我爱学校演讲稿2篇

《我爱学校演讲稿2篇》由会员分享，可在线阅读，更多相关《我爱学校演讲稿2篇（66页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

1、我爱学校演讲稿2篇我爱学校演讲稿2篇。我是一个普通的老师，普通得就像银河里的一颗小星星一样。然而，普通的人很多很多，于是，我的故事，我的经历，我的生活，是不是可以代表这很多很多当我以优异的成绩被师范学校录取的时候，我所快乐的，不是我将成为一名将来的老师，说来惭愧，我那时所快乐的，是我的农村户口可以转变成城镇户口了。想起这往事，想起我众多的同学，读了高中上大学，上完大学再变为研究生，变为律师、讲师的时候，我曾觉得：我的选择是那么为难，多么无奈和可悲！后来，“既来之，那么安之”这句话抚慰了我。再后来，三年的师范教育在我身上大见成效，我开场觉得“教书有点意思”了。到如今，尽管老师的地位、待遇还不如意

2、，但我仍可以聊以自慰地说：“当老师太有意思了！”这并不是因为有较好的经济待遇或者较高的社会地位，而是有了同行的友谊、关心，有了学生的尊敬、爱戴。可以拥有一批人的心，这是多么值得骄傲和自豪啊！我中师毕业拿着介绍信到学校报到时，校长和其他老师还以为我是学生呢！这倒好，他们便象关心学生一样关心我：初来乍到，人地陌生，便有一位年过半百的老师不辞辛苦地为我搬行李，上楼下楼，又上楼，下楼直到汗流浃背，气喘吁吁。这过程，他还一边搬行李一边向我介绍学校的情况：同住的是谁，性格怎样，学校领导是谁，食堂在哪里使我顿时产生了归家的感觉，我从心底里感谢他后来我知道，这可亲可敬的老师叫王垂荣老师。能当好班主任，才可算是

3、一个完全的老师，有经历的领导和老师都这样认为。一进学校，领导便安排我当班主任。我一听，吓出一身大汗。天哪，我初出茅庐，当老师还不知行不行，要我当班主任？我几乎不知所措，虽然读师范的时候就死记了不少的所谓“理论”和“方法”，但这些和实际有着很大的间隔 ，就象一个刚从书本上懂得怎样游泳的人一下子要到汹涌的大海里去一样，那紧张的心理是可想而知的。幸好，学校安排了同级的一位富有班主任工作经历的老师带着我，他叫廖雪涛。这使我有了靠山，心里吃了“定心丸”。廖老师三十开外，为人厚道热情，工作精明能干，当班主任经历丰富。每当与他在一起的时候，我的心就踏实。他经常主动提醒我：开学初做些什么准备工作，如何管理学生

4、，学生出了问题怎么办等等。从初一到初二，廖老师一直支持我，帮助我。他帮我解决了不少难题，教我管理学生的经历秘诀，使我顺利出色地完成了学校的各项工作任务。如今，我已经可以独立地开展各项工作了，而且也获得了一定的成绩，不但被学校评为先进老师，屡次受表扬，还被评为市优秀少先队辅导员、优秀班主任，出席了表彰大会。每当我获得一点点的成绩时，我总忘不了曾经帮助我，支持我的众多的领导和同行：严肃果断的辜校长，和蔼可亲的吴主任，精明能干的廖老师我爱学校，是因为学校爱我。除了工作中领导同事的关心支持使我出色地完成任务外，学校领导对我的生活更是关心备至。住房的缺乏，是老师最大的后顾之忧，这是众所周知的，不少青年老

5、师的婚姻也因此成问题。但是，当我向学校领导表示我要结婚并希望能适当安排住房时，领导在学校住房极端紧张的情况下，做通了局部老师的思想工作，重新调整组合，腾出一间小房子来，为我解决了一大难题。如今，学校又盖建了老师住宅楼，我想快乐地告诉大家，就在几天前，我已经搬进了一套两室一厅的新居。我做为一个二十多岁的年轻老师，能和那些干了几十年，至今已经白发苍苍、即将退休的老老师一道分到住房，还有什么不满足的呢？我觉得，假如工作做不好，就对不起关心我、支持我的领导和同事，就会辜负他们寄予我的厚望，我还有什么理由不努力做好各项工作呢？我爱学校，还因为学生爱我。这是我感到当老师其乐无穷的一个重要原因。近十年的教学

6、，我深化地体会到：学生是老师的本钱，老师的资本是学生。因为我年轻，和学生有很多共同语言，容易接近和相处。就像兄弟姐妹一般，我和学生一起长跑，与他们一道做游戏，同他们一道到食堂取饭吃饭，带他们外出旅游既是老师，又是朋友，在不知不觉中，让他们承受我的教育熏陶。在心与心的沟通之后，对他们进展的教育，是多么省力而又高效啊！这几年的粉笔生涯，使我更体会到肩上担子的分量，也体会到当一个老师的荣耀和快乐。我想，老师除了这微薄可数的工资，除了这枯燥无味的粉笔和教科书，几乎就两袖清风了。但是，我们拥有一份珍贵的精神财富，这就是学生的心，学生的尊敬、爱戴和祝福！这是任何可数和不可数的财物都换不到的啊！当一个学生面

7、对父母的训斥责问而一言不发，却在你的面前痛哭流涕倾吐肺腑的时候，当你的学生联名写信向学校领导要求你继续当他们的班主任的时候，当你在熙熙攘攘的人流中听到一声亲切的“老师您好”的时候，当你的学生居高临下地指挥着他的下级，却在你面前毕恭毕敬唯言是命的时候，当雪片般的“老师卡”“生日卡”向你飞来的时候老师们，你不觉得你所从事职业的伟大和崇高吗？你不觉得这是人生最大的抚慰，最大的满足和幸福吗？你不觉得这心灵的祝福是使世界上最美丽的语言都显得苍白无力，最丰富的词汇都无法言状的最最珍贵的财富吗？！我爱学校，是因为学校爱我，学生爱我。-尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好！我演讲的题目是我爱我们的学校。光阴匆

8、匆，岁月无情，我在小学学习转眼就快六年了。在这六年的岁月里，我从一个不懂事的小女孩变成了一个可以独立考虑、积极进取的班干部，从一个贪玩的孩子变成了一个勤学好问，力求上进的好学生。更主要的是，在时间的匆匆流逝中，我对学校的感情更深了，更浓了。再过一个月，我们就要小学毕业了，分开学校了，这怎么能不让我留恋啊！ 我们的学校美丽、和谐。当早晨第一缕阳光悄悄撒落大地，降临校园时，我常常伴随耳边的阵阵微风，尽情地享受难以形容的惬意，舒心地背诵公式定律，快乐地吟诵诗词美文。在优美的环境里，校园里的一切显得那么明快，我的记忆力更是出奇的好。那种收获知识时的喜悦，更成为一种鼓励我进取的力量。被阳光照得闪亮的窗里

