确答案是B。解析：希腊神话中，被称为太阳神的是阿波罗，全名福玻斯阿波罗，意思是光明或光辉灿烂。普罗米修斯是最具智慧的神明之一。宙斯是众神之王，被称为“神人之王”“天父”“神人之父”。俄狄浦斯是典型的命运悲剧人物。考点：历史思想方法下的世界历史重要事件本题所属考点-上半年教师资格证考试中学综合素质真题及解析35.经验课程的主

20、导价值在于_。A: 使学生获得关于现实世界和直接经验的真切感受B: 传承人类文明，让学生掌握人类积累下来的文化遗产C: 使学生获得逻辑严密和条理清晰的文化知识D: 促进学生认知和整体性发展，并形成全面解决问题的视野和方法 参考答案: A本题解释:参考答案：A。参考解析：BCD项分别是学科课程、分科课程和综合课程的主导价值。本题所属考点-教育理论综合知识36.有位历史老师教学生记忆明朝迁都北京的历史年代，指导学生把1421记成“一事二益”，这种方法是_。A: 复述策略B: 组织策略C: 精加工策略D: 自由联想策略 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：题中所用的方法是精加工策略里面的记忆术

21、。故选C。本题所属考点-中学教育理论综合37.( )是幼儿走失的预防与处理的措施之一。_A: 加强对邻居的严格管理B: 加强对门卫的严格管理C: 加强对自己的严格管理D: 加强对他人的严格管理 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：幼儿园除了接送幼儿的情况外其余时间大门都应该处于关闭状态，所以预防幼儿走失的措施应该加强门卫的严格管理。本题所属考点-生活指导38.刘老师正在上课，学生路路突然站起来，指出刘老师讲解中的错误。刘老师板着脸说：“路路，老师不如你，以后就由你来上课好了！”说完，刘老师若无其事地继续上课。下列选项中，对该教师行为评价正确的一项是_。A: 维护了正常的教学秩序B: 漠视

22、了学生的主导地位C: 体现了教师的主导地位D: 挫伤了学生的积极性 参考答案: D本题解释:正确答案是D。解析：题干中，路路指出刘老师讲解中的错误，是学习积极性的体现，刘老师的漠视挫伤了学生的积极性。考点：人的全面发展思想：确立正确学生观的基础本题所属考点-下半年教师资格证考试中学综合素质真题及解析39._根据两难故事法的实验形成了儿童道德发展的理论。A: 皮亚杰B: 科尔伯格C: 杜威D: 马斯洛 参考答案: B本题解释:答案B解析：科尔伯格根据儿童道德认知发展的阶段性提出了“道德两难法”，即道德两难故事问答讨论法。在道德两难故事讨论中，启发儿童积极思考道德问题，从道德冲突中寻找正确的答案，

23、有效地发展儿童的道德判断力。本题所属考点-教师招聘考 试真题40.下列选项中属于教育学独立形态时期的教育家是_A: 梅伊曼、洛克和苏格拉底B: 夸美纽斯、昆体良和拉伊C: 康德、卢梭和杜威D: 凯洛夫、阿普尔和裴斯泰洛齐 参考答案: C本题解释:答案：C【解析】教育学独立形态时期的教育家主要有夸美纽斯、卢梭、康德、裴斯泰洛齐、洛克、赫尔巴特、杜威等。考生需注意区分教育学发展的不同阶段的教育家。本题所属考点-教育与教育学41.春游时，全班准备照集体相，站队后发现两侧均有人在画外面，为使每个人都能进入画面，下列做法合理的是_A: 使照相机镜头离人远些，同时使镜头到底片的距离减小些B: 使照相机镜头

24、离人远些，同时使镜头到底片的距离增大些C: 使照相机镜头离人近些，同时使镜头到底片的距离增大些D: 使照相机镜头离人近些，同时使镜头到底片的距离减小些参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：相机的镜头为凸透镜，物距增大，像变大；镜头到底片的距离减小，使成像更清晰。本题所属考点-科技生活42.美国行为主义学家斯金纳的条件反射理论提出的教学法是_。A: 强化教学法B: 程序教学法C: 讲授式教学D: 支架式教学 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：程序教学是基于斯金纳的澡作性条件反射和积极强化的原理而设计的教学模式。43._是认识和把握教学活动多样性的关键。A: 教学本质B: 教学模式C:

