幼儿园开展春游主题活动总结.doc

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1、幼儿园开展春游主题活动总结幼儿园开展清明节主题活动总结(一)清明节既是我们中华民族的传统节日，也是开展爱国教育活动的重要契机。我园根据上级有关文件精神要求，以传统美德教育为内容，举行主题活动为途径，积极开展各项清明纪念活动，缅怀先烈，慎终追思，教育幼儿铭记历史，珍惜来之不易的幸福生活。现将清明节教育活动情况总结如下：一、祭奠缅怀先辈，寄托哀思之情引导幼儿在情境中获得完好的体验，是开展幼儿社会性的重要手段。我园把清明节活动作为培养幼儿人文精神的良好契机，清明节前夕，中大班从唐诗“清明”引入，讲解清明节的由，让幼儿带着对祖先和_先烈的缅怀心情，观看xxxxx、xxxx等动画片，先烈们的感人事迹鲜活

2、地展如今幼儿面前。观看后，有的班级还开展了以英雄人物事迹为内容的情景表演活动。通过这一系列活动，进一步激发了幼儿爱祖国、爱家乡、爱别人的情感。时届清明，翠柏凝春，闽清_烈士纪念碑前更显得郁郁葱葱，庄严庄严。4月x日上午，xx幼儿园大班师生怀着无比崇敬的心情来到这里，深切缅怀_先烈们的丰功伟绩，表达他们的思念之情。全体师生向烈士鞠躬并默哀3分钟，小朋友敬献了自做的小花、花圈。在教师的讲解下孩子们深受感动，并宣誓：一定牢记_烈士的事迹，好好学习，天天向上。二、诵读诗词经典，感受文化魅力创设诵读诗词经典环境，小班年段开展了“清明诵诗词，追思先辈志”的经典诵读活动，以此来纪念中国传统清明节。活动有机地

3、将诗词诵读与语言领域活动整合，将清明、咏柳、春晓等幼儿耳熟能详的诗词，利用说、唱、演等形式，形成综合性语言活动，在让孩子从中感受到了经典诗篇的魅力的同时，也弘扬中华民族的优秀文化传统。三、理解节日风俗，感受春日美妙清明节时，万物复苏，是春游踏青、亲近自然的好时机。我园组织小朋友到xx踏青，飘落的花瓣、路边的石子、草里的鸣虫都是孩子们的玩伴，嬉笑中，沐浴着温暖的阳光，亲吻着温暖的春风。此外，教师还组织家长和幼儿开展别开生面的亲子互动游戏，让他们在这既紧张又热烈的气氛中感受春游的快乐。活动中，幼儿初步理解了清明节踏青的风俗，切身感受盎然春意的同时还享受了浓浓的亲子之乐。在组织开展清明节活动时，我们

4、坚持贴近实际、贴近生活、贴近幼儿，充分利用资，精心设计，使幼儿乐于参与活动，收到了预期效果，“爱祖国、爱家乡”的种子在幼儿的心中生根萌芽。今后我园将继续积极营造弘扬和培育中华民族传统美德教育和爱国教育的气氛，把培育民族精神贯穿于整个教育教学的各个环节和各个方面，帮助幼儿从小树立正确的世界观、人生观、价值观。幼儿园开展清明节主题活动总结(二)清明节是我国的传统节日，在清明到来之际，xx幼儿园通过升旗仪式、主题教育以及扫墓活动等一系列活动开展爱国和_传统教育。4月x日上午，xx幼儿园x名师生集聚_烈士陵园，进展清明祭扫活动。在庄严庄严的气氛中幼儿代表向_烈士敬献花篮，全体师生在纪念碑前默哀。随后，

5、教师带着幼儿参观_烈士纪念馆、战斗机，聆听_烈士的荣耀事迹，给烈士献上自己亲手制作的小白花。在扫墓过程中每个孩子都是环保小卫士，保护花草，不乱踩花草，不乱摘花。看到垃圾自觉地就捡起来，放进自己准备的塑料袋里，环保教育浸透其中。扫墓活动完毕后，小中大各班幼儿在教师的组织下，在凉亭憩息，远足踏青，尽享春光。大树下，小花旁都留下了孩子们欢乐的身影。十点多钟，孩子们劲头十足，有序步行回园。幼儿园开展清明节主题活动总结(三)清明节是中华民族的传统节日，我园以清明节为契机，以爱国教育为活动统领，以传统美德教育为主要内容，以举行主题理论活动为主要途径，积极开展清明纪念活动，缅怀_先烈、追思前辈圣贤、感受文化

6、魅力，教育幼儿铭记历史，珍惜如今，创始将来。一、领导重视，组织得力清明节活动涉及面广，工作量大，既要有充满教育意义的活动，又要有整套的施行方案和平安保障，为此，我园对这项工作非常重视，加强了组织领导。成立了活动领导小组，统一领导，协调配合，指导协调清明节活动的有序开展。结合我园的实际，认真制定了详细的活动方案。为加强平安保障，增强责任意识，活动领导小组对各年级组层层进展平安责任分解，从活动方案到组织施行，事事有人催促落实，把清明节活动的开展情况纳入学校常规考核，确保活动的顺利开展。二、围绕主题，活动纷呈1.祭奠先烈，寄托哀思。清明节前夕，我园组织大班全体幼儿开展了“祭扫烈士陵园、缅怀_先烈”的