9、，传来琅琅的读书声，多么像一组组跳跃的音符，奏出了我们跨世纪的一代心声。勤奋博学，创新进取，成为我们中电国际松鹤希望小学每一位学生的追求。我们的学校是一个欢乐、幸福的大家庭。这里的老师能公平、公正的对待每一个学生，满足我们的开展、求进步的需要，给予全体学生同样的关心和指导，同样的鼓舞和期望。老师像妈妈一样关爱着我们，在我们遇到困难时，老师们给予了我们亲人般的关心、保护。同学之间团结友爱亲如兄弟姐妹，师生之间建立了一种民主平等的关系，课内师生一起讨论学习中遇到的难题，课余带着我们一起游戏，这一切都感动着我，温暖着我，使我对学校产生了一份特殊的浓浓的感情。我们的学校是人才的摇篮。陆离的六月骄阳似火

10、，世间万物充满活力，就连天空都升腾着希望。这对松鹤希望小学来说，更是一个令人热血沸腾的季节。我们学校是中电国际投资建立的希望小学，我校在中电国际投资、大别山发电公司、麻城市政府、市财政局、市教育局、松鹤村、龙池中心学校等大力支持下，学校规模不断扩大，教学设备不断完善，教学手段越来越先进，学校里有实验室、美术室、电脑室、音乐室和多功能活动室。还有装备三十台液晶显示器电脑的计算机室。我们的教室里有豪华的课桌椅。我们的操场上有两百米红色环形塑胶跑道，有标准绿色塑胶篮球场 ，有象征着松鹤腾飞的雕塑，有催人发奋进取的校训，还有许多奇花异草，我们能在这优美的环境中学习、活动是多么幸福啊！我们学校今年在扩大

11、规模的同时，又向名牌学校迈进，正在满怀信心的争取省级绿色学校称号，这对每一个松小的人来说，都是一件值得骄傲的事。F132.我爱我们的学校，我爱那宽阔亮堂的教室，广阔平坦的操场，碧绿如毯的草坪，我更爱母亲撒满了我们的欢声笑语，留下了我们成长的脚印，奠定了我们坚实的根底。同学们，希望之光已在地平线上冉冉升起，让我们刻苦勤奋、开拓进取、不断创新，为松鹤的腾飞而努力奋斗吧！谢谢大家！我爱学校演讲稿篇一：我爱校园老师演讲稿尊敬的各位领导、老师:大家上午好！本场比赛一号选手XX为您带来题目为我爱我校，我校更爱我的演讲。一代圣贤孔子在两千多年前就教导我们：仁者爱人。冰心老师也说过：“有了爱，便有了一切，有了

12、爱，才有教育的先机。”从这些话语中，我领悟到：教育其实就是一种爱的艺术，就是一种宽容，一份鼓励，一句提醒，老师的教育就像绵绵春雨，“随风潜入夜，润物细无声”，哪怕是一个鼓励的眼神，一句亲切的话语，都会让学生备受鼓舞，获得无穷的信心。 一转眼，我走上老师岗位已经三年了，在这三年中，微笑过、哭泣过、感动过、彷徨过在不断的尝试、分析p 、总结之后，我找到了老师工作中最重要的东西，那就是一颗爱学校、爱学生的心。而让我彻底明白“一切因爱而生，一切从爱出发”这句话的真正含义的是我校招生考试时的两件事：记得那天来参加笔试的学生很多，一位母亲带着她的女儿也来了，进考场，领试卷，答考题-一切都是顺理成章，小姑娘

13、也并没有引起我们特别的注意。在规定的时间内她答完了所有的考题，试卷是我修改的，我在试卷上划了一连串的惊叹号，因为每道题的解答过程都是天衣无缝，唯独最后的答案计算错误，除了粗心还是粗心，得知此种情况，校领导和老师不由得为她感到可惜，所以我就拿着试卷当着家长的面给孩子分析p 错误的原因，而且是义愤填膺。孩子低着头一语不发，家长也是强压怒火。老师越聚越多，正在大家你一言我一语的时候，凌校长招呼我赶紧过去，说：“哪能这样批评孩子啊，她今晚回去肯定少不了挨揍。”直到这时我才发现自己刚刚的言行是多么的愚蠢。所以从那时起我时时刻刻提醒自己，对孩子的爱不能仅仅停留在口头上，一定要浸透到思想和行动中去，而且要用

14、最恰当的方式去表达自己的爱。另一件事也发生在笔试阶段：一位老人带着自己的孙女来考试，成绩很优秀，当场就被录取了，大家都非常快乐，几位老师就跟他们讲解入学考前须知并夸孩子很优秀，这时一位中年妇女就满脸笑容的硬往我们老师手里塞栀子花，后来才知道这是小女孩的母亲，一位聋哑母亲，她用亲手栽种的栀子花来表达对我们老师的谢意，在场的所有老师都被感动了-我觉得这才是我们付出爱的同时所获得的最高嘉奖。爱学生的方式还有很多种，一个慈祥的微笑，一个赞许的目光，一句亲切的话语，一条作业的批语，都会在学生心中激起小小的涟漪。我们还有什么理由不献出更多的爱，来塑造更多的孩子美妙心灵呢？是的，作为一名老师，我们没有悠闲自

15、在的舒适和安逸，没有令人羡慕的财富和权利，更没有显赫一时的名声和荣誉。但是，当我们面对孩子们纯真的眼神流露着对知识的渴求，当我们看到孩子们作文中写着对老师的无限信赖，甚至当看到孩子们因我们的努力而获得哪怕是一丁点儿的进步，我想，在那时，我才更真正领会“老师”二字所蕴藏的丰富的内涵，才真正明白“老师”二字所包含的深重的责任。 假如一滴水可以反射太阳的光辉，那么一颗心就可以传递爱的温暖，桃李满天下之日，就是爱满天下之时。 寒来暑往，短短几年的教书生涯，虽然辛苦，虽然贫寒，虽然没有轰轰烈烈的场面，也没有惊天动地的业绩。可我体验到了人生最大的幸福。最后，我将用一首小诗完毕本次演讲：我要实现我的梦想 我

16、要铸就我的圣堂 不负父母的期盼 不负恩师的厚望不负天赐的智慧 不负青春的理想 选择大海就乘风破浪 选择蓝天就展翅翱翔 人生的战役已经打响 我将用拼搏焕发出最耀眼的光辉 弯弓搭箭就要百步穿杨 选择老师无愧忠肠篇二：我爱我校演讲稿我爱我校尊敬的评委老师，亲爱的同学们：大家好！今天，我演讲的题目是我爱我校。有一个地方,那里有朗朗的书声；有一个地方,那里有亲密的朋友；有一个地方,那里有知识的海洋；有一个地方,那里有播种的希望那就是我们的学校亲切而又温暖的家。在这里，有我们成长路上的幸福和欢笑，也有我们学习路上的艰辛与汗水。在这里，我们学会了用微笑面对困难，在挫折中变得坚强，从失败中看到希望。我爱我的学

