2022年02月浙江大学继续教育学院招聘2人（创新管理培训中心）笔试参考题库含答案解析篇

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1、 2022年02月浙江大学继续教育学院招聘2人（创新管理培训中心）笔试参考题库含答案解析（图片大小可自由调整）第一卷一.单选题(共50题)1.1856年，法国组建了世界上第一个现代天气服务系统，开展天气预报服务。天气预报的产生是源于_。A: 好奇B: 生产C: 生活D: 战争参考答案: D本题解释:参考答案:D【解析】1854年11月14日，当英、法在欧洲的黑海展开激战时，突然降临的风暴使英法舰队险些全军覆没。事后，法军作战部要求法国巴黎天文台台长勒佛里埃仔细研究这次风暴的来龙去脉。1855年3月16日，勒佛里埃在法国科学院作报告说，假如组织气象站网，用电报迅速把观测资料集中到一个地方，分析绘

2、制成天气图，就有可能推断出未来风暴的运行路径。勒佛里埃的独特设想，在法国乃至世界各地引起了强烈反响。人们深刻认识到，准确预测天气，不仅有利于行军作战，而且对工农业生产和日常生活都有极大的好处。由于社会上各方面的需要，在勒佛里埃的积极推动下，1856年，法国成立了世界上第一个正规的天气预报服务系统。故选D。本题所属考点-题库原题2.某班学生做完早操回到教室，忽然有人发出“哎哟”的叫声，老师发现原来有人在班干部的凳子上反钉了几个钉子。下列处理方式中，最恰当的一项是_A: 立即查找肇事者B: 让学生把钉子敲平，开始上课，课后处理C: 幽默带过，开始上课D: 让班干部自我反思 参考答案: B本题解释:

3、【答案】B。解析：教师在面对偶发事件时正确的做法是暂时冻结，仍按原计划进行教学活动，课后处理，保证正常的教育教学秩序是首要的。故选B。本题所属考点-职业理念3.有人认为，中国古代君主专制理论由先秦法家奠定，经汉朝儒生发展而成。这两个阶段的代表人物分别是_A: 荀子、董仲舒B: 荀子、孟子C: 商鞅、 孟子D: 韩非子、董仲舒 参考答案: D本题解释:参考答案：D。参考解析：本题考查中国古代的思想。先秦法家的代表人物是韩非子，汉朝儒生发展君主专制理论的是董仲舒，故D正确；荀子是先秦儒家思想的集大成者，A错误；孟子是战国时期的人，B、C错误。本题所属考点-教育公共基础知识4.心理学家所说的“危险期

4、”或“心理断乳期”指的是_。A: 幼儿期B: 儿童期C: 少年期D: 青年期 参考答案: C本题解释:参考答案：C。参考解析：心理学家所说的危险期指的是少年期。本题所属考点-教育公共基础知识5.在小学生的各生理系统中，发育最早的是_A: 身高体重B: 骨骼肌肉系统C: 循环和呼吸系统D: 神经系统 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：本题考査的知识点是“小学生身体发展的特点”。神经系统是各器官系统中发育最早的。特别是人脑的发育非常迅速。人从出生到7岁，脑重量增加近4倍，7岁左右已基本接近成人。故选D。6.上世纪末期，为反省二战历史，日本有关政要就发起战争、慰安妇、教科书问题发表了反省历史

5、、吸取历史教训的几次谈话，其中关于慰安妇的是_。A: 村山谈话B: 河野谈话C: 宫泽谈话D: 鸠山谈话参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：“河野谈话”是日本政府从1991年12月开始对第二次世界大战中与日军相关的“慰安妇问题”进行调查后，于1993年8月4日由时任内阁官房长官的河野洋平宣布调查结果时发表的谈话。故本题选择B。本题所属考点-题库原题7.“教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与生产劳动相结合，培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。”以上一段教育目的的表述出自_A: 关于教育工作的指示B: 宪法C: 中华人民共和国教育法D: 中共中央关于教育体制改革的

6、决定 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：这是1995年中华人民共和国教育法对教育方针的表述，也是对教育目的的规定。故选C。本题所属考点-教育基础8.下列关于我国传统节日的描述，与古代的说法或传说不相符的是_A: “元宵节挂灯”最早跟佛教仪式有关联B: “清明节吃寒食”最早是为了纪念一位先皇C: “中秋节吃月饼”曾与反抗元朝的统治有关D: “古代的春节”叫元旦，意为一年的第一天 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：寒食节相传源于春秋时代的晋国，是为了纪念介子推而设立的，因此B项说法错误，当选B本题所属考点-教师的历史与传统文化素养9.本色表演指演员按本人的自然条件和个性特点进行表演

7、。假设这个定义是正确的、不容置疑的，则下列属于本色表演的是：_A: 小张是一位老实的农家孩子，一次偶然的机会，导演让他扮演城里的阔少爷，他竟然演得有模有样，很像那么回事B: 李书记平时讲话就声情并茂，真诚感人，这次竞争上岗演讲时，更是抑扬顿挫，激情澎湃，赢得阵阵掌声C: 王女士长得慈眉善目，生活中是好大妈，在银幕上也多次出演“好大妈”角色，身边人觉得银幕上的她就是生活中的她D: 老赵是出了名的倔脾气，多少年也改变不了，犯了错还不认错，死要面子，别人劝他注意些，他说自己不会装，也不想装参考答案: C本题解释:【答案】C。解析:本色表演的定义要点是:演员；按本人的自然条件和个性特点进行表演。A项不

