广东省韶关市2021版七年级下学期语文期中考试试卷B卷

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1、广东省韶关市2021版七年级下学期语文期中考试试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共5题；共10分)1. （2分） (2015八上永胜期末) 下列词语中，没有错别字的一项是（ ）A . 怡然自得 销声匿迹 人情练达 猝然长逝B . 锋芒毕露 转弯抹角 繁弦急管 五彩斑谰C . 引颈受戮 豁然开郎 精血诚聚 一泻千里D . 眼花瞭乱 浩瀚无垠 刚毅不屈 人声鼎沸2. （2分） 选出下列成语运用正确无误的一项：（ ）。A . 人们提到秋白同志，总会说起他是那样大公无私，光明磊落，求全责备自己。B . 几个月来，报纸上不少语焉不详却耸人听闻的报道刺激了人们的想象，集体的无意识的猜测则

2、让经济恐慌大行其道，但是究竟严重到何种程度却无人深究。C . 令人忧虑的是，有的出版社出了不好的作品还不置可否，听不进群众的批评。D . 有句歇后语：猪八戒照镜子里外不是人。细想起来，这也有点子虚乌有。猪八戒长的丑陋，但敢照镜子，有什么可指责的呢？3. （2分） (2017九下武冈月考) 下列句子中，划线的成语使用不正确的一项是（ ）A . 这部文学名著塑造了众多的人物形象，其中不少形象个性鲜明，血肉丰满，呼之欲出 ， 给读者留下了深刻的印象。B . 由于环境受到严重污染，这个曾经风光秀丽、游人如织的著名风景区，近年来，已经无人问津了。C . 阳平镇有一处大型的露天蔬菜批发市场。这里每天门庭若

3、市 ， 来来往往的人们忙着购买各种新鲜蔬菜。D . 经北京市公安部门的全力侦破，轰动一时的故宫文物失窃案终于水落石出 ， 出人意料的是偷窃文物者竟然是一个普通游客。4. （2分） 将下列句子组成一段意思连贯、句意完整的话，语序排列最恰当的一项是（ ）在一定时间内要阅读大量的书却无暇细读时，可用泛读法。要想具有广博的知识，请学会泛读吧。泛读是一种很有用的快速阅读方法。泛读可以使我们增长知识，扩大知识面。阅读与自己的学业联系不太紧密但又有一定帮助的书，也可用泛读法。A . B . C . D . 5. （2分） (2017七下无锡期末) 对下面这首诗赏析不正确的一项是（ ）早春呈水部张十八员外二首

4、韩愈天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。A . 首句以“润如酥”来形容初春小雨的细滑润泽，“润”字写出了春雨的可贵。B . 第二句描写了雨后春草远看似有、近看似无的朦胧景象。C . 三，四两句描写了想象的晚春之景，表达了作者对晚春美丽景象的向往。D . 诗的前半部分描绘了早春的特有景色，刻画细腻，后半部分通过对比，抒发了诗人的独特感受。二、 字词书写 (共1题；共13分)6. （13分） 根据拼音写汉字，给划线的字注音。 _yodi_雕塑蓦然童_倒翘首_mchn_凝视羡_鬼钢盔杳无消息ni_nn nn无可_何蹑手蹑脚_自语三、 文言文阅读 (共2题；共33分)7.

5、（21分） (2019九下温州模拟) 阅读下面的文言文，完成下列小题。（甲）初，康居贫，尝与向秀共锻于大树之下，以自赡给。颍川钟会贵公子也，精练有才辩，故往造焉。（1） 。良久会去，康谓曰：“何所闻而来？何所见而去？”会曰：“闻所闻而来，见所见而去。”会以此憾之。及是，钟会言于文帝曰：“嵇康，卧龙也，不可起。公无忧天下，顾以康为虑耳。”因谮：“康欲助毋丘俭 ， 赖山涛不听。昔齐戮华士，鲁诛少正卯，诚以害时乱教，故圣贤去之。康、安等言论放荡，非毁典谟 ， 帝王者所不宜容。宜因衅除之，以淳风俗。”帝既昵听信会，遂并害之。康将刑东市，太学生三千人请以为师，弗许。康顾.视日影，索琴弹之，曰：“昔袁孝尼

