教育学专业毕业实习的自我鉴定范文.doc

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2、组织，用真诚的心对待每一个同学，用明晰的话讲解好每一个问题，用深切的情表达每一个核心思想。生活中，努力把自己当成学生中的一员，融入到学生的学习、生活和活动中。既是学生学习生活中的伙伴和知心朋友，又是学生活动的组织者、参与者和支持者。实在做到关心每一位学生，做好每一件事情，争取每一次的成功。工作之后，我正确估计工作效果和优缺点，做好实习班主任工作总结。F132.在这短暂的一个月中，在其它老师的言传身教下，我通过自身的不断努力，得到了一次较全面的、系统的锻炼，也学到了许多书本上所学不到的知识和技能。在实习班主任工作方面，获得了宏大的收获，获得老师与同学们的一致好评。最后感谢跟我一起实习的同事们，我

3、的实习能顺利完成并获得成功离不开他们的无私帮助与鼎力支持。我希望用我亮丽而富有激情的的青春，去点燃周围每个人的热情，用这无比亮的光芒照亮每一名学生前进的道路，并借此光芒与同事们并肩协作，在教育工作中，做好个人工作方案，为我们的教育事业奉献、进取、立功、建业，共创美妙的将来。【以下为赠送相关文档】自我鉴定延伸阅读教育学专业毕业生实习的自我鉴定出于对教育专业的喜欢，大学期间我将其作为学习的主攻方向，毕业实习时我选择进入学校实习，将自己所学与理论相结合，找出自己的缺乏和需要改进的地方。所以在实习中我努力的将自己融入自己的实习工作中。以下就是本人的实习工作的自我鉴定：在与学生的长期交往中，我渐渐形成了

4、一套既有自己风格，又吸收了原有珍贵经历的行事方法，而且还收到了较好的效果。比方：我会细心修改学生的札记，把学生在札记中的心事一一记录下来，记录下他们提到的有关家庭的情况、学业的喜忧、朋友的交往、对问题的看法和性格特点等等。在高校班主任的实习中，我深深地体会到我们的学生如此的渴求有一位知识比较丰富、才能比较全面的、能倾听自己心声的朋友。作为他们的朋友，我惟有仔细倾听、耐心询问、认真考虑，最终协助他们增强认知正确对待和科学处理他们所面临的困难;作为语文老师，面对几十双渴求知识的眼睛，我精心备课、认真组织，用真诚的心对待每一个同学，用明晰的话讲解好每一个问题，用深切的情表达每一个核心思想。生活中，努

5、力把自己当成学生中的一员，融入到学生的学习、生活和活动中。既是学生学习生活中的伙伴和知心朋友，又是学生活动的组织者、参与者和支持者。实在做到关心每一位学生，做好每一件事情，争取每一次的成功。工作之后，我正确估计工作效果和优缺点，做好实习班主任工作总结。在这短暂的一个月中，在其它老师的言传身教下，我通过自身的不断努力，得到了一次较全面的、系统的锻炼，也学到了许多书本上所学不到的知识和技能。在实习班主任工作方面，获得了宏大的收获，获得老师与同学们的一致好评。最后感谢跟我一起实习的同事们，我的实习能顺利完成并获得成功离不开他们的无私帮助与鼎力支持。我希望用我亮丽而富有激情的的青春，去点燃周围每个人的

6、热情，用这无比亮的光芒照亮每一名学生前进的道路，并借此光芒与同事们并肩协作，在教育工作中，做好个人工作方案，为我们的教育事业奉献、进取、立功、建业，共创美妙的将来。教育学毕业自我鉴定范文篇一出于对教育专业的喜欢，大学期间我将其作为学习的主攻方向，毕业实习时我选择进入学校实习，将自己所学与理论相结合，找出自己的缺乏和需要改进的地方。所以在实习中我努力的将自己融入自己的实习工作中。在与学生的长期交往中，我渐渐形成了一套既有自己风格，又吸收了原有珍贵经历的行事方法，而且还收到了较好的效果。比方：我会细心修改学生的札记，把学生在札记中的心事一一记录下来，记录下他们提到的有关家庭的情况、学业的喜忧、朋友