17、校，因为这里有四季如画的风景。春天，芳草茵茵，鸟语花香；夏天，水杉葱郁，垂柳婆娑；秋天，风清云淡，色彩斑斓；冬天，雪花纷飞，银装素裹。这里有窗明几净的教学楼，有宽阔平整的运动场，有整齐干净的餐厅。优美的校园环境陶冶着我们的情操，这里是我们成长的乐园 。我爱我的学校，因为这里有可亲可敬的老师。课堂上，回响着老师精彩的讲解；作业里，留下了老师鲜红的批阅。伤心时，有老师抚慰的话语；害怕时，有老师鼓励的目光；成功时，有老师欣赏的笑容。岁月漂白了老师的黑发，辛劳堆起了老师的皱纹。老师带我走进了知识的殿堂，也教给了我做人的道理。我爱我的学校，因为这里有亲密无间的同学。我们是个和睦的大家庭。有了问题，我们一

18、起讨论；有了烦恼，我们一起排解；有了困难，我们互相帮助。我们一起参加运动会，为同学呐喊助威；我们一起参加文艺汇演，为同学鼓掌喝彩。我们一起歌唱，一起欢笑，一起编织美丽的梦想。我爱我的学校，爱这里的花草树木，爱这里的老师同学。我要从自身做起，从小事做起，维护学校荣誉，为学校争光添彩。我的演讲完了。谢谢大家！篇三：一年级演讲稿 我爱我的学校我爱我的学校大家好，我们是一年2班的小学生。今天我们演讲的题目是我爱我的学校。去年8月，我怀着无比好奇、无比冲动的心情来到学校，成为了一名小学生。在学校的每一天，都是那么新颖，那么难忘。春暖花开，学校里的环境格外清新，早读时，我们坐在教室里，背诵着当天的课文，嗓

19、音是那么的响亮，洋溢着我们对学校的热爱。 老师是最熟悉的字眼，无人不知，无人不晓。是老师，教我学习知识，教我做人做事。老师是一棵大树，我们是树下的树苗，我们在大树的呵护下成长。班级离不开同学的团结，只有共同的奋斗目的，互助前行，才能打造出色的班集体。校园的生活多姿多彩，我们离不开同学们之间的友谊，只有和伙伴在一起玩耍、嬉戏，才会感到无比轻松、快乐，无忧无虑！我爱我的学校，因为在这个大家庭里，我得到了收获。每天一进门，可以呼吸新颖的空气；老师传授我们知识；玩耍时同学们给我快乐；所以，我爱我的学校！我爱我的学校大家好，我们是一年2班的小学生。今天我们演讲的题目是我爱我的学校。去年8月，我怀着无比好

20、奇、无比冲动的心情来到学校，成为了一名小学生。在学校的每一天，都是那么新颖，那么难忘。春暖花开，学校里的环境格外清新，早读时，我们坐在教室里，背诵着当天的课文，嗓音是那么的响亮，洋溢着我们对学校的热爱。 老师是最熟悉的字眼，无人不知，无人不晓。是老师，教我学习知识，教我做人做事。老师是一棵大树，我们是树下的树苗，我们在大树的呵护下成长。班级离不开同学的团结，只有共同的奋斗目的，互助前行，才能打造出色的班集体。校园的生活多姿多彩，我们离不开同学们之间的友谊，只有和伙伴在一起玩耍、嬉戏，才会感到无比轻松、快乐，无忧无虑！我爱我的学校，因为在这个大家庭里，我得到了收获。每天一进门，可以呼吸新颖的空气

21、；老师传授我们知识；玩耍时同学们给我快乐；所以，我爱我的学校！我爱学校演讲稿范文我爱学校演讲稿范文亲爱的同学们，浩浩钦江水，养育爱国忠烈，回望他们的功绩，感动如清泉流过心田，仰慕他们的人格，如甘露润泽你我的灵魂。我们都知道，冯子材和刘永福是钦州人民所耳熟能详的英雄人物，微风吹拂，秋叶飘落，刘冯精神永消不逝。历史都记载着，两位年过半甲的老人在当时外强的侵略下，仍忠于职守，并与敌军浴血奋战，毫无苟且偷生之意，毫无萎缩之色。不仅如此，他们始终坚决自己永远是中国的守护者。一中是冯子材创立的，如今，已有1_年历史的一中又建立了一个令人赞叹不已的新校区，可以来到一中读书，对我们而言：是一种幸运，因为在一中

22、的校园里到处洋溢着刘冯精神。茫茫宇宙，万物轮回，大自然向人民展示花的妩媚，树的挺拔，山的竦峙，水的流圹，而我独爱那宽博的新一中，它带给我们的是惊喜，是欢乐我喜欢一中的静谧。漫步在新校区的小径上，映入眼嘹的是满眼绿意，似乎正和我们一同不断成长着。站在教学楼走廊望去，长烟一空，浮光跃金，静影沉碧。尽手眼底，张开双臂，在这静谧的世界里，心事浩淼，仿佛拥有了这世上的一切。让我深深的嵌入一中的世界里。远处会传来一阵阵琅琅的读书声，那是同学们为梦想而奋进的号角声。教室里刻苦的身影，操场上矫健的身姿，那是刘冯精神在一中的延续，我仿佛看到刘冯在战场上的英姿。他们肩负起民族的希望，把所有的苦难携带在自己的人生路

23、上，让人民生活得更安宁。同学们，要成为国家的栋梁，得在自己的路上英勇前进，让国家更繁荣兴盛。一中的历史悠长，师资力量雄厚，为国家培养了一大批出色人才，真不愧是创始钦州教育事业的先河。是钦州人文兴盛的象征，是钦州文明开展的标志，让我们在人生的道路上散发出刘冯精神的魅力。让我们一中在将来的人生道路上开展得更好!我为学校添荣耀演讲稿2篇尊敬的领导、各位同事、亲爱的同学们： 大家好！ 我是来自数学组的胡俊兰，第一次参加这样的演讲赛，心中无比害怕和紧张，同时有充满喜悦和自豪，希望得到大家的鼓励和支持。谢谢。 今天我演讲的题目是“献身一完，甘当人梯，我为一完添荣耀”。 作为一名教育工作者，我们都深知我们的

24、责任重大，我认为教育的内涵就在于用生命点亮生命，用灵魂唤醒灵魂。我们每天都做着平凡的工作，却孕育着无数的不平凡。作为一完这个大家庭的一份子，我的人生信念就是“献身一完，甘当人梯，我为一完添荣耀”。 献身就是把我的全部智慧都投入到学校的开展当中去。教育是智慧和心血的付出，我们每天都要面对一个个鲜活的生命，一张张纯真的笑脸，一颗颗稚嫩的心灵，陶行知说“我捧着一颗心来，不带半根草去。”所以我们的工作绝不会是流水线上的作业，我们需要用我们的智慧去点亮孩子们的心灵，去擦亮孩子们求知的眼神，去扶正他们摇摆的身躯，去拂去他们心头的阴霾，去浇灌他们干渴的心田。老师们我们不应该倦怠，我们不应该抱怨，我们更不应该