8、符合,B、D两项均不符合,只有C项符合定义。故答案选C。本题所属考点-题库原题10.中学班主任工作的中心环节是_。A: 了解学生B: 班会活动C: 建立学生档案D: 组织和培养班集体 www. . 中学班主任工作的中心环节是_。 A: 了解学生B: 班会活动C: 建立学生档案D: 组织和培养班集体 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：组织和培养班集体是中学班主任工作的中心环节。本题所属考点-教育理论综合知识11.古罗马时期教育的主要形式是_A: 学校教育B: 家庭教育C: 社会教育D: 宫廷教育 参考答案: B本题解释:答案：B【解析】共和时期的罗马教育以农民一军人为主要特征，家庭教育是

9、教育的主要形式。本题所属考点-教育与教育学12.幼儿园教育工作的评价以_为主。A: 管理人员评价B: 教师自评C: 家长评价D: 社会评价 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：幼儿园教育工作评价实行以教师自评为主，园长以及有关管理人员、其他教师和家长等参与评价的制度。本题所属考点-幼儿园教育理论综合13.一家珠宝店的珠宝被盗，经查可以肯定是甲、乙、丙、丁四人中的某一个人所为，审讯中，他们四人各自说了一句话。甲说我不是罪犯。”乙说丁是罪犯。”丙说乙是罪犯。”丁说我不是罪犯。”经调査证实，四人中只有一个说的是假话，根据以上条件，下列哪个判断为真？_A: 甲说的是假话，甲是罪犯B: 乙说的是假

10、话，乙是罪犯C: 丙说的是假话，丙是罪犯D: 丁说的是假话，丁是罪犯参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：乙和丁的话矛盾，必有一真一假，故甲和丙的话为真。则由丙的话可知，乙是罪犯。故答案选B。本题所属考点-题库原题14.下列朝代中，发生“焚书坑儒”事件的是_。A: 商B: 周C: 秦D: 汉 参考答案: C本题解释:正确答案是C。解析：焚书坑儒，指的是公元前213年和公元前212年秦始皇焚毁书籍、坑杀儒士的事件。考点：中国历史知识本题所属考点-下半年教师资格证考试幼儿综合素质真题及解析15.幼儿教师在语言课上只讲故事、音乐课上只教唱歌、体育课上只做游戏的做法违背了_教育原则。A: 启蒙性B

11、: 发展适宜性C: 活动性D: 综合性 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：教师在语言课上只讲故事、音乐课上只教唱歌、体育课上只做游戏的做法违背了综合性教育原则。本题所属考点-教育理论综合知识16.衡量个人品德水平的重要标志是_。A: 品德情感B: 品德认识C: 品德意志D: 品德行为 参考答案: D本题解释:【答案】D。本题所属考点-态度与品德的形成17.甲因停车发生争吵，动手将乙打到在地，公安机关依法对甲的打人行为进行了处理，拘留五日并罚款400元。甲承担的责任是_。A: 纪律责任B: 刑事责任C: 行政责任D: 民事责任参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：行政处罚法第8条规定

12、,行政处罚的种类包括:警告；罚款;没收违法所得、没收非法财物；责令停产停业；暂扣或者吊销许可证、暂扣或者吊销执照；行政拘留；法律、行政法规规定的其他行政处罚。甲不属于纪律责任的责任主体;刑事责任中不包含罚款；民事责任中不包含拘留。故本题答案选C。本题所属考点-题库原题18.最早的教学过程思想即学、思、行统一的观点，其提出者是_A: 孔子B: 昆体良C: 杜威D: 夸美纽斯 参考答案: A本题解释:参考答案：A。参考解析：我国伟大的教育家孔子在丰富的教学实践基础上，把学习过程概括为学、思、行的统一过程。19.学生思想品德形成的基础是_ _。A: 道德认识B: 道德情感C: 道德意志D: 道德行为

13、 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：道德认识是思想品德形成的前提和基础；而道德情感则是思想品德形成的催化剂；道德意志在思想品德形成的过程中起着杠杆的作用，也是调节行为的真正力量；道德行为是衡量一个人品德水平的重要标志。本题所属考点-7月12日广西壮族自治区教师招聘考试教育心理学与德育工作基础20.侵占学校及其他教育机构校舍、场地及其他财产的，依法承担_A: 行政责任B: 刑事责任C: 民事责任D: 刑事责任和行政责任 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：中华人民共和国教育法第九章第七十二条规定：结伙斗殴，寻衅滋事，扰乱学校及其他教育机构教育教学秩序或者破坏校舍、场地及其他财产的，

14、由公安机关给予治安管理处罚；构成犯罪的，依法追究刑事责任。侵占学校及其他教育机构的校舍、场地及其他财产的，依法承担民事责任。故选C。本题所属考点-教育法律法规21.颜氏家训是以下哪位教育家的著作？_A: 颜元B: 颜之推C: 颜真卿D: 颜回 参考答案: B本题解释:【答案】B。本题所属考点-教 育综合基础知识22.在义务教育阶段开设的品德课、艺术课，属于_A: 分科课程B: 综合课程C: 活动课程D: 通识课程 参考答案: B本题解释:答案：B【解析】略。本题所属考点-课程23._是直接决定教育目的的因素。A: 生产力B: 政治制度C: 科学技术D: 文化 参考答案: B本题解释:参考答案：

