热门教师述职报告8篇

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1、热门教师述职报告8篇教师述职报告篇1（一）基本情况介绍XXX, XX, XXX岁，XXX年江西师范大学数学系本科毕业，获理 学学士学位，XXX年晋升为中学一级教师。（二）政治思想与道德我热爱祖国,拥护共产党的领导。 XXX 年来,一心一意从事教 育事业,不嫌清贫。勤奋、严谨、踏实始终是我所追求的工作作风。 对待学生我一直坚持“以爱为本,严格要求”,把学生当成自己的孩 子。从没有因一己私利而偏待学生,更不敢因一丝懒惰而使学生贻误。 对自己严格要求,身先示范。因此,深得学生的喜爱与家长的尊敬。周边的同事都是我的好朋友。我总是以百分百的热情与诚实去 与他们相处。比如有时同事家电脑有故障,去维护修理已

2、经成了我的 “专利”等。对年轻教师我从不保守,热心地扶持他们。为了让年轻 教师上好公开课、做好课件,我花了很多心思。总之,与同事关系非 常融洽。（三）日常教学与竞赛辅导日常教学方面。要上好课,首先必 须从分析了解学生的实际情况开始。每一届学生一交到我手上,我所 要做的第一事情就是认真地阅读档案,把学生按不同的层次分类（一 般分为三类：优、中、弱）。对不同层次的学生采取分层教学的方法, 备课时按要求准备不同层次的例题与习题（一般分为三类：易、中、 难）。让所有的学生都“吃饱”，努力做好因材施教。而课堂上我总 是用自己的风趣与幽默及准确生动的语言使学生始终保持高昂的学 习热情。作业一直全批全改，对

3、作业反馈的问题都是及时解决，没有 一丝马虎。学生都喜欢要我教他们的数学。教学效果也是非常出色的。就拿20xx届初三（9）班来说，有23个免试进入省重点中学 xxx 的数学实验班。中考考xxx的升学率高达94%以上，最近，20xx年高 一所教三个班成绩也均优于平行班。我个人的解题能力也深得学生的信赖，学生提出的问题一般都 是当场解决，每一次下班辅导都是学生问得没有问题问才离开，从没 有给学生留下一个问题，在这方面，可以说让学生心服口服。数学竞赛辅导方面。16年来我一直是年级数学备课小组长，数 学竞赛辅导主要由我一个人负责。从初一的“华杯赛”，到初三四月 份的全国初中数学竞赛，每一次竞赛小组选拔、

4、资料与讲义准备、辅 导上课，每届都要让我忙上两年多，有时还得增援其它年级的竞赛辅 导。每次竞赛（“华杯赛”或全国初中数学竞赛）xxx市的省级三等 奖以上的奖项我组织的参赛队至少要拿一小半回来，为学校争得不少 荣誉。竞赛成果列举如下：XX年指导xxx获全国高中联赛江西赛区一等奖；XX年指导xxx为代表的一批同学参加全国初中数学竞赛获广东 省级二、三等奖多名。xxx同学竞赛成绩居xxx市第一名。XX年指导XXX、xxx为代表的一批同学参加全国初中数学竞赛获广东省级二、三等奖多名。文匡华同学竞赛成绩居XXX市第一名。XX年指导xxx、xxx获“华杯赛”初中组国家级三面铜牌，也 是xxx市仅有的初中组

5、三面铜牌，同时还获得xxx市教育局表扬与奖 励。20XX年指导XXX、XXX、xxx三位同学参加全国初中数学竞赛获 广东省级一等奖。获省级三等奖以上的同学达xxx市三等奖以上总人 数近半数。得到学校奖励，同时也赢得了同行赞赏。（四）班主任工作十六年来担任班主任总共八年（XXXX年）。班主任工作是一 个系统工程，而班主任是这个集体的主要组织领导者。班主任工作的 成败是学生思想健康成长的关键，也是良好学风形成的关键。下面从 几个方面谈谈我做班主任的情况。1、以身作则，严于律己。八年来凡是要求学生要做到的，自己 首先做到，给学生做一个好榜样。2、引导学生选好自己的班干部。保证选出的班干部基本上都是

6、品学兼优，各方面起模范带头作用，有号召力，热心于公益事业的好 学生。如：王燕洲、黎宇、姚丽琼等一批优秀班干部。当然，有时也 有意识地让个别难于管理，不思进取的学生通过实践班干部工作，规 范其行为，激发兴趣，最终转化为优秀学生。如：王崧武等一批后进 转优秀的干部。3、团结任课老师，形成一个强大的工作团队，也是班主任工作 成功的关键。我随时与任课教师交流本班的情况，及时听取来自其他 教师的反馈，和大家一起分析和迅速解决问题存在的问题。我经常组 织本班任课教师开会，实行任务到人，分“人”包干，充分发挥团队 的作用，大大地提高了工作效率。教师述职报告 篇 2工作至今本着一颗热情与充满自信的心，以“天道

