第10单元第43课时31722

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1、 人教版新课标2012届高考生物一轮复习 第十章 现代生物科技专题 第 43 课时 生态工程 1如图为“秸秆的多级利用”农业生态系统中能量流动和物质循环示意图。请回答下列问题：(1)“秸秆的多级利用”充分体现了生态工程的_原理，最大限度地实现了物质的循环，减轻了燃烧秸秆造成的_效应。(2)图中属于生产者的是_；消费者是_；分解者是_。(3)在该农业生态系统中，物质经多次重复利用，提高了_。(4)农村大量燃烧秸秆和柴草会产生什么问题？至少列举三种现象。_ _。_ _。_ _。2 珠江三角洲的农民充分利用自然条件，建立了该地特有的桑基鱼塘。据图回答问题：(1)该人工生态系统中最基本的生物因素是_。

2、要使它长期稳定发展，除了有稳定的_来源，各类生物数量要_。(2)建立这一生态系统的目的是使生产者固定的能量_；其能量利用率高的原因是其在培养结构上具有_的特点。(3)蚕沙、桑叶进入鱼塘经过_的作用又被桑基所利用。蚕沙中的氨经过_的作用，形成_，被植物利用。(4)概括地说，该生态系统功能的维持取决于_。(5)该系统能体现系统学和工程学原理吗？请简要说明。_ _。3 “生物圈 2 号”建造于美国亚利桑那州的沙漠中，它是一座占地面积约 1.2 hm2、8层楼高的密封钢架结构建筑。内部主要由 7 种模拟生态群落区和 2 个大气扩张室组成。生态群落包括 5 个野生生物群落和 2 个人工生物群落。经过 4

3、 年的实验，“生物圈 2 号”最终以失败而告终。(1)生物圈是指_。(2)“生物圈 2 号”的能量最终来源是太阳能；若按照人对生态系统的作用来分，“生物圈 2 号”是一种_(自然/人工)生态系统。(3)建立“生物圈 2 号”的目的是_。(4)哪些具体特征反应了“生物圈 2 号”已经失去作为一个正常生态系统应具有的物质循环与能量流动的功能？_。(5)“生物圈 2 号”工程虽以失败而告终，但是给我们带来了深刻的启示。对此，我们的认识是什么？_ _。4 江苏某农户创建的冬季生态型种植养殖模式如下图所示，请据图回答下列问题：(1)牛棚内产生的_可扩散进入蔬菜大棚，提高蔬菜的光合效率；蔬菜光合作用产生的

4、_可扩散进入牛棚。(2)秸秆除了作为牛的饲料外，还可与牛粪混合堆放进行_，腐熟的产物肥效提高，这是因为_。这种肥料用于蔬菜栽培可以提高蔬菜产量。(3)在牛的品系、饲料品种和用量不变的条件下，采用这种养殖模式，牛的生长速率明显提高，其主要原因是_。(4)牛棚保温所需的热能来源于牛自身散热、地热、_和_。(5)从生态 系统主要功能的角 度分析，这种种植、养殖模式较好地实现 了_。5请回答下列有关农业生态系统的问题：(1)农田生态系统中所有的生物共同组成_。农田生态系统具有的功能包括：_。(2)发展无废弃物农业所体现的生态工程的基本原理是_。(3)调查某块农田的东方田鼠种群密度，一般采用_。(4)管

5、理人员连年使用同种化学杀虫剂杀灭害虫，结果导致害虫再度大爆发。请从两个 不同的角度分析害虫再度爆发的原因：_；_。(5)为减少环境污染，治理害虫的最佳方法是采用_防治的方法。从能量流动角度分析，田间除草和杀虫的目的是_。(6)农田被弃耕一段时间后演替为灌木林，其演替类型属于_。6 下图是我国南方开始尝试的农业生态系统的结构模式图，它利用雏鸭旺盛的杂食性，吃掉稻田里的杂草和害虫，利用鸭不间断的活动产生中耕浑水效果，刺激水稻生长，用作物养猪、养鸭，用稻秆培育蘑菇、生产沼气，猪鸭粪、沼渣肥田，生产出无公害的大米与蛋肉类。请据图回答：(1)该 生 态 系 统 的 主 要成 分 是 _。鸭 与 害 虫、

6、杂 草 的 关 系 是_。(2)生态系统的主要功能是物质循环和能量流动，从生态学角度分析，人们建立图示的农业生态系统的主要目的是_。(3)生产的大米无公害的原因是_。(4)在发酵装置里的 B 过程中起重要作用的微生物，其细胞结构与水稻细胞最主要的区别是_。(5)蘑菇在该生态系统中属于_，如图所示，在农业生产上，将蘑菇房与蔬菜大棚相通，可提高蔬菜产量，试分析其增产的原因是_。(6)一般地说，农田生态系统的_稳定性较低。7 南京古泉生态农场是生态农业的典范。该农场将养猪、养鱼、沼气工程、养鸭、种植农作物、养蘑菇、种桑养蚕、种植果树等多个生产过程合理地有机地结合起来，成为一种高效良性的循环，生态效益