25、 教学内容D: 教学方法 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：教学模式是为达到教学目标而形成的规范化程序和操作体 系。由于教学模式呈多样化，形成了适用范围大小不等的具体模式，所以它就成了认识和把握教学活动多样性的关键。本题所属考点-教师招聘考试真题44.早在1279年，著名天文学家郭守敬进行“四海测验”时在南海的测量点是：_A: 黄岩岛B: 曾母暗沙C: 太平岛D: 永兴岛参考答案: A本题解释:【答案】A。解析:据史料记载，1279年，元代著名天文学家郭守敬奉旨进行“四海测验”，在南海的测量点就在黄岩岛。故本题答案选A。本题所属考点-题库原题45.“玉不琢，不成器；人不学，不知道。”这

26、句话出自于_A: 大学B: 论语C: 学记D: 孟子 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：这句话出自学记。本题所属考点-教育基础46.中国教育心理学家廖世承借鉴英国的教育心理学在_出版了教育心理学一书，这是中国较早的一本教育心理学教科书。A: 1917年B: 1924年C: 1931年D: 1904年 参考答案: B本题解释:参考答案：B。参考解析：20世纪20年代初，中国教育心理学家廖世承借鉴英围的教育心理学，曾在南京高等师范学校开班授课，并在1924年出版了教育心理学一书。本题所属考点-教育公共基础知识47.( )是教育过程中最基本、最重要的人际关系。_A: 教师之间的关系B: 学生

27、之间的关系C: 师生关系D: 教师和领导之间的关系 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：师生关系是指教师和学生在教育、教学活动中结成的相互关系，包括彼此所处的地位、作用和态度等，是教育活动过程中人与人关系中最基本、最重要的关系。故选C。本题所属考点-职业理念48.父亲将两瓶一样重的饮料分给6岁的小明和8岁的小光两兄弟，开始两孩子都知道两瓶饮料是一样多的，父亲将将其中一瓶倒人了一个大杯中，另一瓶倒人了两个小杯中，让小明先挑选。小明选了大杯饮料并说：“这杯多”，小光在一旁说到“其实，两边是一样多的”，可以判断出小明和小光分别处于的_A: 感知运动阶段和前运算阶段B: 前运算阶段和具体运算阶段

28、C: 感知运动阶段和具体运算阶段D: 具体运算阶段和形式运算阶段 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：题目中是液体质量守恒问题，前运算阶段（27岁）没有出现守恒概念，具体运算阶段（711岁）守恒观念形成。此题可以根据两兄弟的年龄及是否出现守恒概念选出答案，小明处于前运算阶段，小光处于具体运算阶段。本题所属考点-学生指导49.学生集体的特征首先是要有_A: 集体舆论B: 共同目标C: 干部队伍D: 活动 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：学生集体是按照一定的培养目标和教育规范组织起来的，由班级学生所组成的活动共同体。这一集体建立的前提是首先要有共同的奋斗目标。本题所属考点-班级管理

29、50.教师对学生指导、引导的目的是促进学生的_A: 自由发展B: 自主发展C: 自愿发展D: 自动发展 参考答案: B本题解释:答案：B【解析】学生是自我教育和发展的主体，教师是促进个体社会化的职业，教师对学生指导、引导的目的是促进学生的自主发展。本题所属考点-学生与教育二.多选题(共15题)1.切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去，把党的正确主张变为群众的自觉行动，这一表述体现了_。A: 马克思主义价值观B: 马克思主义历史观C: 马克思主义认识论和方法论D: 马克思主义实践观参考答案: ABCD本题解释:【答案】ABCD。解析：本题主要考査了马克思主义唯物史观的基本原理。一切为

30、了群众”，体现了马克思主义的价值观，所以A正确；马克思主义历史观认为，人民群众是历史的创造者，所以B正确；“从群众中来，到群众中去”，体现了马克思主义的认识论和方法论，C正确；“把党的正确主张变为群众的自觉行动”体现了马克思主义的实践观。D正确。故本题答案选ABCD。本题所属考点-题库原题2.皮亚杰认为，2岁至l2岁儿童道德性发展的阶段性有_。A: 自我中心阶段B: 权威阶段C: 可逆阶段D: 公正阶段 参考答案: ABCD本题解释:【答案】ABCD。解析：皮亚杰认为2岁至l2岁儿童道德性发展的阶段性包括自我中心阶段、权威阶段、可逆阶段和公正阶段。本题所属考点-教育理论基础知识3.多动症儿童行

