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1、2023年改作风、抓管理,提质量”主题实践活动实施方案 车坞中学 “改作风、抓管理，提质量”主题实践活动实施方案为了深入贯彻落实县局精神，切实加强领导班子和教师队伍作风建设， 进一步统一我校教职工思想，转变作风，鼓足干劲，求实进取，全力推动我校教学质量不断提高。按照县局主题实践活动的统一安排，结合我校实际，在我校开展“改作风、抓管理，提质量”主题实践活动，现提出如下实施方案： 一、指导思想 以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以“办人民满意教育”为目标，以治庸提能、治懒增效、治散聚力、治奢尚俭为主要内容，以加强对中央“八项规定”、省委实施意见、市委“十项规定”和县委机关事业单
2、位上班工作纪律十条禁令。以贯彻执行情况的监督检查为抓手，重点整治工作上的消极懈怠之风、舌尖上的奢侈浪费之风、落实上的形式主义之风，努力实现教职工作风明显改进、执行能力明显增强、工作效率明显提升、发展速度明显提高，为推进我校科学发展提供坚强保证 二、目标任务 1、转变班子作风，提升管理水平。大兴团结之正气、同谋团结之良策、共树团结之形象，形成心齐气顺、风正劲足的工作氛围。以“政治上强，业务上精，作风上硬”为目标，大兴学习调研之风，着力提高班子成员的政策水平、理论水平，提高班子决策的科学性和针对性；加强制度建设，规范从教行为，严格学校管理，创设良好的工 作环境，提高工作效率，增强服务意识，努力推进
3、我校管理水平再上新台阶。 2、转变教职工作风，提升教育形象。在教职工层面，不断增强质量意识、大局意识；树立务实的作风；使之成为学习的表率、教育教学的行家。努力培养敬业、奉献、团队三种精神，造就一支政治强、作风硬、素质高、业务精的教师队伍，形成求真务实、团结进取、干事创业的工作作风。 3、转变教风、学风、校风，提升教育质量。通过加强教风建设，在广大教师中大力弘扬敬业正气，形成严谨笃学、刻苦教研、为人师表的良好风气；通过加强学风建设，促使学生养成良好的行为习惯、形成“人人爱学习、人人乐学习、人人会学习”的浓厚氛围；通过加强教风、学风建设，形成“教风正、学风浓、校风严” 的良好氛围，全面提高教育教学
4、质量。 三、整治重点 1、狠治平庸，提升本领。重点整治实干精神差，不思进取，不愿创新，不谋事、不干事的问题；思想保守僵化，能力不足、魅力不够的问题；心浮气躁、眼高手低、不负责任，回避矛盾、不敢担当的问题。 2、狠治懒惰，增强效能。重点整治精神不振、贪图安逸，避重就轻、推诿扯皮的问题；敷衍塞责、得过且过，疲沓拖拉、效能低下的问题；不深入学生、不结合实际、不调查研究的问题；不作为、慢作为、乱作为的问题。 3、狠治虚浮，力创实效。重点整治马虎应付、工作草率，搞形式、走过场的问题，弄虚作假、欺上瞒下的问题；定位不高、原则不强、落实不力的问题。 4、狠治散涣，凝聚合力。重点整治职责不明，责任不实、监管不
5、力、追究不严的问题；自由散漫、迟到早退、脱岗串岗的问题；有令不行、有禁不止，上有政策、下有对策的问题；各自为政、拉帮结派、闹不团结的问题；上班时间玩游戏、看视频、炒股票等的问题。 5、狠治邪气，树立正气。重点整治热衷议人、阳奉阴违，无组织、无纪律、随意传播小道消息，造成不良社会影响的问题，全力刹歪风、治邪气、扬正气。 三、方法步骤 主题实践活动从2023年2月开始至6月底结束，分五个阶段进行： （一）动员部署阶段（2月底以前） 在县局召开主题实践活动动员会议之后，我校立即组织召开 “改作风、抓管理，提质量”主题实践活动动员大会，全面安排部署主题实践活动，统一思想，提高认识，制定实施方案。并将主
6、题实践活动开展情况上报县局主题实践活动办公室。 （二）学习教育阶段（3月1日至3月15日） 理论学习形式分为：集中学习（每周开展一次）；教师自学（每天一小时）。 主要学习内容有：党的十八大精神，学习党章，学习习近平同志在中纪委二次全会上的讲话以及关于“厉行勤俭节约、反对奢侈浪费”重要批示，学习中央“八项规定”，省委实施意见，学习中省市纪委全会精神，学习市委六届四次全会精神，学习市委“十项规定”，学习市委书记姜锋同志在全市领导干部大会及主题活动动员大会上的讲话，学习县委十六届四次全会精神、县主题活动实施意见和刘涛书记的讲话，县委“机关事业单位上班工作纪律十条禁令”，学习县局主题活动实施意见、县局