25、逃避，我们要用我们的誓言去保卫我们的生命，我们要用我们的行动去诠释我们青春乃至生命的价值。我们的集体正在蒸蒸日上，我们的集体正走在一条正确的道路上，作为她的一份子，我们应该为她自豪，为她骄傲，为她的辉煌增光添彩。我们要把我们献身教育的誓言再次呐喊，忠诚与她，就是忠诚我们自己的生命，把我们的智慧和我们高尚的灵魂都献给她。 人梯就是俯下身子让学生成为高尚的人，让我们的学校明天更美妙，用我们的付出做那把普通的梯子。一个人的智慧是有限的，一个人的精力也是有限的，但当我们集中我们的智慧和精力的时候就会变得无限，1+1就会大于2.学校的开展需要我们每个人都默默无闻的工作，需要我们用宽容去面对工作和利益，需

26、要我们用理解去面对我们的关系，我站在学校和工作的立场上去想想我们的工作，我想我们会发现，我们会在学校的开展后得到我们个人的实惠。 我骄傲我是一完人，我自豪我是一完人，我会用我的行动去诠释我的诺言，我会用一颗感恩的心去对待我的工作。 我的演讲到此完毕。 谢谢大家!我为学校添荣耀演讲稿很快乐，我是一名二中在校就读学生；很快乐，我是一名即将奔赴中考殿堂的初三学子；很快乐，我还是一个正在申报省级示范高中学校的一份子。既然是一份子，那我也要奉献出我那微薄的力量，从小事做起，从身边做起。捡起脚边的纸头，只是一弯腰的功夫，擦擦老师的黑板，只是挥挥手的功夫，锁好教室的门窗，只是踮踮脚的功夫，但是，只要将这些小

27、举止行动起来，我们的学习环境不就好很多了吗？何乐而不为呢？纸巾清洁了你的面孔，这是素质的表达，那么随意乱扔呢？您的脸是干净了，老师的墙角却变得脏乱了。它也有白白的脸，它也想要清洁，从黑到白，可能是一个小时的清洗时间，也可能是一年的改变时间，可是，从白到黑呢？也许只是吐一口气的时间而已，地面上，桌底上，椅背上，都有随手随口粘上的口香糖，形容它们就跟形容白纸上的黑点一样恶煞风景，假如我们能将它们轻轻铲去或不往上粘，那么我们就会有一种焕然一新的视觉感受。学习的快乐在于体验与理论，做实验就是这个过程，可是有些人去总将快乐化为愤怒，不听老师对器材的介绍，不听老师的实验过程，带走一件有趣的化学器件，损坏一

28、个重要的实验工具，这种比比皆是的行为是让人厌恶的，实验室知识的海洋，器材是航行的船只，老师是船上的舵手，而我们那么是一群兴致勃勃的游客，破坏实验器材就是破坏体验快乐的学习工具，就是对自己的不负责，相反，假如我们能更加善待器材更加保护器材，那么，这条在知识的海洋中遨游的船只将会“走”的更远，更好。其实，不光是学校的每份公共财产，尊重每一位任课老师也是一个合格的二中学校一份子的必修课。冷眼，沉默，还是微笑的说声老师好，想毕在你的心中早已有正确答案，但是仅仅只有这些是不够的，老师好谁都会说，可是遵守课堂纪律，你可以吗？假如不可以，对不起请改正，假如可以，恭喜你，我们尊重的目光也会投向你。 2023年

29、我爱学校演讲稿亲爱的同学们，浩浩钦江水，养育爱国忠烈，回望他们的功绩，感动如清泉流过心田，仰慕他们的人格，如甘露润泽你我的灵魂。我们都知道，冯子材和刘永福是钦州人民所耳熟能详的英雄人物，微风吹拂，秋叶飘落，刘冯精神永消不逝。历史都记载着，两位年过半甲的老人在当时外强的侵略下，仍忠于职守，并与敌军浴血奋战，毫无苟且偷生之意，毫无萎缩之色。不仅如此，他们始终坚决自己永远是中国的守护者。一中是冯子材创立的，如今，已有1_年历史的一中又建立了一个令人赞叹不已的新校区，可以来到一中读书，对我们而言：是一种幸运，因为在一中的校园里到处洋溢着刘冯精神。茫茫宇宙，万物轮回，大自然向人民展示花的妩媚，树的挺拔，

30、山的竦峙，水的流圹，而我独爱那宽博的新一中，它带给我们的是惊喜，是欢乐我喜欢一中的静谧。漫步在新校区的小径上，映入眼嘹的是满眼绿意，似乎正和我们一同不断成长着。站在教学楼走廊望去，长烟一空，浮光跃金，静影沉碧。尽手眼底，张开双臂，在这静谧的世界里，心事浩淼，仿佛拥有了这世上的一切。让我深深的嵌入一中的世界里。远处会传来一阵阵琅琅的读书声，那是同学们为梦想而奋进的号角声。教室里刻苦的身影，操场上矫健的身姿，那是刘冯精神在一中的延续，我仿佛看到刘冯在战场上的英姿。他们肩负起民族的希望，把所有的苦难携带在自己的人生路上，让人民生活得更安宁。同学们，要成为国家的栋梁，得在自己的路上英勇前进，让国家更繁

31、荣兴盛。一中的历史悠长，师资力量雄厚，为国家培养了一大批出色人才，真不愧是创始钦州教育事业的先河。是钦州人文兴盛的象征，是钦州文明开展的标志，让我们在人生的道路上散发出刘冯精神的魅力。让我们一中在将来的人生道路上开展得更好!传承爱的演讲稿2篇当早晨的第一缕阳光划破即将破晓的夜空，生命，一切即将复苏的东西都被照亮和点燃，我们睁开朦胧的双眼开场了日复一日的快乐光阴。家庭，幸福，欢乐我们享受着这些再平常不过的生活。我们也像一个个小天使一样，被我们长辈、父母、亲人温馨的爱团团包围。命运，也给予了我们新社会中这代人的种种关爱与宠幸.一切都是那样的和和谐美妙。是啊！日复一日，年复一年，我们在相约幸福与快乐

32、。可是，当我们放逐我们的目光，普天之下，又有多少在贫困生活压力中苦苦挣扎的孩子他们，却在日复一日，年复一年的辛勤劳作与勤奋耕耘，他们不是在享受身边来自父母长辈和亲人的关爱，而是在他们的双肩上，却背负着对别人的关爱。这种给予别人的爱，虽然来时太早；这种爱，虽然是多么的不容易；这种爱，虽然也是多么的沉重；这种爱，虽然是用一个小女孩还不沉稳的足迹在诉说。但她的满腔热忱，却已打动了上苍，也打动了我们身边所有的人；她的执着、她的坚持和她的苦苦守候，仿佛所有一切静谧的生活和社会都为之喧嚣和动容。小学的时候，我用我的一双小脚，丈量着家与学校的间隔 ，因为我没有背负和肩扛任何包袱，所以，在这段人生起步的旅程中

