大班社会活动教案:喜欢我自己社会
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1、大班社会活动教案:喜欢我自己-社会- 活动目标: 1、观赏故事,理解故事内容,学会看到自己的长处。2、通过与同伴交流,了解自己、认识自己、喜欢自己,并学习用“我喜欢我自己,的句式讲述。3、参与击鼓传花活动,努力展示自己的长处,树立自我意识和自信心。活动准备:1、青蛙玩具或青蛙图片。2、红花一朵。活动过程:一、出示青蛙玩具或图片,观赏故事?我喜欢我自己。1、教师:你喜欢青蛙吗?喜欢他什么地方?有一只青蛙本来以为自己最能干、最漂亮,可是有一天,它忽然对自己失去了信心。这到底是怎么回事呢?2、教师讲述故事从开始他忍不住哭了出来。并提问:1青蛙为什么会难受?2别人会的本事他不会,所以他很难过,则他有没
2、有别人不会的本事呢?3、教师讲述故事的结尾。并提问:1朋友们对青蛙说什么?2后来,青蛙还难受吗?二、围绕重点讨论,理解故事内容。教师提问:1、青蛙有什么本事?野鸡、小松鼠、山羊有什么本事?2、故事中的青蛙为什么哭?你喜欢青蛙吗?三、引导幼儿找找自己的长处。1、教师:小青蛙明白自己也有本事,朋友们也很喜欢自己后,他也喜欢自己了。小朋友,你有什么本事?你有什么地方很特别?在家里、在幼儿园,你会为别人做什么?你会为自己做什么?2、引导幼儿与同伴交流自己值得自豪的地方。3、请个别幼儿在集体面前交流自己的长处。4、教师小结:我们每个小朋友不仅会做许多自己的事情,还能为别人做许多事情,所以我们每个孩子都是很棒的。同时,我们每个人也有缺点,知道自己的缺乏,我们可以努力改良,这样我们的优点就会越来越多。四、击鼓传花:我喜欢我自己,1、教师:你喜欢你自己吗?你能用“我喜欢我自己,讲述喜欢自己的理由吗?2、介绍游戏规那么:大家击鼓传花,当鼓声停时,红花在谁的手上,谁就在集体面前用“我喜欢我自己,的句型夸奖自己的长处,然后继续听鼓声传花。
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