娃娃班第一学期工作总结计划总结文案

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1、娃娃班第一学期工作总结-计划总结-文案- “，娃娃班第一学期工作总结忙碌而又开心，充斥成就感的托班第一学期学习生活即将结束，在这个学期中通过老师们爱心、耐心的教育，孩子们的努力以及家长们的大力支持与配合，我们的孩子从开学初的哭哭啼啼到如今开开心心念叨着要上幼儿园，在入园情绪上有巨大的进步。不仅如此，本学期我们发展主题活动，运用儿歌、故事浅显易懂的内容以及手把手的教学形式，加上抓住每次随机教育的机会进行引导，使得他们在其他方面也取得了较大的进步。现从行为习惯、生活自理能力、学习习惯及能力、动作开展、平安意识五方面进行总结。一、行为习惯1、养成了讲卫生的习惯能够知道饭前便后要洗手，在吃饭时候知道要

2、保持桌面地板的清洁，并且努力去做，吃饭过程中不讲话，饭后知道用餐巾擦嘴巴和手，然后用杯子漱口；知道掉到地上的东西不能吃；在老师的引导下会将垃圾扔入垃圾桶里；通过屡次教育和引导根本可以做到不将玩具放入嘴里；在?我们的五官主题教育的实施下，孩子们知道要爱护自己的五官，不可以将赃物和手放进嘴巴，不可以把小小的东西塞到耳朵里，更要注意眼睛的卫生。2、养成了保护玩具的习惯知道玩具是幼儿园的公共物品不可以随便带回家，不随便乱扔玩具；在老师的指导下会自觉收拾散落在外的玩具，并且会把不同玩具放在不同的玩具盒里；在玩玩具时候知道要玩什么拿什么不把所有玩具都倒出来；在一般情况下可以做到不抢玩具，不打人咬人，如果发

3、生冲突有时候会寻求老师帮忙。3、养成了保护图书的习惯知道图书要轻拿轻放，一页一页轻轻翻看，不卷书本，看完之后会把书本放入书柜，在老师的引导下还会将书本按大小分类整齐放好；通过屡次教育逐渐做到不将书本扔在地上，如果看见地上有书要赶紧捡起来。4、良好常规已初见功效知道老师摇铃鼓时候要安静把注意力放在老师身上，听口令做事，如：汇合做操、户外活动回班、喝水等等；老师弹琴了知道要赶紧搬椅子坐好，养成两只小手轻轻搬椅子的习惯；在喝水、洗脸的时候知道寻找自己号数的杯子和毛巾。5、养成良好午睡习惯午睡之前知道要让老师检查衣服和脸然后去小便；不带玩具进入寝室；会自己快速找好床铺并且脱鞋子和袜子，以及裤子，坐在床

4、上等老师脱衣服；躺在床上盖好被子不讲话，能够自己慢慢入睡。6、养成有礼貌的习惯孩子们能够在听到老师的问好后向老师问好，有些孩子象陈欣、羽菲、与铮、闫潞、晨晖等会很主动的跟老师问好，他们能自己或是老师的提醒下快乐的跟家人说再见。二、生活自理能力1、饭前会学着自己折餐巾；大局部孩子会自己吃饭，做到不挑食；会把碗放在固定的地方。2、运动之后或者是口渴了会自觉喝水3、知道小便要在厕所拉，不会脱衣服是要请老师帮助，拉完之后会自己努力把裤子穿好。4、会根据自己冷热情况在老师的提醒下穿脱衣服5、知道自己的事情自己做，比方搬椅子，拿杯子喝牛奶等这些事情都要自己自觉去做。大局部孩子在来园时会自己把卡片插好，还会自己将书包放在柜子里。6、会自己脱裤子、鞋子和袜子，还会自己穿鞋子和袜子三、养成了良好的学习习惯，学习能力方面也有所提高。