31、为的主要特征有_。A: 活动过多B: 注意力不集中C: 冲动行为D: 攻击行为E: 喜欢幻想 参考答案: ABC本题解释:参考答案：A,B,C。参考解析：多动症儿童行为的主要特征有：好冲动、脾气暴躁，注意力不集中，活动过多。本题所属考点-教育理论综合知识4.问题解决是指个人应用一系列的认知操作，从问题的起始状态到达目标状态的过程，有_等几个基本特点。A: 目的性B: 未知性C: 认知性D: 序列性 参考答案: ACD本题解释:【答案】ACD。解析：问题解决的基本特点有目的性、认知性、序列性。5.思维的基本形式包括_。A: 概念B: 判断C: 推理D: 抽象 参考答案: ABC本题解释:【出题思

32、路】本题考查思维的基本形式。【参考答案】ABC【名师点睛】思维的基本形式包括：概念、判断和推理。概念是人脑反映客观事物共同的、本质的特征的思维形式。概念是用一定的词语来记载和标志的。判断是指认识概念与概念之间的联系。它是事物之间的联系和关系在人脑中的反映。推理是由一个或几个相互联系的已知判断推出合乎逻辑的新判断的思维形式，是根据已有的知识推出新的结论的思维活动。考生在答题的时候需要把思维的基本形式和思维的基本过程分开。思维的基本形式是概念、判断和推理。思维的基本过程是分析与综合、抽象与概括、系统化与具体化、分类与比较。本题所属考点-教育理论综合知识6.马斯洛把人的需要分成_两种类型。A: 匮乏

33、性需要B: 成长需要C: 自我实现的需要D: 审美需要 参考答案: AB本题解释:【答案】AB。本题所属考点-教育理论综合知识7.依照行政监察法的规定，下列哪些职权属于监察机关职权?_A: 责令违纪案件单位不得变卖与案件有关的财物B: 冻结涉嫌人员在银行或其他金融机构的存款C: 依法没收违反行政纪律取得的财物D: 封存可以证明违纪行为的文件、财务账目参考答案: AD本题解释:参考答案:A,D【解析】AD。行政监察法第20条规定，监察机关在调查违反行政纪律行为时，可以根据实际情况和需要采取下列措施：（一）暂予扣留、封存可以证明违反行政纪律行为的文件、资料、财务账目及其他有关的材料;（二）责令案件

34、涉嫌单位和涉嫌人员在调查期间不得变卖、转移与案件有关的财物;（三）责令有违反行政纪律嫌疑的人员在指定的时间、地点就调查事项涉及的问题作出解释和说明，但是不得对其实行拘禁或者变相拘禁;（四）建议有关机关暂停有严重违反行政纪律嫌疑的人员执行职务。第21条规定，监察机关在调查贪污、贿赂、挪用公款等违反行政纪律的行为时，经县级以上监察机关领导人员批准，可以查询案件涉嫌单位和涉嫌人员在银行或者其他金融机构的存款：必要时，可以提请人民法院采取保全措施，依法冻结涉嫌人员在银行或者其他金融机构的存款。本题所属考点-题库原题8.美国当代著名的教育心理学家布卢姆认为完整的教育目标应包括_。A: 认知领域B: 情感

35、领域C: 道德领域D: 动作技能E: 美学领域 参考答案: ABD本题解释:【答案】ABD。解析：布卢姆认为完整的教育目标应包括：认知领域、情感领域和动作技能领域。本题所属考点-学习的基本理论9.教学环境中的社会环境包括_。A: 课堂纪律B: 课堂气氛C: 师生关系D: 同学关系E: 校风 参考答案: ABCDE本题解释:参考答案：ABCDE。参考解析：教学环境包括物质环境和社会环境。课堂纪律、课堂气氛、师生关系、同学关系、校风以及社会文化背景等属于社会环境。故选ABCDE。本题所属考点-教育理论综合知识10.良好师生关系的特征是_A: 民主平等B: 友爱互助C: 爱生尊师D: 教学相长 参考

