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1、教育技术学专业成人本科教学计划现代教育技术系 2009级教育技术学专业成人本科(全日制)教学计划 一、培养目标 培养拥护党的基本路线，德智体美全面发展，能够掌握必备的文化基础知识和专业理论知识，具有现代教育理念，掌握现代信息技术尤其是计算机多媒体技术、网络应用技术等，适应到各级教育部门、各级电教馆、广电部门、企事业单位从事现代教学系统和各类信息媒体的设计、开发、应用等工作，满足社会各部门信息化建设对现代教育技术提出的新要求，既掌握现代教育理论，又具备应用现代信息技术能力的实用型、技能型人才。 二、培养要求 通过培养，使学生具有良好的政治思想素质和职业道德修养，系统地掌握教育学与计算机信息处理技
2、术的基本理论、基本知识和基本方法，受到现代教育科学理论和多媒体技术应用开发方面的系统培养，具有从事信息技术教学、职业培训以及网络应用、多媒体系统设计与开发的能力。 具体要求： 1热爱社会主义祖国，拥护中国共产党领导，能够掌握和运用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理，树立辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观、人生观和价值观，热爱教育事业，遵守教师职业道德，为人师表，有强烈的事业心和责任感。 2具有一定的人文社会科学和自然科学基本理论知识；掌握现代教育技术学的基本理论、基本知识与基本技能；掌握教学系统的分析、设计、管理、评价的方法和技术；具有扎实的计算机系统知识与信息处理应用技术；具有各类信
3、息媒体应用制作的技能；掌握运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；具有一定的科学研究和较强的实际工作能力。 三、修业年限 标准学制2年，授予理学学士学位。 四、主干学科 教育技术学、计算机科学与技术 五、主要课程和主要实践性教学环节 教育技术学导论、计算机网络基础技术与应用、教学设计、数字媒体理论与实践、数据库系统设计与应用、数码影视制作、教育测量与评估 六、毕业条件 1符合德育培养目标要求； 2最低毕业学分为80学分。包括所有课程、实践和其他教学环节； 3符合大学生体育合格标准。 4符合学士学位条件者，授予理学学士学位。 七、教学计划的制定者和审校者 制定者：邱明 审校者：钟大鹏、岑磊 八、
4、课程结构及课程计划表 1课程计划表 2各类课程的学分数和学时数 1 附表一： 教育技术学专业2009级成人本科课程计划表 课程 类别 学分 总学 时 各教学环节学时分配 讲授 毛泽东思想和中国特BG05104 色社会主义理论体系概论 4 102 51 4 4 4 2 2 30 4 4 3 2 3 3 4 4 4 4 4 39 2 3 4 2 11 3 4 2 2 68 68 68 34 34 374 68 68 51 34 51 51 68 68 68 68 68 612 34 51 68 34 187 51 68 34 34 2 68 68 34 34 34 344 34 51 51 34
5、51 34 34 51 34 34 51 436 34 51 34 34 153 34 34 34 34 34 34 34 17 17 34 17 34 34 17 204 34 34 17 34 68 68 34 68 34 34 51 34 51 68 34 34 1 2 1 1 2 2 1 1 3 2 3 2 1 2 1 2 3 3 3 1 3 2 2 3 51 2 课程代码 课 程 名 称 开课学期及面授学时分配 一 二 三 四 应考核安修排 分 考试 考查 实验 公 共 必 修 课 BG03101-1 大学英语I 20 BG03101-2 大学英语II BG07248 BG09101
6、-1 计算机应用技术 体育I BG09101-2 公共体育II BZ07601-2 BZ07602 BZ07603 公共课必修课合计 动画制作 计算机网络基础技术与应用 教育技术学导论 教育心理学 教学设计 教育测量与评估 数据库系统设计与应用 数字媒体理论与实践 数码影视制作 网站设计与开发 C#程序设计 专业必修课时小计 计算机英语 教育技术教学与科研方法 动态网页设计 远程教育 专业限选修课时小计 微机原理 图形图像艺术 多媒体教学软件开发 新闻传播学 221 102 68 51 68 68 68 68 51 68 68 68 34 34 专业必修课 专 业 课 BZ07604 BZ07