15、B【解析】政治经济制度决定教育目的的性质本题所属考点-教育与社会的发展24.某县A选区在举行人民代表大会代表选举时，应参加选举的登记选民为25000人，实际参加选举的选民为12350人。该选区3位候选人黄某、朱某和王某最后实际获得选票依次为6250票、3500票、2600票。依照我国选举法的规定，_能当选为人民代表大会代表。A: 黄某B: 朱某C: 王某D: 三人均不得当选参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：选举法第41条规定：“在选民直接选举人民代表大会代表时，选区全体选民的过半数参加投票，选举有效。代表候选人获得参加投票的选民过半数的选票时，始得当选。”25000选民最少要有1250

16、00人参加选举方能有效。本题参加选举的人数不足全体选民的一半，故三人均不当选。本题所属考点-法理学与宪法25.火山喷发出的刺鼻气体的主要成分是_。当伴随落雨时，便会大面积、大密度产生_这种物质会灼伤皮肤、眼睛和粘膜。A: 二氧化氮，氨B: 二氧化碳，碳酸C: 石灰，碱D: 硫磺，硫酸参考答案: D本题解释:参考答案: D【解析】火山喷发时，火山灰中的硫磺随雨而落，会大面积、大密度产生硫酸(和其他酸类)一，灼伤皮肤、眼睛和粘膜。故选D。本题所属考点-题库原题26.有预定目的，但又不需要意志努力的注意是_。A: 随意注意B: 不随意注意C: 随意后注意D: 无意注意 参考答案: C本题解释:【答案

17、】C。解析：考察随意后注意的含义，随意后注意是有着自觉目的，但无需意志努力地注意。有意后注意是在有意注意的基础上，并在有意注意之后产生的。它是一种更为高级的注意。本题所属考点-注意27.与巴甫洛夫高级神经活动类型中的强、平衡、灵活型相对应的气质类型是_A: 胆汁质B: 多血质C: 黏液质D: 抑郁质 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：巴甫洛夫认为人的气质是由人的高级神经活动类型决定的。强、平衡、灵活型的气质类型为多血质本题所属考点-人格28.幼儿语言发展中最基本的句型是_。A: 祈使句B: 疑问句C: 陈述句D: 感叹句 参考答案: C本题解释:参考答案：C。参考解析：C【解析】在整个

18、幼儿期，简单的陈述句是最基本的句型，占的比例较大。其他形式的句子，例如疑问句、祈使句、感叹句等也发展起来了。故选C。本题所属考点-教育理论综合知识29._是促进人类社会向前发展的最终决定因素。A: 生产关系B: 生产力C: 生产要素D: 生活方式参考答案: B本题解释:参考答案:B。解析：马克思主义历史唯物主义认为，人类社会是在生产力与生产关系，经济基础与上层建筑这一社会基本矛盾的作用下不断向前发展的。生产力和生产关系矛盾的形成和发展是由生产力的发展状况所决定的，生产力是人类社会发展的最终决定力量，是人类全部历史的基础。故本题正确答案选B。本题所属考点-题库原题30.“一题多解，演绎推理”是_

19、。A: 再现思维B: 求同思维C: 辐合思维D: 发散思维 参考答案: D本题解释:参考答案：D。参考解析：发散思维是指大脑在思维时呈现的一种扩散状态的思维模式，它表现为思维视野广阔，思维呈现出多维发散状，如“一题多解”“一事多写”“一物多用”等方式。本题所属考点-教育理论综合知识31.下列哪种说法是错误的_A: 素质教育以促进知识深刻内化为目标B: 素质教育以全面传授更有价值的知识为基础C: 素质教育以激活每一位受教育者的个性潜能发展为核心D: 素质教育以提高学生综合素质为目的 参考答案: A本题解释:答案：A【解析】素质教育是依据人的发展和社会发展的实际需要，以全面提高全体学生的基本素质为

20、根本目的，以尊重学生主体性和主动精神，注重开发人的智慧潜能，形成人的健全个性为根本特征的教育。本题所属考点-教育目的32.下面选项中不属于公共责任特征的是_。A: 公共责任是一种任务B: 公共责任是一种普遍的义务C: 公共责任是一种强制性的权力D: 公共责任是一种监督、控制和制裁的约束方式参考答案: D本题解释:【答案】D解析 公共责任的基本特征可以归纳为以下几点：（1）公共责任是一种任务；（2）公共责任是普遍的义务；（3）公共责任是公共组织及其内部成员的职责；（4）公共责任是可以以外在力量为支持的约束方式。公共责任是以外力甚至国家强制力为支持的约束方式。如用法律制度来制止政府及其成员的权力寻

21、租行为或非政府组织及其成员的腐败问题等。故本题答案为D。本题所属考点-题库原题33.“矫正错误”是注意的_。A: 选择功能B: 整合功能C: 维持功能D: 调节和监督 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：注意的基本特性决定了注意的一些主要功能，这些功能表现在三个方面：选择功能、保持功能、调节监督功能。注意集中的情况下，错误减少，准确性和速度提高。“矫正错误”是注意的调节监督功能。34.校园文化的核心是_。A: 学校的物质文化B: 学校的精神或观念文化C: 学校组织和制度文化D: 学校的非正规文化 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：学习的精神或观念文化是校园文化的核心。35.下列选

22、项中，可以依法追究刑事责任的是_A: 违反有关规定招收高价生的B: 违反有关规定向受教育者收取费用的C: 侮辱、殴打学校教师，造成人员伤亡的D: 侵犯学校校舍、场地和财产的 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：教育法中规定，造成人员伤亡的事件应负刑事责任。故选C。本题所属考点-教育法律法规36.四川主要糖料作物是_，素有“甜城”之称的是_。A: 玉米德阳B: 甘蔗资阳C: 甜菜内江D: 甘蔗内江参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：四川主要糖料作物是甘蔗，四川省内江市盛产甘蔗，并大量生产糖和蜜饯，品质优良别 称“甜城”。故本题答案选D。本题所属考点-题库原题37.足球运动员在一瞬间把