7、主题活动。当来到烈士陵园，看到静静屹立在眼前的烈士纪念碑时，孩子们没有了往日的喧闹，没有了来时路上的嬉笑，都静静地肃立着，低头默哀，缅怀_先烈们的丰功伟绩，并献上了花圈，寄托我们的哀思。祭扫完毕后，瞻仰了先烈们的遗像、遗物等，进一步追念_烈士的高贵品质，树立长大报效祖国的理想抱负。2.慎终追远，缅怀先辈。4月x日，大班的幼儿在教师的带着下参观了xx纪念馆和xx广场浮雕。听纪念馆的工作人员介绍_先烈们英勇感人的事迹，理解家乡悠久的历史、灿烂的文明。鼓励幼儿继承先烈遗志，珍惜如今的幸福生活，长大后为建立和谐美妙新姜堰作出奉献。3.弘扬民族传统，感受文化魅力。古诗词是我国民族文化的精华，利用清明节这

8、个传统节日，我园组织幼儿广泛开展中华经典诵读活动，举行了古诗词诵读比赛。孩子们纷纷登台朗读了很多耳熟能详的经典古诗词，赢得了阵阵掌声。通过这种活动，不仅可以培养幼儿高尚的情操，提升幼儿的个人修养，还可以帮助孩子充分感受中华民族远流长、博大精深的传统文化的魅力。4.理解节日渊，感受春日的美妙。清明节时万物复苏，是春游踏青、亲近自然的好时机。我们组织孩子们到户外踏青，看红的花，绿的草，沐浴春日温暖的阳光，亲吻温暖的春风。孩子们追逐着、嬉笑着，犹如一群放飞的小鸟。我们还带孩子们一起放风筝、荡秋千，快乐的心情也随着风筝和秋千飞扬激荡。在这一系列的活动中，幼儿初步理解了清明节节日的渊、传统风俗等，切身感

9、受到了春日的美妙、春景的美丽。5.承受传统教育教师身先士卒我园青年教师较多，加强对青年教师的爱国教育和_传统教育也是清明节活动的重要内容。除了和幼儿一起扫墓、参观、踏青外，我园组织教师开展了书法比赛、集体观看_题材的电影，部分青年教师还利用节假日到xx风景区当志愿者，为前来参加“xx会船节”的xx游客介绍家乡日新月异的变化和会船节的盛况。精彩纷呈的活动不仅为教师提供了展示自我的舞台，教师的心灵也在活动中受到了震撼，精神得到了洗礼。三、成效显着，影响深远在组织开展清明节活动时，我们坚持贴近实际、贴近生活、贴近幼儿，充分利用本地现有的人文资，精心设计幼儿乐于参与、便于参与的活动，并与“德育宣传月”

10、活动相结合，收到了料想效果，“爱祖国、爱家乡”的种子在幼儿的心中生根萌芽。今后我园将继续积极营造弘扬和培育中华民族传统美德教育和爱国教育的气氛，把培育民族精神贯穿于整个教育教学的各个环节和各个方面，帮助幼儿从小树立正确的世界观、人生观、价值观。幼儿园开展清明节主题活动总结(四)为了进一步落实和加强幼儿思想道德教育，对幼儿进展民族传统节日传承中华民族美德的教育，根据我园幼儿年龄特点，结合清明节活动这一教育契机，我园开展了“我们的节日清明节”主题教育活动，本次活动全园师生x人均参与，现将活动情况总结如下：一、开展宣传活动，创立良好的文化气氛1、利用周一的升旗活动，结合国旗下的讲话，根据幼儿年龄特点

11、，对幼儿进展缅怀_英烈、传承中华民族传统美德的教育。2、以“永远的英雄”为内容进展宣传，教育幼儿爱英雄、颂英雄，从小事做起，培养幼儿“从小事做起，从我做起”的文明意识，爱英雄、敬英雄的情感。二、采取形式多样的教学方式，开展“我们的节日清明节”主题教育活动1、通过电视、vcd观看英雄故事及爱国影片，让幼儿对英雄有直观的认识，从而从内心主动地爱英雄、学英雄。2、通过谈话、儿歌、歌曲、故事、绘画等活动，如：学唱歌曲xxxx、听xxxx、xxxxx的故事等，使幼儿进一步理解为_的成立付出生命、付出青春的英雄，理解他们的事例，激发了幼儿爱祖国、爱家乡、爱别人的情感。3、开展以英雄人物事迹为内容的情景表演

