葫芦岛市2021版小学语文四年级下册第一次月考测试卷B卷

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1、葫芦岛市2021版小学语文四年级下册第一次月考测试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!一、 积累运用 (共10题;共39分)1. (2分) 选出下列词语中错误的注音,并在后面的横线上改正。 A浙江(zh) B自恃(sh) C哀愁(i) D不苟言笑(gu)_2. (2分) 找出没有错别字的一组( )。A . 拖鞋 慈爱 蜷着B . 暖和 成径 喷香C . 维一 简直 擦然D . 火焰 腊烛 冻疆3. (2分) (2019五上商丘月考) 下面的词语搭配不恰当的一项是( )。 A . 鼓起勇气 挡住视线B . 散布热量 梳

2、理毛发C . 销毁罪证 穿过树林D . 打击敌人 保持平衡4. (2分) 下列句子中加线成语使用恰当的一句是( ) A . 班会上,他夸夸其谈 , 出众的口才使大家十分佩服。B . 在荒山僻谷中,兰草仍然生机勃勃 , 散发出缕缕清香,不因沦落深山而自弃。C . 今天上午沃尔玛超市进行大型促销活动,一早就已经有大量市民排队等候,9:00开门时,等候多时的市民们鱼贯而入 , 现场一度混乱不堪。D . “神州”五号载人飞船把我国首位航天员成功送入浩瀚的太空并安全返回,这是我国航天事业取得的又一空前绝后的成就。5. (2分) 在下面这句话的横线处填上关联词,最恰当的一组是( )世界上的万事万物都是有规

3、律地发展的,_ _认识规律并按照规律办事,事情_能成功;_不认识规律或违反规律,没有不失败的。A . 然而 只有 就 因此B . 然而 只有 才 如果C . 因此 只要 就 然而D . 因此 只有 才 如果6. (2分) 在下面语段空白处依次填入四个句子,排序恰当的一项是( ) 春日踏青,草地如毯,;夏日听雨,雨声淅沥, ;秋日看花,花叶相辉, ;冬日观雪,雪意阑珊, 。好诗如四季,岁岁不相同。诗是千缕缤纷下那一丝虚幻的朦胧 诗是玉田琼屋上那一份惊艳的洁白诗是绿茵遍野时那一抹久违的清新 诗是红叶清风里那一派无尽的潇洒。A . B . C . D . 7. (2分) 对下列句子的分析正确的一项是

4、( ) A . 我急忙迅速唤回我的猎狗,带着它走开了。(这句话没有语病)B . 虽然从雷达的荧光屏上,驾驶员能够清楚地看到前方有没有障碍物,但是飞行就更安全了。(这句话的语病是没有主语)C . 您何必卖房子,只要您把胡子一剃,一登台,还愁没钱花?(这句话是设问句)D . 可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。(这句话运用了比喻的修辞手法)8. (2分) 要表达“不光你能干,我也能干”的意思,下面的句子应该用的标点符号是( )你 行 我 不 行A . 你行,我不行?B . 你行,我不行。C . 你行?我不行。D . 你行?我不行!9. (9分) 将关联词填入句子,最恰当的一项是( ) ( )基本动作没

5、学会,( )不要急着学惊险动作。A . 因为所以B . 不但而且C . 如果就D . 哪怕也10. (14分) 默写古诗望洞庭,再填空。 望洞庭_,_。_,_。(1) 把古诗默写完整。诗中采用_的写作手法,把_比作_,_比作_,_比作_。 (2) 这首诗中的“两”字是指_,_,“和”的意思是:_。 (3) 诗中描写的是_的景色。 二、 阅读与欣赏 (共2题;共35分)11. (19分) 阅读短文,回答下面问题。_周恩来同志顽强的学习精神和旺盛的求知欲望,来自他的伟大抱负。早在青少年读书时期,他就确立了为着中华民族的富强,为着造福于人民而学习的志向。1910年,12岁的周恩来随同伯父到东北读书。