23、握球场上对方球员的布局漏洞 ，不失时机地把球踢进球门。这是_的表现。A: 分析思维B: 直觉思维C: 聚合思维D: 发散思维 参考答案: B本题解释:参考答案：B。参考解析：直觉思维是未经逐步分析就迅速对问题答案做出合理的猜测、设想或突然领悟的思维。题干的描述是直觉思维的表现。本题所属考点-教育公共基础知识38.“学不躐等”讲的是教学 要重视_A: 启发性原则B: 直观性原则C: 循序渐进原则D: 因材施教原则 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：“学不躐等”是指学习不能逾越等级。本题所属考点-教师招聘考试真题39.班主任了解学生的基本方法是_A: 谈话法B: 调査法C: 观察法D: 问

24、卷 参考答案: C本题解释:【解析】：观察法是班主任在自然情况下，有目的、有计划地对学生进行了解和研究的方法。观察法是班主任工作中一种最常用、最基本的方法。本题所属考点-6月德州市市直事业单位招聘考试（教育类）真题及解析40.使少年儿童“一面翻书，一面狂笑”的西班牙作家塞万提斯的杰作是_A: _堂吉诃德B: 小癍子C: 天路历程D: 一千零一夜 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：小癞子原名托美思河的小拉撒路，16世纪中期于西班牙出版，描述了一个卑贱穷苦孩子痛苦遭遇的故事。一千零一夜是著名的古代阿拉伯民间故事集，有243个故事。在西方被称为阿拉伯之夜，在中国称天方夜谭。这本书其实并不是哪

25、一位作家的作品，它是中近东地区广大市井艺人和文人学士在几百年的时间里收集、提炼和加工而成的。天路历程为英_人班扬所著，该书借用了寓言和梦境的形式，一个“基督徒”背负着世界的重担，为自己、也为他人寻找救赎的过程。堂吉诃德是文艺复兴时期的现实主义杰作，作者塞万提斯。堂吉诃德的名字已经变成一个具有特定意义的名词，成了脱离实际、热忱幻想、主观主义、迂腐顽固，落后于历史进程的同义语，使少年儿童“一面翻书，一面狂笑”。故选A。本题所属考点-幼儿园综合素质41.法律意义上的教师必须_A: 具备教师资格B: 和其他教育机构建立了聘任关系C: 直接从事教育教学工作的人才D: 以上都是 参考答案: D本题解释:【

26、答案】D。解析：具备教师资格并与学校和其他教育机构建立了聘任关系，并直接从事教育教学工作的人才是法律意义上的教师。本题所属考点-教师法42.师生关系在人格上是_。A: 授受关系B: 相互促进的关系C: 民主平等的关系D: 师道尊严的关系 参考答案: C本题解释:参考答案：C。参考解析：师生关系在人格上是民主平等的关系。民主、平等的师生关系既是现代师生关系的主要标志，也是现代社会民主、平等这一社会关系准则的体现。本题所属考点-教育理论综合知识43.“既见森林又见树木”指的是_。A: 观察的目的性B: 观察的全面性C: 观察的准确性D: 观察的创新性 参考答案: B本题解释:参考答案：B。参考解析

27、：观察的全面性，要求通过观察反映事物的全貌以及事物的组成部分和相互联系。“既见森林又见树木”，指的是观察的全面性。本题所属考点-教育理论综合知识44.活动课程的特点包括乡土性、综合性、经验性、伸缩性和_A: 实践性B: 专业化C: 心理学化D: 灵敏性 参考答案: C本题解释:参考答案：C。参考解析：活动课程的特点主要有五点，即乡土性、综合性、经验性、伸缩性和心理学化。本题所属考点-教育公共基础知识45.“桃李不言，下自成蹊”这句话所体现的德育方法是_。A: 说服教育法B: 锻炼法C: 陶冶法D: 榜样法 参考答案: D本题解释:【答案】D解析：这句话体现的是榜样示范法。本题所属考点-教育理论

28、综合知识46.下列选项正确的是()。A: 一种商品先提价10%，再降价10%，价格不变B: 圆的半径扩大3倍，它的面积就扩大6倍C: 侧面积相等的两个圆柱它们的体积也相等D: 两个合数可以是互质数 参考答案: D本题解释:参考答案：D参考解析：设商品的原价为x，先提价10%之后的价格为(1+10%)x=11x，再降价10价格为(110%)11x=099x x，A项错误；圆的半径扩大3倍，它的面积就扩大32=9倍，B项错误；侧面积相等的两个圆柱，底部的半径不一定相等，所以它们的体积也不一定相等，C项错误；两个合数可以是互质数，例如4和9，D项正确。本题所属考点-福建省教师公开招聘考试小学数学真题

29、及解析47.俄罗斯的教育心理学之父是_。A: 凯洛夫B: 乌申斯基C: 米丁斯基D: 苏霍姆林斯基 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：。乌申斯基，“俄罗斯教育心理学的奠基人”，代表著作人是教育的对象，系统地总结了当时心理学的发展成果。这本著作被认为“奠定了俄国教育科学的科学研究基础”。卡普捷列夫，代表著作教育心理学，俄国第一部以“教育心理学”命名的著作。48.在学校工作中处于核心地位，起决定性作用的是_。A: 少先队活动B: 教学活动C: 课外活动D: 后勤工作 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：教学是学校工作的核心。本题所属考点-教育理论综合知识49.人们在解决问题的过程中，

