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1、演讲稿：扬起理想风帆，驶向成功此岸演讲稿：扬起理想风帆，驶向成功此岸。尊敬的教师，亲爱的同学们：大家好！我演讲的题目是：扬起理想风帆，驶向成功此岸。在假期里，我看了一本书，这本书的名字叫理想点亮人生，书中讲述了一些伟人对理想的追求。“理想点亮人生”这一句话给我留下了深入的印象，让我感触很多。周总理，司马迁和书中的很多故事告诉我们，这句话一点都不错。理想就是那盏灯！点亮了理想之灯，再打的风，再大的雨，我们都能迎着风雨前行。我的理想是当一名士兵，保家卫国。这个理想虽然很平凡，但是并不卑微，如何才能实现理想呢？只有拼搏，只有奋斗，理想之灯才会亮出绚丽的光荣，她不仅可以照亮自己，还可以温暖别人。生活在
2、这个年代的我们，都知道丑小鸭的故事，假如没有变成白天鹅的理想，丑小鸭就永远是只丑小鸭，不可能变成一只漂亮的白天鹅。我会为自己的理想而实战到底，再多的曲折和困难都阻止不了我为理想而奋斗的步伐。人生的道路上是不可能一帆风顺的，我相信：我的努力会换来命运的奖赏的。虽然理想是我们人生的一局部，但如今仍然有许多同学没有自己的理想。此刻请不要逃避，都要仔细想一想，你的理想是什么？你打算怎样为理想打拼，奋斗，实现你的理想？同学们，无数成功人士的事例告诉我们，没有理想，就不会成功，雏鹰因为翱翔蓝天的理想而高飞，流水因为聚集大海的理想而长流，小树因为绿荫的理想而努力生长，同学们，让我们为自己的理想而顽强奋斗吧！
3、让我们扬起理想的风帆，驶向成功的此岸吧！谢谢大家！【以下为赠送相关文档】演讲稿扩展阅读扬起和谐的风帆，驶向和谐的此岸演讲稿尊敬的评委、亲爱的同学们: 大家好!我是来自水资水文54班的张倩。今天我演讲的题目是：扬起和谐的风帆，驶向和谐的此岸。 风可以不懂雪的漂泊；雨可以不懂霜的寂寞；沙可以不懂漠的辽阔；天可以不懂雨的落魄；泪可以不懂眼的脆弱。但我们不能不懂精神文明的追求，不能不懂和谐校园的需求。 创立和谐校园，需要和谐的师生关系。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。这是对教师的评价。一日为师，终生为父。父母给了我们生命，教师给了我们知识。因此，我们应该尊重教师，理解教师，使师生关系和谐融洽。 创
4、立和谐校园，需要从“小”做起。一个系部，一个班级，一个宿舍相对于整个学院而言无疑谓之“小”。宿舍亲如一家，班级团结互助，系部共同进步，这才是和谐之所在。 创立和谐校园，需要建立和谐的同学关系。途径窄处留一步，与人行；滋味浓的减三分，让人嗜。严于律己，宽以待人，只有这样，和谐校园的乐章才能奏响。 创立和谐校园，需要从“我”做起。水滴的会聚才有了大海的澎湃；树木的会聚才有了森林的风采；日月星辰的会聚才有了天空的胸怀。 和谐是歌，高亢而激昂，但需要你的欣赏；和谐是花，美丽而芬芳，但需要你的护养；和谐是海，辽阔而奔放，但需要你的徜徉。 用我们的智慧与勇气，扬起和谐的风帆；用我们的激情与青春，越过汹涌的
5、大浪；用我们的朝气与活力，搏击猛烈的风雨。当我们驶向和谐校园的此岸时，我们可以自豪的说：“北大如何，清华又怎样，我无悔，我是黄河人！”扬起信心的风帆驶向成功的此岸-国旗下讲话扬起信心的风帆驶向成功的此岸-国旗下讲话扬起信心的风帆，驶向成功的此岸 亲爱的教师、同学们： 大家好！我今天国旗下讲话的主题是扬起信心的风帆，驶向成功的此岸。 当夏花日益灿烂，期末考试也如约而至。复习迎考的时间，可以漫长也可以短暂。俗话说的好“成功是给那些有准备的人”，而自信，正是成功的人烹饪“成功”这道菜肴的重要佐料，在此，我与学长学姐们共勉做到以下几点： 1、要明确目的。我希望我们要尽快确立自己的考试目的，并把自己目的