7、酬勤”自励， 立足扎实的基础，在工作中不断进取创新，不断总结经验，不断地进 行自身建设和自我完善。由于学校工作的需要，我担任音美组教研组 长，这一年我们组的成绩也很多无论教学还是活动组员们都能积极响 应和配合。在 xx 年我们组被评为州级优秀教研组，这对我们组来说 是最大的鼓励和认同。这一年我们的成绩也很多，在州级年会中我们 三位美术教师的论文都被评为一等奖；两位音乐教师在 20xx 年中小 学声乐比赛中荣获优秀指导教师奖等等。学校工作中我还担任八年级十四个班级和卡通画选修班的美术 教学工作。这对我来说是一种考验，并不是来自课堂的教学而是来自 于面对几百个学生的教育，美术课堂的原则就是本着让学

8、生在轻松的 环境中提高美术能力，这种能力的培养远超出了知识的积累，对于个 性不同的每一个学生我都要作出不同的预案，争取在最短的时间里了 解每一个学生，用最适合他们的方式给予他们美的享受和创造美的能 力。因此，在课下注重认真备好每一节课的前提之下，积极和其他老 师沟通，多了解学生的情况；只有掌握了学生的脾气秉性才能对他们 需要什么作出事先的准备，才能根据他们不一样的学习方式制定他们 喜欢的学习主题和学习形式。卡通画选修班就是以学生的特长与兴趣的培养为主要目的的课 堂。在教学中我充分利用学生的新鲜感，让学生认识我，认识周围的 同伴，同时也认识美术课。我竭尽所能，尽量为学生们营造一个轻松、 愉快的学

9、习氛围，让学生成为课堂真正的主人，我的指点打破他们的 固有思维，打开他们的眼界，让他们真正提高对美的认识。就在美术 教学展开一个良好开端的时候，学校给了我这样一个特别好的机会， 让我来巩固我的个性教学。给我和我的学生们一个自己的课堂，随心 所欲的绘画创作，让我的学生体验到了绘画的喜悦，在课堂中同学们 大量的优秀绘画作品在学校的展出中受到了各方的好评。选修课也曾 在多次省州市督导视察中崭露头角获得好评和肯定。在美术教学中，虽尝尽了酸、甜、苦、辣，却也体会到为人师的 艰辛，体会到为人师的乐趣。在完成教学任务之后，认真完成学校、 美术教研组的各项任务，组织学生为期末的选修课展示做准备。同时， 注重自

10、己专业素质的提高和各方面的业务学习，积极听课，取他人之 长提高自己。这学期的教学工作已经接近尾声，但是还有很多地方需要更加的 努力；在今后仍要告诉自己，不会因为所取得的成绩而骄傲，也不会 因为自己的不足而气馁。以上就是我本学期的述职报告！教师述职报告 篇 3一、品德高尚，为人师表本人就任中学二级老 x 以来，一向坚持四项基本原则，坚持党的 路线和方针政策，积极参加政治学习，关心时事，热爱祖国，有很强 的民族自尊心。忠诚于教育事业，对本职工作有强烈的事业心和责任 感，有高尚的X德。教育教学思想端正，方法恰当，安心教育，热爱 学校，服从工作安排，遵纪守法，为人X表，乐于助人，X结协作， 集体观念强

11、。积极参加公益活动，勇于承担艰苦工作，作风正派，光 明正大，识大体，顾大局，处事公正，关心同事，尊敬上级，爱护学 生。同时不断学习，以加强自身修养。二、精通业务，不断钻研本人大学中文系本科毕业，学历达标，熟练掌握语文科的基础理 论和专业知识。同时，注意知识的更新和业务的进修，积极学习教育 教学理论知识，认真钻研素质教育理论和现代教学技术，同时向有经 验的老教X学习。经过几年的教育教学实践，本人现已经比较熟练地 掌握了语文教育教学的基本规律和很多行之有效的教学方法，并能熟 练地运用到教学中去，。教学能力强劲，胜任各年级教学工作，教研 基本功扎实。教学常规工作过硬，能结合教学大纲、教材和学生状况

