滁州市2021版九年级下学期开学化学试卷（I）卷

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1、滁州市2021版九年级下学期开学化学试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共20题；共40分)1. （2分） (2015八上漳州期中) 加热某固体时产生了气体，对于这一变化的分析正确的是（ ） A . 属于化学变化B . 属于物理变化C . 可能是物理变化，也可能是化学变化D . 如果是化学变化，就不可能是物理变化2. （2分） 随着经济的发展，人们对空气污染关注的程度不断加强下列气体中目前没有计入空气污染指数项目的是（ ） A . 二氧化硫B . 二氧化碳C . 二氧化氮D . 一氧化碳3. （2分） (2018九上万州月考) 下列反应中，既属于化合反应又属于氧化反应的是（

2、 ） A . 氧化钙+水 氢氧化钙B . 甲烷+氧气 水+二氧化碳C . 铁+氧气 四氧化三铁D . 碱式碳酸铜 氧化铜+二氧化碳+水4. （2分） (2017九上通州期末) 下列关于燃烧现象的描述中，正确的是（ ） A . 红磷在空气中燃烧发出蓝紫色火焰B . 铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射C . 氢气在氧气中燃烧产生大量的白烟D . 木炭在氧气中燃烧发出白光5. （2分） (2019道里模拟) 下列实验操作不正确的是（ ） A . 取用固体粉末B . 读取液体的体积C . 检验氧气已收集满D . 稀释浓硫酸6. （2分） (2017九上吉安期中) 下列符号中数字“2”的意义正确的是（ ）A

3、 . 2Fe中的“2”表示2个铁元素B . H2O中的“2”表示一个水分子中含有2个氢原子C . O2中的“2”表示2个氧原子D . 2H+中的“2”表示2个氢分子7. （2分） (2017资阳模拟) 通过下列化学反应不能达到目的是（ ） A . 制氯化铁：2Fe+3CuCl2=2FeCl3+3CuB . 用稀硫酸除去炭粉中的少量氧化铜：CuO+H2SO4=CuSO4+H2OC . 用硝酸钡溶液区别氢氧化钠溶液和硫酸钾溶液：K2SO4+Ba（NO3）2=BaSO4+2KNO3D . 用氢氧化铝治疗胃酸过多症：Al（OH）3+3HCl=AlCl3+3H2O8. （2分） (2017九上围场期末)

4、 如图是a、b两种固体物质的溶解度曲线，下列说法中，正确的是 （ ） A . 20C时，a物质的溶解度是5B . 在20时，a、b溶液中溶质的质量分数相同C . a、b的溶解度均随温度升高而减小D . 将b的不饱和溶液变为饱和溶液，可以通过降温实现9. （2分） (2014南宁) 下列化学符号中，表示2个氢分子的是（ ） A . H2B . 2HC . 2H2D . 2H+10. （2分） (2016绵阳) 类推可以实现知识迁移，但不符合事实的类推会得出错误的结论下列类推正确的是（ ） A . 置换反应有单质生成，则有单质生成的反应一定为置换反应B . 实验室中，点燃H2前需要验纯，则点燃其它

5、可燃性气体前也需要验纯C . KNO3的溶解度随温度的升高而增大，则其它物质的溶解度均会随温度的升高而增大D . 单质中只含一种元素，则只含一种元素的物质一定是单质11. （2分） (2017赤峰) 推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是（ ） A . 混合物中至少含有两种物质，则混合物中至少含有两种元素B . 均一稳定的混合物是溶液，碘酒均一稳定，则碘酒属于溶液C . 化学变化伴随有能量变化，则有能量变化的变化一定是化学变化D . 利用红磷在空气中燃烧可以测定空气中氧气的含量，则利用木炭也可以12. （2分） 逻辑推理是一种重要的化学思维方法以下推理合理的是（ ）A . 因为中和反