6、写下来，时时提醒自己、鞭策自己。明确本次考试力争进步多少名，给自己选择一个学习的竞争对手并进展挑战；班级之间也可以互下战书，确定一个要超越的目的，让大家一起努力实现目的。 2、要立即行动，全身心投入。目的不是口头说说的动人话语，它需要用行动去证明、去实现。我们要在心中竖立一块倒计时碑，要有紧迫感和危机感，将全部精力、全部时间用到学习上。回忆一下本学期的教学内容，梳理一下本学期的知识体系，整理一下本学期的得与失，为期末考试打下扎实的知识根底。 3、要有科学的方法。要以课本为线索，梳理知识脉络；要以课堂笔记为蓝本，掌握教师们教学的思路；要认真清理习题本上所做过的习题；要制定详细的复习方案，细化到每
7、一天，每一节课；要科学安排作息时间，张弛有度。 高尔基说过：“人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，那就只有学习！学习！”光阴永是流逝，我觉得不管我们想什么，做什么，都应该对得起眼前如花似锦的青春，都不该浪费每分每秒不分昼夜喧哗流过的时间。让我们珍惜时间，勤奋学习，相信明天会更好！ 最后祝全体同学，学业进步！考试成功！谢谢大家！ 扬起和谐的风帆 驶向和谐的此岸扬起和谐的风帆 驶向和谐的此岸尊敬的评委、亲爱的同学们: 大家好!我是来自水资水文0504班的张倩。今天我演讲的题目是：扬起和谐的风帆，驶向和谐的此岸。 风可以不懂雪的漂泊；雨可以不懂霜的寂寞；沙可以不懂漠的辽阔；天可以不懂雨的落魄；泪可
8、以不懂眼的脆弱。但我们不能不懂精神文明的追求，不能不懂和谐校园的需求。 创立和谐校园，需要和谐的师生关系。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。这是对教师的评价。一日为师，终生为父。父母给了我们生命，教师给了我们知识。因此，我们应该尊重教师，理解教师，使师生关系和谐融洽。 创立和谐校园，需要从“小”做起。一个系部，一个班级，一个宿舍相对于整个学院而言无疑谓之“小”。宿舍亲如一家，班级团结互助，系部共同进步，这才是和谐之所在。 创立和谐校园，需要建立和谐的同学关系。途径窄处留一步，与人行；滋味浓的减三分，让人嗜。严于律己，宽以待人，只有这样，和谐校园的乐章才能奏响。 创立和谐校园，需要从“我”做起
9、。水滴的会聚才有了大海的澎湃；树木的会聚才有了森林的风采；日月星辰的会聚才有了天空的胸怀。 和谐是歌，高亢而激昂，但需要你的欣赏；和谐是花，美丽而芬芳，但需要你的护养；和谐是海，辽阔而奔放，但需要你的徜徉。 用我们的智慧与勇气，扬起和谐的风帆；用我们的激情与青春，越过汹涌的大浪；用我们的朝气与活力，搏击猛烈的风雨。当我们驶向和谐校园的此岸时，我们可以自豪的说：“北大如何，清华又怎样，我无悔，我是黄河人！”扬起和谐的风帆，驶向和谐的此岸尊敬的评委、亲爱的同学们: 大家好!我是来自水资水文0504班的张倩。今天我演讲的题目是：扬起和谐的风帆，驶向和谐的此岸。 风可以不懂雪的漂泊；雨可以不懂霜的寂寞
10、；沙可以不懂漠的辽阔；天可以不懂雨的落魄；泪可以不懂眼的脆弱。但我们不能不懂精神文明的追求，不能不懂和谐校园的需求。 创立和谐校园，需要和谐的师生关系。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。这是对教师的评价。一日为师，终生为父。父母给了我们生命，教师给了我们知识。因此，我们应该尊重教师，理解教师，使师生关系和谐融洽。 创立和谐校园，需要从“小”做起。一个系部，一个班级，一个宿舍相对于整个学院而言无疑谓之“小”。宿舍亲如一家，班级团结互助，系部共同进步，这才是和谐之所在。 创立和谐校园，需要建立和谐的同学关系。途径窄处留一步，与人行；滋味浓的减三分，让人嗜。严于律己，宽以待人，只有这样，和谐校园的