30、发现问题的当前状态与目标状态的差别，并应用运算来缩小这种差别，以逐步接近和达到目标状态，这种启发策略是_。A: 逆向工作B: 简化计划C: 手段一目的分析D: 算法 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：“手段一目的”分析是指不断明确当前状态与目标状态之间的差距，并不断通过一定的运算操作来缩减这种差距，从而找到实现目标的方法。故选C。本题所属考点-中学教育理论综合50.著作权法保护的作品，必须具有一定的物质表现形式，能够被第三人利用、复制。这种表现形式类型多样，如各种文字作品、音乐作品及科学技术作品。这是因为作品受法律保护的 原因之一是要使其得到传播、利用。再好的作品存在于作者的思想之中，

31、也是没有办法让第三人知晓利用的。这段话直接支持的观点是_。A: 著作权受到法律保护的根本原因在于其具备一定的物质表现形式B: 著作权法保护的对象首先必须是独创性的智力劳动成果，例如作者的构思C: 期刊、乐谱、设计图都可以成为著作权保护的对象D: 作品受法律保护的必要条件之一是它本身必须具备一定的物质表现形式参考答案: D本题解释:D。解析：文段首句即指出著作权法保护的作品必须具有一定的物质表现形式，然后解释了原因基于作品传播、利用的需要，只有具备了一定的物质表现形式，才有可能被第三人利用，才有可能引发侵权。由此可见，文段主要想说的便是物质表现形式对作品受法律保护的必要性，D项当选。本题所属考点

32、-题库原题二.多选题(共15题)1.提高学生知识储备的数量与质量可以从( )方面入手。_A: 外化思路，进行显性教学B: 帮助学生牢固地记 忆知识C: 提供多种变式，促进知识的概括D: 重视知识间的联系，建立网络化结构 参考答案: BCD本题解释:【解析】:A属于教授与训练解决问题的方法与策略。故本题选BCD。本题所属考点-9月枣庄市市中区事业单位招聘考试（教育类）真题及解2.概念就是用某种符号所代表的一类具有某些共同关键特征的事物。一般包括_。A: 实例B: 名称C: 内涵D: 外延 参考答案: BCD本题解释:【答案】BCD。本题所属考点-知识的学习3.对学生进行品德评价所运用的刺激反应法

33、有以下几种类型_。A: 系统的刺激B: 突然的刺激C: 模拟自然的刺激D: 自我刺激 参考答案: ABC本题解释:参考答案：A,B,C参考解析：【答案】ABC。解析：学生对于品德评价所运用的刺激反应法的类型有系统刺激、突然的刺激、模拟自然的刺激。本题所属考点-黑龙江省哈 尔滨市南岗区教师招聘考试教育综合基础知识4.校本课程开发的途径有_A: 合作开发B: 课题研究与实验C: 规范原有的选修课D: 规范原有的兴趣小组 参考答案: ABCD本题解释:参考答案：ABCD。参考解析：校本课程开发的主要途径有：合作开发，课题研究与实验，规范原有的选修课、活动课和兴趣小组。本题所属考点-教育理论综合知识5

34、.教育学形成时期的主要著作有_。A: 裴斯泰洛奇的林哈德与葛笃德B: 凯洛夫的教育学C: 洛克的教育漫话D: 斯宾塞的教育论E: 卢梭的爱弥儿 参考答案: ACDE本题解释:参考答案：ACDE本题所属考点-教育与教育学6.备课要写的计划包括_。A: 教学进度计划B: 课题计划C: 教案D: 课程标准E: 教材 参考答案: ABC本题解释:参考答案：ABC【解析】备课要写好三种计划：学期（学年）教学进度计划、单元计划（课题计划）、课时计划（教案）。本题所属考点-教学7.影响问题解决的主观因素有_。A: 知识经验B: 情绪状况C: 人格特征D: 思维惯性 参考答案: ABCD本题解释:【答案】AB

35、CD。本题所属考点-河南省南阳市新野县教师招聘考试教育基础知识真题及解8.下列关于传统与现代的迁移理论，说法正确的是_。A: 传统的迁移理论是完全没有科学依据的，现代理论有科学理论作支撑B: 传统的迁移研究是比较宏观的、粗线条的，现代的则是比较微观、细致的C: 现代迁移研究较重视认知特性的探讨D: 传统的迁移理论对迁移研究无实质性进展，现代迁移理论促进了迁移研究的深化 参考答案: BCD本题解释:【答案】BCD。解析：A项错在“完全没有科学依据”，传统的迁移理论也是有一定的科学依据的。本题所属考点-教育理论综合知识9.下列公文中只能上行的文种有_。A: 请示B: 报告C: 函D: 通知参考答案

36、: AB本题解释:【答案】AB。解析：请示适用于下级机关向上级机关请求指示、批准，所以只能用上行文；报告适用于向上级机关汇报工作、反映情况、答复上级机关的询问，所以只能用上行文。函是平行文；通知一般为下行文或者平行文。故本题答案选AB。本题所属考点-题库原题10.根据课堂师生的注意、思维、情感和意志等，可将课堂气氛分为_。A: 顺从的B: 积极的C: 反抗的D : 消极的 参考答案: BCD本题解释:参考答案：B,C,D参考解析：【答案】BCD。解析：我国学者根据课堂师生的注意、思维、情感和意志等心理状态的观察记录，将课堂气氛分为积极的、消极的和反抗的三种类型。本题所属考点-黑龙江省哈尔滨市南

