《Ppt自定义动画(教案)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《Ppt自定义动画(教案)（2页珍藏版）》请在装配图网上搜索。
1、Ppt-自定义动画 课题 演示文稿的动画效果和放映 科目 信息科技 类型 新授课 设计思想 利用网络教室展示几幅动画效果的演示文稿，引起学生的学习兴趣，激发学生的求知欲望；再由教师简单讲解动画效果的制作方法，为学生的自主学习扫除障碍，并要求学生利用网络资源，制作出自己的动画的作品；接着通过展示优秀作品，使学生有一种成就感，进一步激发学生的学习兴趣，调动学生的学习积极性。最后通过讨论培养学生发现问题、提出问题、分析问题和解决问题的能力.教学目标 知识与技能目标 掌握演示文稿中对象的动画效果设置、幻灯片的切换方式、自定义放映方式 过程与方法目标 通过为演示文稿设置动画效果和切换方式等过程，初步领会
2、如何利用动画效果吸引人地展示信息 情感、价值观目标 体会动画效果可以增加演示文稿的表现力和吸引力 教学重点 掌握演示文稿的动画效果设置 教学难点 设置演示文稿动画及不同放映方式 教学时数 1 课时 教学方法 讲练结合法、示范操作法、成果展示法。教学准备 学生机、教师机、投影仪、电子教室、多媒体课件 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 新课引入 导言：这段时间我们一直在学习“红色之旅”的项目活动，今天我们一起来学习演示文稿的动画效果和放映 回顾前面所学，明确本节课的活动内容 简单回顾，直接引出本课主题 出示“无动画演示文稿”和“带动画演示文稿”范例，提问：1.这几张演示文稿的演示效果有什么不
3、一样？2.这样的动画效果有什么优点？讨论教师展示的演示文稿的区别；交流设置动画的优势；回答演示文稿的区别及设置动画的优势 发挥教师引导作用，传授学生学习方法 教学过程 一、设置自定义动画 1.教师操作演示：如何设置自定义动画，对 红色之旅演示文稿主幻灯片设置这样的动画效果：主标题“飞入”、副标题“菱形进入”2.布置随堂练习：为“井冈山简介”幻灯片设置“从顶部飞入”的动画效果 1.学生观看老师操作 2.试一试：为“井冈山简介”幻灯片设置“从顶部飞入”的动画效果 3.小结：动画设置路径（板书呈现）4.请同学们模仿老师设置一模一样的动画效果。5.教师：在幻灯片动画设置中还有很多其他的动画效果，请同学
4、们尝试用其他动画效果设置幻灯片。二、设置幻灯片切换方式 教师操作演示：将红色之旅演示文稿中的所有幻灯片设置成“中速随机”切换方式 学生边看书边上机实践 通过练习巩固学习成果 三、放映方式的设置 教师操作演示：“演讲者放映”和“在展台浏览”两种放映方式 学生认真观看学习 四、设置自定义放映 1.教师操作演示自定义放映“第 2 张到第 5 张幻灯片”2.提问：如何循环播放演示文稿中某几张不连续的幻灯片 3.小结：幻灯片放映设置路径（板书呈现）4 请同学们设置一下反映路径，要求和老师刚刚设置放映效果一样。5.布置练习：对红色之旅演示文稿设置切换效果“从全黑淡出并循环播放第 2 张到第 5张幻灯片”1
5、.观看学习、2.思考如何播放几张不连续的幻灯片 3.上机实践 课堂小结 让学生回顾本节的内容，加深印象。学生总结出自己在实践过程中的问题 问题讨论 布置作业 提问学生，利用 PPT 的动画效果还可以做什么？随后布置作业，制作一张春节贺卡 PPT，用过邮箱发送给老师 学生的回答有：会议、演讲、讲座、座谈会等 突出实践活动的重要性，并通过给老师发贺卡这一有意义的活动，鼓励学生将所学的知识运用到实际生活中 板书：设置动画：单击“幻灯片放映”“自定义动画”打开“自定义动画”任务窗格。单击“添加效果”按钮，选择一种动画效果 设置反映：“幻灯片放映”上单击“设置放映方式”；在“幻灯片放映显示于”列表中，单击要放映演示文稿，单击“确定”。
Ppt自定义动画(教案)