7、605 BZ07606 BZ07607 BZ07608 BZ07609 BZ07610 BZ07611 RZ07612 39 255 323 85 专业限选课 专业任选课 RZ07613 RZ07614 RZ07615 RX07616 RX07617 RX07618 RX07619 11 34 153 6 RZ07620 专业任选修课时小计 教育见习与实习 毕业论文 小计 11 2 2 2 187 34 34 68 1428 136 4周 4周 51 68 34 68 34 34 34 其他教学环节 RZ07621 4 80 应修学时 应修学分 附表二： 教育技术学专业2009级成人本科课程计
8、划表 占应修总学课程 应修学时 时的百分比 公共必修课 专业必修课 专业限选课 专业任选课 实践课和其他教学环节 合计 占应修总学应修学分 分的百分比 20 39 11 6 4 80 25 48.7 13.8 7.5 5 100 374 612 187 187 68 1428 26.2 42.9 13.1 13.1 4.7 100 九、主要课程简介 课程代码：BZ07603 课程名称：教育技术学导论 学 时：51 学 分：3 主要内容：主要内容：本课程介绍教育技术的基本概念和基本理论、教育技术的理论基础、视听媒体及其教学应用、计算机和网络教育应用、综合媒体系统、远距离教育、教学系统设计等，使学
9、生对教育技术的理论与实践有概况性的理解，掌握现代教育媒体的应用理论和方法。 教材及参考书：顾明远教育技术 考核方式：考试 高等教育出版社 课程代码：BZ07602 课程名称：计算机网络基础技术与应用 3 学 时：68 学 分：4 主要内容：本课程侧重于介绍网络基础知识，数据与通讯技术的基本原理，较系统地介绍了计算机网络的基本概念，网络体系结构和网络协议，局域网与广域网组网技术，网络连接设备，网络互联与网络安全管理技术。 教材及参考书：张立云等编计算机网络基础教程 电子工业出版社 考核方式：考试 课程代码： BZ07605 课程名称：教学设计 学 时：51 学 分：3 主要内容：本课程是教育技术
10、学专业的核心课程，系统讲述教学设计的基本原理，包括学习者分析、学习内容分析和学习目标分析，教学策略的制定、教学媒体的选择和利用，以及教学设计成果评价的基本方法。使学生初步具有应用系统方法分析和解决教学问题的能力。 教材及参考书： 章伟民、曹揆申著教育技术学 人民教育出版社出版 考核方式：考试 课程代码： BZ07608 课程名称：数字媒体理论与实践 学 时：68 学 分：4 主要内容：本课程要求学生初步掌握数字媒体的相关基础知识、基本理论；掌握各种媒体和技术的处理方法；熟练掌握它们的集成与交互使用方法，并能根据实际情况选择较为理想的媒体提高学生的学习兴趣。 教材及参考书：李四达 数字媒体艺术概
11、论 人民教育出版社出版 考核方式：考试 课程代码： BZ07607 课程名称：数据库系统设计与应用 学 时：68 学 分：4 主要内容：数据库技术是最主要的数据管理技术。本课程主要在于了解数据管理和数据库基本概念，掌握4 数据库设计与规范化方法的基础上，学习如何使用Access数据库管理系统创建和管理数据库，使用Access编写简单的应用程序，并掌握关系数据库通用查询语言SQL的使用。 教材及参考书：李春葆 张植民Visual Basic数据库系统设计与开发 清华大学出版社 考核方式：考试 课程代码： BZ07609 课程名称：数码影视制作 学 时：68 学 分：4 主要内容：本课程系统地介绍
12、了电视节目制作的基础理论和制作技术。根据影视技术的发展，重点介绍了数码影视制作设备系统及目前影视后期制作广泛使用的非线性编辑技术。 教材及参考书：张印平著 电视节目制作 暨南大学出版社 刘永泗著 影视摄影 辽宁美术出版社 陈 伟 著 数码摄像 重庆出版社 张会军著 电影摄影画面创作 中国电影出版社 考核方式：考试 课程代码： BZ07606 课程名称：教育测量与评估 学 时：51 学 分：3 主要内容：通过该课程的学习使学生掌握现代教育统计方法和教育测量学的原理，能科学的处理教学过程中的重要数据，掌握统计分析的方法，学会测量教学成就、评估教学状况。了解学生智能发展、人格心理发展、思想品德发展等方面的测量与评价方法。 教材及参考书：胡中锋主编教育测量与评价 广东高等教育出版社 黄光扬主编教育测量与评价 华东师大出版社 考核方式：考试 5
教育技术学专业成人本科教学计划