37、岗区教师招聘考试教育综合基础知识11.“教师首先是一个教育者，其次才是一个学科教师”说明（）。A: 教师要懂得教育教学的基本规律B: 教师要了解和研究学生的性格、兴趣等C: 教师要掌握系统的学科知识D: 教师的职责不只是教书，还包括育人 参考答案: ABD本题解释:【答案】ABD。解析：这句话的意思是教师的任务是教书育人。本题所属考点-教育理论综合知识12.关于幼儿的攻击行为，下列说法正确的有_。A: 幼儿常常为了抢夺玩具而发生攻击行为B: 幼儿更多依靠身体攻击，而非言语攻击C: 随着年龄增长，幼儿的攻击行为更为频繁D: 男孩比女孩更容易发生攻击行为 参考答案: ABD本题解释:【答案】ABD

38、。解析：4岁之前，幼儿的攻击行为随年龄增长而增多，4岁以后，数量逐渐减少。本题所属考点-教育理论综合知识13.下列哪些选项属于客观测验的优点_。A: 答案确定唯一，有利于提高阅卷的准确性B: 测验试题的容量大，有利于提高测验的效率C: 答案内容简短，测验的效率高D: 有利于测查发现思维和创造力 参考答案: ABC本题解释:参考答案：A,B,C。参考解析：客观测验是通过一系列客观试题要求学生回答来测定他们的知识与能力水平的测验，如选择、填空、判断等。ABC选项体现的是客观测验的优点。D选项是主观性测验的优点。本题所属考点-教育理论综合知识14.从我国历史和现实的国情出发，社会主义道德建设要坚持_

39、。A: 以集体主义为原则B: 以实现少数民族的利益为根本目的C: 以爱祖国，爱人民，爱劳动，爱科学，爱社会主义为基本要求D: 以社会公德，职业道德，家庭美德为着力点参考答案: ACD本题解释:【答案】ACD。解析：从我国历史和现实的国情出发，社会主义道德建设要坚持以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求，以社会公德、职业道德、家庭美德为着力点。故此题答案选ACD。本题所属考点-题库原题15.劳动者在下列哪些情形下，依法享受社会保险待遇?_A: 退休B: 失业C: 因公伤残或者患职业病D: 生育参考答案: ABCD本题解释:答案: ABCD解析

40、: 劳动法第七十三条：劳动者在下列情形下，依法享受社会保险待遇：(一)退休;(二)患病;(三)因工伤残或者患职业病;(四)失业;(五)生育。因此，本题选择ABCD选项本题所属考点-题库原题三.判断题(共15题)1.职业道德一旦形成，就不再变化。_参考答案: 错误本题解释:【答案】N。解析：职业道德具有稳定性与连续性，只要职业连续存在下去，那么与职业相适应的职业道德就会延续并存在下去。但是这并不是说明职业道德是固定不变的，随着时代的发展，对于职业会有新的要求，相应的新的职业道德也会产生。故本题判断错误。本题所属考点-题库原题2.信度是指绩效评价结果的一致性和可靠性。_参考答案: 正确本题解释:【

41、答案】Y。解析：信度是指绩效评价结果的一致性和可靠性；效度是指绩效评价所获取信息及结果与需要评价的真正工作绩效之间的相关程度。故本题判断正确。本题所属考点-题库原题3.某小学 生上早操时被同学推倒摔伤，学校不用负责任。_ 参考答案: 错误本题解释:【答案】错误。解析：该事故应该由学校承担相应的责任。本题所属考点-教育综合基础知识4.教学评价是依据教学目标Y教学活动过程进行的价值判断并为教学决策服务的活动。_ 参考答案: 错误本题解释:【答案】N解析：教学评价不但有过程评价，还有结果评价。所以，教学评价是依据教学目标对教学活动过程及结果进行的价值判断并为教学决策服务的活动。本题所属考点-教育理论

42、综合知识5.教师的职能是教授科学文化知识。_ 参考答案: 错误本题解释:【答案】N。【解析】教师的职责不但是教书，更重要的是还要育人。本题所属考点-教育理论基础知识6.品德等同于道德。_ 参考答案: 错误本题解释:【出题思路】本题考查考生对道德与品德的关系的理解。【参考答案】错误【名师点睛】品德也叫道德品质，是指个体依据一定的社会道德行为规范时所表现出来的比较稳定的心理特征和倾向。道德是依靠舆论力量和内心趋势来支持的行为准则的总和。两者有联系也有差别：品德是社会道德在个人身上的体现；道德的发生和发展有赖于社会的发展，而品德不同，它是一种个体心理现象，其形成和发展不仅受到社会发展规律的制约，更重

43、要的是受个人身心发展特点和规律的制约，即有赖于个体的存亡。因此，将两者等同起来是错误的。本题所属考点-态度与品德的形成7.没有惩罚的教育是不完整的教育。_ 参考答案: 正确本题解释:【出题思路】本题考查考生对教师职业特点的理解。【参考答案】V【名师点睛】首先要声明的是惩罚绝不等于体罚，更不是伤害，不是心理虐待、歧视，也不是让学生觉得难堪，打击学生的自信心惩罚是把双刃剑，是一种危险的、高难度的教育技巧，弄不好会伤害人。越要惩罚，越要尊重。我们在提倡表扬、奖励、赏识的同时，不应该忽视“惩罚”在教育中的积极作用。没有惩罚的教育是不完整的教育，没有惩罚的教育是一种虚弱的、脆弱的、不负责任的教育。本题所

