学校党支部建设学习型党组织工作总结标准(2篇).doc

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1、学校党支部建设学习型党组织工作总结标准_系“学习型”_建设自_月份至今已十个月了,十个月使我们明白了建设学习型_是新形势_的伟大实践。_系党支部在学院党委的领导下以“_”为指针,以开展学习型党支部建设为目标,积极开展党员先进性教育。建设“五型”机关,争做“五型”干部等活动。努力促进我院教育改革和发展。大力促进学习型_的建设,取得了一定成果。一、统一了思想,提高了认识学习不仅是修身,立德的重要途径,也是益智兴业的重要保证。学习很大程度上决定一个人的品德、品行和品味的高低。它能使我们开阔眼界、开阔胸襟、开阔思路,进一步坚定理想信念,不断追求人格的崇高,品质的提升,精神的升华。广大党员要牢固树立终身

2、学习的理念,不断增强学习的自觉性和主动性。二、_将学习的成果转化和运用到实践中去。经管系党支部将支部学习的好文件好文章介绍给全系的团学干去学习,以点带面,在全系团学干中开展“111”计划,即一个月读一本好书,写一篇读后心得,再添加一篇生活随笔,活动使经管系形成了一个良好的读书氛围,以书会友,以书为友,学习气氛空前高涨。三、存在问题1、“忙”,有的老师抱怨课比较多,没时间学习,错误地把学习与工作分割开了。2、“满”,骄傲自满情绪在一部分教师身上有所体现3、“浮”,部分党员教师为学习而学习,学习缺乏深入,浮在表面四、努力发展方向“知行合一”为学习的最高境界,在学中用,用中学。学无止境,经管系党支部

3、在院党委的领导下,学严行政,用心制造。学校党支部建设学习型党组织工作总结标准(二)国际教育学院直属党支部学习型_建设_年总结为了认真贯彻落实院党委_建设学习型_的实施方案的精神和要求,进一步提高基层_的学习力、创新力和战斗力,充分发挥_在建设学习型单位、推动基层_政治核心和示范引领作用,根据学院党委的安排,在。党支部在全体_员中开展建设学习型_的活动,为办人民满意的高职院校而提供理论支持,回顾开展学习型_的活动以来的工作,现总结如下。一、指导思想明确,_到位在开展建设学习型_的活动中。党支部首先使全体党员明确建设学习型_是“以_、_、_、和谐社会的建设、努力建设学习型政_总要求,把党建理论与学

4、习型_建设理念结合起来,在_和党员中营造终身学习的_环境,确立在实践中以学习创新促进发展和完善自我的共同愿景,增强全体党员学习的自觉性和有效性,提升工作水平,创造优异业绩,争当人民满意教师作为指导思想。二、学习型_建设基本情况(一)成立了学习型_领导小组根据上级要求,成立了学习型_领导小组,领导小组组长由支部书记。担任,主任。任副组长,领导小组成员由。副主任和。副主任担任。(二)制定推进学习型_建设实施方案根据学院实际情况,制定学习型_建设实施方案,作到有计划、有步骤、循序渐进地加以推进,务求工作取得实效。(三)通过多种方式_学习一是我院结合实际,通过举办讲座、座谈会、理论研讨会的形式,先后学

5、习了七个“怎么看”、国家中长期教育改革和发展规划纲要(_-_)等七个系列的学习。二是推出“读书活动月”等活动,让学院广大师生积极参与学习活动,营造全院共同学习,共同提高的良好氛围。三是举办了入党积极分子培训,学生干部培训等系列,充分利用各种学习培训机会,推进学习型_建设活动。四是将推进学习型_建设与课堂教学有机结合,利用讲座的形式引导广大学生在学习理论的同时,坚定理想信念,提升政治素质,增强学习效果。三、主要学习内容(一)深入学习_、_、_、_以及_,全面准确地掌握_体系。要把学习_体系同研读马列著作、_著作结合起来,同认真总结_历史经验特别是改革开放的经验结合起来,不断增强学习贯彻_体系的自

6、觉性和坚定性。(二)以_文件精神为重点,以“_”系列规划为支撑,继续解放思想、开拓进取,深入_,坚持“四个重在”,重在持续、重在提升、重在统筹、重在为民的实践要领,认真开展政治理论学习。(三)对党员进行业务技能培训,通过开展技能竞赛来体现学习效果。通过学习帮助党员提高做好本职工作的能力,更好地发挥他们的先锋模范作用。以基本技能竞赛为载体,不断提高他们的专业技术水平。(四)_员对法律法规、廉政法规的学习,按照党章的规定和要求,对党员进行遵纪守法教育,从思想道德教育基础抓起,夯实廉洁从政的思想道德基础,筑牢拒腐防变的思想道德防线。(五)加强高等教育管理理论的学习和教育,加强国家法律法规教育,加强国

