二年级上册音乐4欢乐的牧童西师大版ppt课件

《二年级上册音乐4欢乐的牧童西师大版ppt课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《二年级上册音乐4欢乐的牧童西师大版ppt课件（8页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

1、vA：犹如一幅淡淡的水墨画，上下两个声部的旋律此起彼伏，相互映托，似一唱一和，一问一答，非常悠扬动人，宛如一幅淡淡的水墨画，似见山清水秀的田野间两个牧童骑牛吹笛，怡然自得。vB：愉快流畅的旋律，配以腾跃的伴奏，富有民间舞蹈的风格，犹如牧童在田野里追逐嬉戏，笼统地描写出牧童的性格和喜悦的心境。频繁的转调使这段音乐具有丰富多采的变化。vC：是笛声的“再现，与第一段构成呼应。它是在第一段旋律的根底上进展加花变奏而成。这种典型的欧洲的曲式构造自创，生动自然，毫无雕琢之感。与“笛声 相应的另一 声部有机地处置，是欧洲“复调技法“在中国作品中最胜利的范例。v这首乐曲在第三段用了加花变奏的技法。什么是这首乐

2、曲在第三段用了加花变奏的技法。什么是加花？就是在乐曲的主旋律不变的前提下，对旋加花？就是在乐曲的主旋律不变的前提下，对旋律进展加长和变奏，多用于戏曲、民歌等。律进展加长和变奏，多用于戏曲、民歌等。v例：第一段的第一行和第三段的第一行，唱唱看。例：第一段的第一行和第三段的第一行，唱唱看。v谈谈旋律有什么不同和一样。谈谈旋律有什么不同和一样。乐乐 曲曲速速 度度旋旋 律律情情 绪绪第一乐段第一乐段稍慢稍慢优美、憨厚、优美、憨厚、悠扬悠扬愉快愉快第二乐段第二乐段稍快稍快活活 泼泼热热 烈烈第三乐段第三乐段比第一乐段快比第一乐段快流流 畅畅更加愉快更加愉快 唐吕岩 草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。归来饱饭傍晚后，不脱蓑衣卧月明。v经过对乐曲的欣赏和对古诗的欣赏，联想经过对乐曲的欣赏和对古诗的欣赏，联想画面，用本人的了解把画面，用本人的了解把用本用本人话描画出来或画出来。人话描画出来或画出来。v利用手边的：利用手边的：“工具，给钢琴曲工具，给钢琴曲的第二段配上伴奏。的第二段配上伴奏。