44、属考点-教师职业道德8.生态系统观是由布朗芬布伦纳提出来的。_ 参考答案: 正确本题解释:参考答案：对。参考解析：。【命题立意】考察儿童心理发展中生态系统观的概念相关知识。【错因分析】对该概念了解不够。本题所属考点-教育理论综合知识9.道德推理的发展以逻辑思维的发展为前提。_ 参考答案: 正确本题解释:参考答案：对。参考解析：解析：抽象逻辑思维是一种以概念、判断和推 理的形式进行的思维。本题所属考点-12月20日四川教师招聘考试教育综合知识真题及解析10.学生座位的分配，一方面要考虑课堂行为的有效控制，预防纪律问题的发生；另一方面又要考虑促进学生间的正常人际关系。_ 参考答案: 正确本题解释:

45、【出题思路】本题考查考生对学生座位的分配应考虑因素的了解。【参考答案】正确【名师点睛】学生座位在分配时，最值得教师关注的应是对人际关系的影响；另一方面要有效控制课堂行为，防止纪律问题发生。本题所属考点-教学11.以学生家长和教师关系为主的和谐是实施和谐教育的核心要素。_ 参考答案: 错误本题解释:【答案】N。解析：以教学领域中“教”与“学”关系为主的学校诸教育活动与学生身心发展关系的和谐，是实施和谐教育的核心。本题所属考点-教育理论综合知识12.只有唯物主义才有辩证法。_参考答案: 错误本题解释:参考答案:错误(否)答案解释:解析辩证法分为唯物辩证法和唯心辩证法，所以题干表述错误。本题所属考点

46、-题库原题13.半圆形对幼儿来说是最容易辨别的图形。_ 参考答案: 错误本题解释:【答案】。解析：幼儿对不同几何图形辨别的难度有所不同，由易到难的顺序是：圆形正方形半圆形长方形三角形八边形五边形梯形菱形。本题所属考点-幼儿园教育理论综合14.元认知这一概念的提 出者是比纳。_ www. . 元认知这一概念的提出者是比纳。_ 参考答案: 错误本题解释:【解析】:元认知是弗拉维尔最早在1976年提出的，所谓的元认知是以认知过程本身的活动为对象，就是认知的认知，即个体对自己的认知过程和结果的意识与控制。本题所属考点-6月淄博市市属、文昌湖区事业单位招聘教师岗位笔试真15.英国哲学家华生提出了“白板说

47、”，认为人的心灵犹如一块白板，它本身没有内容，可以任意涂抹。_ 参考答案: 错误本题解释:【答案】N。解析：“白板说”的提出者是洛克，而不是华生。本题所属考点-教育理论综合知识四.填空题(共15题)1.创造性思维的特征有_、_、_和_。 参考答案: 敏感性 流畅性 灵活性 独创性 本题解释:【答案】敏感性、流畅性、灵活性、独创性本题所属考点-教育理论综合知识2.儿童发展受_、_、_的影响。 参考答案: 遗传 发育 环境 本题解释:参考解析：遗传发育环境本题所属考点-教育理论综合知识3.布鲁纳、_和瓦根舍因等人提出的教学理论被视为现代教学理论的三大流派。 参考答案: 赞科夫本题所属考点-教育与教

48、育学4.教师承 . 担法律责任的方式是由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予_。 参考答案: 行政处分或者解聘本题所属考点-教师法5.师生关系在教育内容的教学上构成_关系，在人格上是_关系，在社会道德_上是_关系。 参考答案: 授受 民主 平等 相互促进 本题解释:【答案】授受、民主、平等、相互促进本题所属考点-教育理论基础知识6.教育是人类特有的一种_活动。 参考答案: 社会 本题解释:参考解析：社会本题所属考点-教育理论综合知识7.教育有两大基本规律，分别是_和_。 参考答案: 教育与社会发展相互制约的规律 教育与人的发展相互制约的规律 本题解释:参考解析：教育与社会发展相互制约的规

49、律；教育与人的发展相互制约的规律本题所属考点-教育理论综合知识8.福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，把教师的成长分为_、_和_三个阶段。 参考答案: 关注生存 关注情境 关注学生 本题解释:参考解析：关注生存关注情境关注学生本题所属考点-教育理论综合知识9.老师教学生用“山巅一寺一壶酒”识记圆周率314159的记忆方法是_。 参考答案: 谐音联想法 本题解释:参考解析：谐音联想法本题所属考点-教育理论综合知识10.从感觉的对象和内容来看，它是_的，即反映着不依赖于人的意识而独立存在的客观事物。从感觉的形式和表现来看，它又是_的，即在一定的主体身上形成、表现和存在着。 参考答案

50、: 客观 主观 本题解释:参考解析：客观主观本题所属考点-教育理论综合知识11.人格动力学理论的创始人弗洛伊德认为，人格由三个主要的系统组成：_、_和_。 参考答案: 本我 自我 超我本题所属考点-人格12.教育学的基本任务是_、_、_。 参考答案: 研究教育现象 教育问题 揭示教育规律 本题解释:【答案】研究教育现象；教育问题；揭示教育规律本题所属考点-教育理论综合知识13._是研究教育现象和教育问题，揭示教育规律的一门科学。 参考答案: 教育学本题所属考点-教育与教育学14.精神分析学派的著名代表人物是_。 参考答案: 弗洛伊德本题所属考点-心理学概述15.“千教万教教人学真，千学万学学做

