幼儿教师培训工作总结(五)(2篇).doc
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1、幼儿教师培训工作总结(五)之后在类似沃尔得,新东方等高端英语培训中教学时,体会教学的严谨,教案编写的重要性。而我今日主要是想和大家讨论的是少儿的英语教学,这是个十分好玩,同时又是斗智斗勇的过程。以前以为少儿英语教学就那么点东西,不要太简单。可是当你真正开始教的时候,你就会明白一个道理。在不懂得少儿心理基础的原则上,很多东西基本上无从下手。一、要走进孩子的内心世界二、要懂的孩子的天性在英语的教学中如果你拿大人的一套来教小孩子,那会出现什么情景,孩子厌烦。比如教动物的时候,对大人能够直接讲单词,对小孩子你可得把他揉脆了讲,如dog,你得会去扮演动物的声音,动作。这个时候孩子爱模仿的天性就来了,课堂
2、气氛随之而来。出现的是一只只小狗的样貌。和英文单词dog的声音。在玩中,孩子才能够领会到东西。三、自我的发音必须要标准,不仅仅是单词还有那个语调四、要合理激发孩子的荣誉感此刻的孩子大都是独身子女,在幼儿大班的时候是以自身认识为主的,一年级到二年纪会过渡到团体上来,所以上课的时候能够适当以小组为单位,激发孩子的竞争意识,这也是人性的内在强烈需求,所以每次上课,我都把他们分好组,在少儿期间男孩喜欢和男孩玩,女孩喜欢和女孩在一齐,男女竞争那可是教学的一大动力.同时让他们体会到团体的荣誉感。五、要懂的一点性格学的知识其实作为教师要懂的东西需要很全面,这需要不断的提升自我.我以前经常研究的性格学在教学中
3、也起到了十分重要的作用。有时发现有些小孩子异常好强,有些小孩子十分胆小,有些小孩子十分调皮.其实这和每个人的天生的性格相关.我们懂得这些心理学知识,就能够明白让好胜的孩子做抢答的表率,让温柔的孩子做纪律的表率,让调皮的孩子做表演的演员.整个课堂就会欢乐不断。相关文章:幼儿教师培训工作总结(五)(二)经园长安排、我和大四班陈教师荣幸的获得了一次外出学习机会!步入社会以来、第一次到外学习,使我受益匪浅!早上九点我们便到达了学习基地_幼儿园。因为九点三十公开课程才开始、经该园的教师讲解,我们就先参观该园的环境与班级结构。这幼儿园规模还是挺大的、课室与卧室是单独的、有足够的空间让幼儿活动。课室装饰的异
4、常漂亮、像一个充满欢乐的儿童世界一样!挂着教师亲手弄的吊饰、以及墙壁周围粘贴了教师布置的教学角落。开始上课了、来自不一样幼儿园的教师已就座在小朋友的后面。小朋友在教师的带领下有礼貌的与他园教师热情的打招呼!第一堂课:音乐活动小松鼠进行曲、该堂课的目标是:1认识和感知音乐美、2经过节奏感受音乐的气息!3激发幼儿为音乐打拍子,如:拍手、跺脚!我觉得该堂课上得好的地方就是;幼儿会找到自我的打拍子方式、巧妙的运用自我的方式去掌握音乐!美中不足的是:幼儿的主动性和课堂教学不是很活跃、比较被动。第二堂课:数学活动认识日历、该节课的教学目标是:1认识日历的种类。如:台历、挂历、墙历等。2认识一年有多少个月、
5、一个月多上了星期。3认识一个星期有多少天、分别是星期几4认识字宝宝:日历、年、月、日、星期一到星期日。该节课课堂教学很活跃、小朋友进取的举手发言、掌握该节课的教学资料、教师的上课方式独特、语调语气到达了与幼儿深入教学的目的。可是、有一点就是:配班教师不太清楚该堂课的流程、没有很好的配合好上课教师、上课教师虽然课堂气氛很活跃可是有些言语过于夸张。如:哎呀、我的天拉、你实在是太厉害了!经一事、长一智。经过这次的外出学习、我懂得了:一堂完美的课需要准备的相当充分、课堂流程相当熟悉,不会因为一点事而断了这堂课的流程。教师间相互配合、适当的时候教师应如何调动课堂气氛,让这节课到达高潮与目的。扬长避短、学会体会、学会掌握她人的优点!用她的好的地方起弥补自我课堂上的不足、感激这次的学习机会!第3页共3页
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