6、尝从吾学广陵散，吾每靳固之，广陵散于今绝矣！”时年四十。海内之士，莫不痛之。（节选自晋书嵇康传）（注释）谮：说坏话诬陷别人。毋丘俭：与后文“山涛”“华士”“少正卯”都是人名。非毁：诽谤，诋毁。非通“诽”。典谟：指礼教。靳固：吝惜。（乙）钟士季精有才理，先不识嵇康。钟要于时贤俊之士，俱往寻康。康方大树下锻，向子期为佐鼓排。（2） 。钟起去，康曰：“何所闻而来？何所见而去？”钟曰：“闻所闻而来，见所见而去。”（选自世说新语简傲）（丙）赠秀才从军诗（晋）嵇康息徒兰圃，秣马华山。流磻平皋，垂纶长川。目送归鸿，手挥五弦。俯仰自得，游心太玄。嘉彼钓叟，得鱼忘筌。郢人逝矣，谁与尽言。（注释）本诗是嵇康送其兄

7、嵇喜入司马氏军幕时所作。秣马：喂马。流磻：用石弹打鸟。垂纶：钓鱼。得鱼忘筌：出自庄子外物，指领会了深妙的义理。郢：楚国的都城。（评论）叔夜此诗豪壮清丽，无一点尘俗气。余尝为诸子弟言：士生于世，可以百为，惟不可俗，俗便不可医也。或问不俗之状，余曰：难言也，视其平居，无以异于俗人。临大节而不可夺，此不俗人也。（节选自黄庭坚书嵇叔夜与侄榎）（1） 为句中加下划线词选择正确的义项。 不可起 _ 钟起去 _A.起身 B.兴起 C.产生，出现 D.举用顾以康为虑耳_ 康顾视日影_A.难道 B.回头 C.探望 D.只是（2） （甲）文为传记，（乙）文为笔记小说，两文都提及“嵇康锻铁”之事，但语言的风格不同。

8、下列两句话摘自两文的空白处。请你将其分别还原，并简述理由。 A康扬槌不辍，傍若无人，移时不交一言。B康不为之礼，而锻不辍。（3） 下列对钟会“闻所闻而来，见所见而去”这句话的理解评论，有错误的一项是（ ） A . 钟会虽不直言回复嵇康，却不甘示弱，一来一往，亦显玄妙。B . 钟会这句话是给自己下台阶，巧妙地化解了自己的尴尬处境。C . 钟会虽未明说，但已领教了嵇康对他的藐视，心怀怨恨。D . 钟会乘兴而来，领悟了嵇康的玄言妙义，于是兴尽而去。（4） 有人说，嵇康的赠秀才从军诗最显其神采，但后人对这首诗的归类存在争议。你认为它应该属于以下哪一类？为什么？ A咏怀诗 B赠别诗（5） 黄庭坚评论嵇康

9、“其诗清丽，其人不俗”，你如何理解嵇康的“不俗”？请结合上面诗文简要谈谈。 8. （12分） (2019北部湾模拟) 文言文阅读 博山李氏者，以伐薪为生。一日，于山坳得一鹿仔，携家喂养。鹿稍长，甚驯，见人则呦呦鸣。其家户外皆山，鹿出，至暮必归。时值秋祭 ， 例用鹿。官府督猎者急，限期送上，然旬日间无所获，乃向李氏求之，李氏不与。猎者固请。李氏迟疑曰：“待吾虑之。”是夜鹿去，遂不归。李氏深悔之。（据小豆棚改写）（注释）秋祭：在秋天祭祀天地。旬日：十天。（1） 解释下列句子中划线的词语。 以伐薪为生（_）是夜鹿去（_）（2） 把文中画线句子翻译成现代汉语。 乃向李氏求之，李氏不与。（3） 从这则故

