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1、莆田市九年级上学期教学质检化学试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共12题；共25分)1. （2分） (2017九上全椒期末) 某合作学习小组讨论辨析以下说法： 纯净水和矿泉水都是纯净物；用活性炭可将硬水进行软化；太阳能、风能和天然气都是可再生能源；霉变的大米（含有黄曲霉毒素）只要洗干净就可放心食用；合金比组成合金的纯金属强度和硬度更高、抗腐蚀性能更好；回收利用废旧金属不仅可以节约资源，而且可以减少对环境的污染其中正确的是（ ）A . B . C . D . 2. （2分） (2017齐齐哈尔) 下列有关生产生活中的化学知识整理有错误的一组是（ ）A煤炉上放一壶水能防止煤气中毒喝汽
2、水后打嗝，是因为温度越高气体溶解度越小B使用铵态氮肥注意不能和碱性物质混合缺锌会引起食欲不振，发育不良C金刚石和石墨中都含有碳元素洗净的碎鸡蛋壳加入食醋，会产生二氧化碳气体D洗涤剂具有乳化作用自来水厂用活性炭吸附水中的色素和异味A . AB . BC . CD . D3. （2分） (2018东营) 生活中常用湿润的PdCl2试纸来检测CO对环境的污染情况。已知CO与PdCl2溶液反应的化学方程式：CO + PdCl2 + X = 2HCl + Pd+ CO2 。下列说法错误的是（ ） A . X为 H2OB . 从生成物的角度分析，金属Pd应位于金属活动顺序表中氢之后C . 反应前后各元素的
3、化合价都发生了变化D . 列入空气污染指数的项目暂定为：CO、NO2、SO2、O3和可吸入颗粒物等4. （3分） (2017九上阿荣旗期末) 从分子的角度分析，下列解释错误的是（ ） A . 好酒不怕巷子深分子在不断地运动B . 空气是混合物空气由不同种原子构成C . 电解水生成氢气和氧气分子可以分成原子，原子再重新组合成新分子D . 热胀冷缩分子的大小随温度的改变而改变5. （2分） (2017九上天桥期末) 下列各说法中，不正确的是（ ） A . 增大可燃物与氧气的接触面积能促进可燃物的燃烧B . 海水晒盐是通过降温结晶实现的C . 氧元素在自然界中通过化学变化实现循环D . 分子、原子、
4、离子都是构成物质的微观粒子6. （2分） (2017宜昌模拟) 下列选项符合右图所示从属关系的是（ ）A . AB . BC . CD . D7. （2分） 在实际生活中，下列物质的用途与其化学性质无关的是（ ）A . 用小苏打治疗胃酸过多症B . 干冰用于人工降雨C . 用食醋除去热水瓶中的水垢D . 熟石灰用于改良酸性土壤8. （2分） 对资料或实验证据的分析是否正确，直接关系到科学探究是否符合客观事实。下图为实验室用等质量的高锰酸钾和氯酸钾（另加少量的二氧化锰），分别制取氧气的数据分析示意图。下列依据图示信息所得出的分析正确的是（ ）A . 同时开始加热，先收集到氧气的是氯酸钾B . 用
5、相同容积的试管制取较多量的氧气时，宜选择氯酸钾为原料C . 加入少量的二氧化锰使氯酸钾产生的氧气质量增加D . 反应时间较长的是高锰酸钾9. （2分） (2011淮安) 铁酸钠是污水处理过程中使用的一种新型净水剂，制取铁酸钠（M）的化学方程式如下： 2Fe（NO3）3+16NaOH+3Cl22M+6NaNO3+6NaCl+8H2O则M的化学式为（ ）A . Na2Fe2O8B . NaFeO4C . Fe2NaO4D . Na2FeO410. （2分） (2017颍州模拟) 下列实验操作正确的是（ ） A . 滴加液体B . 稀释浓硫酸C . 检查气密性D . 测定溶液pH11. （2分） 下
