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1、崇左市六年级上学期语文第一次月考试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 基础知识 (共6题；共49分)1. （10分） (2018三上东海期中) 认真拼读、准确书写。yn zujing lnfng fshng jb b_gn kpio fsu jj shwn mng_2. （6分） 选择恰当的关联词语填空。因为所以 即使也虽然但是_现在日子富裕了，_我们不能浪费粮食。_走到天涯海角，我_不会忘记自己的祖国。_下着大雨，_马路上的汽车行驶得很慢。3. （8分） 选择正确的选项。（1） 孔子不能决也。_A . 决定B .
2、 下决心C . 判断（2） 思援弓缴而射之。_A . 引、拉B . 引用C . 援助（3） 曰：非然也。_A . 然后B . 不然C . 这样（4） 孰为汝多知乎？_A . 谁说你（孔子）知道的事情多呢？B . 谁让你知道的多呢？C . 谁说你的知识渊博呢？4. （10分） 判断题。（1） “这小伙子真结实”和“这凳子真结实”中的“结实”意思一样。（ ）（2） “妈妈我我撒谎了。”这句话中的省略号表示内容的省略。（ ）（3） “侃侃而谈”与“夸夸其谈”所表达的意思是有区别的，不可混用。（ ）（4） “我喜欢看晨报、扬子晚报、童话大王等报纸。”这句表达正确。（ ）（5） 通常，在文中起承上启下作
3、用的句子叫过渡句。（ ）5. （5分） 修改病句。我们必须认真克服、随时发现日常生活中的缺点。两天两夜没停的牛毛细雨又下起来了。1958年建成的图书馆，现在几乎危房。即使你是天才，却同样离不开老师的培养和教育。全市的人夹道欢迎凯旋归来的英雄们。6. （10分） 根据课文内容，填写合适的词语。（1） 福楼拜告诉莫泊桑才气就是_；苏格拉底让学生通过摘麦穗懂得_；刘老师放飞“理想的风筝”让学生明白_；孔子教育学生认识水有德行、有_、有_、善施教化，希望学生做个像水一样的_。孔子论述学与思的关系的句子是_。（2） 三打白骨精选自我国古典小说_。这部作品中还有“三_”和“_”等故事。二、 阅读理解 (共
4、4题；共58分)7. （10分） 阅读下文，回答问题那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一道六七米高的白色城墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。（1） 在这段话里作者是从_和_两方面来写江潮的。 （2） 找出文中两个比喻句。（3） 作者把_比做_，着力描写了大潮涌来的动感，使人身临其境，表现了钱塘江大潮非凡的_。 8. （20分） (2019四上金东期末) 阅读理解。 蝙蝠和雷达（节选）科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它（ ）飞，（ ）从嘴里发出一种声音。
5、这种声音叫作超声波，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波向前传播时，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了雷达。雷达通过天线发出无线电波，无线电波遇到障碍物就反射回来，被雷达接收到，显示在荧光屏上。从雷达的荧光屏上，驾驶员能够清楚地看到前方有没有障碍物，所以飞机飞行就更安全了。（1） 辨一辨，再组词。 究_ 揭_ 碍_ 驾_穷_ 渴_ 得_ 架_（2） 请给文中画横线的句子选择恰当的关联词语。（填序号）（ ） A . 如果就B . 虽然但是C . 一边一边（3） 科学家是如何利用蝙蝠探路的方法设计雷达的？ （4） 科学
6、家从动物身上得到启示发明了许多东西，请你再写几种从动物身上得到启发后发明的例子。 9. （11分） 阅读下面的短文，完成练习。 刻舟求剑从前，有个人坐船过江，他一不小心，把挂在身上的宝剑掉进江里去了。那个人一点儿也不着急，拿出小刀在船舷上刻了一个记号。旁边的人催他：“还不赶快捞！在船舷上刻记号有什么用啊？”那个人不慌不忙地指了指刻的记号，说：“不用着急，宝剑是从这儿掉下去的，等船靠了岸，我就从这儿跳下去，准能把宝剑捞上来。”（1） 将下面的句子换个说法，意思不变。 在船舷上刻记号有什么用啊？（2） 宝剑掉进江里去了，那个人是怎么做的？在文中找出相应的句子画上“_”。 （3） 按那个人的说法去做
7、，能捞到宝剑吗？为什么？ 10. （17分） 阅读下文，回答问题我没有钓住那条鱼我这一生，有过许多令人难忘的时刻。然而，我经常会想起来的，是第一次跟叔叔去钓鱼。记得那是初秋时节的一天，温煦（x）的阳光静静地照耀着树林。叔叔带我去钓鱼。我模仿别人钓鱼的样子，甩出钓鱼线。忽然，诱饵消失得无影无踪了，我赶紧猛地一拉鱼竿，没想到扯出的却是一团水草。我失望极了。过了许久，我感觉有什么东西在拽（zhui）我的钓线，并一下子将它拖入了深水中。我连忙往上一拉鱼竿，立刻看到一条逗人喜爱的小鱼，在璀（cu）璨（cn）的阳光下活蹦乱跳。“叔叔！”我掉转头，欣喜若狂地喊道，“我钓住了一条！”“还没有哩。”叔叔慢条斯理
8、地说。他话音刚落，只见那条惊恐万状的小狗鱼鳞光一闪，箭一般地射向河心。钓线上的鱼钩也不见了。我功亏一篑（ku），快到手的捕获物眨眼间又溜走了。我分外沮丧，可叔叔却意味深长地对我说：“记住！在鱼儿尚未被拽（zhui）上岸之前，千万别吹嘘（x）你钓住了鱼。事情没成功就自吹自擂一点用也没有；纵然办成了也不需要自夸，这是一个很浅显的道理。”打这以后，每当我听到人们为一件尚未办成的事情而自我吹嘘（x）时，我就情不自禁地回忆起小河边垂钓的那一幕。（1） 填入适当的量词。一_水草 一_鱼竿（2） 照样子，写一写。无影无踪（ABAC式）：_、_（3） 根据意思，从文中找出相应的词语填在横线上含意深远，耐人寻味
9、。_控制不住自己的感情。_（4） 找出文中的一处比喻句_。这句话中把_比作_。（5） 文中有许多描写“我”心情变化的词语，我找到了这些词：_、_、_等。 （6） 这个故事告诉我们一个深刻的道理，请你在文中找到。三、 作文 (共1题；共5分)11. （5分） 创新习作天地。题目：成长需要_提示：在成长的历程中，有的人需要鼓励、关怀，有的人需要理解、空间你认为成长需要什么？请结合自己的经历、认识和感受，在横线上填入一个你自己认为最重要的词语（如“鼓励、宽容、空间、挫折、快乐、关爱”等），然后写一篇习作，注意表达真情实感。（字数不少于500字）第 10 页 共 10 页参考答案一、 基础知识 (共6题；共49分)1-1、2-1、3-1、3-2、3-3、3-4、4-1、4-2、4-3、4-4、4-5、5-1、6-1、6-2、二、 阅读理解 (共4题；共58分)7-1、7-2、7-3、8-1、8-2、8-3、8-4、9-1、9-2、9-3、10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、10-6、三、 作文 (共1题；共5分)11-1、
崇左市六年级上学期语文第一次月考试卷