36、答案: A CD本题解释:【答案】ACD。解析：良好的师生关系的基本特征包括尊师爱生、民主平等、教学相长、心理相容。本题所属考点-5月烟台莱州市教师招聘考试教学基础知识真题及解析11.实验法可分为_。A: 实验室实验法B: 情境实验法C: 参与实验法D: 自然实验法 参考答案: AD本题解释:参考答案：A,D。参考解析：实验法可分为实验室实验法和自然实验法两种。本题所属考点-教育理论综合知识12.中国封建社会出现过的学校教育的类型有_。A: 官学B: 私学C: 骑士学校D: 书院 参考答案: ABD本题解释:参考答案：A,B,D。参考解析：ABD解析本题运用排除法，骑士学校是西方社会出现的学校

37、类型，排除C项，故选ABD。13.矛盾的基本属性是_。A: 普遍性B: 同一性C: 斗争性D: 特殊性参考答案: BC本题解释:【答案】BC。解析：矛盾的基本属性是同一性和斗争性。同一性是指矛盾双方相互联系的性质；斗争性是指矛盾上方相互排斥、相互对立的性质。普遍性和特殊性是矛盾的表现形式。故本题答案选BC。本题所属考点-题库原题14.福勒和布朗根据教学所关注的焦点问题，把教师的成长分为_阶段。A: 关注生存B: 关注自我C : 关注情境D: 关注学生 参考答案: ACD本题解释:参考答案：A,C,D参考解析：ACD解析福勒和布朗根据教学所关注的焦点问题，把教师的成长分为关注生存、关注情境、关注

38、学生等三个阶段。本题所属考点-辽宁省庄河市教师招聘考试教育理论综合知识真题及解析15.印度狼孩的事例充分说明了_ _A: 遗传素质只能为人的发展提供可能B: 人的发展同社会环境是分不开的C: 社会环境决定人的发展D: 错过了关键期的教育收效不高 参考答案: ABD本题解释:参考答案：A，B，D。本题所属考点-教育公共基础知识三.判断题(共15题)1.安徽省中职中小学教师职业道德考核办法(试行)规定，教师资格定期登记，职务评审。岗位聘任等实行师德问题“一票否决”。_ 参考答案: 正确本题解释:参考答案：对。参考解析：安徽省中职中小学教师职业道德 考核办法（试行）规定：教师职业道德考核结果作为教师

39、资格定期登记、职务评审、岗位聘任、绩效工资发放、表彰奖励等的重要依据，实行师德问题“一票否决”。本题所属考点-安徽省中小学新任教师公开招聘小学教育综合知识考试真2.在师生关系中，学生是主要方面，教师要围绕学生来展开教学。_ 参考答案: 错误本题解释:参考答案：错。参考解析：在学校里，“师生关系”是教学过程中最基本、最重要的人际关系，是最高尚、最健康的人际关系。教师是师生关系的主要方面，其行为对师生之间良好关系的建立起着决定性作用。3.大脑两半球的单侧化研究发现，左半球与创造性有关。_ www. . 大脑两半球的单侧化研究发现，左半球与创造性有关。_ 参考答案: 错误本题解释:【答案】F。解析：

40、主要负责言语、阅读、书写和逻辑推理等，右半球导创造性有关，如知觉物体空间关系、欣赏音乐和艺术等。本题所属考点-7月12日广西壮族自治区教师招聘考试教育心理学与德育工作基础4.桑代克是第一个以多因素论来解释智力的心理学家。_ 参考答案: 正确本题解释:【答案】本题所属考点-小学教育理论综合5.心理健康教育的对象侧重于心理出现问题的学生。_ 参考答案: 错误本题解释:【答案】B。解析：心理健康 . 教育的意义不单是对各种心理疾病的防治而言的，更主要的是促进全体学生的心理健康地发展。学校心理辅导是以正常学生为主的全体学生为辅导对象。本题所属考点-河南省南阳市新野县教师招聘考试教育基础知识真题及解6.