12、制定教学计划，能按素质教育的要求精心备好每一堂课，上课时注重 面向全体，因材施教，坚持启发式和以教X为主导、学生为主体、训 练为主线的教学原则，注意课堂的艺术性和效率意识，向四十五分钟 要质量。课外辅导学生耐心细致，面向全体，不放弃每一个学生。作 业的布置与批改、开展第二课堂活动也达到了较高的要求。由本人承担的公开课分别由附近兄弟学校、中山市和三水市有关 领导观摩并给予较高评价。教学效果显著，几年来，我所教的班级的 语文成绩都居于同类班级的前列，得到了学生、校领导和同科级老X的充分肯定。学科竞赛也有多人分别获得市镇两级的多项奖励。由于教学成绩出众，本人9 6学年被评为校“先进工作者”，9 7年

13、校“十佳老x”，“梁毅松奖教奖学基金会三等奖”，该年度考 核为“优秀”，98年校“先进工作者”。三、教育科研，初出成果要做好常规教学工作的同时，本人还积极从事教育科研活动，主 动积极地进行课堂教学的实验与改革。本人首先参加了市立项课题 “双体互促”的教育教学实验，成为骨干研究员，直接从事班级 管理和课堂教学的研究工作，取得了喜人的成绩。“双体互促” 99年参加中山市立项课题评比，荣获二等奖，后又被广东省立项课 题珠江三角洲教育现代化模式收为子课题。本人相关的论文“双 体互促”在群体中培养学生个体的主体性素质获全国第二届教学与 管理优秀论文二等奖，论文“双体互促”对培养学生主体性的意义 在广东教

14、育学院学报99年增刊上发表，相关课例获全校优质课 评比二等奖，其他一批论文获学校的奖励。由本人主要参与的另一课 题加强作文序列化训练，提高写作素质被三角镇立项为课题。相 关论文让作文教学早日走出困境荣获中山市第十一届中学语文教 学研究论文交流会三等奖，论文构建分组合作学习模式，提高教学 效益获99年三角镇优秀论文评审第一名（一等奖）。本人负责完 成了专用作文纸、优秀论文集、优秀教案集等研究成果。此外，本人还积极从事现代教育教学技术的实践。通过自我钻研，本人已能自好地操纵以计算机为中心包括录音机、影碟机、电视机、 投影机在内的多媒体教学系统，计算机使用技术达到高级水平。能用 authorwaer

15、, poverpoint独立制作教学课件，已经制做的10多件 教学课件，用来辅助教学效果很好。积极探索网络教育的实施，在全 市农村中学中第一个建立了自己的网站三角中学语文教育网站（） ，提供丰富的语文资料，实现网上同步教学。四、德育工作，成绩优良我在工作中坚持教书和育人相结合的原则，任期内全部担任班主 任工作，成绩显著，德育工作能力出众。坚持面向全体学生的原则， 同时注意培优辅差。做学生的的思想政治工作方面耐心细致。在处理 学生事务中坚持做到了“公平、公正、无私”，受到了学生的好评， 有个学生这样说：“以前班主任都看谁美丽（外表和内在）就对谁偏 心，现在却大家都一样（9902班关焕英）。”坚持

16、做每一个学生的思 想工作，每个学期个别谈心不少于120人次。对优生，引导他们注意 保持优势，树立远大的理想，及时调整不适应的学习方法，防止不良 的意识的侵蚀，98 学年我任教的班的优生升上高中的比例是同类班 级4倍。胡言芬还成为我校普通班考上中山纪中的第一人。对差学习 或思想上有困难的学习做到不歧视、不放弃，耐心教育，悉心指导， 在学习和生活上给予关心和帮助。后进生转化率100%，98年孙伟强， 小学时典型的“坏学生”，经过转变，思想进步，成绩提高，以高分 考入中山中专；99 年杜健标，曾经无心上学，旷课迟到严重，甚至 纠集社会上的打架斗殴，经过转化教育，现已改邪归正，今天顺利毕 业，成绩良好

17、。五年来，所任班级德育考核合格率全部 100%,优秀率都在 60%， 学生德智体全面班风学风优良，都居同类班级之首或前列，每学期班 主任工作质量评价效果效果都名名列前茅。五、不骄不躁，不断进取过去的几年，在学校领导和同事的关心和帮助下，在自己勤奋努 力下，取得了一点成绩，业务也有了较大的进步。今后，本人将继续 努力，力争使自己进步成长为一个各方面都更加优秀的人民教 x。班主任工作：任职以来，坚持面向全体学生的原则，同时注意培优辅差。做学 生的的思想政治工作方面耐心细致。在处理学生事务中坚持做到了 “公平、公正、无私”，受到了学生的好评。坚持做每一个学生的思 想工作，每个学期个别谈心不少于120

