幼儿园中班数学活动教案:10以内的倒着数数学

上传人:lis****666 文档编号:193622182 上传时间:2023-03-11 格式:DOCX 页数:2 大小:12.37KB
收藏 版权申诉 举报 下载
幼儿园中班数学活动教案:10以内的倒着数数学_第1页
第1页 / 共2页
幼儿园中班数学活动教案:10以内的倒着数数学_第2页
第2页 / 共2页
资源描述:

《幼儿园中班数学活动教案:10以内的倒着数数学》由会员分享,可在线阅读,更多相关《幼儿园中班数学活动教案:10以内的倒着数数学(2页珍藏版)》请在装配图网上搜索。

1、幼儿园中班数学活动教案:10以内的倒着数-数学- 活动目标: 1、学习倒着数数,能从相反的方向感知自然数的顺序2、进行10以内的倒着数数的练习3、开展幼儿的逆向思维,为学习减法打根底活动准备:1、教具:数字卡片110,彩色串珠1102、学具:数字卡片110,彩色串珠110活动过程:1、预备活动:走线,线上游戏“小火箭师:小朋友们好!今天陈老师要带你们到火箭发射基地去,准备好了吗?好,请你们把小手放在腰上,顺时针方向站好,当音乐响起的时候,我们就出发吧!当你再一次回到你的座位旁的时候,请你停下来师:火箭发射基地到了,航天员叔叔正在发射火箭,请大家仔细观摩,看看火箭是怎样飞上天的,师示范我们一起来

2、学航天员叔叔发射火箭好吗附动作小火箭,真厉害,一飞飞到蓝天上!发射火箭啰,10、9、8、7、6、5、4、3、2、1发射!请小朋友轻轻的坐下来2、集体活动A、盖高楼师创境:刚刚老师接了个 ,建筑师要请咱们盖一座房子,瞧!盖房子的材料都准备好了,有些什么呢?串珠和数字宝宝师:你们看到过建筑工人盖房子吗?先盖第几层,接着呢?对,要一层一层的盖,建筑师要求我们盖到第几层,就用几颗一串的串珠来表示,看看谁坐得美,就来帮我盖高楼吧,盖房子还有要求的,左端必须对齐。老师盖好1、2层,请一幼儿盖3、4、5、6层,点名幼儿盖7、8、9、10层师:楼房盖好了,可是楼层还没有编号,谁来帮帮我?B、参观高楼师:高楼盖

3、得真漂亮!老师带你们参观一下吧随着老师的手势念出楼层号问:在上楼的过程中,你们发现了什么秘密呢?幼:楼房越来越高,串珠越来越多,数字越来越大问:一次比一次多几个?数字呢?师小结:对,这就是我们学过的数的顺序,也就是从小的数数到大的数,一次比一次大一个。师:好,现在一起下楼吧顺着老师的手倒着念下来问:在下楼的过程中,你们又发现了什么秘密呢?幼:串珠越来越少,数字越来越小师小结:这就是我们今天要学的倒着数,倒着数呢,数字会越来越小,一次比一次小一个。C、拆高楼师创境:开发商说,这里的地段太好了,要把这栋楼拆了再建一座大型的游乐场,我们一起来把高楼拆掉吧。问:拆高楼要从哪开始拆呢?第10层师:对,要

4、从最上面开始拆,好,开始拆了师幼合:拆高楼,拆高楼,拆一层,少一层,拆了10层拆9层,拆了9层拆8层、体会越来越少的现象3、操作活动师创境:刚刚开发商说了,要建一座游乐场,小朋友,你们愿意帮助吗师:好,材料已经准备好了,请小朋友顺时针方向开始,每人领取一袋串珠一份数字宝宝,开始工作。老师轮流辅导,帮忙能力弱的幼儿验证:参观,上楼下楼拆楼,找秘密,体会倒着数的规律。4、游戏活动倒数练习“接龙数数老师任意说一数字,幼儿接着倒数;整组幼儿倒数接龙。5、交流小结师:小朋友真能干,学会了10以内的倒着数,生活中还有很多倒数的现象,比方:过红绿灯时,下电梯时,发射火箭时,还有电视节目最精彩的时候,主持人也会倒着数,平时呢要多察看,发现倒数的现象就来告诉老师,好吗。小朋友们再见!

展开阅读全文
温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!