7、的交往、对问题的看法和性格特点等等。在高校班主任的实习中，我深深地体会到我们的学生如此的渴求有一位知识比较丰富、才能比较全面的、能倾听自己心声的朋友。作为他们的朋友，我惟有仔细倾听、耐心询问、认真考虑，最终协助他们增强认知正确对待和科学处理他们所面临的困难；作为语文老师，面对几十双渴求知识的眼睛，我精心备课、认真组织，用真诚的心对待每一个同学，用明晰的话讲解好每一个问题，用深切的情表达每一个核心思想。生活中，努力把自己当成学生中的一员，融入到学生的学习、生活和活动中。既是学生学习生活中的伙伴和知心朋友，又是学生活动的组织者、参与者和支持者。实在做到关心每一位学生，做好每一件事情，争取每一次的成

8、功。工作之后，我正确估计工作效果和优缺点，做好实习班主任工作总结。在这短暂的一个月中，在其它老师的言传身教下，我通过自身的不断努力，得到了一次较全面的、系统的锻炼，也学到了许多书本上所学不到的知识和技能。在实习班主任工作方面，获得了宏大的收获，获得老师与同学们的一致好评。最后感谢跟我一起实习的同事们，我的实习能顺利完成并获得成功离不开他们的无私帮助与鼎力支持。我希望用我亮丽而富有激情的的青春，去点燃周围每个人的热情，用这无比亮的光芒照亮每一名学生前进的道路，并借此光芒与同事们并肩协作，在教育工作中，做好个人工作方案，为我们的教育事业奉献、进取、立功、建业，共创美妙的将来。篇二作为体育教育专业的

9、学生，大学四年，我的学习成绩一直保持优秀，工作或生活上都本着“团结、奋进、务实、创新、”的校训，时刻严格要求自己，鼓励自己勇往直前，不怕艰辛不怕困苦，向自己的成功此岸迈进。特别在体育专业上具备结实的专业理论知识。尤其在田径、篮球、足球等方面更为突出，是一个全面开展的学生。曾三次代表班际篮球联赛，并获得第一名、第二名、第三名，代表系参加校篮球联赛、游泳比赛并获得第一名，第二名。此外我还积极参加篮球、田径、游泳、乒乓球等各种裁判工作，并获得“优秀裁判员”称号。本人把“教育”作为人生的目的，并具备强烈的事业心和责任感。本人还热心于社会理论，曾屡次参加社会理论工作，具有较强的组织才能。本人热爱祖国，拥

10、护中国*，坚持四项根本原那么，坚持改革开放，思想上严格要求自己，不断思想觉悟，积极向党组织靠拢。自尊自爱，尊敬师长，团结同学，很好的人际关系，对人老实。大学四年我得到了母校的的教诲，老师的指导鼓舞与同学的帮助。因此，在进入社会之后，我始终会以一颗谦卑、热情而又执着的心来对待我的事业和我的朋友，始终以朴实的性格，实干的作风，豁达的态度，乐观的精神去诚诚恳恳地工作，踏踏实实地走好人生路！展望将来，我充满信心，我将以满腔热情迎接挑战，争做一名优秀的“人类灵魂工程师”。教育学毕业自我鉴定篇一：教育学毕业自我鉴定教书育人一直以来是我内心深处的一个愿望，大学我的专业就毫不犹豫的选择了教育专业。这让我间隔

11、自己的梦想一步步接近。四年寒窗的苦读和努力,不管是从学习，生活还是社会理论上,对于我都是一个新的打破。独立自主的学习才能，目的明确的生活方式，脚踏实地的工作理念，结实结实的理论功底;这些都是我的大学给我的礼物，我也学会了珍惜还有争取.上课期间，我保持以往学生时代的历来风格，从不迟到、不早退， 勤做笔记，课余时间还不断自我复习，稳固根底理论;有要事那么向班主任请假，跟同学之间那么养成了良好的团队精神，热爱班级，热爱学校。在校学习期间，我一边认真备课，做好自己的教学本职工作，努力把学生教好;一边也不忘XX师院的任课教授的嘱咐，充分利用自己的休息时间，把函授时不能作详细讲解的书本知识理解消化。一分耕

