顺江小学“三创”工作总结.doc

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1、顺江小学“三创”工作总结顺-_小学防汛减灾工作方案为了切实做好今年的防汛工作，确保我校全体师生安全防汛和学校财产等不受损失，根据上级有关精神，结合我校实际情况，特制定本防汛工作措施：一、成立本校的防汛领导小组和抢险队，具体负责本校的防汛工作。组长：潘涛（校长）成员：全体教职工，台账记录李大海（保安）坚持“安全第一、常备不懈、以防为主、全力抢险”的原则，将防汛工作落实到每个工作岗位，落实到具体人员，全力做好防汛各项准备工作。确保师生安全渡汛和学校财产不受损失。二、领导小组要将所有房屋等进行每天一小查，每周一大查，并做好台账工作。严格细致的检查，不留死角，发现问题及时解决。三、做好防汛宣传工作。加

2、强学生安全教育，全力提高学生安全防范意识与抗灾自救能力。学校利用多种形式对学生全面开展防汛安全教育，教育学生树立防汛安全意识，掌握必要的防汛安全知识，提高防洪防涝能力，特别是加强学生上学、放学、周末回家期间的防汛安全教育与管理，确保学生的生命安全。在连降暴雨时候，学校通知家长接送学生。四、做好避险看护工作，尤其是路远的学生。汛期期间，视情况可提前放学，遇险情学生在没家长接送和老师看护下，不能单独离校。五、是加强家校沟通，全力打造学校、家庭、社会三维预防体系。顺江小学“三创”工作总结（二）班班通应用于数学教学之心得体会长顺县罗湖希望小学-_礼朝【摘要】坚持科学发展，促进教育改革。在教育改革不断深

3、入、现代科技蓬勃发展的今天，为积极适应新课程标准要求，“班班通”辅助教学在数学课堂教学中显现出强大的功能：让教学方法、教学手段、课堂教学结构、教材形式与观念以及教育教学理论、思想皆发生变化。此文主要从以下五个方面阐述了“多媒体教学”对数学课堂教学的作用。【关键字】班班通应用数学教学心得纵观历史，我国的课堂教学，尤其是数学课堂教学，几乎都受到纸_笔墨统治。科技在不断发展，人类在不断进步。然而，社会信息化、知识网络化及大数据逐渐普及的今天，我们发现传统的教学模式已经不能很好的适应当今教育发展的需要。随着国家对教育信息化的推进，班班通的应用也在逐步普及，在教育基础设施比较落后的县诚甚至农村学校基本上

4、都_了班班通。我是_年刚参加工作的，我当时所在的学校在边远的农村，我们刚开始上课的时候，也是只用了黑板加粉笔的教学。后来也是_年秋季学期_了班班通，有了班班通多媒体的辅助教学，孩子们学习数学的兴趣越来越浓了，积极性得到很大的提高。因此我个人认为，“班班通”多媒体教学被越来越多作为数学教学的亮点。研究表明：我们学习知识大部分都是通过视觉和听觉得来的。班班通技术在数学课堂教学中的运用，为学生提供一个良好的视觉和认知环境。因而在班班通环境下进行数学教学，得到了广大教职工的重视。由于社会的发展，人类已进入知识经济时代，必然要求教育的深入发展，而作为一门主要学科的数学，在教学手段、教学方法、教材观念与形

5、式、课堂教学结构、以至教学思想与教学理论都必须进行改革。而多媒体教学在小学数学教学中日益显现出强大的功能，多媒体教学环境下的小学数学课堂教学，正变得更加生动高效。现代数学教学新课程标准认为：数学课不应该是让学生背数学、记数学、练数学、考数学，而是让学生“做”数学，而“多媒体教学”环境下的多媒体辅助教学是学生“做”数学的最有效的教学手段之一。使用“多媒体教学”，可利用图片、文字、声音、动画视频等多媒体信息刺激学生的感官，1通过形象生动的画面，悦耳动听的音乐等来充分展示知识的形成过程，能培养学生的思维能力，提高学生的综合素质，从而全面有效地促进数学课堂教学。一、“班班通”多媒体可以创设情境、激发学