41、义务教育法规定，凡年满六周岁或七周岁的儿童，不分性别、民族、种族，应当入学接受规定年限的义务教育。条件不具备的地区，可以推迟到八周岁入学。_ 参考答案: 错误本题解释:【答案】N解析：义务教育法规定，凡年满六周岁的儿童，不分性别、民族、种族，应当入学接受规定年限的义务教育。条件不具备的地区，可以推迟到七周岁入学。本题所属考点-教育理论综合知识7.20世纪20年代至50年代，西方教育心理学汲取了儿童心理学和心理测验方面的成果，大大扩充了自己的内容。这一时期，教育心理学内容丰富，并成为一门具有独立理论体系的学科。_ 参考答案: 错误本题解释:【答案】。解析：20世纪20年代至50年代，西方教育心理

42、学汲取了儿童心理学和心理测验方面的成果，大大扩充了自己的内容。这一时期，教育心理学内容丰富，但并未成为一门具有独立理论体系的学科。本题所属考点-教育心理学概述8.教育法律关系的内容由教育权利和义务构成。_ 参考答案: 正确本题解释:【答案】正确。解析：教育法律关系的内容是指教育法律关系主体在依法成立的教育法律关系中享有的权利和承担的义务。权利和义务是教育法律关系的核心，没有权利和义务为内容，就无所谓教育法律关系。本题所属考点-中学教育理论综合9.我国学校德育实施的主要途径是思想品德课。_ 参考答案: 错误本题解释:【出题思路】本题考查考生对德育途径的掌握。【参考答案】错误【名师点睛】德育的途径

43、是指德育的实施渠道或形式。我国中小学德育的途径有多种，如思想品德课与其他学科教学，课外活动与校外活动，劳动，少先队活动，班主任工作等等。其中基本途径是思想品德课与其他学科教学。以上几条德育途径各有自己的特点与功能，互相联系，互相补充，构成了德育途径的整体，学校应全面利用各个德育途径的作用，使其科学地配合起来，以便发挥德育途径的最大的整体功能。本题所属考点-德育10.最早普及义务教育的国家是法国。_ 参考答案: 错误本题解释:参考答案：错。参考解析：最早普及义务教育的国家是德国。本题所属考点-教育公共基础知识11.教育的本质属性是一种有目的地培养人的活动。_ 参考答案: 正确本题解释:【答案】Y

44、解析：教育是一种有目的的培养人的社会活动，这是教育的本质属性，又称为教育质的规定性。本题所属考点-教育理论综合知识12.过程控制是在管理活动中出现最早，历史最久的控制类型。_参考答案: 错误本题解释:【答案】N。解析：事后控制是在管理活动中出现最早，历史最久的控制类型。故本题判断错误。本题所属考点-题库原题13.学生是教育的对象，教师可以随意对待学生。_ 参考答案: 错误本题解释:参考答案：错误【解析】学生是教育对象，但也是具有主观能动性的人。本题所属考点-学生与教育14.中小学基础教育具有基础性、普及性、发展性。_ 参考答案: 正确本题解释:【答案】Y。解析：基础教育是由传统教育向终身教育发

45、展的一种新型教育制度，具有基础性、普及性、发展性。本题所属考点-教育理论综合知识15.简报是一种特殊的法定公文。_参考答案: 错误本题解释:【答案】N。解析：简报是一种事务性公文，不属于法定公文。党政机关公文处理工作条例规定的法定公文文种包括：决议、决定、命令、公报、公告、通告、意见、通知、通报、报告、请示、批复、议案、函、纪要。故本题判断错误。本题所属考点-题库原题四.填空题(共15题)1.情绪的原因理解分为两种情况，即基于愿望的情绪理解和_。 参考答案: 基于信念的情绪理解 本题解释:【答案】基于信念的情绪理解本题所属考点-教育理论综合知识2.在马斯洛的需要层次理论中，最基本的需要是_，最

46、高层次的需要是_。 参考答案: 生理需要 自我实现的需要 本题解释:参考解析：生理需要自我实现的需要3.根据教育自身的特征，有史以来的人类教育可分为_、_、_和_四个阶段。 参考答案: 原始教育 古代教育 近代教育 现代教育 本题解释:【答案】原始教育；古代教育；近代教育；现代教育本题所属考点-教育理论综合知识4.个性是指一个人的整个心理面貌，它是_和_的总合。 参考答案: 个性倾向性 个性心理特征本题所属考点-心理学概述5._泛指一切社会现象的变化和发展。 参考答案: 社会变迁 本题解释:参考解析：社会变迁6.在通常情况下，课堂气氛可以分成积极的、消极的和_三种类型。 参考答案: 对抗的本题