10、事我们可以得到什么启示？ 四、 句子默写 (共1题；共11分)9. （11分） (2018七下沛县月考) 请根据要求填写作家作品或古诗文名句 （1） 杨花榆荚无才思，_。（韩愈 晚春） （2） 独坐幽篁里，_。（王维竹里馆） （3） _，何人不起故园情。李白_ （4） 马上相逢无纸笔，_。（岑参逢入京使） （5） “_，_，大兄何见事之晚乎！。（孙权劝学） （6） 默写李白春夜洛城闻_，_。_，_。五、 现代文阅读 (共2题；共50分)10. （25分） (2014陕西) 阅读下面的文字完成小题。核桃压枝低王建领又是一年丰收季，又见核桃压枝低。这几天，只要你来到商洛，步入农村，往往不等你开口，

11、就会有村夫农妇，或老叟稚童掩饰不住内心的喜悦，欣慰地夸耀：“今年核桃结得繁。”放眼望去，整个商山洛水间，那一株株、一片片、一凹凹、一坡坡的核桃树，在秋日金色阳光下，自在地摇曳。信步走入林间，一位饱经风霜、满脸慈祥的大爷，正用木杆支撑似要被一颗颗、一簇簇核桃压折的树枝；一个满脸稚气，但活泼阳光的男童，不知从哪窜来，径直爬上核桃树，兴奋地表演起摘果、去皮、取仁的杂耍来。大爷一脸幸福看着孙辈，也不喝斥，任由孩子在树上与我们捉迷藏。我问道：“大爷，你这核桃林今年收成怎样？”大爷干着手中的活，也不看我，如数家珍地说开来：“我房前、地里、山上共有二十株核桃，算两亩吧，今年少说也能收一千斤。”“能收多少钱？

12、”“前几天有人来买，一出口一斤十块钱，我嫌采青糟蹋东西，没卖。到中秋节后成熟期再卖，少说也能卖一万三千元。”“你家几口人？”我继续问道。“我两口，我小儿子三口，一年的零花钱，家中大的开支补贴就看这核桃呢。核桃丰收了，心里就踏实了。”与大爷一样，商洛大约有80%的农民拥有核桃树，核桃收入占到农民纯收入的15%，人均近500元。我不由得感叹：这核桃可真是商洛农民的摇钱树啊！早就听说秦岭无闲草，商山有仙果，这仙果就是核桃。之所以称核桃为仙果，是因为核桃果仁的形状如缩小了的人脑，一分为二的果仁，是典型的两叶肺的外观，一分为四的果仁，是肾的轮廓。难怪人们常说多吃核桃，强身益脑。当年刚到商洛工作，但见秦岭

13、深处，层林叠翠，绿浪一波接着一波推向远山；小溪欢歌，清泉一股连着一股汇成激流，水色山魂呈美景，秦风楚韵溢华章。当家乡人问我对商洛的第一印象时，我脱口而出：“山清水秀，经济落后。”孰料这话当即受到商洛同仁的挞伐：“仓颉造字、商鞅封地、四皓隐居、闯王屯兵，商洛历史文化厚重，地上地下资源丰富，后来居上待有时。”是呀，商洛位置独特，是唯一的被秦岭全覆盖的地区，而秦岭又地处长江黄河分水岭、南北自然分界线，是我国乃至世界少有的动植物基因库，商洛自然会得秦岭之灵韵底气，以其无尽的文化底蕴和丰富的资源享誉全国。如今，在国家相关政策的引领之下，商洛的各种资源得以开发利用，持别是经济类作物，核桃、板栗、柿子等全国

