心理测验技能测试题及答案

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1、心理测验技能测试题答案一、单选题：1、完成SDS评定后，首先得到总粗分，然后乘以（）以后，取整数部分就得到标 准分。（1.0分）A、1。25B、1.5C、2.25D、1.752、关于SCL90，下列说法中不正确的是（）。（1。0分）A、包括10个因子B、属于他评量表C、共有90个项目D、采用5级评分3、生活事件对人持续影响时间的划分并不包括（）。（1.0分）A、一年内B、一月内C、半年内D、三月内4、中国比内测验的智商是根据（）,从测验指导书的智商表中查到的。（1.0分）A、每题的答案质量B、实足年龄C、总分和实足年龄D、总分5、在MMPI的记分中，如果L量表的原始分超过（）分，就不能信任MM

2、PI的 结果。（1。0分）B、10C、15D、56、对于SAS的反向评分题，若求助者自评为，少部分时间”，贝V应给（）分.（1。0 分）A、3B、2C、1D、47、凡是平均数为5.5,标准差为1。5的标准分数，一般我们都称为（）。（1.0分）A、标准二十分B、标准十分C、标准九分D、T分数8、瑞文认为，（）是指个体当前所具备的回忆已获得信息并进行言语交流的能 力，表明个体通过教育所达到的水平，与学校的教育内容有密切的联系。（1.0 分）A、B、C、D、晶体智力 推断性能力 流体智力 再生性能力9、按照韦氏智商分级标准，智商在20-34之间属于（）智力缺陷.（1。0分）A、轻度B、重度C、极重度

3、D、中度10、在16PF测验中，乐群性因素的低分特征是（）。（1.0分）A、缄默、孤独、冷淡B、外向、热情、乐群C、严肃、审慎、冷静D、固执、独立、积极11、应对方式问卷各分量表因子分的记分为（）。（1.0分） 加权后的分量表单项条目分之和除以条目数 分量表单项条目分之和 分量表单项条目分之和乘以条目数 分量表单项条目分之和除以分量表条目数 如果一个受测者在EPQ的E量表上的T分为70分，在N量表上的T分为A、B、C、D、1235分，则他具有（）的气质。（1.0分）A、B、C、D、13多血质抑郁质胆汁质 黏液质在施测中国比内测验时，对于受测者有关试题的探索性问题，一般应该对A、B、C、D、14

4、A、B、C、D、15A、B、C、D、16他说（）。（1.0分）可以错了对了你自己想一想我国修订的联合型瑞文测验是（）的合并本。（1.0分） 标准型与高级型城市版与农村版 标准型与彩色型 彩色型与高级型在MMPI的10个临床量表中，英文缩写Pd指的是（）量表。（1。0分） 轻躁狂精神分裂症 精神衰弱 社会病态美国心理学家吉尔福特认为，智力结构应从内容、操作和产品三个维度去 考虑，他设想，每一个内容都可以运用不同的操作而产生不同的产品，因此可得 到（）种单独的智力因素。（1.0分）A、B、C、D、6010090A、B、C、D、18A、B、C、D、19A、B、C、D、20A、B、C、D、21120

5、17、WAIS-RC是（）英文的缩写。（1.0分） 中国修订的韦氏学龄前及幼儿智力量表 中国修订的韦氏儿童智力量表 中国修订的韦氏智力量表 中国修订的韦氏成人智力量表 在WAISRC中，主要用来测量逻辑思维能力、抽象思维能力与概括能力的 分测验是（）测验。（1。0分）相似性 领悟 图画填充 图片排列 抑郁自评量表的英文缩写是（）。（1。0分）TATSASSDSSCL90韦氏成人智力测验首先由（）于1955年所编制。（1。0分） 韦克斯勒A、B、C、D、22A、比内 卡特尔 瑞文 按照中国常模结果，SCL90总分超过（）分，或阳性项目数超过43项, 或任何一因子分超过2分，就可考虑筛选阳性。（1

6、。0分）120160140100 艾森克幼年人格问卷适用的年龄范围是（）。（1。0分） 716 岁B、715 岁C、615 岁D、616 岁23、在SCL-90的评分中，所谓阳性项目数指的是单项分（）的项目数。（1。0 分）A、2B、2C、1D、124、在MMPI的339题版本中，Q量表的原始得分超过（）分，就表明答卷无效。 （1。0 分）A、10B、22C、30D、825、思维迟钝、学识浅薄、抽象思维能力弱是16PF测验中（）因素的低分特征。 （1。0 分）A、稳定性B、有恒性C、乐群性D、聪慧性26、第一个提出智力结构理论的是（）（1.0分）A、卡特尔B、瑟斯顿C、吉尔福特D、斯皮尔曼27