47、所属考点-教学心理7.备课类型：集体备课和_；课前备课和_。 参考答案: 个人备课 课后备课 本题解释:参考解析：个人备课；课后备课本题所属考点-教育理论综合知识8.幼儿园教育是_的重要组成部分，是我国_和_的奠基阶段。 参考答案: 基础教育 学校教育 终身教育 本题解释:参考解析：基础教育学校教育终身教育9.德育过程与个体思想品德形成过程之间是一种_和_的关系。 参考答案: 教育 发展 本题解释:参考解析：教育发展本题所属考点-教育理论基础知识10.保持的是反映客观事物本质和规律的定义、公式、定理的记忆是_。 参考答案: 逻辑记忆 本题解释:参考解析：逻辑记忆11.孟子认为人的本性中有“恻隐

48、之心”“羞恶之心”“辞让之心”“是非之心”。这种观点是典型的_。 参考答案: 内发论 本题解释:解析：回答“遗传决定论”也是正确的。本题所属考点-教育与人的发展12.种比较持久、微弱、具有渲染性的情绪状态是_。 参考答案: 心境本题所属考点-中学教育理论综合13.在科尔伯格的有关儿童道德判断发展阶段的研究中，服从与惩罚定向阶段属于_。 参考答案: 前习俗水平本题所属考点-态度与品德的形成14.任何知识结构都可以用_、_和图像的表象形式来呈现。 参考答案: 动作 符号 本题解释:参考解析：动作符号本题所属考点-教育理论综合知识15.与观察、访谈等方法相比较，_是使用最多、最经常和最便利的一种方法

49、，而且其结果具有较强的客观性。 参考答案: 测验法五.简答题(共15题)1.学生不良品德的矫正策略有哪些？ 参考答案: （1）改善人际关系，消除疑惧心理和对立情绪； （2）保护自尊心，培养集体荣誉感；（3）讲究谈话艺术，提高道德认识；（5）注重个别差异，运用教育机智；（4）锻炼与诱因作斗争的意志力，巩固新的行为习惯。2.简述为迁移而教的一般建议。 参考答案: （1）精选教材。应选择那些有广泛迁移价值的科学成果作为教材的基本内容。 （2）合理编排教学内容。合理编排标准就是使教材达到结构化、一体化、网络化。（3）合理安排教学程序。要处理好教学与学习的先后次序。（4）教授学习策略，提高迁移意识性。掌

50、握必要的学习策略及元认知策略能够提高迁移的有效性。3.在教育教学中应该注意培养学生哪些良好的意志品质？ 参考答案: （1）加强生活目的性教育，树立科学的世界观； （2）组织实践活动，让学生取得意志锻炼的直接经验；（3）根据学生意志品质上的差异，采取不同的锻炼措施；（4）加强自我锻炼，从点滴小事做起。本题所属考点-教育理论综合知识4.先贤苏格拉底有句名言“美德即知识”，后人对此提出质疑。请以“道德是否可教”为话题进行写作。文体不限，诗歌除外。 参考答案: 参考解析：古希腊教育家苏格拉底将美德与知识等同，由知识的可教而得到美德可教。道德究竟可教吗?我认为，道德不是单纯由教得来的，道德是在有教育的环

51、境中养成的。因为美德不仅仅是知识，美德可以是知识以外的东西，是一种人们践行道德的见识。 我认为道德养成途径有三条：基本知识的传授；专门的道德知识的教授；榜样的树立与环境的习染。道德养成途径中，占首要地位的是榜样的树立与环境的习染。由于人具有社会属性，人无时无刻不处于社会化进程中和受到社会各个方面（如家长、教师、同学、媒体等）的影响，社会氛围无疑在个体道德认识和情感体验及价值判断中占重要地位。其次是基本知识的传授。这里的基本知识是指除专门的道德知识以外的知识，并且是指在学校中有组织地习得的知识，既包括学科知识，又包括活动课程知识。普通课程的学习可以在生理上和心理上给学生造成影响，从而影响其对道德

52、的情感体验。对一般知识（非德育知识）的学习，可以开阔一个人的眼界，转变其思维方式，使其对社会甚至整个世界有更深刻的认识和更宏观的把握，而不是只看到表面的、暂时的利害和个人的得失，从而提高个人的道德境界。活动课程不仅可以获取知识，同时也把道德实践包含在内，使课程的道德教育功能更全面。再次为道德知识的教授。道德知识偏重于教，是对社会行为规范的总结与体系化，是独立的德育过程。这种专门知识自成体系，对于培养受教育者道德意识，规范受教育者行为有一定作用。总之，道德是每个人所应追求的品质，但其养成不是一朝一夕的事，而是一生要做的功课。本题所属考点-教育理论综合知识5.谈谈在教学中应如何贯彻理论联系实际的原