14、有名。可以说，商洛的核桃独步华夏。桃树那笔直的树干，庞大的树冠，浓密的树阴，姣美的树形，给人一种挺拔伟岸之感；浓绿的阔叶给人一种厚重之感，枝间繁密的果子给人一种幸福喜悦之感。它的身上有我们取之不尽的木西，蕴含着无穷的魅力。作为生态林木，它从不挑地形，不争地劲，在商洛的房前屋后，山坡沟旁，枝繁叶茂地尽情生长，固土护绿，有的是担当；作为经济林木，它五年成木挂果，年复一年为人们提供长寿果，且与低秆作物和睦相处，农民务林种地两不误，生财聚宝，有的是奉献；作为用材林木，它木质坚韧，纹理美观，质地顺平，为上乘木材，家居日用，有的是用场；作为欣赏林木，它上得了野岭，进得了园林，经济效益极佳，有的是市场。离开

15、商洛时，我深深地感到：丰收季节，商洛呈现给人的除了无尽的核桃压枝的景致，还有在累累的硕果间，大人们忙碌的旁影和孩予们嬉闹的场面。那荡漾在人们脸上的笑容和那压低枝头的核桃构成了一幅安逸、和谐、福的农家丰收图。我相信这幅图景会在人们的描绘中更关。（选文有改动）（1） 结合语境，理解下面两个句子的含意。可以说，商洛核桃独步华夏。枝间繁密的果子给人一种幸福喜悦之感。（2） 结合全文内容，分析第段在文中的作用。（3） 从文章中可以看出，作者的情感发展经历了哪些变化？（4） 赏析第段画横线的句子，说说运用多种修辞手法的表达效果。（5） 结合全文，说说文章突出了商洛核桃树的哪些特点？这样写有什么作用？11.

16、 （25分） 阅读下面的文章，完成文后题目。冬天朱自清说起冬天，忽然想到豆腐。是一“小洋锅”（铝锅）白煮豆腐，热腾腾的。水滚着，像好些鱼眼睛，一小块一小块豆腐养在里面，嫩而滑，仿佛反穿的白狐大衣。锅在“洋炉子”（煤油不打气炉）上，和炉子都熏得乌黑乌黑，越显出豆腐的白。这是晚上，屋子老了，虽点着“洋灯”，也还是阴暗。围着桌子坐的是父亲跟我们哥儿三个。“洋炉子”太高了，父亲得常常站起来，微微地仰着脸，觑着眼睛，从氤氲的热气里伸进筷子，夹起豆腐，一一地放在我们的酱油碟里。我们有时也自己动手，但炉子实在太高了，总还是坐享其成的多。这并不是吃饭，只是玩儿。父亲说晚上冷，吃了大家暖和些。我们都喜欢这种白水

17、豆腐；一上桌就眼巴巴望着那锅，等着那热气，等着热气里从父亲筷子上掉下来的豆腐。又是冬天，记得是阴历十一月十六晚上。跟S君P君在西湖里坐小划子，S君刚到杭州教书，事先来信说：“我们要游西湖，不管它是冬天。”那晚月色真好；现在想起来还像照在身上。本来前一晚是“月当头”；也许十一月的月亮真有些特别罢。那时九点多了，湖上似乎只有我们一只划子。有点风，月光照着软软的水波；当间那一溜儿反光，像新砑的银子。湖上的山只剩了淡淡的影子。山下偶尔有一两星灯火。君口占两句诗道：“数星灯火认渔村，淡墨轻描远黛痕。”我们都不大说话，只有均匀的桨声。我渐渐地快睡着了。P君“喂”了一下，才抬起眼皮，看见他在微笑。船夫问要不

