描写聪明的满分素材5篇131

上传人:痛*** 文档编号:195041821 上传时间:2023-03-14 格式:PDF 页数:7 大小:307.30KB
收藏 版权申诉 举报 下载
描写聪明的满分素材5篇131_第1页
第1页 / 共7页
描写聪明的满分素材5篇131_第2页
第2页 / 共7页
描写聪明的满分素材5篇131_第3页
第3页 / 共7页
资源描述:

《描写聪明的满分素材5篇131》由会员分享,可在线阅读,更多相关《描写聪明的满分素材5篇131(7页珍藏版)》请在装配图网上搜索。

1、 第 1 页 描写聪明的满分素材 5 篇 在生活、工作和学习中,大家都尝试过写作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?这里给大家共享一些关于描写聪慧的总分 作文素材,盼望对大家能有所关心。描写聪慧的总分 作文素材 1 我有一个椭圆椭圆的脸蛋,大大的脑袋,有着一双大大的眼睛,还有着敏捷的双腿和双脚。我这个人,就是有点小气。平常在下课做作业时,冉智豪来找我借刚笔,他知道我只有一支刚笔,虽然我已经把作业做完了,但是我还是不愿借给他,不管他怎么说我就是不愿借。他也拿我没方法,只好用签字笔来写了。你说我小不小气?而且我这人还有一些固执。在做一

2、些作业要交换打分时,明明是我错了,可我还不承认,非要说我是对的,可最终还是被他们“战胜”了。我有时像变色龙一样,拿不定想法,比方一边妈妈叫我愿不情愿出去吃,一边又是伴侣叫我出去不出去玩,这时我给妈妈说我不出去吃我出去玩,可又觉得对不起妈妈的一番好意,但是假如不出去又觉得我没有情义。就这样始终争辩,到了最终结果什么都没有做到。这些都是我不好的习惯,我好的习惯也不少。在家时我没什事就看一些课外书,比方十万个为什么,还有鲁滨逊漂流记。而我也是 第 2 页 个有情有义的人,比方有一次我和杨洁一起回家时突然下起了大雨,也只有我一个人带了伞,所以我就叫杨洁和我一起打一把伞回家。到了最终我和杨洁要分头了,我

3、说我把伞给他,但他却没有要,说是自己跑回家。可我们拿下伞来一看,雨没有下了,所以我和杨洁就大摇大摆的走回到自己家里。这就是我,一个活泼聪慧的小男孩。描写聪慧的总分 作文素材 2 我,一个聪慧、天真活泼的女孩子。至今,童年的一件事依旧让我记忆犹新。在小的.时候,我始终不明白“聪慧”是什么意思,如今我长大了,最终明白了。而且,我还知道,它放在谁身上最合适不过了,那当然是我喽!一天,爸爸去开会了,妈妈又去了外婆家,只有我一个人呆在家里看电视。我打开电视机,用遥控器换到了少儿频道。哇,正在播放动画片小马玛莉!这个动画片正合我意,我便坐在沙发上津津有味地看起来,正到精彩之处,突然传来一阵急促的敲门声。我

4、皱起眉头,说:“是谁呀?这么扫兴。”我拿起凳子慢吞吞地放到门前,脱掉拖鞋,站在凳子上,从猫眼洞里看到一位年轻的叔叔,他身穿黑西装,戴着一副墨镜,叼着一支烟。他不停的叫着:“有人在吗”还不停地敲门。我看他像个坏人,心里紧急起来,我说:“你是谁呀?”“我是你爸爸的伴侣,我来请教他几个问题,让我进去好好跟他谈谈。”我想:爸爸去开会了,作为他的伴侣,怎么会不知道 第 3 页 呢?哈哈,狐狸尾巴露出来了。我心中暗自高兴,眉头一皱,计从心来,我对他说:“爸爸在房间里睡午觉,你在门口等我,我立刻去叫他。”我走到门背后,原地踏 几步,以便让他知道我走了,那人见有人在家,就灰溜溜地“逃”走了。爸爸回来了,我把这

5、件事一五一十地告知了他,他说:“珍宝,没想到你这么聪慧、这么英勇!”听了爸爸的表扬,我心里像吃了蜜一样甜。你们说,我聪慧吧!描写聪慧的总分 作文素材 3 俗话说得好:“假如你是聪慧的话,你会了解自己的无知;假如你不熟悉这一点,就是愚昧。”这句话是卢舒云说的。每当我听见这句话,立即就会想起那次发生的事。四班级的一次语文期中测试,让我记忆犹新。当老师把卷子发下来后,我赶快扫瞄了一下试卷。心想:啊!太简洁了吧!是不是给幼儿园小伴侣出的题呀!于是拿起笔来奋笔疾书,教室里静得只能听见笔尖疾速飞奔的“沙沙”声。写了不一会儿,大部分题就被我做完了,只用了半小时左右,但最终一道思索题还没写完,我左思右想,就是

6、解不出这巨大的卡拦虎,我生气了,但是这样做是没有用的,光生气不动脑,早晚也做不出来呀!我紧急的像热锅上的蚂蚁,冒了一身的冷汗。心想:不如我不做了!不行,不行,我不能空题。此时我想起妈妈的一句教导:方法总比困难多,只有自己努力思索才可能胜利!想到这儿,我又来了精神,快速让自己慌乱的心安静下来,冥思苦想,最终从题目中找到未知数和已知数 第 4 页 的关系,在草稿纸上一会儿画图一会儿依据未知数和已知数的关系套公式。啊!最终算出来了。我把它们一个一个的整理出式子来写在卷子上。为了保证答案正确,我又在草稿纸上逆运算了一下,用刚求出的数去套逆运算的公式,看看是否是原来的已知数,假如是,那么你就做对了,假如