18、 人次。对优生，引导他们注意 保持优势，树立远大的理想，及时调整不适应的学习方法，防止不良 的意识的侵蚀，98 学年我任教的班的优生升上高中的比例是同类班 级 4 倍。胡言芬还成为我校普通班考上中山纪中的第一人。对差学习 或思想上有困难的学习做到不歧视、不放弃，耐心教育，悉心指导， 在学习和生活上给予关心和帮助。后进生转化率 100%，99 年杜健标， 曾经无心上学，旷课迟到严重，甚至纠集社会上的打架斗殴，经过转 化教育，现已改邪归正，今天顺利毕业，成绩良好。教师述职报告 篇 4时间过得真快，转眼间一学期的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就这学期的工作小

19、 结如下：一、思想工作方面：俗话说：“活到老，学到老”， 作为一名人民教师，我感到由 衷的自豪。我清楚要成为优秀的社会主义精神文明工作者，就要不断 提高自身的修养，提高自己的政治素养和专业文化水平。因此本人一 直认真贯彻国家的教育方针，在各方面严格要求自己，努力地提高自 己，通过阅读大量的道德修养书籍，提高自身素质，增强教书育人、 以身立教的使命感和责任感。二、教育工作方面：这学期，本人担任初三年级的物理教学工作，因为面临着新课程 改革，我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些情况，我在积 极参加学校组织的新课改培训的同时，虚心向有经验的教师讨教经验 在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，积极

20、开拓教学思路，把一些 先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课 堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。 根据学校安排，利用备课组活动时间，积极探讨教育教学有关问题。了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要，学习新知 识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。考虑教法，解决如何把 已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活 动。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有 意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，创造良好的 课堂气氛，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课 堂上讲练结合，布置好家庭

21、作业，作业少而精，减轻学生的负担。要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，有的学生缺乏自控能 力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业。针对这种问 题，抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中 去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上， 对后进生努力做到从友善开始，从赞美着手，所有的人都渴望得到别 人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻 的理解和尊重。三、对待上级指定的任务，积极完成，速度快，质量好，不讲条 件，不提要求。任劳任怨, 体现了一个人民教师良好的工作作风和道德风范。每 当接到领导下达的任务 , 我总是不折不扣地完成,

22、并能虚心听取他 人的批评意见, 对自己的不足加以改进.我今后的目标是:一. 在工作中更加严格地要求自己，而不是停滞不前，自以为是。二. 谦虚谨慎, 戒骄戒躁。在工作中, 虚心学习同事的先进 教 学经验, 见贤思齐, 从善如流，主动与同事搞好关系。言语谨慎, 举 止得体, 处处以一个人民教师的标准要求自己。三. 在其它方面, 要更加积极主动地完成上级交给的各项任务, 争取把工作做得尽善尽美。在学校多学一些专业技术, 争取一专多能, 以便在工作中做出更好的成绩 . 但我有决心在学校安排的各项工作 中, 任劳任怨, 全身心地对待教学工作 , 毫无保留的把自己掌握的 知识灌输给学生，鞠躬尽瘁, 死而后

23、已!总之一句话, 我将一如既往地为教育事业抛撒自己的青春和汗 水, 努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天贡献 自己的力量。教师述职报告 篇 5 转眼间又到了岁末，回顾这一学期来的工作，有辛勤过后的快乐， 也有耕耘过后的收获，但也存在着很多不足和遗憾，总体来说，不管 是教育教学还是教科研以及其他方面，都让我收获颇多。下面对我这 一年来的工作做一简单的总结：一、思想政治方面 在思想上我积极要求进步，忠诚党的教育事业，积极参与学校党 组织的各项活动，坚决服从学校以及组织的各种安排。一学期来，我 严格要求自己，积极进取，树立正确的世界观、人生观和价值观，不 断提高思想觉悟和教学水平。二

24、、教育教学方面 本学期担任中学部初一、初二及高一共8 个班的信息技术教学， 高二文科和理科共两个班的通用技术教学，总的来讲，基本上是比较 顺利的完成了教学任务，在工作中享受收获喜悦的同时，也在工作中 发现一些存在的问题。从教学上讲，我主要做了以下工作：1. 能够按照中学部教学常规要求做到学期初有教学计划，教学进 度，使教学工作能够有条不紊的进行下去。在教学中，认真备好课， 写好教案，努力上好每一节课，积极写教学反思。信息技术根据学校 的安排每周一课时，这对于学生来讲，是很重要的一节课，对老师来 讲是比较难上的一节课，所以上好每一节课对老师对学生来说都很关 键。除了备好课，写好教案外，我还积极查