33、，我从未跌倒；在那个时候，我也用心灵丈量着人间的酸甜冷暖，但我从未体验到生活中的艰辛与甘苦；长大了，在我念中学的时候，我仍然在用我的脚步和我的心灵，丈量着我生命中的又一个前进的旅程，可是，我仍然没有任何的负担，仅仅只有学习上的压力，但我不感到步履蹒跚。然而，就在我们本县城的乡下，有一个小姑娘，她，却在用汗水丈量着学校与家的间隔 。因为在她幼小的生活中，不，应该是在她幼小而稚嫩的心灵中，有了两个人同时起程的轨迹。因为她的双腿，已经属于了两个人的躯体；也因为她的心胸不仅装着两个人的灵魂，还装有她的家人。她不太沉稳和她不太宽阔的肩膀，为她的姐姐撑起了一片永不受委屈的蓝天-这一切，我们每一个人，每一个

34、同龄人都仿佛同身感受到了，她背着她的姐姐，在学校与家的乡间山路上踯躅前行，而又跌倒的身影。她先天性双脚高位肢残的姐姐，照顾她，本不是她的使命；父母外出打工，照顾她父母丢下的这个家，也本不是她的责任。然而，她把这一切都揽在了自己身上。有时想来，她是多么的不幸，她是一个多么值得同情与可怜的小女孩啊！然而，她的勤奋与质朴，她的乐观与开朗，她的追求与向上，她的英勇与不屈，她的一切好的品质与秉性-都给我们树立了典范，在有些方面，有时候我们还要同情和可怜我们精神和毅力上虚无的自己。同龄人哦，学习吧，这就叫着坚强；成年人哦，学习吧，这就是一个小女孩的无私。社会社会物质生活逐渐丰富和开展的今天金钱社会，见利忘

35、义，纸醉金迷，趋炎附势，损人利己-在这样的一个小姑娘面前，它们是多么的渺小和汗颜啊！但愿菩萨和上帝会保佑她的，那个可敬的小姑娘，也但愿她和她的家人，在社会的关注与关心下，从今以后，也一天比一天地好起来的，我们共同祈祷并祝福她-一路走好。亲爱的朋友们，今天我们在这里歌颂老师。我们歌颂老师是“辛勤的园丁，爱心的大使”，歌颂老师是“人类灵魂的工程师”，歌颂老师是“太阳底下最光辉的事业”。我们为什么歌颂呢？因为伟大所以才歌颂。为什么伟大呢？我想一种职业和一些人之所以能称得上伟大，无外乎他们对人类具有特殊的奉献，无外乎他们付出了无私的爱。 那么，老师的奉献在哪里呢？老师做了什么样的称得上伟大的奉献呢？我

36、们说，老师最伟大的奉献在于它传承了人类的文明。大家都知道人类个体的生命是有限的，人类生命得以延续那是因为自然赋予了我们繁衍的才能。而和延续生命同样重要的是文明的传承。那么，像中华上下五千年这样灿烂的人类文明得以延续和继承靠的是什么呢？靠的是教育，靠的是老师！大家不要以为文明只要通过文字，通过笔和纸记录下来了就能延续了，不是的！大家不相信可以看看已成为人类文明历史的三大文明古国，古埃及、古印度和古巴比伦，他们留下的有的是文字、有的是图书，你去埃及金字塔看看，到处是古埃及的象形文字，但是为什么如今的考古学家和历史学家会看着墙壁上布满的文字发愣呢？为什么这三大文明古国都没有可以把自己的文明完好地延续

37、下来呢？朋友们，道理很简单！因为没有懂得的人去教那几个所谓的考古学家，因为这三个国家由于各种原因教育出了点问题。那么，为什么另一大文明古国中国却能不连续的延续自己的文明呢？亲爱的朋友们，道理同样很简单！因为中国的教育制度那可是全世界出了名的：古有八股文，今有31，虽然过分了点，但是我们看到了这样的一个事实，文明确实是要靠教育和老师来延续的。或者更准确的说，文明靠的是这个社会中从事教育事业的老师群体来传延的。大家说，老师承当了人类文明的传延，老师伟大不伟大？当然伟大！古人云(说)，文以载道，师以传道，说的就是这个道理。 由文明的传承我们看到了老师的伟大，我们说这是老师这一神圣职责本身所决定的，这

38、是历史赋予老师的使命，是外在的。但，我一直认为真正的老师，他们所具有的无私的爱心，他们一辈子“爱”的付出更是对老师这一传承人类文明之伟大事业的升华！亲爱的朋友们，这绝对不是什么空谈，那么，来听听这些感人的事迹吧。 XX年9月，新华网报道了优秀女老师马宪华的感人事迹。从1996年到XX年，这位女老师一个人教八门课程，一个人带六个年龄段，一个人包揽了整个学校的孩子。学校在大山深处，她无论寒暑，每天要绕过四座山，趟过五条河，走过33里路。她说：“我可以无愧地告诉大家，我没有耽误过孩子们一节课。”这样一位只关心特困山区孩子的将来，而不追求自身开展、不追求物质利益、甚至连一节课都不愿拉下的老师，不伟大吗

39、？！ 那么再来看看今年3月份刚刚发生的一个例子，江苏省金坛市城南小学52岁的殷雪梅老师在护送学生过马路时，肇事卡车奔驰而来，殷雪梅老师张开双臂，奋力将走在马路中央的6名学生推到一旁。学生们安然无恙，但是，她自己却因为用了整一个的身体去抵挡卡车的强烈撞击而被抛出25米远，永远地分开了她的学生们。送行那天，孩子们都哭成了泪人儿，孩子们都说她比妈妈还要亲。这样一位用了自己的生命去保护学生的老师，不伟大吗？！我们要歌颂的不就是这样的老师吗？！ 亲爱的朋友们，这样的例子还有很多很多，还有更多的是像在座的这些在自己岗位上默默地无私地奉献着自己的爱心、充当着无名英雄的老师们。著名教育家亚米契斯在爱的教育一书

40、中对“师爱”是这样描绘的：“教育之没有情感，没有爱，就如同池塘没有水一样。没有水，就不称其为池塘，没有爱就没有教育。”那么我说，没有爱就没有文明的延续。我一直认为人类各式各样的职业中，老师这一职业是最能表达人生价值和最能发挥人类仁爱本性的职业。为什么呢？因为，老师所面对的是人类最圣洁最纯真的那些心灵；因为，老师所维护的是世界上最纯洁最纯洁的那一片净土；因为老师们都知道，孩子就是文明的将来，孩子就是人类的将来！他们用最伟大的爱将这一神圣的职业演绎到最高，也将人类的文明代代相传！ 亲爱的朋友们，让我们一起来向传承人类文明的使者致敬吧,谢谢他们用他们最无私的爱,奉献给人类最伟大的文明！谢谢大家！我爱