7、、在16PF的测验中，环性情感或高情感为（）因素得高分特征.（1。0分）A、敢为性B、恃强性C、稳定性D、乐群性28、一般来说，99%的正常人在一年内的LES总分不超过（）分.（1。0分）A、32B、28C、22D、2029、（）理论认为，智力是由一群彼此无关的原始能力构成的,各种智力活动可以分 成不同的组群，每一群中有一个基本因素是共同的。（1.0分）A、智力的二因素论B、智力的认知成分理论C、智力的三维结构理论D、智力的群因素论30、瑞文测验采用的是（）级评分方法。（1.0分）A、2B、3C、5D、431、按照CRT的施测标准,当测验进行到（）分钟时，各报一次时间。（1。0分）A、30 及

8、 40B、20 及 40C、15 及 30D、20 及 3032、1960年修订的斯坦福一比内量表使用了离差智商，其平均数为100，标准 差为（）.（1.0分）A、18B、15C、16D、1733、16PF的英文原版共有5种版本，其中A、B为（）。（1.0分）A、全版本B、实验本C、缩减本D、修订本34、在社会支持量表中，第67条如回答“无任何来源”则记0分，回答“下列来源” 者，有4个来源就记（）分.（1。0分）A、1B、3C、4D、235、WAISRC的数字符号分测验在正式测验时，限时（）秒（1.0分）A、30B、60C、120D、9036、在（）中，首次采用智力年龄表示测验成绩并建立了测

9、验常模。（1。0分）A、1916年版斯坦福一比内量表B、1908年版本内一西蒙量表C、1905年版比内一西蒙量表D、1960年版斯坦福一比内量表37、SCL-90的统计指标主要有两项，即总分和（）.（1.0分）A、阳性项目均分B、因子分C、阴性项目数D、阳性项目数38、在施测中国比内测验时,主测者与受测者的位置关系应该是（）。（1.0分）A、面对面B、90度角C、并排而坐D、被试者自己选择座位39、关于SAS的计分方法，下列表述中正确的是（）。（1。0分）A、各项分数相加得到总粗分B、查常模表并将总粗分转换成T分C、各项均采用反向记分法D、各项均采用正向记分法40、在完成SDS评定时，要求受测

10、者仔细的阅读每一条，然后根据最近（）的实 际感觉，在适当的数字上划“V”表示。（1.0分）A、一个月B、二周C、一年D、一周41、在应对方式问卷中，如受测者在生活中常以，退避”、“自责”和“幻想”等应对 方式应对困难和挫折，则称（）。（1。0分）A、不成熟型B、混合型C、合理化型D、成熟型42、在WAIS-RC的实施中，（）测验是以反应的速度和正确性作为评分依据的 （1.0 分）A、B、C、D、43A、B、C、D、领悟 图画填充 知识相似性SAS是（）自评量表的英文缩写.（1。0分） 焦虑恐怖抑郁症状A、B、C、D、45A、B、C、D、46A、B、C、D、47A、B、C、D、48A、B、C、D

11、、44、MMPI是采用（）编制的客观化测验。（1.0分） 经验效标法因素分析法 总加评定法 理论推演法在各类标准分数中，T分数指的是（）的分数.（1.0分）平均数为50，标准差为10 平均数为 10,标准差为 3 平均数为 100，标准差为 15平均数为5,标准差为1.5按照韦氏智商分级标准，智力平常指的是IQ在（）.（1.0分）70-130之间90109 之间80-120之间85-115之间美国心理学家斯坦伯格认为，智力结构由（）组成。（1。0分） 成分 信息 因素 符号下列关于离差智商的描述中，正确的是（）.（1.0分）受测者成绩除以标准差所得的商数实足年龄除以心理年龄所得的商数 心理年轻