6、习兴趣在数学教学活动中，学生占主体，教师占主导。因此设计课堂教学过程和教学环节都必须充分地体现了学生的主体地位。要为学生的需求及心理特点而考虑。低年级的学生年龄比较小，注意力集中的时间比较短，所以学生的学习兴趣直接影响到学生的课堂听课的效果。因此“班班通”多媒体环境下的小学数学课堂中，可以为学生创设丰富多彩的教学情景，能够有效地调动学生多种感官参与到学习活动中来，有效地提高了小学生学习兴趣，达到了课堂教学的目的。二、让“班班通”多媒体教学环境下的小学数学课堂更加有效“班班通”多媒体教学技术是现代教育技术的一种，利用多媒体技术对文字、图片、声音、动画视频等的综合处理，编制的系列各学科教学计算机辅

7、助教学课件，能充分创造出一个有声有色、生动逼真、图文并茂的教学环境，为教师教学的顺利实施提供了形象表达的工具，能有效的减轻学生作业负担，激发学习兴趣，真正地改变传统教育的单调模式，使乐学落到实处。（一）应用效果层次不同利用“班班通”多媒体的视频、音频等技术可以对有关教学内容进行分层显示，诱导学生由浅到深，从而达到融会贯通，系统地掌握有关知识效果。（二）应用动画效果突出利用“班班通”多媒体技术中图形的移动、旋转、闪烁、同步解说、色彩变化等手段表达教学内容。如：在平面几何中教学平行四边形面积等有关知识时，可制作一个课件，使沿高剪下的一个小直角三角形在电子笔的控制下，通过旋转、平移、重叠、闪烁等系列

8、动画模拟过程，形象生动拼成一个长方形，便于学生切实理解。同时通过启发性提问，引导学生积极开展思维，自我挖掘各图形间的内在联系以及有关计算公式的推出。动画模拟不但能彻底改变传统教学中的凭空想象、难以理解的苦，而且还能充分激发学生学习的主观性。（三）演示效果容易操作利用“班班通”多媒体技术中图文并茂、综合处理功能，可以将例题编制成一题多2解的形式，让学生有选择性加以示演比较，通过比较，引导学生积极思考，培养学生一题多解、灵活运用已学知识的好习惯。三、“班班通”多媒体教学能够直观教学、深入主题教师利用“班班通”多媒体辅助教学时，可以享受优课系统、畅言教学系统等海量的现代教学资源，再经过适当的整合，在

9、数学课堂上，只要在电子白板上用电子笔_、圈画、涂抹、书写就能够在短时间里直观地、形象地演示知识的发生过程，揭示概念从而极大地提高了课堂的教学效率，以至于达到直观教学，深入主题的目的。四、“班班通”多媒体教学可以突出重点，突破难点在数学课堂教学中，重点、难点是一节课中的重要组成部分。这主要是指由知识的深度，知识的模糊性造成学生在学习过程中遇到的难题。“班班通”多媒体教学达到的优势是在于既能突出重点，突破难点，又能提供生动逼真和直观形象的形象，发展学生的观察能力和空间想象力。五、“班班通”多媒体教学可以开拓思维、培养能力在小学数学课堂教学中，我们要采取有效的方法培养学生的创造性思维能力，提高学生的

10、综合素质。顺江小学“三创”工作总结（三）为了使我们的校园美丽如画，环境优雅，具有“高雅有序、守法诚信、知礼友善、健康向上”的氛围，在上级领导安排布署及关怀支持下，我校积极响应-_津区“三创”工作，稳步推进“三创”工作，丰富人们的精神世界，不断增强人们的精神力量，实现城区文明程度和市民综合素质的显著提高，为_美丽、和谐城区的建设奠定基础，他关系到国家的未来。因此“三创”是学校教育教学一个永恒的主题。现把我校“三创”工作总结如下：一、统一认识，建立健全领导_。学校把“三创”工作列入学校工作议事日程，并以_为指针，全面贯彻落实上级精神，加强学校管理。在统一认识的前提下，学校成立了以校长为组长，副校长

11、为副组长，行政和工会负责人为成员的领导小组，切实做到校长亲自抓，分管领导直接抓，全体教师共同抓，工会协助抓，使创建工作有了强有力的_保证。领导小组全体成员要做好创建工作的宣传动员和教育工作，支持各项工作有序进行。创建全国环境保护模范城市工作任务重，各成员必须充分认识这项工作的重要性，把这项工作纳入学校当前重要工作来抓，学校召开教师会，落实工作，提高了全校师生对这项工作的认识，充分调动了全校师生参与创建工作的积极性，共创文明、环保模范城市。二、加强宣传，提高认识。为了使创模活动人人皆知，班喻户晓。学校在校园内制作了“三创”标语，向每位家长发了“致家长的一封信”加大了活动的宣传力度，通过学校主办宣