6、应生成盐和水，所以生成盐和水的反应都是中和反应B . 因为蜡烛燃烧生成CO2和H2O，所以蜡烛组成里一定含有C和HC . 因为燃烧需要同时满足三个条件，所以灭火也要同时控制这三个条件D . 因为碱溶液呈碱性，所以呈碱性的溶液一定都是碱溶液13. （2分） 6.5g的铜和锌的混合物与足量的稀盐酸反应，产生氢气的质量为（ ）A . 等于0.2gB . 大于0.2gC . 小于0.2gD . 无法确定14. （2分） (2017九下丹阳期中) 下图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程，下列说法不正确的是（ ）A . 反应前后原子种类、个数均不改变B . 反应前后有的元素化合价发生改变C . 图中所示

7、有三种氧化物D . 图中所示反应基本类型为置换反应15. （2分） (2017扬州) 下列属于置换反应的是（ ） A . 2H2O 2H2+O2B . H2+CuO Cu+H2OC . S+O2 SO2D . NaOH+HCl=NaCl+H2O16. （2分） (2017来宾) 下列实验现象的描述，正确的是（ ） A . 硫在空气中燃烧，产生明亮的蓝紫色火焰B . 打开浓盐酸的试剂瓶，瓶口会出现白雾C . 一氧化碳还原氧化铁，固体由黑色变红色D . 把铁钉放入硫酸铜溶液中，有铜析出17. （2分） (2019九上沛县期中) 分类是科学研究的重要方法。下列物质对应的分类错误的是（ ） A . 碳

8、酸氢铵、氨气都是化合物B . 氧化镁、氯酸钾都是氧化物C . 石墨、氩气都是单质D . 自来水、纯牛奶都是混合物18. （2分） (2017海南模拟) 2012年3月22日是第二十届“世界水日”，联合国今年的宣传主题是“水与粮食安全”下面的叙述正确的是（ ） A . 雨水是最清洁的水源B . 经常饮用蒸馏水身体有益C . 农家肥易造成农田污染D . 随意丢弃废电池易造成水土重金属污染19. （2分） 下列对相关实验的分析不正确的是（ ）A . 电解水实验能说明水由氢氧两种元素组成B . 纸张燃烧后质量减少说明质量守恒定律不是普遍规律C . 蜡烛火焰各层温度比较实验中，火柴梗外部最先炭化，说明外

9、焰温度最高D . 活性炭除去红墨水中的颜色，说明活性炭有吸附性20. （2分） (2017九上秦淮期中) 科学家在100合成了物质X(分子模型如图，其中 代表碳原子， 代表氢原子)。下列说法正确的是（ ）A . 物质X的化学式为C4H5B . 物质X由5个碳原子和4个氢原子构成C . 物质X中碳、氢元素的质量比为151D . 物质X中氢元素的质量分数为93.75%二、 填空与简答 (共5题；共28分)21. （6分） (2016九上连云港期中) 请用化学用语填空： （1） 2个氧分子_； （2） 地壳中含量最高的金属元素_； （3） 2个亚铁离子_； （4） 碳酸钠中钠显+1价_； （5） 3

10、个硝酸根离子_； （6） 5个氮原_ 22. （3分） (2016九上永城期中) 如图是元素周期表中的一格，镁的相对原子质量为_；其原子结构示意图为_，标出氧化镁中镁元素的化合价_ 23. （10分） (2019滨海模拟) 金属及其制品是现代生活中常见的材料，请回答下列问题： （1） 人类使用最早的金属材料是_（填字母）。 A 石器 B 青铜 C 铁器 D 铝制品（2） 铜丝能作为电路导体是因为铜丝具有_性。 （3） 下列事实能根据金属的活动性顺序解释的是_（填字母）。 A . 锌能置换出硝酸银溶液中的银B . 等质量的镁、铝分别与足量的酸反应，铝制得的氢气多C . 相同条件下，锌、镁分别与稀

11、硫酸反应，镁比锌剧烈D . 在氯化亚铁中铁元素的化合价为+2价，铜单质中铜元素的化合价为0价（4） 将足量的废弃铝片放入一定量的稀盐酸中，测得生成气体的质量与时间的关系如图所示。由图可知下列结论正确的是_（填字母）。 A . 反应过程中有热量放出B . 050 s时，生成气体不明显，是因为铝表面有一层致密氧化铝薄膜C . 50100 s时，生成气体的速率急剧加快D . 100 s后生成气体的速率缓慢，说明生成气体快慢与盐酸的浓度有关（5） 现有86 g铝、铁、锌的混合物与稀硫酸恰好完全反应，将所得溶液蒸干得到230 g不含结晶水的硫酸盐固体混合物。则反应产生的氢气质量为_ g。 （6） 金属铝

