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1、背影突破难点能力训练 突破难点能力训练阅读下面的记叙文，答复后面的问题。父亲再也见不到父亲了!我羡慕那些父母尚在的同事，常常呆望和父亲一般年纪的老人母亲病故，父亲不到四十岁。怕我们姐弟受气，没有续弦。我记不得母亲的音容，懂事起就在父亲爱抚下，父亲也是母亲。抱我串门，背我看病;冬夜，屋破被薄，父亲搂着我入睡。父亲盼我长大，问我长大干什么我说：“我长大当官，挣老鼻子老鼻子钱，给爹打酒喝!父亲快乐地从头抚摩到我脚趾。父亲找不到固定的工作，我们常常挨饿，我们每天像小鸟等着父亲回家。遇到下雨，我站在门槛上，透过被雨淋坏的门纸看地上的雨泡，我一遍一遍念叨：“老天爷，别下雨，包子馒头都给你。心里酸酸的，直到
2、父亲湿淋淋地回来。父亲说我孝顺，我自己也以为孝顺。我长大了，结了婚，有一双儿女。渐渐我和父亲没话说了，父亲把_给了他的孙子孙女。春天缺菜，顿顿捧着咸菜酱碗，父亲就去钓鱼，有就揣张煎饼，没有就饿着，一钓一天。看着孙子孙女围着鱼盆欢喜的样子，父亲就捋着胡须很开心。有一年我得了中毒性痢疾，父亲焦急地坐在我身旁，这时，只有这时我突然想到了童年。父亲在我家不多，加起来也就一年。这年父亲80岁，耳不聋眼不花，腰板很硬朗。闲着也闷人，不如挣个酒钱，于是在附近一家工厂打更。愈近年关，酒也喝得甚多，一日三顿，夜里还要喝几口。不久，父亲中风了。人老了就怕得这病。这连夜乘车买抢救药。也曾给上海一位医生去信，他用毛笔
3、楷书回了信。他的母亲也得过脑血栓，经他穴位按摩，终于站立起来，87岁还能上街买菜。他告诉我要有信心，有耐心，有孝心。我试着给父亲按摩过几次，开头几天不断呻吟：“疼死我了!“疼有什么方法呢谁让你喝则多酒!父亲不再呻吟，不认识似的看我，然后转过头去。1985年暑假，我离开故土，调到150公里外的林区。行前我去看望父亲。那天很热，满街西瓜，四角一斤。我在瓜摊前犹豫片刻，终于空着手进了哥家。父亲瘦得只剩下一把骨头，话也说不清了，口舌起泡，嘴唇干裂。我给父亲喂水，父亲只呷了一小口，不喝了。这是我最后一次见父亲!我就这样最后一次见父亲!半个月后，我像平常那样，备完课回到独身宿舍躺下了。_中忽然听到一声“崇
4、昌，那声音、那语调清楚是父亲!我激灵坐起，夜静静的，没有任何响动。一看表，刚好10点。第二天中午，我收到哥哥发的电报：父亲昨晚七点去世了!我赶回县城，跪在父亲灵前，我托起父亲瘫痪的左臂，把手贴在我的脸上不少人都说我是孝子，我自己也以为是。在父亲最需要的时候，我既没有在衣食住行上尽人子之责，也没有从精神上赡养父亲，让他带领缺憾走了!我永远不能原谅自己!1.选择恰当的词语填在文中相应的横线上(只填序号)A.慈爱B.慈善C.慈祥D.慈悲E.朦胧F.矇眬G.依稀H.含糊2.作者说“父亲也是母亲，第二段中哪些语句体现了这一点3.“我就这样最后一次见父亲，句中的“这样指代的内容是_(用自己的话概括)。4.