25、阅各种资料，通过网络搜 索比较好的课件和教学设计，并吸取精华部分为我所用。同时，在每 课结束以后都要针对本堂课的基本情况进行或多或少的教学反思。课 堂上采用小内容学生自主探究，教师个别问题个别辅导，普遍问题全 体辅导，大内容分组合作，自主探究，老师巡回辅导的教学模式进行 教学，一学期下来，锻炼了学生的自学能力和合作意识，教学效果良 好。2. 利用学科特点和自身条件，组织部分学生参加电脑制作兴趣 小组。活动的取得了一定的成果，部分学生有了自己的作品，虽然这 些作品还不是很好，但至少学生有了不同程度的进步。同时七年级不 少学生打字速度，电脑知识水平都有了较大的提高。3. 在教学之余，我也注重自身发

26、展进步。除了听课、评课、参 加教研组教研活动外，我还注意到要自学。从思想上，时时刻刻提醒 自己、自我反思、自我提高思想境界;从行动上，积极参加各种形式 的培训、学习，利用一切可利用时间补充信息技术知识、提高自身信 息技术素养、教学技能等，在生活上注意形象，为人师表。4. 在日常教学工作中，能够穿插一些常用的计算机及网络基础及 使用技巧，真正的提高学生的信息技术使用水平。同时不能忽略学生 基础的练习，在平时的教学中，多次强调打字的重要性，通过玩游戏 的方式让学生练习打字，这样更能提高学生的学习兴趣。同时，在课 堂上关注那些信息技术基础较为薄弱的学生，积极对他们进行引导， 逐步使他们学会怎样学习信

27、息技术这门课程，争取每一节课每一名学 生都能完全掌握所要学习的内容。5. 导师制方面能够积极与所带的14 名学生进行良好的沟通，告 诉他们做人的道理，并随时随地纠正他们错误的行为，鼓励他们要多 参与学校组织的各项活动，锻炼自己各方面的能力。经过一学期的努 力，所带学生都有了或大或小的进步。特别是史嘉宾同学，经过多次 与其交流、谈心，最近的表现较前一段时间有了明显的改善。三、教科研方面 能够积极参加学校组织的各中教科研活动。本学期以来，承担本 校信息技术小课题研究信息技术课堂中培养学生的信息素养研究， 目前此项目研究正在按计划进行中。另外，积极响应学校及教科研中 心编写校本课程的要求，做好校本课

28、程的开发工作。同时，能够通过 博客等现代化手段与全国各地的信息技术教师进行交流，通过阅读他 们的博文，了解各地区专家学者的课程改革情况，学习那些先进的教 学理念。四、专用教室维护方面 本学期以来负责语音教室以及通用技术专用教室的管理和维护 工作。开学以来，给语音教室和信息技术教室分配独立的IP地址段 保证两个教室的网络能够正常使用，同时安装本学期所要用到的软件 和程序，保证了信息技术教室和语音教室的正常教学工作。对于语音教室的管理情况，从一开始就向学生提出了严格的要求 要求学生每节课之前检查机器是否可以正常使用，保证信息技术教学 的正常进行，同时要求学生严格遵守语音教室的各项规章制度，爱护 机

29、器。严禁任何学生将任何食品和饮料等带入语音教室。同时要求学 生上课必须佩戴鞋套，以减少语音教室的灰尘，保持良好的卫生状况。 每周五机房都进行大扫除，保证语音教室以及每一台电脑的干净卫生 为信息技术课堂教学提供了一个舒心的环境。五、存在问题：1. 由于第一次接触通用技术课程，所以虽然花费了大量的精力和 时间，但教学效果不好，课堂气氛一直比较沉闷，学生对学习通用技 术的兴趣不高。由于时间紧，课时少，所以基本上没有安排学生实验， 加之我自己知识面不够广阔，思路比较狭窄，严重的影响了学生对本 门课程的学习兴趣以及学生的创造力等等。2. 信息技术课堂采用的教学模式还存在一些问题，学生自主探究 完了之后就

30、结束了，缺少相应的展示和师生点评环节。3. 信息技术课堂纪律普遍不够好，本学期尤为明显。多次强调之 后每节课仍然有学生不少学生忘记穿鞋套、将饮料水杯以及各种零食 带入语音教室，个别学生素质极差，将偷吃完所剩的垃圾塞到电脑主 机背后，窗帘背后等等。4. 教科研方面表现还不够积极主动，没有将自己所思所想及时的 记录下来，没有养成及时记录和撰写文章的习惯。5. 兴趣小组活动时间较为零散，成果较少。六、改进措施1. 在信息技术课堂中增加学生作品展示、学生点评、老师小结等 环节，使得教学环节更加完善，课堂效率得到进一步的提高。2. 下学期用一学期时间狠抓严管语音教室以及信息技术等专用 教室的上课秩序、完