41、学校大学生演讲稿演讲的时候需要演讲稿，各位，我们看看下面的我爱学校大学生演讲稿，一起阅读吧！我爱学校大学生演讲稿【1】亲爱的同学们，浩浩钦江水，养育爱国忠烈，回望他们的功绩，感动如清泉流过心田，仰慕他们的人格，如甘露润泽你我的灵魂。我们都知道，冯子材和刘永福是钦州人民所耳熟能详的英雄人物，微风吹拂，秋叶飘落，刘冯精神永消不逝。历史都记载着，两位年过半甲的老人在当时外强的侵略下，仍忠于职守，并与敌军浴血奋战，毫无苟且偷生之意，毫无萎缩之色。不仅如此，他们始终坚决自己永远是中国的守护者。一中是冯子材创立的，如今，已有1_年历史的一中又建立了一个令人赞叹不已的新校区，可以来到一中读书，对我们而言:是

42、一种幸运，因为在一中的校园里到处洋溢着刘冯精神。茫茫宇宙，万物轮回，大自然向人民展示花的妩媚，树的挺拔，山的竦峙，水的流圹，而我独爱那宽博的新一中，它带给我们的是惊喜，是欢乐我喜欢一中的静谧。漫步在新校区的小径上，映入眼嘹的是满眼绿意，似乎正和我们一同不断成长着。站在教学楼走廊望去，长烟一空，浮光跃金，静影沉碧。尽手眼底，张开双臂，在这静谧的世界里，心事浩淼，仿佛拥有了这世上的一切。让我深深的嵌入一中的世界里。远处会传来一阵阵琅琅的读书声，那是同学们为梦想而奋进的号角声。教室里刻苦的身影，操场上矫健的身姿，那是刘冯精神在一中的延续，我仿佛看到刘冯在战场上的英姿。他们肩负起民族的希望，把所有的苦

43、难携带在自己的人生路上，让人民生活得更安宁。同学们，要成为国家的栋梁，得在自己的路上英勇前进，让国家更繁荣兴盛。一中的历史悠长，师资力量雄厚，为国家培养了一大批出色人才，真不愧是创始钦州教育事业的先河。是钦州人文兴盛的象征，是钦州文明开展的标志，让我们在人生的道路上散发出刘冯精神的魅力。让我们一中在将来的人生道路上开展得更好!我爱学校大学生演讲稿【2】尊敬的各位老师,各位评委,以及在坐的各位同学们:大家好:今天我演讲的题目是我爱我校。在老师布置这次演讲比赛主题的时候，有的同学对这次演讲比赛就嗤之以鼻:“什么爱我校园演讲比赛，还不是在为学校唱颂歌!”。可是我只想通过个人的经历与感受，和大家共同考

44、虑一个问题学校，值不值得我们热爱?我们，应不应该为我们的学校喝彩?我是一个农村里长大的孩子，因为中考失利，曾经一度想放弃学业南下打工，想为不是很富裕的家庭增加点经济来。我问过好多哥哥姐姐们，问他们打工好不好玩，钱好不好攒，可他们都给我提了一个一样的建议，那就是要先学好知识和技术，只有那样才可以轻松地攒钱。彷徨与困惑，失意与孤寂，曾经在我心中彷徨很久很久。于是，在无数次的选择之后，我把希望寄托在这里，我想过一种全新的生活，塑造一个全新的自我。但是，我又非常害怕，因为我既没有惊人的优异成绩，也没有耀眼的荣誉光环，我担忧老师看不起我 ，同学瞧不起我。可后来我发现这里的同学很友好，老师也和蔼可亲。课堂

45、上，老师总是能把知识讲得那么的透彻，分析p 得那么详细，而且有时候有的学生没听明白，老师就会不厌其烦地说上好几遍，直到我们弄懂为止。课后，老师亲切地向我们询问生活的情况，询问我们对学校对老师对班级还有什么其它要求，在那一刻，我感动了，我为我有这样的老师而骄傲，我为自己的正确选择而骄傲。有人把老师比作是辛勤的园丁，今天，我要把我们的老师比作灿烂的太阳，我爱我们的老师，他们使我们懂得了做人的根本道理，传授给了我们丰富的知识，让我们养成了高尚的品德，给了我们最热情的关心和保护。他们是最宽容和最无私的!难道同学们不会被这无私的爱所感动吗?难道你不会因为有一大批这样的老师在而更爱我们的学校吗?在这里，我

46、要向所有老师说一声:“老师，我们爱您!”我们的学校又是一个欢乐幸福的大家庭。每当同学们生病时，每当有同学面临辍学时，学校领导尤其是周立校长总是伸出援助之手，给予我们亲人般的关心和保护。同学之间有了什么困难，也都互相帮助，就如兄弟姐妹。仍然还记得那次大地震，我们看着那一幕幕惨痛的画面，心里无比的沉重，在那一刻，仿佛我们都长大了，成熟了，懂得了活着的涵义，我们都愿意献出自己的微薄之力，虽然我们每个人的爱心微缺乏道，但是我们和所有老师加起来就可以谱写一首爱的赞歌。这一切都感动着我，温暖着我，使我对学校产生了一份特殊的，浓浓的感情。今天我很荣幸地站在这美丽的舞台上，可以借助这个时机向所有辛勤工作的老师

47、们表示谢意，我真的很冲动。啊，老师，忘不了您和风细雨般的话语，荡涤了我心灵上的尘泥;忘不了您浩荡东风般的叮咛，鼓起我前进的勇气。老师，是您送我进入了一个彩色的天地，是您将我带入了一个无限的世界;是您用心中全部的爱，染成了我青春的色彩;是您用执著的信念，铸成了我性格的不屈。老师，我终生感谢您!同学们，在这美丽的校园里，就让我们从如今起，跟随着老师的教育，踏着时代的步伐，学好各科文化知识，纯熟掌握专业技能，为我们以后的美妙人生打下坚实的根底而努力奋斗吧。谢谢大家。学校竞聘演讲稿2篇各位领导、各位老师：大家好!首先，感谢领导和同志们给予我这次展示自我的时机和舞台。我叫赫凌河，今年43岁，民革党员，中

48、级职称。1991年毕业于吉林职业师范学院自动化专业，分到我校从事计算机教学工作至今。我没有辉煌的过去，只求把握好如今和将来。假如非要为自己的脸上贴点金的话，我也总结出了这么几条：一、我的性格特点是吃苦耐劳、求真务实、开拓创新、雷厉风行，记得大学毕业伊始，我分到学生科从事学生管理工作，由于工作认真负责，敢想敢干，成绩突出，当年被评为先进工作者。二、自从事计算机教学工作以来，悉心钻研，在教学上有自己独到的见解和方法，曾在学校教学比赛中获得全校第二名的好成绩。辅导学生参加白城市大中专学校学生计算机竞赛，连续五年蝉联团体冠军，本人也屡次被评为优秀指导老师。去年由我主讲的一门计算机课被评为省级优秀课。同