12、与二氧化锰在高温条件下发生反应，放出大量的热，生成氧化铝和锰单质。试写出该反应的化学方程式_。 24. （6分） 化学兴趣小组设计的创新实验是“火龙生字”在成果展示现场，某同学用硝酸钾的热饱和溶液先在白纸上书写“火”字，晾干后白纸上出现硝酸钾晶体（见图1）用带火星的木条接触硝酸钾晶体，就会观察到白纸上写过字的地方燃烧并迅速蔓延，留下“火”字的黑色痕迹（见图2）在场的同学对此产生了浓厚的兴趣，并进行了如下研究： 【提出问题】为什么附有硝酸钾的白纸更容易燃烧？【查阅资料】硝酸钾受热易分解，生成亚硝酸钾（KNO2）和一种常见的气体单质（1） 【猜想与假设】对于产生的是什么气体，四位同学有如下猜测：

13、甲：二氧化氮； 乙：氮气； 丙：氧气； 丁：氢气；同学乙认为也不可能是氢气，理由是：_；同学丙指出不可能是二氧化氮，理由是：_（2） 【进行实验】四位同学设计了实验对同学丙的猜想进行了验证，他们的操作方法是：_，观察到的现象是_，说明同学丙的猜想正确 （3） 【解释与结论】白纸上写过字的地方更容易燃烧的原因是：_； （4） 【反思与评价】为什么要用“硝酸钾的热饱和溶液”书写文字？ 已知硝酸钾在不同温度时的溶解度如表：温度/20406080100溶解度/g31.663.9110169246你对上述问题的解释是：_25. （3分） (2017吉利模拟) A，B，C，D的物质类别各不相同，C是胃酸的

14、主要成分，A是一种红棕色固体，D含有四种元素它们之间的反应或转化关系如图所示（部分物质和反应条件已略去），请写出下列反应的化学反应方程式： （1） A转化为B_； （2） C与A反应_； （3） C与D反应_ 三、 综合与计算 (共3题；共21分)26. （5分） (2016邻水模拟) AH是初中化学常见的物质，其相互转化关系如图所示，其中A是人体胃液中帮助消化的物质，B是用于改良酸性土壤的碱 （1） D的化学式为_（2） A与B反应的化学方程式为_，其反应基本类型属于_； B转化为H的化学方程式为_（3） 物质H的一种用途_27. （6分） 已知X是有毒且不溶于水的气体，Y是不支持燃烧的气体

15、，Z是不溶于水的固体，X、Y、Z之间有如下转化关系。请回答下列问题。(1)写出X的化学式_；(2)写出和反应的化学方程式：_；_；(3)“物质的组成与结构决定物质的性质”是重要的化学思想。气体X、Y都含有_元素和_元素，但它们的物理性质、化学性质都不同。请举出X、Y性质不同的一个例子_。28. （10分） (2016大连模拟) 一定量石灰石锻烧后得到15g固体，向其中加入足量稀盐酸充分反应，产生2.2g二氧化碳，（石灰石的主要成分是碳酸钙，杂质不含钙元素且不与酸反应） （1） 根据化学方程式计算锻烧后固体中碳酸钙的质量 （2） 反应后溶液蒸干得到22.2g氯化钙，计算并确定锻烧后固体的组成成分及质量 第 11 页 共 11 页参考答案一、 选择题 (共20题；共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、 填空与简答 (共5题；共28分)21-1、21-2、21-3、21-4、21-5、21-6、22-1、23-1、23-2、23-3、23-4、23-5、23-6、24-1、24-2、24-3、24-4、25-1、25-2、25-3、三、 综合与计算 (共3题；共21分)26-1、26-2、26-3、27-1、28-1、28-2、