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1、百色市四年级下学期语文第二次月考试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 积累运用 (共6题；共42分)1. （8分） 选择正确的量词写下来。把 家 片 团 块 个 处 堆 朵 条 件 头 棵 根 匹 只一_野花 一_小颗粒 一_树苗 一_风景一_衣服 一_小男孩 一_蛋糕 一_马一_枝条 一_棉花糖 一_太阳伞 一_小虫子一_小河 一_老牛 一_叶子 一_商店2. （6分） 在横线上填上恰当的词语。 _的种子 _的新装 _的新装_的穗儿 _的麦芒 _的哨声3. （10分） 你知道下列句子分别运用了什么修辞手法吗？请选
2、择答案A. 比喻句 B. 拟人句 C. 排比句有的住在岩层里，有的住在湖泊里，有的住在大海中_炎热的夏天，大地龟裂，花草和庄稼都打不起精神。_蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子，映在还乡河上，像开了一大朵一大朵鸡冠花。_4. （11分） 加偏旁，变新字。监_ 、_里_ 、_ 路_、 _ 5. （2分） 下列语句中划线的成语使用不正确的一项是（ ）。A . 好一个青海高原一株柳！每一个舞姿都使人沉醉在浓烈的艺术享受中，使人叹为观止。B . 托尔斯泰的作品不会放过小巧玲珑的生活细节，同样也能全面关注社会变革的现实。C . 十六岁是 人生的花季，我们正在走进五彩缤纷、朝气蓬勃的青春花季。D . 好
3、的书需要多读，重要的书必须常常反复阅读，每读一次都悔让你觉得开卷有益。6. （5分） 照样子，写句子。例：谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。谁都谁都二、 阅读理解 (共2题；共38分)7. （15分） 课文在线。（阅读课文永生的眼睛片段，完成练习）“琳达，”父亲平静地搂着我，_一个人所能给予他人的最珍贵的东西莫过于自己身体的一部分_你妈妈和我都觉得_如果我们死后的身体能有助于他人恢复健康_那么我们的死就是有意义的_他说，他们很久以前就已决定死后捐赠自己的器官了。父亲的话语给我上了一生中最重要的一课。（1） 给文章空缺的地方加上合适的标点符号。父亲平静地搂着我_一个人所能给予
4、他人的最珍贵的东西莫过于自己身体的一部分_你妈妈和我都觉得_如果我们死后的身体能有助于他人恢复健康_那么我们的死就是有意义的_（2） 写出与下列词语的意思相近或相反的词。近义词：健康_ 捐赠_反义词：平静_ 给予_（3） 找出你印象最深刻的一句话，并说说你对这句话的理解。 （4） 文章最后一句话写到“最重要的一课”，我们从这最后一课中受了什么教育？ 8. （23分） 课外阅读江南水上，拱着古老的石桥，像一弯清秀的眉毛。石桥下，还有水中的桥，还有人和伞，狗和栀子花，竹笠，卖蒸糕的担_子，都在潋滟的波光中，晃_着影儿。河的两岸，是窄而陡峭的；岸上有走马转阁的回廊，有伸向河面的茶楼、书场、酒肆；还有
5、住家户，住家户后门的石梯坎，姐儿妹儿们蹲在石梯坎上，洗菜、濯足、淘米。她们的印花头巾，像一朵朵彩色的香蕈；她们轻柔的话语，像燕子归来，在弹奏呢喃的春歌。在桥上，桥下，篾箩里，是鲜活的鲥鱼、刀鱼、鲑鱼。竹篮里，是水灵的荸荠、莲藕、慈姑、菱角。小街，虽是用石板铺的，但却像是泡在水里，像一条条河道港湾，腥也腥得有味儿，润也润得有味儿也许，这就是江南，江南一角的素描。那苏州评弹_，那轻柔俏丽的丝弦之声，那比西施更美、更为聪慧的少女。也许，这就是江南的形象和性格（1） 给文中加点字注音。担_子 晃_着 评弹_（2） 写出下列词语的近义词。俏丽_ 聪慧_（3） 写出下列词语的反义词。古老_ 陡峭_（4）
6、文中画下划线的句子采用的修辞手法是：_。（5） “也许，这就是江南，江南一角的素描。”作者描写了江南一角的_、_、_三处地点，表达了对江南风光、人情的_之情。三、 写作题 (共1题；共5分)9. （5分） 习作百花园。 “人间处处有真情”，这次习作，我们来写一写能体现人们互相关爱的事情。写之前先想一想事情发生的环境是怎样的？事情是怎么发生的？事情发展变化的过程是怎样的？注意写出人物的语言、动作、心理活动等。题目自拟，写出真情实感。第 6 页 共 6 页参考答案一、 积累运用 (共6题；共42分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 阅读理解 (共2题；共38分)7-1、7-2、7-3、7-4、8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、三、 写作题 (共1题；共5分)9-1、
百色市四年级下学期语文第二次月考试卷