12、传橱窗、名人名言匾框、宣传标语、班级黑板报，少先队辅导员国旗下讲话，大力宣传“三创”活动工作的重要性和必要性。使全体师生认识到开展“三创”活动与个人、学校、家庭、社会息息相关，形成了崇尚健_活方式，养成文明健康行为的良好氛围，提高了学生防范疾病的自我保护意识和能力，促进了科学文明的生活方式和卫生习惯的养成，激发了师生追求美好生活的热情，营造了浓烈的校园氛围。三、美化环境，文明言行。学校进一步修改完善了清洁区责任制，把全校的草坪划分到了每一个年级、每个班。老师定期带学生在班上责任区内清除杂草，捡拾白色垃圾，清除非法小广告、培养文明习惯，使所有清洁区达到了地面干净、无纸屑、无杂物、无落叶、无痰迹，

13、彻底消除卫生死角。发动学生向自己的班级捐献各类花卉，通过花园的绿化、树木的剪修，校园呈现一片生机昂然景象。各班严格执行学校卫生工作管理条例，并利用红领巾监督岗监督学生言行，让每一个学生说文明话，做文明事。四、以学校为主渠道，扎实开展德育教育和环保教育。学校牢固树立德育为先的理念，把德育工作摆在首要位置，贯穿于整个文明创建的各个环节。1.开展传统文化活动与责任教育相结合我校每天_学生认真参加丰富多彩的大课间活动，让“快乐锻炼一小时，健_活每一天”落到实处，通过_各种比赛来深化责任教育，“诚实守信”主题征文、讲故事、书法绘画、诚信手抄报等活动。充分挖掘和发挥他们的天赋，促进他们德、智、体全面发展。

14、通过这些活动不但使学生得到了传统文化的滋养而且更让其体验到了责任。在活动中既让全体学生接受民族传统文化的滋养，又让不同层次的学生都能感受祖国优秀文化对他们产生的深远影响。2.利用节日开展教育活动为了培养学生的社会责任意识充分利用重大节日、纪念日，深化主题活动，培养队员们的良好道德品质。在家庭，开展孝敬父母、体验亲情活动。提倡主动分担家务，帮助父母洗碗、做饭、洗衣、叠被、扫地，培养自理、自立能力；引导他们孝顺父母、尊敬长辈，向父母道一声辛苦、为父母捶捶背洗洗脚、制作一个小礼物送给父母、给父母过生日、关心父母的身体健康，理解父母、感谢父母，培养孝心，学会感恩；不挑吃穿，不乱花钱，不盲目攀比，养成艰

15、苦朴素、勤俭节约的好习惯。重点开展了“感恩父母”亲情体验活动为父母做一件事。孩子能在家里帮助做些力所能及的事，学会了孝敬父母，感恩父母。加强了孩子和父母之间的沟通和交流，增进了孩子与父母之间的感情。同时，也增进了家校联系，加强了家长对学校的信任。家庭因学生的感恩、明理而更充满爱意。每年_月_日，学生干部们为老师精心自制贺卡，写上节日的祝福，送上真情的花束，让浓浓的师生情谊萦绕在校园。通过以上一系列活动，我们力争完成好“三创”工作，为-_津区“三创”工作添砖加瓦。顺江小学“三创”工作总结（四）搭建平台，推进2+_项目实施重在平时，侧重兴趣技能培养顺-_小学开展2+2实验项目总结材料程军顺-_小学

16、自从搬迁到新校区以来，坚持“以人为本，科学管理”的教育理念，以规范教师的教学常规和学生的日常行为规范入手，坚持“以学生的发展为本，面向全体，促进学生全面和谐健康发展”的办学思路，坚持“让学生每天进步一点点”的办学理念，唱响“茁壮每颗苗，艳丽每朵花，让每一个学生都感受到成长的快乐，让每一个学生每天进步一点点”的主旋律，全力打造学校特色，保证学生能“进得来，留得住，学得好，学有所成”，实现教育教学质量稳步提升。为全面贯彻_教育方针，落实_加强青少年体育增强青少年体质_（中发_号）、学校体育工作条例、学校艺术教育工程规程、_市教育委员会“体育、艺术、科技2+2”项目实验工作_（渝教体卫艺_号）文件精