53、则。 参考答案: 参考解析： （1）理论联系实际原则，是指教学要以学习基础知识为主导，从理论与实际的联系上去理解知识，注意运用知识去分析问题和解决问题，达到学懂会用、学以致用。（2）贯彻理论联系实际的原则应做到以下几点：书本知识的教学要注重联系实际；重视培养学生运用知识的能力；正确处理知识教学与技能训练的关系；补充必要的乡土教材。本题所属考点-教育理论综合知识6.遗传素质 参考答案: 参考解析：遗传素质是指从父母身上先天继承下来的、与生俱来的生理解剖特点，它是个性形成和发展的物质前提。 本题所属考点-7月29日湖北省十堰市郧西县小学及 www. . 幼儿教师招聘综合7.简要说明学前儿童思维方式

54、发展变化的趋势。 参考答案: 参考解析：【答案要点】 意义记忆比机械记忆效果好的原因表现在以下几个方面。（1）意义记忆是通过对材料理解而进行的。理解使记忆的材料和过去头脑中已有的知识经验联系起来，把新材料纳入已有的知识经验系统中，以便于记忆，如人在记忆某个公式时，知道了公式所表达的含义，则记忆的时间会更长久，记忆效果会更好。（2）机械记忆只能把事物作为单个的孤立的小单位来记忆，意义记忆使记忆材料互相联系，从而把孤立的小单位联系起来，形成较大的单位或系统。本题所属考点-教育理论综合知识8.校本课程 参考答案: 参考解析：校本课程，也称学校课程，是学校在确保国家课程和地方课程有效实施的前提下，针对

55、学生的兴趣和需要，结合学校的传统和优势以及办学理念，充分利用学校和社区的课程资源，自主开发或选用的课程。 本题所属考点-教育理论综合知识9.试述如何维护学生的心理健康。 参考答案: 【答案要点】（1）学生个体进行积极的自我调适。自我调适的方法主要有放松训练、认知压力管理、时间管理、社交训练和态度改变、归因训练、加强身体锻炼等。具体做法：观念改变；积极的应对策略和归因方式；合理的饮食和锻炼，保持身体健康。 （2）学校通过多种方式进行心理健康教育，维护学生心理健康。学校积极开展专门的心理健康教育课和心理卫生教育课，教给学生心理健康的知识和调适心理的方法；学校组织专门的心理老师对学生进行个别心理辅导

56、；平时的课堂教学中注意穿插心理健康教育知识，培养学生积极的心理品质；改变传统应试教育的教学方式和教育理念，提高教师的素质，培养学生对学习的兴趣，杜绝教师伤害事件的发生。（3）与家长合作构建社会支持网络。具体做法：学校积极与家长配合，通过班会等形式，共同关注学生的心理健康问题并且针对问题进行积极交流；学校专门的心理健康教育机构应该为家长提供支持，对家庭教育中存在的问题及其解决提出建议；国家采取切实措施，重视优化学校周边环境，打击不良媒体对学生心理健康的侵蚀，创造有利于学生心理健康发展的社会环境。本题所属考点-学生心理健康与教育10.孩子已经.2.岁零7个月了。近些天，孩子的“言行举止”总是让妈妈弄不明白。究竟是为什么呢？这个问题一直萦绕在妈妈的脑际。前几天，妈妈和孩子一块坐在院子里乘凉，孩子看到深蓝的天幕上那如洗的圆月、调皮地眨巴着眼睛的星星，非常兴奋，和妈妈有说不完的话。可小孩哪里知道劳累了一天的妈妈的心思。妈妈说：“天黑了，该睡觉了”“月亮为什么不睡觉？”“那星星为什么还眨眼睛？”孩子的反问让妈妈惊讶!妈妈和孩子一块到大街上，他极不愿意让妈妈拉他的手，总是那样不听话。最让妈妈担心的是平坦的道路他不走，却偏偏一摇三晃地走那凸凸凹凹的地方，正如在饭桌上，本来会自己好好地用汤匙吃饭，却故意把米粒撒一饭桌，用手捡着放到嘴里吃。不过有时孩子也挺可爱的。比如，前天中午，妈妈把做好的