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1、p朗读朗读课文，想想松鼠在课文，想想松鼠在“我我”家做了哪家做了哪些事？些事？按要求朗读课文：按要求朗读课文：（1）读准生字新词，根据）读准生字新词，根据上下文理解生字新词的意思。上下文理解生字新词的意思。（2）把课文读通读顺，遇）把课文读通读顺，遇到难读的句子或者长句多读到难读的句子或者长句多读几遍，并把不懂的或有疑问几遍，并把不懂的或有疑问的地方做上记号。的地方做上记号。读一读，想一想读一读，想一想.p松鼠在松鼠在“我我”家做了哪些事？跑进家来的家做了哪些事？跑进家来的松鼠是如何与松鼠是如何与“我们我们”相处的？相处的？p通过松鼠在通过松鼠在“我们我们”家生活的过程，你从家生活的过程，你从
2、中体会到了什么？中体会到了什么？p品味课文中蕴涵着品味课文中蕴涵着“我们我们”对松鼠的感情对松鼠的感情的句子。的句子。它整天满屋乱跑，在橱柜和架它整天满屋乱跑，在橱柜和架子上跳来跳去，动作灵活得惊人，子上跳来跳去，动作灵活得惊人，从来没有碰掉过一样东西。从来没有碰掉过一样东西。有时，松鼠跳有时，松鼠跳到我的肩上，用小到我的肩上，用小嘴蹭我的脸，还轻嘴蹭我的脸，还轻轻咬我的耳朵，我轻咬我的耳朵，我想它是又想吃糖了。想它是又想吃糖了。可我又上哪儿给它可我又上哪儿给它找去呢？找去呢？爸爸哈哈爸爸哈哈大笑，说：大笑，说：“我怎么没想我怎么没想到这一点呢！到这一点呢！咱们家的松鼠咱们家的松鼠是在储备冬粮
3、是在储备冬粮呢。呢。森林里的松鼠到了秋天，就要开始储备冬粮。森林里的松鼠到了秋天，就要开始储备冬粮。这是松鼠的天性，咱们的松鼠自然也不甘落这是松鼠的天性，咱们的松鼠自然也不甘落后！后！”有一天，它干脆失踪了，哪儿也找有一天，它干脆失踪了，哪儿也找不到。也许它跑到花园或森林里去了不到。也许它跑到花园或森林里去了吧？我们心里空落落的。吧？我们心里空落落的。p通过读课文，你能说一说松鼠通过读课文，你能说一说松鼠的习性有哪些吗？的习性有哪些吗？p松鼠是如何过冬的呢？松鼠是如何过冬的呢？p你还知道松鼠的哪些生活习你还知道松鼠的哪些生活习惯吗？惯吗？p你喜欢松鼠这种小动物吗？你喜欢松鼠这种小动物吗？说一说你喜欢的原因。说一说你喜欢的原因。小练笔：小练笔：XX与与XX的故事的故事（可以是我与小动物、也可（可以是我与小动物、也可以是别人与动物之间发生的以是别人与动物之间发生的真情故事）真情故事）
《跑进家来的松鼠》课件