31、成作业情况、鞋套佩戴情况、电脑使用情况、个 人作为卫生情况、上课偷吃零食等等现象，通过一学期时间使每一个 学生能够遵守专用教室的各项规章制度。3. 勤思考，多动手，养成记录自己思想的好习惯。4. 注意在平时的课堂教学和练习中收集学生的作品，特别是一些 比较优秀的作品。5. 兴趣小组加大培训力度，要求学生每周至少一个作品，同时给 学生讲解简单的程序设计相关知识，为以后参加信息学奥林匹克竞赛 做准备。教师述职报告 篇 6本学期，本人担任初三（1）、（2）班的英语教学工作，能够爱岗 敬业，勤勤恳恳地工作。一个学期来，主要做了以下的工作：一、抓好学生的学习思想，提高学生的学习质量1、以教书育人为本，对

32、学生进行品德的学习教育，特别是后进 生，关心他们的纪律和学习情况，鼓励他们的学习。2、贯彻学校班风、学风评比的要求，全面促进学生的学态发展。 重视学生的思想工作、学习风气的培养、学习方法的指导以及学习习 惯的养成。二、按照教学常规五个环节开展教学工作备课：课前认真地备好每一节课，写好教案。既备教材，又备学 生，针对学生分析、概括、表达能力差的特点，设计好教学方法。譬 如：（1）班的同学比较活跃，上课气氛积极，相对（2）班有一定的 中等生数量，但因班级的调整也出现了为数不少的差生。而（2）班 的同学比较沉静，虽然中上生有一部分，但差生比例较大，尤其偏向 男生。因此，讲得太深，就照顾不到整体。我在

33、备课时就比较注意这 种情况，每天都花费大量的时间在备课上，认认真真钻研教材和教法， 不满意就不收工。虽然辛苦，但事实证明是值得的。一堂准备充分的 课，会令学生和老师都获益不浅。另外，为使教学生动，不沉闷，我 还自己准备了大量的教具，或是请学生共同准备，使其达到了间接的 预习效果。上课：每天都保持饱满的精神，让学生感受到一种自然气氛，认 真做好组织教学，尽可能保证上课内容丰富，现实，教态自然，讲课 生动，难易适中照顾全部，并且充分调动学生的学习积极性，设法令 学生投入，不让其分心，让学生多动手，多动口、，多动脑，让课堂 气氛活跃起来，充分调动学生的主观能动性，力图让学生学有所得， 学有所乐。作业

34、和辅导：作业的布置适量，有针对性，重点放在遣词造句、 阅读理解等；批改作业时多用赞美式、鼓励性的语言予以评价。对学 生的辅导方面，做到有耐心，有方法，因材施教，个别无心向学的学 生，经过一个学期的耐心教育，学习兴趣明显提高，成绩也有较大的进步。考试：本学期根据学校的要求进行了多次阶段性的考试，考试的 成绩基本处于同级同科的中上水平。每次的考试，都能做到考试前进 行有系统的复习，考试后进行学科总结，及时查漏补缺，从中改正教 学方法，也让学生调整学习方法，争取更大的进步。三、模块式教学在教学过程中，将英语分成听、说、读、写几方面进行教学。1、听：平时放录音，让学生跟录音读，训练学生的听力，并且 指

35、导学生运用正确的听力技巧进行训练，还找一些专题训练，进一步 提高学生的听力。此外，还鼓励学生收看较能接受的英语电视节目、 影片，或者多听听英文歌甚至学唱英文歌。2、说：充分利用早读，按课程进度及课堂的需要，认真安排每 天早读负责带读的学生及指导带读内容，坚持下班了解早读情况，发 现问题及时纠正。鼓励学生大胆且大声读书，多说英语；课堂上，训 练学生的口语能力提高学生的学习兴趣；课后，分层次布置一定量的. 口语作业，使其进行更有效的口语操练。3、读：读方面主要是提高学生的阅读能力，先教会学生怎样做 这些题目，即教授阅读技巧。平时每周以每个话题为内容发一份试题， 作为专门训练。并建议及指导基础较好的

36、学生进行定时定量的阅读训 练。4、写：作文教学主要传授写作方法，要求学生应写真情实感的 东西，强调字数和书写这些硬件要求。平时提倡学生利用时间用英语 写一些简短的日记，以此夯实自己正确拼写单词，准确使用词组、短 语来造句表文的基本功，从而提高其综合运用知识的能力。四、其他方面1、把握教学进度，合理安排时间，与各科任老师互相配合，统 一教学法进度，顺利完成了本期的教学任务。积极配合学校及年段的 工作，与各科教师多联系，沟通，互相促进学生英语等各科的学习。2、认真辅导、组织学生参加了本学期学校举行的英语竞赛活动， 并且取得了优异成绩。（在科普文阅读竞赛中，有 1、2、3 名共 6 名学生分别获得一