18、要上净寺去，是阿弥陀佛生日，那边蛮热闹的。到了寺里，殿上灯烛辉煌，满是佛婆念佛的声音，好像醒了一场梦。这已是十多年前的事了，S君还常常通着信，P君听说转变了好几次，前年是在一个特税局里收特税了，以后便没有消息。在台州过了一个冬天，一家四口子。台州是个山城，可以说在一个大谷里。只有一条二里长的大街。别的路上白天简直不大见人，晚上一片漆黑。偶尔人家窗户里透出一点灯光，还有走路的拿着的火把，但那是少极了。我们住在山脚下。有的是山上松林里的风声，跟天上一只两只的鸟影。夏末到那里，春初便走，却好像老在过着冬天似的；可是即便真冬天也并不冷。我们住在楼上，书房临着大路，路上有人说话，可以清清楚楚地听见。但因

19、为走路的人太少了，间或有点说话的声音，听起来还只当远风送来的，想不到就在窗外。我们是外路人，除上学校去之外，常只在家里坐着。妻也惯了那寂寞，只和我们爷儿们守着。外边虽老是冬天，家里却老是春天。有一回我上街去，回来的时候，楼下厨房的大方窗开着，并排地挨着她们母子三人，三张脸都带着天真微笑的向着我。似乎台州空空的，只有我们四人；天地空空的，也只有我们四人。那时是民国十年，妻刚从家里出来，满自在。现在她死了快四年了，我却还老记着她那微笑的影子。无论怎么冷，大风大雪，想到这些，我心上总是温暖的。1933年2月（1） 这篇文章写了几个冬天是分别通过什么事情写冬天的？（2） 通读全文，可以感受到作者笔下的

20、冬天是怎样的冬天？你是通过哪些语句感受到的？（从原文中找出至少三个句子）（3） 为什么不说豆腐煮在锅里，而要说“养”在锅里？（4） “我们都喜欢这种白水豆腐；一上桌就眼巴巴望着那锅，等着那热气，等着热气里从父亲筷子上掉下来的豆腐。”“我们都喜欢这白水豆腐”的原因是。（不超过10个字）作者连用两个“等着”，这在表达上的好处是。（不超过15个字）（5） 作者为了突出表现文章的主旨而在选材上有精心的安排，请就此作一点分析。六、 命题作文 (共1题；共5分)12. （5分） (2016九上惠阳期末) 根据下列要求进行写作。相遇是一首诗，诗中有欢声笑语，也有悲情愁绪；相遇是一首歌，歌中有高昂激越，也有轻

21、柔含蓄。正是相遇，让人生色彩斑斓。请以“那一天，我与_相遇”为题写一篇记叙性文章。要求：（1）在横线上填入恰当的词语，使题目完整。（2）不少于600字。七、 诗歌鉴赏 (共1题；共9分)13. （9分） 阅读诗歌，回答问题永遇乐 京口北固亭怀古辛弃疾千古江山，英雄无觅，孙仲谋处。舞榭歌台，风流总被，雨打风吹去。斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住。想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。四十三年，望中犹记，烽火扬州路。可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓。凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否？（1） 给文中划线字注音。_榭祠（2） 该词的词牌名是_，题目是_。 （3） 上片中“孙仲谋”

22、指_，“寄奴”指表面上赞颂这两位建立了赫赫伟业的历史人物_，但同时寄寓了作者_的感慨。 （4） 下片中作者以_自比，表明自己老当益壮，希望为_尽力的雄心。 八、 中国名著 (共1题；共5分)14. （5分） (2019八上深圳月考) 鲁迅赞誉该书是“讲昆虫生活的楷模”，你认为鲁迅给予它这么高的评价的原因是什么？ 第 12 页 共 12 页参考答案一、 选择题 (共5题；共10分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 字词书写 (共1题；共13分)6-1、三、 文言文阅读 (共2题；共33分)7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、8-1、8-2、8-3、四、 句子默写 (共1题；共11分)9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、9-6、五、 现代文阅读 (共2题；共50分)10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、六、 命题作文 (共1题；共5分)12-1、七、 诗歌鉴赏 (共1题；共9分)13-1、13-2、13-3、13-4、八、 中国名著 (共1题；共5分)14-1、