12、除以实足年龄所得的商数受测者成绩与平均数之差除以标准差所得的商数49、在韦氏智力量表中，各分测验粗分换算标准分时，使用的记分方法是（）。（1。0分）A、B、C、D、T分数 标准二十分 标准九分 标准十分50、美国心理学家卡特尔认为,（）是人的一种潜在智力，很少受社会教育的影响, 它与个体通过遗传获得的学习和解决问题的能力有联系。（1。0分） 晶体智力 普通智力 特殊智力 流体智力A、B、C、D、51分）A、B、C、D、52A、B、C、D、53A、B、C、D、54一位受测者在EPQ的E量表上的T分为30分，则其个性倾向为（）。（1。0 典型内向 倾向外向 典型外向 倾向内向在16PF测验中，恃强

13、性因素的低分特征也称（）。（1。0分） 紧张性顺从性敢为性怀疑性在韦氏智力量表中,VIQ是（）英文的缩写。（1。0分） 总智商言语智商智商 操作智商在16PF测验中，保守以及尊重传统观念与道德准则是（）因素的低分特征。A、B、C、D、55A、B、C、D、56（1.0 分）稳定性 实验性 敢为性 乐群性卡特尔把每个人所具有的独特的特质称之为（）。（1.0分） 表面特质 个别特质 体质特质 根源特质按照EPQ中国常模标准，属于典型内向的E量表划界分的范围为T分（）。（1。0 分）A61.5B、38.5C、56.761。5D、38.543.357、按照中国常模结果，SDS的标准分的分界值为（）分。（

14、1.0分）A、40B、42C、53D、5058、WAIS-RC各分测验的量表分的平均数为10,标准差为（）。（1。0分）A、5B、1。5C、2D、3A、B、C、D、59、在16PF次元人格特征中，人云亦云、优柔寡断是（）的低分特征。（1.0分） 内向与外向性感情用事与安详机警性 适应于焦虑性 怯懦与果断性A、B、C、D、61A、B、C、D、62A、B、C、D、60、按照中国常模标准，可将MMPI正常与异常的划界分确定为T分等于（） 分。（1。0分）60706575艾森克人格问卷是采用（）编制的。（1。0分） 综合法经验效标法 因素分析法 逻辑分析法下列测验方法中可分为成人和幼年两套问卷的是（）

15、。（1。0分）16PFMMPIEPQEPPS63、对于SDS的正向评分题，若求助者自评为“少部分时间”有症状则应给（）分。 （1.0 分）A、3B、4C、1D、2A、B、C、D、65A、64、按照中国常模结果,SAS的标准分在6069分之间者可能为（）。（1。0分） 轻度焦虑 正常 中度焦虑 重度焦虑在SCL-90中，精神病性因子与MMPI中的（）量表相类似。（1.0分） 精神分裂症B、轻躁狂C、精神衰弱D、精神病态66、SDS共包括20个项目，每个项目按症状的（）。（1.0分）A、频度分为五级评分B、强度分为四级评分C、频度分为四级评分D、强度分为五级评分67、在WAISRC中，（）测验主要

16、测量人的注意力和短时记忆的能力。（1。0 分）A、图形拼凑B、数字符号C、算术D、数字广度68、韦氏智力量表的分量表主要包括（）.（1.0分）A、成人量表和儿童量表B、城市量表和农村量表C、言语量表和操作量表D、个体量表和团体量表69、CRT团体施测时，其受测者的人数不超过（）人（1。0分）A、30B、25C、50D、4070、MMPI 共有566个条目，其中包括10个临床量表和（）个效度量表。（1.0 分）A、3B、5C、6D、471、1982年完成的中国比内测验的修订者为（）（1。0分）A、龚耀先B、陆志韦C、吴天敏D、张厚粲72、1916年版斯坦福一比内量表首次使用了（）的概念.（1.0

17、分）A、智力年龄B、比率智商C、智力水平D、离差智商73、按照中国常模结果，SDS的标准分在（）为中度抑郁。（1.0分）A、73-82 分B、5362 分C、63-72 分A、B、C、D、75A、B、C、D、76A、B、C、D、77A、B、C、D、78D、82分以上74、CRT的IQ分数是先将受测者的原始分数转化成（）而后得来的。（1.0分） 百分位数Z分数标准分百分等级I960年版斯坦福一比内量表采用（）表示测验成绩。（1。0分）离差智商智力年龄智力商数比率智商卡特尔16种人格因素测验是采用（）编制的。（1.0分） 因素分析法逻辑分析法综合法经验效标法中国修订的韦氏成人智力量表共计包括（）个