11、乐章才能奏响。 创立和谐校园，需要从“我”做起。水滴的会聚才有了大海的澎湃；树木的会聚才有了森林的风采；日月星辰的会聚才有了天空的胸怀。 和谐是歌，高亢而激昂，但需要你的欣赏；和谐是花，美丽而芬芳，但需要你的护养；和谐是海，辽阔而奔放，但需要你的徜徉。 用我们的智慧与勇气，扬起和谐的风帆；用我们的激情与青春，越过汹涌的大浪；用我们的朝气与活力，搏击猛烈的风雨。当我们驶向和谐校园的此岸时，我们可以自豪的说：“北大如何，清华又怎样，我无悔，我是黄河人！”和谐社会演讲稿：扬起和谐的风帆，驶向和谐的此岸扬起和谐的风帆，驶向和谐的此岸尊敬的评委、亲爱的同学们: 大家好!我是来自水资水文0504班的张倩。
12、今天我演讲的题目是：扬起和谐的风帆，驶向和谐的此岸。 风可以不懂雪的漂泊；雨可以不懂霜的寂寞；沙可以不懂漠的辽阔；天可以不懂雨的落魄；泪可以不懂眼的脆弱。但我们不能不懂精神文明的追求，不能不懂和谐校园的需求。 创立和谐校园，需要和谐的师生关系。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。这是对教师的评价。一日为师，终生为父。父母给了我们生命，教师给了我们知识。因此，我们应该尊重教师，理解教师，使师生关系和谐融洽。 创立和谐校园，需要从“小”做起。一个系部，一个班级，一个宿舍相对于整个学院而言无疑谓之“小”。宿舍亲如一家，班级团结互助，系部共同进步，这才是和谐之所在。 创立和谐校园，需要建立和谐的同学关
13、系。途径窄处留一步，与人行；滋味浓的减三分，让人嗜。严于律己，宽以待人，只有这样，和谐校园的乐章才能奏响。 创立和谐校园，需要从“我”做起。水滴的会聚才有了大海的澎湃；树木的会聚才有了森林的风采；日月星辰的会聚才有了天空的胸怀。 和谐是歌，高亢而激昂，但需要你的欣赏；和谐是花，美丽而芬芳，但需要你的护养；和谐是海，辽阔而奔放，但需要你的徜徉。 用我们的智慧与勇气，扬起和谐的风帆；用我们的激情与青春，越过汹涌的大浪；用我们的朝气与活力，搏击猛烈的风雨。当我们驶向和谐校园的此岸时，我们可以自豪的说：“北大如何，清华又怎样，我无悔，我是黄河人！”和谐社会演讲稿格式：扬起和谐的风帆，驶向和谐的此岸和谐
14、社会演讲稿格式：扬起和谐的风帆，驶向和谐的此岸尊敬的评委、亲爱的同学们: 大家好!我是来自水资水文0504班的张倩。今天我演讲的题目是：扬起和谐的风帆，驶向和谐的此岸。 风可以不懂雪的漂泊；雨可以不懂霜的寂寞；沙可以不懂漠的辽阔；天可以不懂雨的落魄；泪可以不懂眼的脆弱。但我们不能不懂精神文明的追求，不能不懂和谐校园的需求。 创立和谐校园，需要和谐的师生关系。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。这是对教师的评价。一日为师，终生为父。父母给了我们生命，教师给了我们知识。因此，我们应该尊重教师，理解教师，使师生关系和谐融洽。 创立和谐校园，需要从“小”做起。一个系部，一个班级，一个宿舍相对于整个学院
15、而言无疑谓之“小”。宿舍亲如一家，班级团结互助，系部共同进步，这才是和谐之所在。 创立和谐校园，需要建立和谐的同学关系。途径窄处留一步，与人行；滋味浓的减三分，让人嗜。严于律己，宽以待人，只有这样，和谐校园的乐章才能奏响。 创立和谐校园，需要从“我”做起。水滴的会聚才有了大海的澎湃；树木的会聚才有了森林的风采；日月星辰的会聚才有了天空的胸怀。 和谐是歌，高亢而激昂，但需要你的欣赏；和谐是花，美丽而芬芳，但需要你的护养；和谐是海，辽阔而奔放，但需要你的徜徉。 用我们的智慧与勇气，扬起和谐的风帆；用我们的激情与青春，越过汹涌的大浪；用我们的朝气与活力，搏击猛烈的风雨。当我们驶向和谐校园的此岸时，我们可以自豪的说：“北大如何，清华又怎样，我无悔，我是黄河人！”第 10 页 共 10 页
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