7、2023年工作要点及义务教育法、教师法、未成年人保护法、中小学教师职业道德规范等教育法律法规。 学习阶段结束，领导学习笔记不得少于2万字，教师学习笔记不得少于1万字；并撰写两份心得体会。 （三）查摆问题阶段（3月16日至3月31日） 对照整治重点，结合实际，认真查找存在的突出问题。通过召开座谈会、设立意见箱、发放意见征询表等形式查找自身存在的问题。通过开展谈心活动等多种渠道，广泛征求意见建议。教职工要紧密联系实际，通过个人查、同志提，领导点、相互帮的方式，全面查找自身存在的问题，深刻分析认识根源，撰写自查报告。 （四）集中整治阶段（4月1日至6月15日） 一是切实抓好整改。要坚持边学边改、边查
8、边改，要下茬立势、动真碰硬，着力解决突出问题；建立整改台账，明确整改时限，落实整改措施，确保不走过场。 二是严肃查处问题。对检查过程中发现的问题要认真查处，区别情况分别采取发警示卡、公开通报、警示训诫、组织处理等方式进行严肃处理。做到有错必纠、全力营造良好的育人环境。 三是建立相关制度。把作风建设与制度建设紧密结合，注重从制度上巩固活动成果，形成作风建设长效机制。对已有的各项规章制度以及执行情况进行一次全面清理和自查，进一步完善各种制度，切实提高制度执行力，确保各项制度落到实处。 （五）总结评议阶段（6月16日至6月30日） 对主题实践活动开展情况进行认真总结，重点总结主要做法、基本经验、实际
9、成效和意见建议，把被实践证明了的好的经验、好的做法梳理上升为制度纪律，有效巩固主题实践活动的成果。 四、推进措施 开展“改作风、抓管理，提质量”主题实践活动要紧扣2023年县局和我校中心工作，促进各项整改任务全面落实。 一是与落实中央改进作风“八项规定”和省、市、县实施意见相结合。对照中央“八项规定”和省、市、县委实施意见，认真梳理作风建设方面存在的问题，认真查找制度方面存在的漏洞，明确改进措施，完善相关制度。认真对照检查，积极开展批评和自我批评，切实加以改进。 二是与“抓学习、促提高”活动相结合。有针对性的组织全校教职工深入学习业务知识，加大业务培训力度，不断提高教职工的业务技能。坚持外请专
10、家教授讲课、相互传授学习等方式全面提高全体教 职工的业务水平，培养抓学习的良好氛围，在全体教职工中形成“学比赶超”良好风气。促进教学工作再上新台阶。 五、几点要求 1、加强领导。成立 “改作风、抓管理，提质量”主题实践活动领导小组，书记赵军平任组长，校长陈涛任副组长，王永成、徐建平、刘宇、张旭、李永忠任成员。领导小组下设办公室，刘宇同志兼任办公室主任，负责主题实践活动的日常工作，加强对主题实践活动的组织领导。 2、营造氛围。领导小组办公室负责开辟主题实践活动专栏，及时上报、宣传活动开展情况。努力营造浓厚的舆论氛围。 3、注重实效。坚持从实际出发，统筹协调，科学安排，有什么问题就解决什么问题，什
11、么问题突出就从什么问题抓起。坚决反对搞形式、摆花架子，及时总结工作经验，树立先进典型，解决存在问题，确保每项整改任务都能真正落到实处，取得实效。 4、做到不耽误正常教学工作。紧密结合工作实际，把主题实践活动与提升工作效能、保持我校平稳较快发展紧密结合起来，全力以赴把当前急需解决的问题和教职工反映强烈、与教职工生活密切相关的问题作为攻坚整治的重点，用主题实践活动加快推动各项工作开展，以各项工作的实际业绩检验主题实践活动成效。 改作风、抓管理,提质量”主题实践活动实施方案 “改作风、提效能、抓落实、促发展”主题教育实施方案 “改作风、抓管理、提质量”主题活动自查报告 改作风抓落实、实施方案 “改作风、抓管理、提质量”活动自查报告 改作风抓管理提质量自查报告 “改作风、抓管理、提质量”自查报告 树形象,改作风,提效能活动实施方案 抓作风提效能促发展主题教育实施方案（优秀） 后勤处转作风、提效能主题实践活动实施方案
2023年改作风、抓管理,提质量”主题实践活动实施方案
