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1、Dont rely too much on friends, human nature basically has a bad side .简单易用 轻享办公（页眉可删）青少年科技创新竞赛和创意设计比赛活动方案为培养青少年学生的创新精神和实践能力，提高科技辅导员 队伍的科学素质和技能，推动全市青少年科技教育活动蓬勃开 展，市教育体育局决定在全市中小学开展青少年科技创新竞赛和 创意设计比赛活动。现就有关事宜通知如下。一、活动主题：创新体验成长。二、参赛对象：全市中小学（含小学、初中、普通高中、职业学校）在校学 生，专兼职科技辅导员。三、活动内容（一）青少年科技创新竞赛竞赛分为青少年和科技辅导员两
2、个板块。1. 青少年板块：包括发明创造、科学论文、科学幻想画、科 技实践活动四个类型。发明创造：发明创造及工程设计类作品。科学论文：科学研究论文、研究报告、实验报告以及研究性 学习中优秀的课题研究报告。科技实践活动：青少年以小组、班组或学校、校外教育机构 等组织名义，围绕某一主题在课外活动或社会实践活动中开展的 具有一定教育目的和科普意义的综合性、群体性科技实践活动。科学幻想画：5-14周岁的少年儿童通过对未来科学发展的 畅想和展望，利用绘画形式表现出未来人类生产、生活情景。2. 科技辅导员板块：包括发明创造、科教制作、科技教育方 案、科技论文四个类型。具体内容及要求详见全国青少年科技创新大赛
3、规则（20 年修订稿z）。（二）青少年创意设计比赛1. 竞赛内容：符合竞赛主题的方案设计图纸、原理图以及物 品设计均可。2. 竞赛要求：提交的作品可以对现有生活中使用的物品提 出改进意见，或者更新设计；也可以是异想天开的想法及具体描 述。无论何种思路，作品都要求具有详细的方案描述或者物品设 计草图、文字描述。3. 参赛作品以如下方式提交到指定地点:（1）图纸、设计稿：以A4纸规格提交，手绘、打印设计图 配合详细说明文字。（2）FLASH、电子文稿作品：将包含作品、作品详细文字说 明的文档发送到指定邮箱。（3）实物作品：将实物作品和文字说明递送到指定地点。四、活动安排1. 组织发动。各单位接通知
4、后，要立即组织相关竞赛规程学 习，严格按照新规则要求研究、制作、上报。要充分调动学生的 积极性，紧密联系日常生活实际，积极利用综合实践活动及课余 时间进行研究探索，逐步提高青少年学生和科技辅导员的研究创 造能力。2. 作品申报。各学校在对各类作品层层评选的基础上，择 优上报。于20 _年2月28日前，将作品连同青少年科技创新 竞赛活动项目登记表（附件3）、青少年创意设计比赛登记 表（附件4）送至双语学校小学部教导处。发明创造和科教制 作类，请在作品右下角附作品标签：作品名称一作者一学校一辅 导老师。科学幻想画将登记表直接贴作品背面左上方，不需装裱。 同时，将青少年科技创新竞赛、创意设计比赛活动
5、汇总表（附 件2）报至z。学校具体上报数量分配见附件1,逾期不报者视 为自动放弃。3. 评选、推荐。市教体局将于3月3日前组织评委对所有参 赛作品进行评审，分项目确定一、二、三等奖进行表彰，并推荐 优秀作品参加烟台市比赛。五、有关要求1. 提高认识。加强科技教育工作，对培养中小学生的科技 文化素养和创新能力具有重要意义。各学校要高度重视，提高认 识，借鉴往届参赛经验，深入挖潜，加大力度，全力抓好这项工 作，力争在比赛中有新突破。2. 精心组织。各学校要坚持“面向全体，重在参与”的原 则，广泛组织中小学生和科技辅导员参与活动。要注重培养学生 的科学探究和创新实践基本能力，倡导主动进行研究性学习，主 动探究身边的科学问题，鼓励和发掘青少年学生中质朴的原始创 新意识。强调和提倡青少年学生主动发现、自主研究、自主创新。 辅导教师要对学生精心进行指导与帮助，但不得包办代替，不得 剽窃他人成果。附件：1. 青少年科技创新竞赛活动上报作品数量2. 青少年科技创新竞赛、创意设计比赛活动汇总表3. 青少年科技创新竞赛活动项目登记表4. 青少年创意设计比赛登记表z市教育体育局
青少年科技创新竞赛和创意设计比赛活动方案