7、不是,那么你算的过程中肯定出了什么问题。当我写完了全部的题后,发觉还有一小会儿的时间,于是认仔细真的把整张试卷用逆运算方法检查了一遍,刚检查完,“叮铃、叮铃”,下课了,于是我怀着一颗兴奋的心,把试卷交给了老师 这次考试让我深感自己的“聪慧”,但这聪慧绝不只是让试卷中的“拦路虎”变成了“纸老虎”,更主要的缘由是我觉得最大的聪慧在于遇到难题不退缩不放弃的士气!描写聪慧的总分 作文素材 4 动物中的大力士是谁你知道吗?许多人都有共同的回答:大象!由于大象体积浩大,当然力气也很大了!只用鼻子就能连根拔起一棵大树,莫非不算大力士?不,以我个人的看法,由于一根大树的重量只是它体积的几分之几,体积大是强项,

8、但体积小也有强者。比方,动物中的大力士有的只是一种很小的动物:那就是可爱的小蚂蚁。你可能会说:“我这个人在吹牛,说大话,一只小小的蚂蚁怎么会是大力士呢?”那我就来说一说小蚂蚁的一些光芒事迹,让你心服口服,你就明白我是在说大话还是真事了。有一天,我闲着没事干就在院子里的长椅上东看看西瞧瞧的。突然,我的眼睛被一群密密麻麻的小黑点吸引了,这群小黑点正向院子的一角走去,我连忙走近 第 5 页 看,哦,原来是一群蚂蚁,哪来这么多蚂蚁呀!它们要干什么呢?我不禁奇怪 地跟着它们走过去,原来它们要回窝里去,小家伙们排着长队满载而归,有的抱着一粒米,有的拿着一颗豆,还有的四五只蚂蚁合抬着一只胖胖的蚊子,一个接一

9、个地爬进了一个小小的洞里,嘿,太奇异了!没想到一只小蚂蚁会有这么大的力气,它们所搬运的东西比本身的体积大几倍,而它们还一一把它们运回巢穴,这莫非不是大力士吗?那么蚂蚁还爱吃什么呢?我一边寻思着一边进了屋,再出来时拿着一小块巧克力,一小块西瓜和一小块苏打饼干。我先把比较甜的西瓜和巧克力放得远远的,把有点咸的苏打饼干放在了离蚂蚁洞很近的地方,想看看它们究竟想吃甜的还是咸的,我认为蚂蚁确定不喜爱吃苏打饼干,就会去别的地方找西瓜和巧克力的,可结果正相反,蚂蚁就把苏打饼干搬走了,其它的一点也没动,我想,可能我把西瓜和巧克力放得太远了吧,这回我又把西瓜和巧克力放在了离蚂蚁洞很近的地方,不过这回想吃到没那么

10、简单了,我在蚁洞旁排了一排小树枝,果真蚂蚁闻见味道出来了,可一看前面多了一道“栅栏”急得团团转。最终,都气急败坏的回窝了,我想:哈哈,蚂蚁你认输了吧!我就在院子里玩了起来,过了一会儿,我过去一看,真是不得了啦,有一队黑压压的小东西,排着长队大摇大摆地走进了院子,啊!蚂蚁们竟然从院墙后面打了个洞绕了过来!所以,这一次我大败。这就是我说的大力士小蚂蚁!它们还特别团结有序。描写聪慧的总分 作文素材 5 第 6 页 哥哥虽然还不懂得事理,不过,哥哥也真够聪明觉悟的。让很多人不得不刮目相看。哥哥还是学校五班级的时候,有一天,邻居有个姐姐是六班级,被一道几何题给难住了。这道题有个正方形只给了一条对角线是四

11、厘米的已知条件,让同学求面积。问家长,也解不出来。哥哥在旁边看了一会儿,用铅笔又画出另一条对角线。这样原图形就变成了两个三角形,而对角线就变成了两个三角形的高。难题迎刃而解。从今哥哥有了“欧几里得”之称谓。叔叔盖了一个仓房,其次年就窗门变形,第五年就在一场雨中爬架了。他想重新盖一栋砖瓦结构的,可是有没有那么多的钱。哥哥让叔叔拉回几块两面平整的大石头做柱脚,砍回一车小杆子。他把立柱放在柱脚石上,用小杆斜拉住固定。从街里拉回拆迁不要的松木门窗,也用斜拉杆两面固定。有的人家砖房都因地基不好变形了。哥哥给叔叔家设计的仓房没花一分钱却依旧稳如磐石。叔叔从今处处炫耀他的侄子。那几年,爸爸买了一台大马力拖拉机,出了故障,难住了好几个师傅。哥哥从没修理过机车。但他认真阅读了说明书,很快就指出了毛病所在。让几位老师傅直竖大拇指:“这孩子!这孩子”赞个没完。哥哥每次考试,都是毫无悬念地全年组第一,上高三时,美丽的校花们都追他,但他丝毫不为所动。前年他如愿考进了香港高校。向哥哥讨教他为何如此聪慧的秘诀。他总是莞尔一笑,指指桌面上的八个字:心无旁骛;学而不厌。再问,他就给你背诵:“天下事有难易乎?为之,则难者亦易矣;不为,则难者亦易矣。”第 7 页 你是我的典范,我的楷模。我聪慧的哥哥!

展开阅读全文
温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!