5、“夜静静的，没有任何响动，而我却清楚听到父亲的呼唤，这说明了作者怎样的一种心理5.“不少人说我是孝子，我自己也以为是，请举出文中的两个事例概括表明“孝子的表现。6.文章结尾处写到：“我永远不能原谅自己!说说作者不能原谅自己的原因是什么叙述了怎样的情感7.本文与朱自清?背影很相似，在内容上同是写_，所叙述的思想感情也是一致的。不同的是?背影处处紧扣父亲的背影，写出了父亲对儿子的关爱，而本文那么侧重写_，体现了父恩难忘。(2000年黑龙江省哈尔滨市中考试题)思路分析与详解1.CF备选答案是两组近义词。解答这个题首先要分析词义。“慈爱，(老年人的态度、神色)和善安详;“慈善，对人关心，富有同情心;“
6、慈祥，(年长者对年幼者)仁慈喜爱;“慈悲，慈善和怜悯(原来是佛教用语)。“朦胧，月色不明，不分明，含糊;“矇眬，快要睡着或刚醒时，两眼半开半闭，看东西含糊的样子;“依稀，模含糊糊;“含糊，不清楚，不分明，混同。第二步是分析前后语句，根据语境选择答案。第2段主要写了父亲对“我的“爱抚，“爱抚一词要特别注意，和答案相照应，有联系。第4段主要写父亲对孙子孙女的关爱。父亲把什么给了“他的孙子孙女呢“慈爱形容老年人的态度、神色;“慈善是对别人而言的;“慈悲有怜悯的意思，爷爷对孙子孙女只能说爱，绝不能说怜悯。显然，第一组的答案应是C。第二组答案中“朦胧、“矇眬“依稀都有“含糊的意思，但只有“矇眬形容“快要
7、睡着的样子。第11段第1句尾写到“备完课回到独身宿舍躺下，这不正是快要睡着的时候吗分析到这儿，答案就很分明了，应该是F。2.抱我串门，背我看病，搂着我入睡。要注意“是母亲三个字，这三个字是关键的短语。这三个字提示我们，题目要求我们找的是父亲做的事情、并且本来是母亲会做的事情。3.“我没买西瓜，空手去看病中的父亲。生：我怎么知道要用自己的话来概括呢师：题目中没有明确要求以原文中的语句答复，就要考虑用自己的话来答复。当然，出题者明确指出这一点，考生就好答一点了。生：答案应该从第9段中找，但又不能概括第9段的全部内容。为什么呢师：要考虑到作者写这句话所叙述的思想感情。这句话虽然叙述了作者对父亲的怀念
8、，但更重要的是叙述作者内疚、遗憾的思想感情。所以，答案不能把天热、行前去看望父亲、给父亲喂水等内容概括进去。4.对父亲的牵挂和怀念。“心理可理解为思想感情;词典里有这样的解释：“泛指人的思想、感情等内心活动。5.连夜给父亲买抢救药;写信求药方;为父亲按摩;“我在奔丧中的表现(举出两例即可)。题目中“举出文中的两个事例是要点。6.作者不能原谅自己的原因是没有在衣食住行上尽人子之责，没有从精神上赡养父亲。叙述了作者对父亲的一种内疚、遗憾的感情。这道题有两个问题，应分别作答。第一个答案要概括作答，不必举出具体事例。抓住第13段中的关键语句，问题不难解决。第二个问题，要求你分析作者的思想感情。做这个题
9、，要根据全文的中心来分析这句话的思想感情。下一道题目中揭示了本文的中心：“父恩难忘。父亲对“我和“我的孩子是那样的关爱，而“我觉得自己“既没有在衣食住行上尽人子之责，也没有从精神上赡养父亲;再看这句话所叙述的意思，就不难得出答案。7.回顾父亲的往事、“我孝与不孝的表现。解答这道题的第一问，要联系?背影的内容，找到这两篇文章的共同点，那就是“回顾父亲的往事。解答第二问先要看文中表达的侧重点。第二段多一半写的是“我孝敬父亲。7、8、9、11、12段都写的是作者孝与不孝的表现。另外要注意文章结尾的抒情议论段。本文结尾的13、14段写到自己的孝，但更多的是写自己的不孝;主要叙述作者自责、遗憾的思想感情。当然，答复这一问，要从和?背影的不同点去考虑。读懂题目，读懂原文，从题目和文章中找到解答问题的信息，冷静分析，难题也就迎刃而解了。 .
《背影》突破难点能力训练