37、、二、三等奖；在英语演讲比赛中，4 名学生参 赛，分别获第 1、2一等奖、3二等奖、7三等奖名。）3、为加强自身的业务水平，本人积极对各种教育理论进行学习， 给自己充电，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育 教学；努力提高英语专业水平，以适应当前教育的形式，为更好地进 行素质教育夯实基础，为撰写出较有质量的教育教学论文做好准备。 此外，我还利用业余时间认真学习电脑知识，上网查找资料，为教学 服务等等。五、存在问题及解决措施所教的班级中，有相当一部分的学生基础较差，无心向学，书写 相当潦草，相当一部分学生的阅读、分析表达能力较差，今后要在这 两个方面下些功夫：一是通过定分数的方法督促

38、学生学习；二是对这 些学生进行帮教，使他们改变学习态度，努力学习，力争在下学期的 学习中有较大的进步。另外，还发现学生的综合能力不够强，所以， 以后的教学中要加强这方面的训练，在教学班里聘请部分同学当小老 师，在分层教学的时间里，一对一的帮助学习困难的学生，让他们轻 松学，学出信心。教师述职报告 篇 7以前在一本书上看到，老师分四种类型：智慧爱心型，爱心勤劳 型，勤劳良心型，良心应付型。工作以来，我一向不断努力，用心思 考如何做好幼儿教师工作，期望自己成为一名智慧爱心型的优秀幼儿 教师，也一向朝着这个目标奋进。在本学期我的主要工作如下：一、思想方面能够用心参加园里组织的政治学习，认真记笔记，数

39、量足，资料 丰富。用心参加园里组织的各项活动。热爱群众、团结同事、尊重老 教师、对待幼儿有爱心。严格遵守园里的各项规章制度，不迟到、早 退。用心参与园内各项活动。二、工作方面在日常的工作中，我能认真的完成各项工作计划，记录，认真对 待每一天的活动，有准备的组织丰富搞笑的教育活动。注意给胆小的、 注意力易分散的孩子多一些鼓励；给体弱的孩子多一些照料；给能干 的孩子多一些挑战。上个学期，班内幼儿不举手，随便讲话的现象屡有发生。在本学 期我们重点教育幼儿上课回答问题先举手，对有改善的幼儿给予及时 的表扬。透过教育班内幼儿都能做到回答问题先举手，而且声音响亮。透过一学期的教学活动，孩子们养成了良好的活

40、动常规和与同伴 分享、合作的习惯，动手潜力、想象力、创造力也大大提高了。同时 我还不断地学习理论知识；向同行学习；向教育对象学习，尽量以别 人的长处来补自己的短处。为此，我透过各种途径及手段，自身素质 得到了很大的提高，为自己从事的教育工作奠定了良好的基础。三、家长工作方面我深知，幼儿的进步离不开家长的支持。我们服务的对象是家长 和孩子，要想教育好孩子，家长的作用是举足轻重的。所以，这就需 要我们在教育好幼儿的同时，做好家长工作。我们班的家长大部分与 我已经有了差不多一年的交往，我对每一位家长或多或少总是比较了 解了，家长们对我的工作也比较支持。我班的许多家长十分重视教育，也明白从何下手，来配

41、合教师。 为了让家长们全面、深刻地了解本学期幼儿园，班级、老师的工作目 的及工作方法；也为了让家长更了解我们的工作，我们透过多种形式 （家长园地、多利用早、晚接待与离园时与家长交谈、个别幼儿打电 话等形式）向家长介绍幼儿在园的生活、学习状况，让家长更加放心 地把他们的孩子放在我们幼儿园，我们班学习，生活。当然在我们的 工作中还存在着不足，所以我想在以后的工作中我会不断实践和总结 争取将这份工作做得更好。四、德育工作方面很多人都说，你们好辛苦呀，务必要有耐心才能够，否则孩子们 整天吵死了。其实做为一名幼儿教师光有耐心是不够的，我们还有细 心，更重要的是要有一颗爱心，这颗爱心要平等的对待每一个孩子