6、列物质的转变，不能一步实现的是（ ）A . KCl KNO3B . Fe(NO3)2 AgNO3C . SO3 Na2SO4D . H2Cu12. （2分） (2017九上溧水期末) 甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图，下列叙述正确的是（ ） A . 甲的溶解度比乙的大B . 升高温度可将甲的饱和溶液变成不饱和溶液C . t1时，甲和乙溶液中溶质质量分数一定相等D . t2时，相同质量的甲和乙，分别加入到100g水中，溶解掉的甲一定比乙多二、 填空题 (共5题；共26分)13. （10分） (2018九上满洲里期末) 现有木炭 硫粉 红磷 镁带 铁丝，五种物质分别在氧气中燃烧，用序号回答下列问
7、题： （1） 发出明亮的蓝紫色火焰的是_； （2） 产生大量白烟的是_； （3） 放出大量热，发出耀眼白光的是_； （4） 产生的气体能使澄清石灰水变浑浊的是_；（5） 生成的气体会污染空气的是_（6） 火星四射，生成一种黑色固体的是 。14. （4分） 无定形碳包括_、_、_、_等。15. （2分） 把下列物质：面粉面碱植物油蔗糖高锰酸钾酒精细沙汽油分别放入水中，充分搅拌，可得到溶液的有_，乳浊液的有_。 16. （3分） (2017西城模拟) 同学们用如图所示装置验证质量守恒定律 （1） 红磷燃烧的化学方程式是_ （2） 实验中气球的作用是_ （3） 实验后，天平指针不发生偏转，若此时打开
8、胶塞，指针将会_（填“向左偏”、“向右偏”或“不偏转”） 17. （7分） (2016衡阳) 如图是实验室一些常见的仪器和装置，请回答有关问题：（1） 仪器A的名称是_，仪器的名称是_（2） 用KClO3与MnO2混合制取较纯净的O2，应选用图中的_（填仪器代号），反应的化学方程式为_集满O2的集气瓶应_（填“倒”或“正”）放在桌面上（3） 实验室用仪器A、B、C、E、F组合还可以制取的另一种气体是_，检验该气体的方法是_三、 推断题 (共1题；共8分)18. （8分） (2017齐齐哈尔) 某实验小组在探究碱的化学性质实验时，用到了氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液 （1） 甲同学不小心将这两种溶液
9、混合在一起，结果产生_的现象，说明氢氧化钠溶液变质了写出变质时发生反应的化学方程式_ （2） 同学们对变质的氢氧化钠溶液中溶质的成分产生了兴趣，进行如下探究： 【提出问题】氢氧化钠溶液中溶质的成分是什么？【做出猜想】猜想一：Na2CO3猜想二：_（写化学式）（3） 【进行讨论】甲同学取少量待测液加入足量的稀盐酸，有气泡产生认为猜想一成立乙同学不同意甲同学的观点，理由是_ （4） 【设计实验】请你验证猜想二成立，并完成实验报 实验操作实验现象实验结论取一定量的待测液于试管中，加入_溶液充分反应后静置，取上层淸液加入无色酚酞溶液1_2_猜想二成立（5） 【反思评价】在实验室中，氢氧化钠应_保存 四
10、、 探究题 (共1题；共2分)19. （2分） 实验室有一瓶标签残缺（如图）的试剂， 实验员告诉小明，这瓶试剂可能是氢氧化钠、氯化钠、硫酸钠中的一种为确定试剂成分，小明进行如下实验； 步骤实验操作实验现象取5毫升试剂于A试管中，滴入几滴无色酚酞试液无色酚酞试液另取5毫升试剂于B试管中，滴入几滴氯化钡溶液溶液中出现白色沉淀（1） 根据步骤现象，小明得出了该试剂可能为氯化钠溶液或硫酸钠溶液小明作出该判断的依据是步骤的实验现象是“无色酚酞试液_” （2） 由步骤可确定该试剂为_溶液 第 8 页 共 8 页参考答案一、 选择题 (共12题；共25分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、二、 填空题 (共5题；共26分)13-1、13-2、13-3、13-4、13-5、13-6、14-1、15-1、16-1、16-2、16-3、17-1、17-2、17-3、三、 推断题 (共1题；共8分)18-1、18-2、18-3、18-4、18-5、四、 探究题 (共1题；共2分)19-1、19-2、
莆田市九年级上学期教学质检化学试卷