7、达到了良性发展。请就此生态农场的特点，回答下列问题。(1)该生态农场充分体现了生态工程基本原理中的_、_和_原理。(2)该系统工程的核心之一是沼气池，沼气的制作如图所示：在图中标出箭头，表示生产过程中的物质循环。如果将“无机物农田”这一环节去掉，对生态农业系统有何影响？_ _。(3)在该生态农场中存在如图所示的物质循环过程，据图分析不符合生态工程原理的叙述是_。A 物质经过多级利用，实现了良性循环 B 每一级生产环节都获得产品，提高了生态经济效益 C 由于食物链延长，能量逐级损耗，系统总能量利用率降低 D 由于各级产物都可以利用，减少了废物和污染(4)据生态工程中的物种多样性这一原理，有人认为

8、生态农业建设中，食物链和营养级越长越多越好。请你结合所学的有关生态工程原理，分析该结论是否正确并说明理由。_ _ 8 实施西部大开发，要切实搞好生态环境保护和建设。大力开展植树种草，治理水土流失，防治沙漠化等。(1)从生态因素分析，改善西部地区生态环境必须首先解决的非生物因素是_。(2)在西部地区“退耕还林还草”的目的是_，从而提高生态系统的自动调节能力。这个过程遵循的原理是_。(3)树林具有防风固沙和改善气候的作用，为了防治西部地区土地的沙漠化，我国在西部地区投入大量的人力物力营造防护林，在树种的选择上，下列哪一种做法最好？_。A 选择成本低廉的树种 B 选择单一树种，营造纯种树林 C 选择

9、速生、抗病的树种 D 选择多种当地的树种，增加物种多样性(4)西部地区的草场，要注意合理放牧。因为根据_原理可知，草场与其他生态系统一样，也具有环境承载力，所谓环境承载力是指_。如果放牧的牛羊超过了草场承载力的限度，就会引起草场_，所以要合理放牧。答案 1.(1)物质循环再生 温室(2)作物 家畜 食用菌、蚯蚓(3)物质利用率(4)农村燃烧秸秆和柴草的热能利用效率低 使秸秆不能作为有机肥料还田，土壤有机质得不到补充，土壤与农作物之间物质循环遭到破坏，以致于土壤肥力下降，农作物产量不能迅速提高 导致滥伐林木、乱铲草皮，植被受到严重损毁，进而造成水土流失、土壤沙化，农业生态环境恶化 燃烧秸秆和柴草

10、会产生大量的烟尘，污染大气，降低大气的能见度，影响人们的身体健康和交通安全等 温室效应，空气中二氧化碳浓度增高，土壤沙漠化 2.(1)生产者和分解者 能量 保持相对稳定(2)更多地流向对人类最有益的部分 食物链短 (3)分解者 硝化细菌 硝酸盐和亚硝酸盐(4)生产者、消费者和分解者之间的物质循环和能量流动在较长时间内保持平衡(5)能。系统中的各组分及其相互关系是经过精心设计的，是一种优化结构，各部分的功能得到充分发挥，使能量、物质、信息的转换和流通达到了总体大于各部分之和的效果。3.(1)地球上所有的生物及其生活的无机环境的总和(2)人工(3)建造一个人工模拟的生命支持系统，以验证人类在离开地

11、球的情况下，利用人工生态工程，仅仅依靠太阳能，能否维持生存(4)温度失调、CO2含量猛增、O2量减少(5)使我们认识到与自然和谐共处的重要性，深化了对自然规律的认识；使我们认识到尽管科学技术如此发达，但是人类依旧没有能力完全模拟出自然生态系统；为人类探索自然、模拟自然的实验奠定了基础 4.(1)二氧化碳 氧气(2)发酵 微生物将有机物分解为无机物(3)牛棚内温度较高因而牛维持体温消耗的能量较少(4)太阳光能 发酵产热(5)物质的循环利用和能量的多级利用 5.(1)群落 物质循环、能量流动、信息传递(2)物质循环再生原理(3)标志重捕法(4)害虫中具抗药性的个体生存下来并大量繁殖 化学杀虫剂导致

12、害虫天敌大量死亡，破坏了生态系统原有的营养结构(害虫天敌大量死亡，破坏了食物链的结构)(5)生物 合理调整生态系统中的能量流动关系，使能量持续高效地流向对人类最有益的部分(6)次生演替 6.(1)水稻、杂草、蔬菜等 捕食关系(2)调整能量流动关系，使能量流向对人类更有益的部分(3)无化肥农药(4)无核膜(5)分解者 蘑菇产生的 CO2为蔬菜光合作用提供原料(6)抵抗力 7.(1)物质循环再生原理 物种多样性原理 整体性(2)如图所示 土壤中的无机物得不到补充，物质循环受到破坏，土壤肥力下降(3)C(4)不正确。因为食物链长，各食物链中的生物数量难以达到一定规模，影响经济效益；营养级多，高层次营养级获得的能量较少，该营养级生物数量也较少。8.(1)水(2)增加当地物种多样性 物种多样性原理(3)D (4)协调与平衡 某种环境所能养活的生物种群的数量 生态失衡和破坏