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1、序号指标标准分值基本要求自评复评总分1中队建设45分5分有明确的目标；有具体的措施；具有操作性。（确立中队目标，制定中队公约）5分中队委员会实行民主管理，自愿合理组建的自动化小队在课内外、校内外发挥作用。（各中队有民主选举的中队委员会；有自愿组建的各小队，小队有自行开展的各项活动）5分人人有快乐服务的岗位。能完成室内外的保洁区的相关工作。（中队人人都有小岗位，室内外的保洁区干净、整洁并保持持久，队员在任何场所都能做到保洁）10分1、 中队文化环境的布局富有内涵和持久性2、 每学期按规定定期更换富有中队特色的教育园地（包括黑板报等）3、 绿化角与生物角的建设（中队根据条件建设绿化角或生物角）10
2、分1、 中队公物管理好。2、 中队无严重违纪和事故发生10分1、 中队公约符合中队特点2、 有中队成员引以为傲的中队标志（有队标，并且每个队员都知晓队标的来历和含义）3、 为中队成员可持续发展提供的机会和执行情况附加分5分可持续发展中队建设（中队委员的培养等）2中队活动20分20分1、 每学期队员自主设计、组织、实施的中队活动不少于二次；2、 有自主自动的雏鹰争章活动3、 队员的文化生活丰富并有一定的质量（有独立的中队活动， 10分钟队会，假日小队活动开展良好）4、 积极参与学校组织的各项活动。附加分10分中队的快乐指数（队员在中队中得到快乐，喜爱自己所在的集体）3中队学习20分20分1、 开展快乐的学科性活动。队员之间在学习上互相帮助，共同提高（八、九年级团员主动帮助队员，小辅导员履行职责，帮助低年级相应各中队队员）2、 队员学习习惯好，课堂常规好，任课教师反映良好）3、 坚持佩带红领巾、团徽、队徽（队员的红领巾要求干净、整洁；团队员坚持佩带团徽，团徽无破损）4、 课间活动有序，集体活动精神面貌好（大型集会遵守集会秩序）附加分5分中队的创新指数（中队在学习建设中有创新）4中队辅导15分15分1、 中队辅导员有自己的中队建设理念、阶段目标2、 辅导员民主、平等、观念与时惧进，身体力行辅导员公约， 3、 辅导员积极参与学校的各项学习活动。
零陵中学快乐中队