12、活动，通过游戏，通过幼儿自身的表演感受英雄事迹。4、开展传唱_歌曲和童谣活动，在幼儿园中形成爱英雄、唱英雄的良好气氛。三、开展大手牵小手教育活动，加强家园联络工作1、在家教栏对家长、幼儿进展关于传统节日“清明节”的知识宣传，理解清明节的常识，宣传“文明祭扫，保护环境，平安出行”的新风气，用鲜花、植树等文明生态的方式表达对先烈、家庭祖先的思念之情，通过家长的行为影响孩子，培养孩子从小形成文明的祭扫、保护环境的意识。2、广泛发动家长与幼儿共同搜集_先烈的图片、连环画、书籍等资料，布置在幼儿园活动室内的英雄角上，让幼儿理解英雄形象，对英雄产生崇高的敬意，萌发爱英雄、学英雄的情感。通过本次活动，xx区

13、xx幼儿园的幼儿和家长们均得到了深化的教育，很多幼儿对“清明节”也有了初步的认识，懂得不仅要学习先烈们的精神，同时也意识到今天的幸福生活是先烈们用鲜血换来的，让幼儿不仅在思想上以先烈们为典范，吃苦耐劳，艰辛奋斗，更重要的是要付诸于行动，从点滴小事做起，从小做起。幼儿园开展清明节主题活动总结(五)4月x日午时，如xx市xx幼儿园组织部分幼儿及家长来到xx纪念馆，开展“缅怀_先烈，继承先烈遗志”扫墓活动。活动中，孩子们首先参观了烈士的遗物、聆听了他们的英勇事迹，最终在教师的带着下排着整齐的队伍，面带严肃而崇敬的表情，向xx纪念碑默哀致敬，为他们献上花篮和亲手制作的小白花。此次活动，给幼小的孩子们上

14、了一堂生动的_传统教育课，让他们理解了一次_的洗礼;加深了对清明传统节日的理解，懂得了今日的幸福生活是_先烈们用鲜血和生命换来的，要继承他们的遗志，珍爱自我的生命，珍惜今日的幸福生活，从小做一个尊敬父母长辈，懂得感恩的人。幼儿园开展平安主题教育活动总结范文幼儿园开展平安主题教育活动总结范文为维护正常的教育教学秩序，进步师生自我保护的才能。近日，XX区XX幼儿园开展“遇到坏人怎么办？”平安主题系列活动。活动中，一是召开主题班会，各班教师通过ppt、故事回绝陌生人小毛驴与大灰狼、儿歌提防怪叔叔、情景游戏小兔子乖乖可怕的彩虹糖莎莎和陌生人等，让小朋友们懂得要坚决回绝陌生人给予的好吃的食物和好玩的玩具

15、；单独一人在家，坚决不给陌生人开门；不单独外出以及不去偏僻的地方；遇到坏人，要沉着冷静，向教师等大人求助等等。二是防恐防暴应急演练。为了到达良好的演练效果，由宝宝班张教师扮演的“坏人”，在孩子们毫不知情的情况下突然冲进教室，恫吓小朋友们并准备抓住一个孩子往外走，当班教师随即拦下，并合力将其推出教室后，保安和冯X教师迅速将其制服。三是警察叔叔现场示范讲解。该园邀请XX区派出所警官来园亲自为小朋友们讲解。假设在家里、路上、商场超市里、幼儿园里等场所，遇到坏人怎么办？生动有趣的话语，孩子们听地津津有味，使小朋友们在轻松愉悦的气氛中学会了相关知识。并对教师、保安等进展相关业务技能培训。该园相关负责人表

16、示，通过此次活动，全园师幼掌握了平安知识和技能，在危险降临时如何保护自己，进步了处置突发事件以及紧急避险的才能，为创立平安和谐的校园环境打下坚实根底。幼儿园开展感恩节主题活动总结幼儿园开展感恩节主题活动总结一为了引导幼儿从小学会感恩，从小怀有一颗知恩、惜恩、感恩、报恩之心，11月23日，xx幼儿园开展了感恩节主题活动，教师、幼儿、家长一起营造“爱”的气氛，开展“爱”的教育！各个年龄段都以自己的特色开展活动。其中小班组邀请家长来园和孩子们一起制作感恩贺卡、后将贺卡送父母并说一句感恩的话，为父母亲捶捶背揉揉肩，同时引导孩子懂得在园要感恩小伙伴的陪伴、感恩教师的付出等等。中班组让孩子回家和爸爸妈妈一起动手，请家长把孩子说的话写在心形纸上，布置“感恩有你”主题墙并学习手语“感恩的心”。大班组因幼儿已理解了“爱”的意义，所以让幼儿把对父母的爱画在了纸上。最后活动要求全园孩子回家做一件感恩的事情，如：为父母进门时拿一双拖鞋、为父母递上一杯温暖的茶等等，以此让孩子理解父母养育孩子的艰辛，理解父母之爱的无私。通过本次活动，孩子们对“爱”有了新的体会，他们懂得了珍惜朋友，理解父母，真诚地去体贴和关心别人。第 11 页 共 11 页