第5单元—整理和复习(课时2)

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1、610的认识和加减法整理和复习(课时2)在卡片上写出在卡片上写出10以内所有的加法算式。以内所有的加法算式。说一说表里的算式说一说表里的算式是怎样排列的。是怎样排列的。请你很快说出得数!请你很快说出得数!计算最后一行算式,计算最后一行算式,你发现了什么?你发现了什么?我发现得数都是我发现得数都是10。赶快整理一下吧!赶快整理一下吧!我们可以横着观察、竖着观察,我们可以横着观察、竖着观察,也可以斜着观察。也可以斜着观察。说说表里的算式是怎样说说表里的算式是怎样排列的。排列的。看谁算得又对又快?看谁算得又对又快?计算第一列算式,计算第一列算式,你发现了什么?你发现了什么?我发现得数一个我发现得数一

2、个比一个多比一个多1。在卡片上写出在卡片上写出10以内所有的减法以内所有的减法算式,并把它们整理一下。算式,并把它们整理一下。(个)(个)(个)(个)怎样观察这幅图?怎样观察这幅图?46101.看图写算式。看图写算式。还可以怎样列算式?还可以怎样列算式?我是分左右两部分我是分左右两部分观察的。观察的。641010 4610 64有有1个个大梨,大梨,9个个小梨。小梨。有有3个卡通梨个卡通梨,7个普通梨个普通梨。(只)7 7只只?只?只2.说一说图中告诉了我们什么,要解决的问题是什么,说一说图中告诉了我们什么,要解决的问题是什么,再解答。再解答。5 277 257 52车上原来有车上原来有9个人

3、。个人。(人)现在车上有多少人?现在车上有多少人?945103.说一说要解决什么问题,要找什么信息,并解答。说一说要解决什么问题,要找什么信息,并解答。(瓶)10 37一共有一共有10瓶水,小鹿喝了瓶水,小鹿喝了3瓶,还剩几瓶没有喝?瓶,还剩几瓶没有喝?你会解答吗?你会解答吗?从从10瓶中去掉已经喝了瓶中去掉已经喝了的,剩下的就是没喝的,的,剩下的就是没喝的,用减法计算。用减法计算。4.还剩还剩7瓶没有喝。瓶没有喝。解答正确吗?解答正确吗?别忘了检查呦!别忘了检查呦!从图中你能提出从图中你能提出数学问题吗?数学问题吗?(只)6 28你会解答吗?你会解答吗?一共有一共有8只。只。把两部分合起来,把两部分合起来,用加法计算。用加法计算。5.岸上有岸上有6只小猴,又来了只小猴,又来了2只,一共有几只?只,一共有几只?从图中你都知道了什么,从图中你都知道了什么,能解决什么问题?能解决什么问题?还能提出什么问题?还能提出什么问题?(盆)你能从图中提出数学你能从图中提出数学问题并解答吗?问题并解答吗?原来有原来有9盆花,盆花,搬走了搬走了2盆,盆,还剩几盆?还剩几盆?9272327(棵)左边有左边有2棵树,棵树,中间有中间有3棵树,棵树,右边也有右边也有2棵树,棵树,一共有多少棵树?一共有多少棵树?6.

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