51、真人”是我国著名教育家_提出的。 参考答案: 陶行知 本题解释:参考解析：陶行知本题所属考点-教育理论综合知识五.简答题(共15题)1.简述幼儿思维发展的一般特点。 参考答案: 正确答案是 幼儿思维发展的一般特点是：以表象思维为主，抽象思维开始萌芽。幼儿的表象思维具有象征性、经验性、拟人性、表面性和固定性等特点。（1）象征性。比如，幼儿伸出大拇指和食指比画手枪的形状，并发出“突突”的声音，这样用手指来模仿枪，就是象征。（2）经验性。幼儿的思维是根据自己的生活经验来进行的思维方式。（3）拟人性。幼儿往往会将无意识的、没有生命的东西当作有意识和有生命的东西。（4）表面性。幼儿的思维是根据具体接触到

52、的表面现象来进行的，因此思维往往只反映事物的表面联系。（5）固定性。幼儿的思维缺乏灵活性，所以他们较难掌握事物的相对性，常常显示出“认死理”的现象 。考点：幼儿思维与语言的发展本题所属考点-上半年教师资格证考试幼儿保教知识与能力真题及解析2.家庭教育功能主要体现在哪些方面？ 参考答案: 【参考答案】 家庭在培养和影响子女对社会生活的适应能力、性格的形成等方面都有着重要的意义。（1）教授基本的生活技能。家庭生活平凡而琐碎，儿童在与家长共同的家庭生活过程中，逐渐学会一些基本的生活技能，如生活自理能力、为他人和家庭服务的能力等，直至最终独立生活能力的形成。（2）教授社会行为规范。家庭环境对于儿童品德

53、的成长影响很大，它每时每刻都在影响一个人的品格。（3）指导生活目标。家庭在指导子女的生活目标、形成个人理想和志趣方面起着重要作用。（4）培养社会角色。家庭是由多种角色组成的群体，儿童在这种角色环境中获得了在日后社会上充当这些角色的启蒙经验。（5）形成个人性格。一个人性格特征是在先天遗传因素的基础上、在后天环境的长期影响下形成的。在家庭的良好影响下，能够培养出性格开朗、刚毅坚强的孩子。反之，在教养不当的家庭中，孩子的性格会偏离正轨。本题所属考点-幼儿园教育理论综合3.谈谈教学过程的含义及其本质。 参考答案: 参考解析：教学过程是学生在教师有目的、有计划的指导下，系统地掌握科学文化基础知识和基本技

54、能，发展能力、增强体质，并形成一定思想品德的过程。从本质上来说，教学过程首先是一种认识过程。马克思主义认识论认为，认识是人脑对客观世界的反映。人类的认识过程是一个由感性认识发展到理性认识，再由理性认识到实践的，由浅入深，不断深化的过程。教学过程中师生正是遵循这样的过程，通过传授、接受知识去认识客观世界，并同时提高自身的各种能力和素质。 其次，教学过程是一种特殊的认识过程。首先，教学是个体认识，不是对人类历史的总体认识，因此教学过程主要是获得间接经验的过程；其次，由于个体知识、经验的差异性，教学的个体认识往往是不同的。同时，在教学过程中组织学生的认识活动要充分考虑学生的年龄特征及认识水平，因此这

55、是一种特殊的认识过程。但教学过程中教师通过科学的方法引导学生来认识宏观世界，可以少走弯路，因此教学过程是一条认识的便捷通道。最后，教学过程也是一个促进身心发展的过程。教学不仅向学生传授知识、技能，同时发展学生的智力、体力，形成良好的思想品德和养成练好的行为习惯。教学的目的就是要促进学生德、智、体、美全面发展。因此，促进学生身心发展也是教学过程的一个重要环节。本题所属考点-教育理论综合知识4.简评社会本位的价值取向。 参考答案: （1）社会本位的价值取向把满足社会需要视为教育的根本价值。这种观点认为，社会是人们赖以生存发展的基础，教育是培养人的社会活动。教育培养的效果，只能以其社会功能的好坏来加

56、以衡量，离开社会需要，教育就不能满足社会的需求。因而教育目的只能从社会的需要出发，根据社会需要来确定。 （2）主要代表人物孔德、涂尔干。（3）社会本位的价值取向重视教育的社会价值，强调教育目的从社会出发，满足社会的需要，具有一定的合理性。（4）但社会本位论过分强调人对社会的依赖，把教育的社会目的绝对化，完全割裂人与社会的关系，极易导致教育对人的培养只见社会不见人。单纯把人当作社会工具，而不是把人作为社会主体来培养，造成对人本性发展的严重束缚和压抑。本题所属考点-教育综合基础知识5.谈谈你对素质教育的理解和教育工作者在推动素质教育全面实施的过程中应发挥的作用。 参考答案: （1）素质教育是依据人

57、的发展和社会发展的实际需要，以全面提高全体学生的基本素质为根本目的，以尊重学生主体性和主动精神，注重开发人的智慧潜能，形成人的健全个性为根本特征的教育。从某种意义上说，素质教育是一种教育理想。 素质教育的内涵是：素质教育是面向全体学生的教育；素质教育是促进学生全面发展的教育；素质教育是促进学生个性发展的教育；素质教育是以培养创新精神和实践能力为重点的教育。（2）以人为本，实施素质教育，是时代赋予教育系统的使命和责任，每一个教育工作者必须深刻认识到实施素质教育的重要性、必要性和紧迫性，深化教育教学改革，创新教学观念、教学内容、教学方法，着力提高学生的学习能力、实践能力、创新能力。教育工作者是推动素质教育全面实施的主导力量，去作用具体表现在：教育工作者要面向全