49、时积极参加教研、科研活动，参与编写教材两本，发表论文十余篇，如今有两项科研工程正在进展中。三、我的专业特长是网络和计算机，XX年接手校园网络工作，通过克制困难，努力工作，实现了学校网络从无到有，由弱到强的转变。记得刚接手时，由于没有设备，从图书馆借了一台电脑，搭建了学校的第一台效劳器。XX年任网络中心主任工作，在任期间，带着我的团队，对我校的校园网进展了全面的改造、扩建、扩容和晋级。如今，在新建的主控机房里，我们负责校园网效劳器、教务管理效劳器、图书馆效劳器、校园一卡通效劳器、办公网络和学生上网的所有管理工作，还承当着全校多媒体教学设备的管理和维护工作、校园网站的维护工作、学校大型活动的音响技

50、术支持、摄录像工作。可以说，所有工作都是效劳全校的教学、管理的，容不得我们出现半点过失。对此，我们强化效劳意识，引入了公司化管理形式，那就是报修有登记，维护有记录，效劳质量有反应，并确定半小时响应机制，作到随叫随到，随报随修，由于工作负责，踏实肯干，没有因为我们的个人原因此影响一次工作。如今，我们正谋划着运用专业优势，创立数化校园，相信那一天的到来，大家都能享受到网络给我们带来的方便、快捷、高效。四、十年前，自己办了一家以职业技能培训为主的卓越电脑学校，据大家的评价还算是白城市最好的民办学校，我之所以在这里提一下这个事，一是想说在个人办学过程中，从招生宣传、教学管理、就业安置、日常管理等各项事

51、务一把抓，锻炼了自己的各方面才能，既丰富了自己的人生阅历，又进步了自己的业务技能，并把在社会理论中的所得-诸如大学生就业形势、应用型人才培养形式等拿回来应用于教学实际，收到了较好的效果;二是请领导和同志们放心，那里如今有专职的校长在管理，不会影响我在本校的正常工作。五、在较好完成学校工作的同时，我还积极从事力所能及的社会活动，现任中国计算机学会理事，白城市大中专学校计算机协会秘书长，全国计算机应用技术证书考试白城考试中心主任，洮北区三届政协委员。各位领导，同志们，适逢学校体制上划在即，又逢xx规划施行的第一年，新一届领导班子开拓进取，为我们规划了宏伟的蓝图，看到学校这么好的开展势头，我的心里有

52、一种冲动和渴望，我问自己，能为学校做点什么?能为多年培养我教育我的学校的开展多做点什么?这次难得的竞岗时机，我本着锻炼、进步的目的走上讲台，展示自我，承受评判，我不敢奢求什么，只想让大家认识我、理解我，抑或喜欢我、支持我。希望靠才能而不是靠运气为自己的不惑之年留下点什么- 假如有幸得到大家的信任和支持，我将迅速找准自己的位置，尽快进入角色，认真履行职责。记得梁校长在大会上戒勉我们说：有为才有位。那么我要做的就是：摆正位置，团结协作，加强学习，进步素质，扎实工作，锐意进取，真正做到以为争位，以位促为。最后以一幅对联来完毕我的演讲，上联是胜固可喜，宠辱不惊看花开花落，兢兢业业做事认真履责，下联是败

53、亦无悔，去留无意随云卷云舒，老老实实为人仍然故我，横批是谢谢大家!。学校竞聘演讲稿 学校竞聘演讲稿2 尊敬的各位领导、老师：大家好！首先感谢领导、老师们的信任和支持，再次给我这个述职演讲的时机。在学校领导和广阔老师的大力支持和帮助下，我圆满完成学校安排的各项工作，获得了一定的成绩。今天把我的任职情况向大家汇报，并决定再次参加学校中层的竞聘，我希望继续担任学校中层职务，愿意进一步为大家做好效劳工作。多年来，我立足本职工作，服从领导、团结同志，爱岗敬业、默默奉献，从来不计较个人得失，甘心情愿为学校奉献自己的一切，时刻以一名优秀老师和优秀党员的标准严格要求自己，一贯兢兢业业努力工作。在学校中层岗位上

54、，我服从领导，贴近群众，时刻与学校领导保持高度一致。我不但做好领导安排的工作，还最大限度的满足老师们的需求，做到上情下达，民意上传，尽心竭力为学校、为老师效劳，为学校的开展做出了一定的成绩。我个人的思想品行、为人处事和工作才能，老师们是有目共睹的，我相信领导和老师们会对我有客观公正的评价。我之所以再次竞聘学校中层职务：一是基于我对学校中层的深化认识。学校中层是学校领导与老师沟通的桥梁和纽带，要做好上情下传，下情上达，做好工作的落实。要以学校的开展为根本,对上甘当信息，当好建议者、执行者和补救者。按照既定方针办，按照现行制度办，坚决执行校长室决议，不推诿不扯皮；要以绝大多数老师的正当利益为立场，

55、敢于坚持正确观点，适时提出合理化建议。对下做好代表者和代言人，及时反映老师的心声和合理化的建议，既讲原那么，又求方法，力争可以协调好关系，防止和减少矛盾。二是基于对自己的清醒认识。我愿意继续为学校、为老师们效劳。假如我能继续在中层岗位上工作，我一定积极进取，继续努力，为学校的开展做出自己的奉献，希望各位领导，老师们都可以支持我。我觉得自己具有以下五方面的优势：一是能坚持在教学第一线工作。第一线的班级管理和学科教学始终是一个老师的根本，也是一个领导干部扎根理论，理解、团结老师，遵从教育教学规律和真正代表老师利益的有效途径。同时我将做到坚持理论学习不放松，不断学习先进的教育教学和管理经历，做到德才

56、兼备，与时俱进。二是有较为扎实的专业知识。自参加工作以来，我始终不忘记读书学习，勤钻研，善考虑，多研究，不断地丰富自己的业务知识、进步自己的业务程度。有扎实的文功底和过硬的业务素质。二是有较为丰富的理论经历。我自从工作以来，先后担任过语文教研组长、年级组长、少先队大队辅导员、政教处副主任和教务处副主任等职务，多年的工作经历，我深知学校中层在学校工作中的地位、作用，知道他们的职责、任务和标准，明白学校中层所必备的素质和要求。假如我再次中选，会很快进入角色，顺利地开展工作。三是有较强的工作才能我在日常生活和工作中注意不断地加强个人修养和党性修养，以“明明白白做人，实实在在做事”为信条，言行与学校保

57、持高度一致，踏实干事，老实待人。在管理工作中，目的明确，分工合理，做到人人有事做，事事有人管。经过多年学习和锻炼，自己的写作才能、组织协调才能、判断分析p 才能、领导部署才能都有了很大进步，可以胜任学校中层的工作。四是办事细致周到，有方案、有过程、有总结、有资料积累，并且能做到公开、公平、公正，但也不缺乏人性化。大力倡导民主作风，共同研讨教育教学，尽量少做外表文章，多做实事，力求工作的实效性。五是能确立效劳意识，管理工作以效劳教育、老师为中心。由于本人近几年在教育教学方面获得一定的成绩，先后获得常州市德育先进个人、常州市优秀班主任、武进区先进教育工作者、武进区优秀班主任等一系列荣誉，对教育教学

