初三物理上学期教学大纲

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1、初三物理上学期教学大纲初三物理课程规划 目录 章节 分子热运动 学习目标 1：物质是由分子、原子构成 2：一切物质的分子在不停做热运动 3：识别扩散现象，并能用分子热运动的观点进行解释 4：知道分子间存在相互作用力 课时一课时备注 内能 1：根据分子动理论用类比法建立内能的概念 2：热传递可以改变物体的内能 3：热量的概念及其单位 4：做功可以使物体内能增加或减少的一些事例 一课时内能比热容 1：了解比热容的概念，知道比热容是物质的一种特性 2：尝试用比热容解释简单的自然现象 3：进行简单的吸放热的计算 一课时本章知识点总结 1：基础知识梳理 2：思想方法的归纳 一：概念辨析法 二：列表求比值

2、法 三：控制变量法 本章考点：1：分子动理论问题 2：内能的利用 3：物质的比热容的理解与研究 二课时热机 1：知道热机的概念，初步了解热机的工作原理 2：了解汽油机、柴油机的构造和工作过程 一课时一课时内能的利用热机的效率 1：从生活中体会不同燃料燃烧释放热的本领不同，建立热值的概念 2：计算燃料燃烧释放的热量 3：热机工作时燃料释放能量的主要流向，知道什么是热机效率 能量的转化和守恒 1：了解能量及其存在的多种形式 2：知道能量的转移和转化，能解释一些常见现象中的能量转化过程 3：理解能量守恒定律，有用能量守恒观点分析物理现象的意识 一课时本章知识点总结 1：基础知识梳理 2：思想方法归纳

3、： 一：概念辨析法 二：分析法和综合法 一课时两种电荷 1：认识摩擦起电现象，运用摩擦起电知识解释一些简单相关的现象 2：通过实验探究两种电荷及电荷间的相互作用规律，感受和领悟人们在认识自然界中只有两种电荷的过程中所运用的推理方法 3：知道验电器的构造、作用及工作原理，知道电荷量及其单位 4：知道原子及其结构、摩擦起电的原因 5：认识导体和绝缘体，了解电荷的定向移动和自由电子 一课时电流和电路 1：知道电流的形成及其条件，知道电流方向的规定 2：通过实验认识短路、通路、断路，知道电路的组成 3：认识电源和用电器 4：能用电路元件符号画简单的电路图，能连接简单电路 二课时电流和电流串联和并联 1

4、：知道什么是串联电路和并联电路，会画简单的串联、并联电路图 2：通过实验探究串、并联电路的特点，会连接简单的串联、并联电路 3：尝试根据已有知识、经验按要求设计简单的串联、并联电路 二课时电流的测量 1：认识电流的大小，知道电流的符号、单位，了解生活中一些用电器的工作电流 2：知道电流表的用途、符号，知道正确使用电流表的规则，并会将电流表正确接入电路，画出相应的电路图 3：能认识电流表的量程，正确读出电流表的示数 一课时串、并联电路中电流的规律 1：学会正确使用电流表测量串联电路和并联电路的电流 2：在探究串、并联电路的电流规律的过程中，体验科学探究的步骤、科学探究的方法和态度 3：会运用串、

5、并联电路的电流规律解决简单的问题 二课时本章归纳 1：基础知识点梳理 2：思想方法归纳： 一：检验物体是否带电的方法 二：电流法在识别或判断电路连接方式中的应用 二课时电压 1：初步认识电压，知道电压的作用和电源是提供电压的装置 2：知道电压的单位及换算关系。记住干电池及家庭电路的电压值 3：认识电压表，了解电压表的用途及符号，会正确使用电压表的测量电压 一课时串、并联电路 1：能正确将电压表接入待测电路中，并能画出相应的电路图 中电压的规2：能正确使用电压表测量串联电路和并联电路中用电器两端的电压，进一步练习连接电器盒使用电律 压表的技能 3：能通过实验探究，归纳总结出串联电路和并联电二课时

6、电压电阻路中的电压规律 电阻 1：认识电阻概念，知道电阻是导体本身的一种性质 2：能画出电阻在电路中的符号，知道电阻的单位及其单位换算 3：能在实验探究的基础上理解电阻的大小与导体的材料、长度、横截面积及温度有关 4：体会用控制变量法探究电阻与哪些因素有关，积极动手进行实验 一课时变阻器 1：能说出变阻器的结构、画出它在电路中的符号，理解变阻器的工作原理 2：会把滑动变阻器正确连入电路来改变电路中的电流及用电器两端的电压 一课时本章归纳 1：基础知识梳理 2：思想方法归纳 一：控制变量法和转化法在探究影响导体电阻大小的因素中的运用 二：“去表法”识别串、并联电路 二课时电流与电压和电阻关系 1

7、：通过实验探究电流跟电压、电阻的关系，让学生经历科学探究的全过程 2：进一步熟悉探究实验中常用的一种方法控制变量法 3：会观察、收集、分析实验中的数据并尝试采用图一课时欧姆定律像法分析实验数据 4：能说出电流与电压、电阻间的正比、反比关系 欧姆定律 1：通过实验探究电流跟电压、电阻的定量关系，分析归纳得到欧姆定律 2：理解欧姆定律，能运用欧姆定律分析解决简单的电路问题 3：通过计算，学会解答电学计算题的一般方法，培养学生逻辑思维能力，培养学生解答电学问题的良好习惯 二课时电阻的测量 1：进一步掌握使用电压表和电流表的方法 2：学会用伏安法测量电阻 3：加深对欧姆定律及其应用的理解 一课时一课时欧姆定律在串、并联电路中的应用 本章大归纳 1：能运用欧姆定律解决简单的串、并联电路问题 2：通过计算，学会解答电学计算题的一般方法，培养学生的逻辑思维能力、培养学生解答电学问题的良好习惯 1：基础知识归纳 2：思想方法归纳 一：控制变量法在探究电流与电压和电阻关系中的运用 二：图像法在探究电流与电压和电阻关系的数据处理中的运用 二课时