7、情和形势政策教育,加强以群众路线为重点的工作方法教育,切实提高党员干部的学习实践能力和兴教办学水平。深入群众、深入实践,加强调查研究,不断总结人民群众创造的新做法新经验。弘扬优良的办学传统,创新办学理念,拓展改革发展思路,全面提高教育质量、学术水平和办学效益,推动学院又好又快发展。四、主要做法1、继续学习贯彻_、_、_以及学院单周安排的政治学习内容。通过健全学习制度、丰富学习内容、拓宽学习方式等多种措施,把党员干部的思想统一到实现学院发展的大计上来,要求全体党员通过学习在领会精神实质、加强理论武装、指导实际工作、推动学院发展上下功夫,以自身的行动进一步推进学习型_的建设,引导党员干部树立终身学

8、习的思想理念,在学习中掌握新知识,在实践中创造新经验。在建设学习型_活动过程中不断深化内涵,完善学习制度,丰富内容形式,创新激励机制,实行长效管理,不断增强了全体党员的学习力、竞争力和创造力。2、把加强理论武装作为_建设的根本任务,不断提高党员干部的思想理论素养。理论学习区分层次、突出重点、联系实际、促进工作,注意改进学习方法,提高学习效果。直属党支部为全体党员购买了书籍,扩大学习视野,在学习过程中,对科室负责人进行了以学习“三平”精神为重点的学习,每个科室负责人都撰写了学习心得体会;班子成员以读书、学习为重点,每个成员都撰写了读书笔记和心得。通过卓有成效放入学习,达到党员干部争做勤奋学习、善

9、于思考的模范,解放思想、与时俱进的模范,勇于实践、锐意创新的模范。全体党员在实际工作中能坚定不移地贯彻_基本理论、基本路线、基本纲领,树立正确的世界观、人生观、价值观,不断增强先进性意识和党性修养3、师德师风、职业道德等内容继续是教师学习的重点,同时也是党员提高修养的重要内容。我们继续抓好师德师风建设,以实现教师自身价值为核心,引导教师以爱心从事人民的教育事业,热爱学生,教书育人,无私奉献,做让人民满意教师。五、保障措施落实,活动成效显著(一)加强领导,明确责任。建设学习型_活动开展以来,直属党支部切实把建设学习型_工作摆到突出位置,按照学院党委的要求,科学制定学习型_工作方案,不断充实和完善

10、建设学习型_的措施和办法,明确阶段性的学习目标和内容。党支部带领全体党员认真贯彻落实学习计划,_全体党员结合本职工作进行小组学习和自我学习,不断提高党员的学习能力、实践能力。(二)健全机制,创设条件。党支部把建设学习型_的活动和学院的中心工作有机结合,不断健全各项学习制度,加强对学习的考核,并将学习效果作为党员年度民主评议的重要内容。(三)狠抓落实,注重实效。坚持推行学习工作化、工作学习化,妥善处理和解决好工作与学习的矛盾,做到“两不误,两促进”。在学习型_的建设过程中,直属党支部积极探索和实践创建活动中的好载体、好方法,及时总结经验。党总支十分注重引导干部党员紧扣实际,学用结合,_,把学到的

11、新理论、新理念、新知识、新技术运用到本职工作中去,提高创新能力和工作水平,把学习的成效转化为工作的成果。六、下一步打算建设学习型_,是中央向全党提出的重大战略任务。我院在扎实推进学习型_建设同时,也不断总结经验,着力改进不足之处,提高建设学习型_的实效,接下来,我直属支部将从以下几方面进行改进。一是进一步坚定学习型_建设的目标任务。学习是_建设的重要特征,坚持以学建党、以学治党、以学兴党是_建设的本质,把推进学习型_建设作为增强我院_建设的根本要求。二是激发学习动力,提高学习主动性。纠正个别人员的事务性工作多“没时间学”的厌学心态,手头工作简单“没必要学”的自满心态,树立时时学习的观念,多形式、多层面、多渠道激发学习的自觉性和主动性。三是要健全制度机制。健全严明的责任制度,明确支部书记为“第一责任人”,切实把学习列入重要议事日程、做到常抓常议。健全严密的运行机制,加强对学习的动态管理,及时研究解决学习中遇到的矛盾和问题,保证学习型_建设活动的常态化。四是要注重学习与工作的结合。将政治理论学习与中心工作紧密结合起来,将学习型_建设与创先争优活动进一步结合起来,形成工作合力。同时,紧扣我院当前发展形势,_开展好各类符合实际、提升能力的主题实践活动,进一步激发党员干部开展好理论学习的积极性,推动学院各项工作又好又快发展。第7页共7页

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