2022全国低碳日主题活动心得体会三篇

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1、2022全国低碳日主题活动心得体会三篇我们可以通过悬挂宣传标语、摆放节能宣传版面、发放节能宣传资料等方式,宣传低碳开展理念,提高全民的低碳意识。下面是为大家整理的2008全国低碳日主题活动心得体会,供大家参考。2008全国低碳日主题活动心得体会按市发改委?关于抓紧做好全国低碳日活动的通知及县教委?关于全国低碳日主题宣传活动的通知的文件精神,我校认真组织全体师生发展低碳日宣传活动,在校园发展?重庆市民低碳公约签约行动,并组织举办“践行节能低碳,建设美丽家园主题演讲及征文竞赛。现活动总结如下:一、学校通过多种形式对同学们进行“节能环保的教育。如:悬挂“节能低碳标语、张贴“全国节能宣传周和全国低碳日

2、宣传资料;各班举行“践行节能低碳,建设美丽家园主题班队活动,学生通过讲故事、分享查阅资料、讲勤俭节约的名言警句、童谣、儿歌、讲述自己如在日常生活中何做到低碳环保等多种形式宣传低碳,建设美丽家园。通过主题教育使广阔少年儿童树立了勤俭节约、节能低碳的绿色生活理念,促进了自觉勤俭节约的良好习惯的养成。二、组织全体师生发展?重庆市民低碳公约签约行动。全体师生认识到千里之行,始于足下。让大家共同行动起来,从我做起,从节约一滴水、一度电、一张纸等生活小事做起,共创节能低碳生活方式,共享绿色时尚生活,共建绿色生态家园,为建设资源节约型、环境友好型社会奉献力量!三、三至六年级于6月19日至23日发展了“践行节

3、能低碳,建设美丽家园为主题的征文竞赛活动。通过选拔,由两位主持人利用红领巾播送,带着全校师生学习了选拔出的五篇优秀征文。通过此次活动增强了学校师生的环保意识,明白了关注和爱护环境,更重要的是在生活中实践、树立爱护环境的责任心,从自己做起,从小事做起,携手爱护我们的校园,让我们的家园到处充斥绿色,充斥温馨。2008全国低碳日主题活动心得体会节能低碳生活,是当今世界正在倡导的一种健康、文明、绿色的生活,是人类生活方式的一次重大变革。转变生活方式,践行节能低碳是我们所面临的必然选择,是建设文明生态嘉峪关的迫切需要。为了我们赖以生存的地球,为了明天的美好生活,“践行节能低碳,建设美丽家园是我们大家义不

4、容辞的责任!为此,我们发出如下建议:低碳生活点点滴滴从我做起衣食住行崇尚节约合理消费种树养花美化家园增加碳汇科学用电人走关灯节约能源垃圾分类废物利用美化环境公交出行减少碳排天空更美合理膳食光盘行动身心健康节约用水爱护水源生命长远尊重自然和谐共处持续开展千里之行,始于足下。让我们行动起来,从我做起,从节约一滴水、一度电、一张纸等生活小事做起,共创节能低碳生活方式,共享绿色时尚生活,共建绿色生态家园,为建设资源节约型、环境友好型社会奉献力量!2008全国低碳日主题活动心得体会在“6.13全国低碳日来临之际,为了进一步深入、广泛地在师生中遍及生态文明、绿色低碳开展理念和知识,为了让青少年牢固树立勤俭

5、节约、反对浪费的行为习惯,不断营造崇尚节约、合理消费与低碳环保的良好社会风气。6月13日下午,x小学政教处、少先队大队部牵头,认真组织全体师生在学校操场上,切实发展了以“弘扬节能降耗,创节约型绿色校园为主题的宣传、教育系列活动。主题活动课上,少先队大队部辅导员彭秀丽老师以“弘扬节能降耗,创节约型绿色校园为主题,作了一系列宣传、教育讲座。彭老师从?倡导低碳生活理念的重要意义、?节能环保低碳的知识、?创节约型绿色校园等方面进行了一系列精彩、生动的演讲。有力地增强了全体师生节能环保的意识,进一步提高了师生们节能环保低碳生活的本事。紧接着,学校教导处李明超主任作了重要讲话。李主任对本次主题宣传、教育活

6、动作了全面的总结,结合学校实情,对学校节能环保工作进行了安顿。李主任号召全体少年儿童从小树立“节能环保低碳生活的信念,争当“节能环保小公民。本次主题宣传、教育活动,全体师生深刻领悟到节能环保的深远意义,进一步了解、掌握了节能环保低碳生活的知识,有力地激发了少年儿童们致力践行节能环保,携手共创节约型绿色校园的高涨热情。“六月十五日是一年一度的的全国低碳日,我校根据县教体局的活动要求,为了增强师生的低碳节能意识,营造“节能有道,节俭有德的良好气氛,我校特发展了主题为“低碳生活情系你我系列教育活动。现将活动总结如下:一、加强组织管理,增强环保意识。学校领导十分重视环保教育工作,为保证低碳节能教育的实

7、效,我校成立了由校长任组长的领导小组,统筹安顿学校低碳宣传工作。二、发展各类活动,注重教育效果。一是利用国旗下讲话,向全校师生介绍“六一五全国低碳日主题,宣读节能建议书;二是各班发展了主题班会课;三是利用红领巾播送宣传低碳节能知识;四是少先队大队部组织发展主题队会,让学生深刻地认识到节能的重要性,并充沛发挥学校的辐射作用,并向全体学生发放?致家长的一封信,充沛发挥“小手拉大手的宣传策略,使家校携手倡导节能低碳行为;五是组织学生发展节能体验活动。然而,低碳节能教育工作任重而道远,虽然通过活动我们学生的意识增强了,但要真正地、自觉地落实到行动上,确实不是一朝一夕的事情。因此,在今后的教育中,我们将进一步加大教育力度,使学生、家长的低碳节能意识共同提高。

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