58、也有了自己的理解和认识。在工作中，我会一如既往地为大家做好效劳，带动和帮助大家在教育教学中获得更大的成绩。尤其是近三年来为老师们积累和保存了许多教育教学材料，对老师们评职称也有一定的帮助。当然，由于个人才能有限，考虑问题不是很周全，想干事的心情比拟迫切，在工作难免出现急躁情绪，对待同事关心、体贴可能不够，或者出现一些言语上的过失。在此，请允许我给大家道个歉，说声对不起。各位领导、老师，假如大家继续信任我，我将有信心、有决心做好学校中层工作，与大家共创美妙的将来，迎接牛塘中学辉煌灿烂的明天。当然，假如我的工作不能得到大家的认可，我也将继续做好自己的教学工作，毕竟抓好教学才是一个老师的本分。也许我

59、不是最有才能的，但我愿尽职尽责并真诚地与人合作；也许我不是最出色的，但我肯定会是最勤奋、最能为大家效劳我将尽最大的努力为各位领导、老师效劳，最后我真心地希望各位投我一票！谢谢大家！我爱读书的演讲稿：我爱读书的演讲稿我爱读书的演讲稿：我爱读书的演讲稿尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：大家好，今天我演讲的题目是：我爱读书！在蓝蓝的天空中，是谁最快乐？是鸟儿，因为蓝天给了鸟儿一双坚硬的翅膀；在茫茫在大海中，是谁最欢畅？是鱼儿，因为大海给了鱼儿一片广阔的世界；假如你问我做什么事最开心，我会毫不犹豫地答复：读书！因为书给了我无穷的知识，书给了我智慧的头脑，书给了我一个广阔的世界。我认为世界上最快乐的事

60、就是读书。书贵在读，贵在捧在手中的那一份珍惜，翻开读时的那一份忠诚。当你读书时，你的思维在书中神游，你的情感在书中起落，书的魅力便在于此。小时候，我是在妈妈的故事中长大的。在每个夜晚，在柔和的灯光下，妈妈开场给我讲书上有趣的故事，听着听着，我渐渐地、不知不觉地就进入了甜美的梦乡在悠蓝色的夜空中，我仿佛成了一颗长着翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔突然，我梦见自己变成了故事中的小鹿斑比、仁慈的小矮人、可怜的漂泊狗、漂泊猫听着妈妈那些神奇美丽的故事，盯着妈妈手中的书，我开场知道，原来书中有那么多有趣的故事呢！从那时起我就开场喜欢书籍了，闲暇时，我喜欢一个人沉浸在书的海洋里，静静品味书中的故事。我

61、曾为卖火柴的小女孩流下同情的泪花；也曾为皇帝的新衣中愚蠢的皇帝而捧腹大笑；更为居里夫人、诺贝尔他们追求科学，坚强执着的精神而感动。我就像一只勤劳的小蜜蜂，不知疲倦地在书的百花园采集花粉，又好似一块海绵，日夜不停地在知识的海洋中吸水。我从书中汲取了无穷的智慧和力量。长大后,我对书中的故事含义有了更深化的理解。大诗人歌德曾说过“读一本好的书,就像和一群高尚的人对话。”是的，一本好的书，能给予我们精神的力量。文学大师们有着敏锐的、洞察的目光，将自己的所见渗入到自己的思想之中，与读者们在书本中交流，因此,书中便有了大师们的精神。巴黎圣母院充满着雨果对腐朽社会的愤怒，洋溢着他对爱，对人道的向往，书中始终

62、闪烁着人性的光辉；阿Q正传如同针一般刺入国人麻木不仁的肌肤；论语中流露出孔子诲人不倦的身影；普希金的诗歌中洋溢着对邪恶统治的痛恨它们了我识别善与恶，了我去行善，去痛恨邪恶。我从书中学会了欣赏，学会了真、善、美，我从书中体会到了博爱，理解了作恶的下场。在读书的过程中，我也遇到过种种困难。当我读书不求甚解，囫囵吞枣时，老师教导我：读书而不考虑，等于吃饭而不消化；当我对书中的话语百思不得其解时，妈妈鼓励我：书读百遍，其义自见；当我写日记写作文感到笔下枯竭时，老师告诉我：读书而不积累,就象一个人身入宝山，却空手而回；当我在书店不加选择随意借看时，妈妈建议我：读一本好书，就是和许多高尚的人说话，反之还不

63、如不读。渐渐地我明白了，读书要读好书，读书要积累，读书更要考虑。我爱读书。书是知识的宝库，是她，开阔了我的视野，丰富了我的生活；书是人类的阶梯，是她，帮助我不断进步，不断进步；书是快乐的泉，是她，带给我幸福，带给我满足。读书，真好！我爱读书的演讲稿 - 三联阅读“问渠哪得清如许，为有头活水来。”同学们，让我们畅饮这“头活水”，攀登这人类进步的阶梯，成为知识的富翁，精神的巨人！拥有书，我们就拥有了整个世界；拥有书，我们就拥有美妙的明天! 同学们，和我一起热爱读书吧！让书香伴我们快乐成长，让书籍滋润我们的人生!我的演讲完毕，谢谢大家。我爱教育演讲稿2篇尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：你们好！我是七

64、年级的语文老师卓士录，能在这个美丽的季节，和你们相聚，和你们一起分享我初为人师的感受，我感到非常荣幸与愉悦。今天我演讲的话题是我愿与学生一起成长！。从一名大学生到为人师表的老师，我完成了人生最重要的转变。每次站在讲台上，面对台下几十双渴求知识的眼睛，我就会感到“老师”这两个字的份量,我深知一名好的老师可以影响学生一辈子；深知三尺讲台传递给学生的不仅仅是知识,还有情感、理想、信念；深知要给学生一滴水，自己首先就要做一条流淌的小溪，因此在教学工作中，我不断地学习，不断地用新理念新知识来扩大自己，不断地尝试不断地创新。正如一位名人所说：“教学对老师本人来说也是一种最高意义的自我教育。三尺讲台使老师照亮了别人，也升华了自己。”回首自己短短的教学经历,才发现学生已是我生命中不可缺少的一局部。我觉得自己不仅仅是他们的任课老师，也是他们集体中的一员。他们生病了，我会着急；他们军训受伤了，我会心疼；他们小休不回家，我会替他们担忧，怕他们孤独、想家；他们板报比赛没有获奖，我会和他们一样失落也许选择了老师这个职业，就注定我的梦想和荣誉会与他们连在一起。他们幸福，我就会快乐;他们进步，我就会欣慰;他们成功了，我才是优秀的。尽管我所带的班级学生根底不是很好，尽管他们常会犯大大小小的错，常给我添费事，常让我受委屈，但我还是