17、神，进一步加强学校体育、艺术、科技教育工作，引导和鼓励学生积极参加形式多样、生动活泼、健康向上的体育、艺术和科技活动，促进学生全面发展，我校决定从_年秋季起，在全校逐步推进“体育、艺术、科技2+2”项目实验工作。现就项目实验工作与在座的各位领导和教师作以下交流。一、高度重视，提高认识“2+2”项目即通过学校_的课内外体育、艺术教育和科技活动让每个学生在九年义务教育阶段和高中阶段能够掌握两项体育运动技能，一项艺术特长和一项科技技能，为学生的全面发展奠定良好的基础。为了更好地开展体艺2+_项目，学校领导层经过商量，成立了以校长李_为组长，副校长罗帮毅同志、主任程军同志为副组长，全校教师为组员的体艺

18、科2+2实验工作委员会。具体负责对实施“体育艺术科技2+_项目”的_协调工作。为了能够切实可行地开展，学校还召开班主任和音体美科技教师会议，做到分工明确、责任到人。组长：李_（校长）副组长：罗帮毅（副校长）程军（教导主任）成员。文静（德育主任）施凤鸣（教导副主任）王佑斌（保卫科长）谢_（会计）罗杨、曾加永（专职体育教师）以及全体教师。二、认真制定实施方案，切实加强目标管理为推动“2+2”项目实验工作，我校专门申请了实验项目，把“2+2”项目纳入各校年度责任目标考核内容切实加强检查指导。根据_市及-_津区的文件指示精神，制定符合本校实际的实施方案，有计划、有步骤推进“2+2”项目实验工作。三、牢

19、牢把握五个原则，扎实实施项目实验1、全面性原则坚持面向全体学生，促进学生全面发展。我校在开展2+2实验项目活动初始，_教师加强学习，提高认识，增强全体教师全面参与2+_项目工作的自觉性。学校主管部门召集教师召开会议，学习有关精神，并让教师观看图片，了解其他学校开展的情况以及开展体艺2+2之后学生的变化，使教师更新观念，增强开展体艺2+_项目的主动性。并根据学生实际、科学设计以提高学生运动技能，培养艺术特长和科技兴趣的内容和方法，指导学生树立终身体育锻炼和加强艺术修养、提高科学素养。2、适应性原则我们坚持以适应和深化学校体育、艺术、科技教育教学改革及贯彻新的教育理念的需要为核心。挖掘和合理利用学

20、校现的设备和资源，设立适当的、切合本班实际和学生实际的体育、艺术和科技选修养项目，（以班为单位，每位学生必须根据自己的爱好填报两项体育技能，一项艺术技能，一项科技技能，并在教师的工作手册中体现出来）以满足学生的爱好和需要，最大限度地提高学生参加体育、艺术、科技活动的兴趣，最大限度地促进每个学生的发展，提高学生的技能水平，使其终身受益。3、自立性原则实施“2+2”项目，我们始终注意“以人为本”充分尊重学生的自主选择，让学生人人参与，充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用，充分调动学生的积极性、主动性、创造性。4、可操作性原则“2+2”项目的活动项目、内容、标准及评价办法作到切实有效，具有较强的可

21、操作性，促进学生对项目的_，易于操作和评价。学校以班为单位进行了大课间及班级素质活动。学校以校为单位开设了绘画、音乐、书法、体育、科技、普通话等兴趣小组，定时定师的对学生开展素质兴趣辅导。促进交流，结合校园文化艺术节、各类单项活动比赛、体育节等活动，_学生训练，让学生在参加表演与比赛中品尝进步和成功的喜悦，激发他们自觉训练技能的积极性，同时达到以演促练，以赛促练的作用。合理解决艺体科技与文化课学习的矛盾。艺术体育科技教育不仅是对生活的增补和装饰，而且是一个人格健全的人不可缺少的组成部分。因此，我们努力转变教学方法，提高课堂教学效率，指导学生提高学习效率，提高作业的速度和质量，为艺体科技的训练提

22、供充裕的时间。5、特色性原则我们开展“2+2”项目实验，以培养学生个人兴趣和突出自身体育、科技活动项目为基础，与建设“-_津区级农村示范特色学校”“-_津区绿色示范学校”“-_津区平安校园”“-_津区校园文化示范学校”“-_津区家长示范学校”建设结合起来，逐渐形成个人、班级都各具特色的活动项目，最终形成学校的体育、艺术传统项目和科技特色项目。四、加大经费投入，保证活动时间，确保项目实验持续推进体育、艺术活动的场地、器材等硬件建设是实施“2+2”项目的必要条件。我校在上级区委、区府、区教委、教管中心的关心和指导下，是第一批硬件设施最先达到标准的区级农村示范小学，配备有：（科学实验室）为了适应减负