12、耘，一分收获。学习上的毫不懈怠使我能沉着应付每一次考试，并获得不错的成绩。同时，我也热爱自己的班级，我与班级中的同学能和睦相处，且关系融洽。班中事务亦是主动参与，且乐此不疲。因为我相信，乐于助人乃快乐之本。我喜欢自己所学的专业，更爱教育这份神圣的事业，我努力培养自己的数学兴趣，积累一定的教学功底，希望能将自己的才华奉献于祖国教育的土壤中。希望在这个岗位上我可以实现自己的人生价值。篇二：教育学毕业自我鉴定出于对教育专业的喜欢，大学期间我将其作为学习的主攻方向，毕业实习时我选择进入学校实习，将自己所学与理论相结合，找出自己的缺乏和需要改进的地方。所以在实习中我努力的将自己融入自己的实习工作中。在与

13、学生的长期交往中，我渐渐形成了一套既有自己风格，又吸收了原有珍贵经历的行事方法，而且还收到了较好的效果。比方：我会细心修改学生的札记，把学生在札记中的心事一一记录下来，记录下他们提到的有关家庭的情况、学业的喜忧、朋友的交往、对问题的看法和性格特点等等。在高校班主任的实习中，我深深地体会到我们的学生如此的渴求有一位知识比较丰富、才能比较全面的、能倾听自己心声的朋友。作为他们的朋友，我惟有仔细倾听、耐心询问、认真考虑，最终协助他们增强认知正确对待和科学处理他们所面临的困难;作为语文老师，面对几十双渴求知识的眼睛，我精心备课、认真组织，用真诚的心对待每一个同学，用明晰的话讲解好每一个问题，用深切的情

14、表达每一个核心思想。生活中，努力把自己当成学生中的一员，融入到学生的学习、生活和活动中。既是学生学习生活中的伙伴和知心朋友，又是学生活动的组织者、参与者和支持者。实在做到关心每一位学生，做好每一件事情，争取每一次的成功。工作之后，我正确估计工作效果和优缺点，做好实习班主任工作总结。在这短暂的一个月中，在其它老师的言传身教下，我通过自身的不断努力，得到了一次较全面的、系统的锻炼，也学到了许多书本上所学不到的知识和技能。在实习班主任工作方面，获得了宏大的收获，获得老师与同学们的一致好评。最后感谢跟我一起实习的同事们，我的实习能顺利完成并获得成功离不开他们的无私帮助与鼎力支持。我希望用我亮丽而富有激

15、情的的青春，去点燃周围每个人的热情，用这无比亮的光芒照亮每一名学生前进的道路，并借此光芒与同事们并肩协作，在教育工作中，做好个人工作方案，为我们的教育事业奉献、进取、立功、建业，共创美妙的将来。篇三：教育学毕业自我鉴定时间不等人，美妙光阴更加飞逝，大学四年在不知不觉中就过去了。回忆这四年时间里，大学的生活深深地烙在我这颗心上了。虽然匆忙但是快乐且充实，不但知识面见长，而且更加学会了做人的道理。一下就是四年的自我鉴定。作为体育教育专业的学生，大学四年，我的学习成绩一直保持优秀，工作或生活上都本着团结、奋进、务实、创新、的校训，时刻严格要求自己，鼓励自己勇往直前，不怕艰辛不怕困苦，向自己的成功此岸

16、迈进。特别在体育专业上具备结实的专业理论知识。尤其在田径、篮球、足球等方面更为突出，是一个全面开展的学生。曾三次代表班际篮球联赛，并获得第一名、第二名、第三名，代表系参加校篮球联赛、游泳比赛并获得第一名，第二名。此外我还积极参加篮球、田径、游泳、乒乓球等各种裁判工作，并获得优秀裁判员称号。本人把教育作为人生的目的，并具备强烈的事业心和责任感。本人还热心于社会理论，曾屡次参加社会理论工作，具有较强的组织才能。本人热爱祖国，拥护中国_，坚持四项根本原那么，坚持改革开放，思想上严格要求自己，不断思想觉悟，积极向党组织靠拢。自尊自爱，尊敬师长，团结同学，很好的人际关系，对人老实。大学四年我得到了母校的的教诲，老师的指导鼓舞与同学的帮助。因此，在进入社会之后，我始终会以一颗谦卑、热情而又执着的心来对待我的事业和我的朋友，始终以朴实的性格，实干的作风，豁达的态度，乐观的精神去诚诚恳恳地工作，踏踏实实地走好人生路！展望将来，我充满信心，我将以满腔热情迎接挑战，争做一名优秀的人类灵魂工程师。第 11 页 共 11 页