42、， 这颗爱心撒向每一个角落的都是一样的爱，只有这样你不但能赢得孩 子们的心，还能够赢得家长和朋友们的心。爱孩子不是说在嘴上，而是要放在心里，爱孩子要了解孩子们的 兴趣、爱好、家庭状况。于是我和家长成了朋友，利用早上接待和下 午离园的时间和家长交谈，了解孩子们在家的表现，身体状况和当时 的情绪，以便我更好的在一日生活中观察孩子，并有针对性的进行个 别教育。五、卫生保健方面以培养幼儿各项生活习惯为重点，抓好幼儿在园生活习惯，照顾 好幼儿的身体健康，我们的生活习惯培养包括了：培养饭前便后洗手， 饭后擦嘴、等良好卫生习惯，督促幼儿多喝水，对大、小便需要帮忙 的幼儿给予照顾，对出汗过多的幼儿，及时更换衣

43、服，以防感冒，对 体弱多病的幼儿给予个性照顾。教师每一天都能认真地做好消毒和打 扫工作，加强幼儿的保健卫生，管理好午睡，做好预防幼儿常见疾病 的工作，减少细菌滋生。六、自身的进步在大家的帮忙和努力下，我们取得了必须的成绩，但前面的路还 很长，因此，我们有必要在继续前进之前，来发现问题，找到更好的 前进目标：1、班级内的孩子不够大方，做事情没有胆识，在陌生人前比较 拘谨，因此，在下学期，要让孩子们有更多表现的机会，并让家长密 切配合，增强孩子们的自信心。2、思维不开阔，导致孩子的想象力和创造力不能更好地发挥。 下学期，我们要在家长、幼儿园的共同配合下带孩子们多出去看看， 多了解一下新鲜的事物，以

44、此来增长幼儿的知识。有了前行的目标，再加上大家的努力，在今后的工作中，我将以 更大的热情来做好这个太阳底下最光辉的职业，为孩子创设一个更为 舒适温馨的氛围，让每个孩子都能够健康快乐的成长！相信我们这些 爱孩子的人能让他们更茁壮、更健康地成长，明天我们将创造更灿烂 的阳光！教师述职报告 篇 8一、做一个政治思想觉悟高的教师。热爱教育事业，对工作不讲任何条件，尽自己最大的能力把工作 做好，遵纪守法，有良好的师德师风。认真学习党的理论方针政策， 在教育教学工作中努力践行，处处做同事们的表率。二、做一个科研型教师。俗话说：“小学教师是万金油”，这就要求小学老师具有比 较全面的知识与能力。平常我非常注重

45、教学基本功的训练，我认真学 习现代教育教学理念，努力钻研业务，积极参与新课程改革，大胆实 践，勇于创新，积极参加各级课题研究，满腔热情地投入到小学数学 教学中去。三、做一个富有爱心的教师。没有爱就没有教育。真正的教育其实是爱的教育。任现职以来， 我一直担任数学教学和班主任、教导主任工作。在执教中为教好书、 育好人，不知花了多少心血，特别是我们地方的留守儿童比较多，而 这些孩子在家是爷爷、奶奶的宝贝，孩子养成了一些不良的行为习惯， 自控能力差，述职报告新教师个人述职报告。我根据学生的个性， 采取适当的方法教育。平时在教学中，我不但注重学生的知识教学与 能力的培养，还特别注重学生的德育教育。从一开

46、始，就重点培养他 们的良好习惯，包括生活的习惯、做人的习惯、学习的习惯、思考的 习惯和健体的习惯，做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有 度。课外，我经常对学生进行耐心、细致的辅导工作，开展科学性、 知识性、趣味性的活动，培养能力、开发智力，同时对学困生都进行 了细心的引导，发现问题及时解决。在课堂上，让学生成为课堂的主 人，关注学生的个体差异，采用激励性的语言进行教学。我还利用双 休日、傍晚、假日与家长取得密切联系，和他们共同教育好其孩子。 几年来，我所担任的班级有良好的班风和学风，经常获得“流动红旗 班”和“先进班级”。四、做一个理念新的教师。新一轮的基础教育改革已经全面推开，我在认真

47、学习新课程理念 的基础上，转变教育观念，并结合自己所教的学科，积极探索有效的 教学方法。在数学课上，我刻苦钻研,勇于探索，把数学知识与学生 的生活结合起来，把数学教学和社会实践结合起来，努力构造开放而 有活力的数学课堂，同时注重学生的探究发现，引导学生在学习中学 会合作交流，提高学习能力，做学生学习活动的引导者和组织者，把 解决问题的主动权交给学生，重视课堂教学生命的流动与情感的沟通在平等对话中教学，珍视学生情感体验。我还把计算机和网络当作新的教学工具，进一步将数学课堂进行延伸到更广阔的空间去，注重培 养学生搜集信息和处理信息的能力。教育是艺术，艺术的生命在于创 新。我的理想是不做教书匠，而要做一个教育家。虽然这不一定能实 现，但我相信，在我不断的探索和实践中，我会成长起来的。