23、提质要求，区教委投资_万多远为实验配备了安全的实验课桌，配备了性能优越教师演示及学生分组实验器材。现学生分组实验基本能满足四人一组的实验条件。此外，学校每学期都投入相应的资金购买易损耗物品，经常及时增补教学实验材料及仪器设备，满足教师演示及学生分组实验的需求，保证实验顺利完成。为提高学生的实验动手能力和培养学生的探究精神奠定了良好的基础。（书法室）我校领导班子经过反复研究，决定立足学校实际，挖掘自身优势，抓好抓实写字教育，积极创建书法特色学校，以特色办学促进学校内涵发展。为突显我校的书法特色，教师积极练习三笔字，并成立专门学生书法室，书法室布置典雅，悬挂我区及我校教师作品，为学生的特色发展奠定

24、了良好的基础。（音乐室）学校音乐室主要是供学生课堂教学，其次是第二课堂活动和教师音乐兴趣活动的场所。音乐室配备有电子琴、打击乐器等多种乐器。我校还组建了-_津区第一支农村小学管乐队，从-_津聘请了专业教师来校教学。_年六一，我校的管弦乐队还在-_津少工委举行的大型庆祝活动中进行了演出，并赢得了各界领导和社会的好评。（舞蹈室）为了照顾学生发展舞蹈特长，学校专门为学习舞蹈的同学配备了专业的舞蹈练功房。教室内前后墙壁都_了反光镜，用于矫正学生的舞蹈动作；教室的左右墙面都_了把杆，用于学生练习基本功。同时，学校还为舞蹈练功房配备了音响、电视等教学设备，适应了学生的多层次发展。（微机室）_年，区政府投入

25、_余万元，购置_台电脑，建成微机室。按照新课程标准，我校3到_年级，每周都安排了_节信息技术课，农村的孩子对于电脑充满了好奇心，非常喜欢信息技术课，所以学校明确规定必须按照课表上课，并且充分利用信息技术课、并结合科技活动，让孩子们感受信息时代的科技的日新月异，激发孩子们的求知欲。（美术室）美术教学用品柜_座，正规学生写生用凳子_个，学生简易画板_块，教学挂图等，均按照二类要求配备。该室平时能容纳_个学生分_个小组进行写生。（劳动科技室）我校坚持开展农村特色的青少年科技活动，在活动中培养学生的创新精神和实践能力成为学校一条可持续发展的教育之路。尤其是近年来，随着素质教育的不断深入和新课程标准的实

26、施，我校不断加大科技教育力度，从资金投入，科技教师队伍建设着手，以点带面，科教兴校，我校获得-_津区青少年科技活动二等奖_次，三等奖_次。同时每个班级配备了“班班通”设备，为教师的教学提供了极大的便利。同时按照有关规定，我们还从有限的公用经费中划出一定比例的经费，用于实施“2+2”项目所需器材、场地建设和_活动的开支。学校为引导师生树立“健康校园”的办学指导思想，学校提出了“每天运动一小时，轻松学习在校园”的活动宗旨。为了使我们提出的宗旨能够落实到实处，学校在每天的大课间活动中，按年级划分好场地，每天安排好活动项目，要求任课教师跟班，引导学生开展活动；在每天放学后的体艺2+2活动时间，学校的综合组制定了计划，并按班级排列出活动项目，即第二课表。任课教师轮流跟班，引导学生根据安排的项目开展活动；学校还考虑到天气的情况，特意安排了雨天的室内项目，使学生学习活动两不误。五、取得的一些成绩。参加珞璜镇的革_诗歌朗诵比赛中获得“三等奖”，_年参加珞璜镇_周年庆祝师生共同舞蹈获“一等奖”，全校学生_%达到国家小学生体育锻炼标准，科技组在参加_市_届到_届青少年科技活动比赛中获得五次团体“三等奖”二次团体“二等奖”，建立了-_津区第一支农村村小的管乐队，多次在镇、区举行的表演中获得好评，并得到市教委主任周旭的高度赞扬。长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。第14页共14页