6、在这期间,他阅读了不少热心改革的中外政治思想家的著作,幼小的心灵燃起了改造中国、富强中华民族的火焰。有一天,身穿长衫的魏校长给学生上课时,问大家:“同学们,你们为什么而读书啊?”教室的气氛顿时紧张起来。老校长叫起一个出身书香门第的学生,让他回答这个问题,他慢声慢语地说:“为明礼而读书。”老校长摇了摇头,又叫一个官家子弟。这个学生很傲慢地回答:“为做官而读书。”老校长叹了口气,接着把一个靴鞋老板的儿子叫了起来。他得意洋洋地答道:“为家父而读书。”其他一些家境贫穷的学生,有的说;“为挣钱,为吃穿!”也有的说:“为不欺负!”老校长皱着眉头,在教室里踱来踱去,眼光忽然落在周恩来的身上:“周恩来,你为什

7、么到学校来读书?”周恩来从容不迫地站起来,用南方口音清晰有力地答道:“我为中华之崛起而读书!”这异于寻常的回答,使魏校长十分震惊。他没料到一个年位十二三岁的孩子,竟有如此远大的抱负!校长睁大吃惊的眼睛又追问:“你为什么读书?”周恩来提高嗓音,坚定地重复着:“为中华之崛起而读书!”这铿锵有力的声音,在小小的教室里久久回响。老校长高兴地说:“_”(1) 请给本文加上一个标题,写在文前的横线上。(2) “形容说话响亮而有力。”可用文中“_”一词来概括。(3) 从文中找出下列词语的反义词。垂头丧气_ 慌慌张张_(4) 这篇短文主要写了一件什么事?(5) 请将“这异于寻常的回答,使魏校长十分震惊。”这个

8、句子换一种表达方式而不改变句意。(6) “铿锵有力的声音”文中指的是_(7) 这异于寻常的回答,使魏校长十分震惊。因为_12. (16.0分) 阅读下文,回答问题 用冰取火从前,有一个探险队到达了南极洲。那正是南极洲的夏季,说是夏季,其实也在零下20摄氏度左右。南极的夏天没有黑夜、白昼之分,柔和的太阳一直徘徊在天空,把它那几乎使人感觉不到的温暖默默地赐给探险队员们。南极的天气变化无常,探险队员们顽强地抵抗着无情的大自然带来的寒冷和风暴,进行科学探测。当他们到达一个孤岛上时,一件意想不到的事情发生了:要动手生火烧水做饭,打火器却找不到了。能找的地方都找了,也不见打火器的踪影。没有火,就不能工作;

9、没有火,就不能生活;没有火,生命就受到威胁。大家一筹莫展,陷于绝望。“难道就真的束手无策,等待无情的死神到来?”一个年轻的队员,望着惨白无力的太阳和茫茫的冰原,久久地思索着。随后,他取了一块冰,用小刀轻轻地刮,用温暖的双手不断摩挲,慢慢地,做成了一个光洁透明的半球形的“冰透镜”。他举着“冰透镜”,向着太阳,让太阳光穿过“冰透镜”,形成焦点,射在一团干燥蓬松的火绒上。一分钟,两分钟火绒冒出一缕淡淡的青烟。又过了一会儿,火绒上,出现了一个红点,接着便燃烧起来了!这团红红的火,驱散了死的威胁,带来了生的欢乐;这团红红的火,恢复了探险队员们的正常生活。他们欢呼,跳跃,像在欢庆一个重大的节日。(1) 从

10、文中找出下列词语的反义词。 温暖1 潮湿2(2) 探险队到南极洲进行科学探测正是什么季节?( ) A . 春季B . 夏季C . 秋季D . 冬季(3) 为什么“大家一筹莫展,陷于绝望”? (4) 探险队的队员为什么要用冰取火?( ) A打火器丢失了 B为了实践创新 C为了玩放大镜A . 打火器丢失了B . 为了实践创新C . 为了玩放大镜(5) 根据短文内容,排列探险员制作“冰透镜”的步骤。 用小刀轻轻地刮双手不断摩挲,做成了半球形取出一块冰123(6) 读完这篇文章后,你对这位年轻的探险队员有什么印象?他有哪些地方值得我们学习? 三、 表达与交流 (共1题;共30分)13. (30分) 作文。“拐弯处的回头”震撼了作者的心灵,影响了他的人生。你也有类似的经历吗?请以“难忘的_”为题,将你记忆深处最难忘的一段亲情故事写下来,注意表达真情实感。第 10 页 共 10 页参考答案一、 积累运用 (共10题;共39分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、10-2、10-3、二、 阅读与欣赏 (共2题;共35分)11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、11-6、11-7、12-1、12-2、12-3、12-4、12-5、12-6、三、 表达与交流 (共1题;共30分)13-1、

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