18、分测验。（1.0分）12111310在SCL90的评定中，如果受测者自觉常有该项症状，并对其有相当程度 的影响，则应评为（）.（1。0分）A、1B、3C、2D、479、在16PF测验中，（）因素的高分特征为好强、固执、独立、积极。（1。0分） 恃强性乐群性稳定性敢为性A、B、C、D、80A、B、C、D、在CRT的实施过程中，如果受测者的人数超过30人时，除主测者外，应 增加主测助理（）（1.0分）1- 2人45 人2- 3 人3- 4 人 二、多选题:81、应用应对方式问卷的价值，主要在于它能（）。（1。0 分）A、为提高和改善人的应付水平提供帮助B、为心理健康保健工作提供依据C、为不同专业领

19、域选拔人才提供帮助D、为心理治疗和康复治疗提供指导82、关于MMPI,下列说法中正确的是（）（1.0分）A、采用T分数记分B、既可以个别施测，也可以团体施测C、分为手册式和卡片式两种主要形式D、适用于16岁以上受测者83、和比内量表相比,韦氏智力量表的主要优点包括（）。（1.0分）A、在临床应用方面积累了大量的资料B、可同时提供三个智商分数和多个分测验分数C、首先使用测验常模D、用离差智商代替比率智商84、关于SAS的施测步骤，下列说法中正确的是（）。（1.0分）A、不能理解或看不懂SAS问题的内容的受测者不适用B、根据您最近一周的实际感觉，在适当的数字上划“丿表示C、应让自评者理解反向评分的

20、各题D、应提醒自评者不要漏评某一项目，也不要在相同的一个项目上重复的 评定85、LES共含有48条我国较常见的生活事件，其中包括（）等方面的问题.（1。 0 分）A、家庭生活B、工作学习C、应对方式D、社交及其他86、关于中国比内测验的记分，下列说法中正确的是（）。（1。0分）A、将受测者答对题目得分数减去“补加分数”B、将受测者答对题目的分数加上“补加分数”C、通过一题记2分D、通过一题记1分87、在下列测验中，采用T分数记分的是（）。（1。0分）A、EPQB、EPPSC、16PFD、MMPI88、在下列英文缩写中，属于EPQ分量表的是（）量表。（1。0分）A、EB、NC、DD、P89、在W

21、AIS-RC的实施中，（）测验是以反应的速度和正确性作为评分依据的。 （1.0 分）A、相似性B、词汇C、算术D、木块图90、在WAISRC的实施中，仅按反应的质量给予不同的分数的分测验包括 （）.（1.0 分）A、词汇B、算术C、知识D、领悟91、美国心理学家卡特尔认为，智力由两种成分构成,分别是（）。（1.0 分）A、晶体智力B、特殊智力C、流体智力D、普通智力92、关于1916 年版斯坦福比内量表，下列说法中正确的是（）。（1。0 分）A、将L型和M型合并成L-M型B、由推孟（L.Terman）教授主持修订C、首次引入比率智商的概念D、首次提出离差智商的概念93、关于SAS，下列描述中正

22、确的是（）。（1。0分）A、评定焦虑症状的轻重程度B、确诊焦虑症C、评定焦虑症状在治疗中的变化D、用于疗效评估94、由肖计划等编制的应对方式问卷共分为 6 个分量表,分别为（）等。（1.0 分）A、投射B、幻想C、解决问题D、合理化95、关于MMPI,下列说法中正确的是（）（1。0分）A、使用时可分卡片式及手册式两种主要形式B、共包括566个自我报告形式的题目C、为了精神病临床诊断使用，可做前399题目D、包括16道重复题96、龚耀先教授发展的简式量表选用的操作分测验包括（）。（1.0 分）A、数字符号B、图片排列C、木块图D、图画填充97、在EPQ测验的剖析图上，T分数的划界范围包括（）。（1。0分）A、中间性B、典型型C、倾向型D、其他型98、英国心理学家斯皮尔曼认为，人的智力活动中存在（）。（1。0 分）A、单因素B、群因素C、特殊因素D、普通因素99、在中国比内测验的施测中，下列说法中正确的是（）。（1。0 分）A、开始的题目应根据受测者的年龄确定B、主测者要熟读各题指导语C、可以替受测者填简历D、受测者连续有五题不通过时，可停止测验100、艾森克人格结构的基本维度主要包括（）.（1.0 分）A、神经质B、掩饰性C、精神质D、内外向