德育教研组的工作计划

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1、德育教研组的工作方案德育教研组的工作方案一根据区老师进修学校德育研修部门关于本学期的工作方案精神，我校重点以班主任专业化培训验收为内容，注重加强班主任常规培训以及心理安康教育，进步德育工作的实效性。拟定方案如下：1、全面总结三年来的班主任专业化培训工作，梳理分类归纳相关材料，做好迎检验收工作2.按照区进修学校德育研修关于现任班主任的常规培训要求，积极稳妥地落实班主任培训工作，从人选确实定到出席培训，全过程参加，认真学习记录，及时反应，并将所学适时运用到实际工作中，做到学用思并举，使自己的育人才能得到显著进步;同时借助培训资，开展校本培训，实在加强班主任根本技能以及创新才能的实效性。3.装备兼职

2、心理安康老师，主动参加教研培训和指导，以进步驾驭课堂教学的业务素质和根本技能;发挥心理安康辅导室作用，开展学生心理安康咨询，帮助有需要的学生树立积极乐观的人生态度。4.积极组织班主任经历交流和阶段总结，征集哈尔滨市第八届“班主任杯”论文5.积极开展课程研究活动，拟参加心理安康安康等教学赛课。6.充分发挥只有一台电脑能上网功能，开展网络互动教研，发挥博客作用，进步网络应用才能。德育教研组的工作方案二一、 指导思想深化贯彻落实教育部的中等职业学校德育大纲，进一步加强和改良中等职业学校德育工作。以学校工作意见为指导，“二次创业年”为引导，紧紧围绕学校中心工作，在各处室、部门的方案指引下，积极履行管理

3、的职责和任务，勇于探究、踏实工作，创始中职部新的篇章。针对学生目前现状，应围绕“企业需要什么样的员工”、“如何塑造学校品牌”为根本点打造和提升新形式下的德育管理程度。二、 工作目的1、加强德育队伍建立，利用每月一次班主任交流会对班主任队伍进展有针对性的培训，进步班主任老师的理论程度和管理程度。2、常规管理工作常抓不懈。通过对学生日常行为标准的检查评比，促进班级建立。充分发挥全员育人的作用。利用班会时间上好形式新颖、主题鲜明的班会课。3、大力开展“文明礼仪”教育活动。通过主题班会、演讲、板报宣传及各种竞赛等活动，培养学生的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。4、通过第月一次家长听课制促进老师

4、、家长、学生之间的互相理解，架起一座理解的桥梁。三、工作措施(一)加强德育队伍的建立，营造全员育人气氛。1、加强校园德育环境建立。花大力气建立好一支坚强有力的班主任队伍和全员抓德育的工作队伍，要求人人都是德育工作者。本学期将继续实行系部值日、老师值班和学生会检查制度，做到随时、随地、随人、随事地对学生进展教育。2、加强班主任队伍建立。树立责任意识。班主任是班级工作的第一责任人。本学期继续实行精细化班级管理与交流会，到达互相学习、互相促进的目的。健全和完善班主任岗位职责、班主任工作考核评估鼓励机制，坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作，鼓励班主任主动认真地开展工作。3.充分发挥团队工

5、作的作用，扩大系部学生会与班干部的影响。学生会、班级干部在学生中的影响是不可低估的，他们应该是同学的典范。定期对学生会、班级干部进展培训，充分发挥他们的积极性，使他们带动更多的同学一起进步。(二)常规教育常抓不懈(重过程、注实效) 。抓好行为标准教育。开学第一个月，系部将利用不同形式进展检查。通过对学生集中进展行为标准系列教育，强化训练，培养学生自我约束、自我管理的才能。通过详细的强化训练，充分发挥学生的主体作用，让学生自主组织活动、管理评价，逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”，使良好的行为习惯内化为自觉的行动，重视良好学习习惯的养成教育，让学生终身受益。1、班团队伍建立(抓好班

6、委会、学生会，定期培训，做好指导培养) 。2、以班为单位抓好学生养成教育，做到班级包干、落实责任，目的纳入日考察、周评比、月考核中。3、第二课堂活动的开展、社团活动(社团组建方式、活动场地、管理形式等等)、各类兴趣班的建立;、班级、系部或学校举行的各种比赛活动;、学校对内、对外活动，团委活动 ;、举行的各类竞技比赛活动 ;4、主题班会;5、板报与手抄报 ;6、班级评比(标准、措施、方案) ;(三)抓好文明礼仪教育以校园礼仪为重点，上好“文明礼仪第一课”。加强学生文明礼仪标准教育，注重发挥系部与班级文明礼仪标兵的示范作用。从平时的一点一滴做起，培养学生文明礼貌的习惯。使学生学会关心、学会做人。(

7、四)根据学生年龄特点，抓好各年级学生管理。学生在不同的年龄阶段，有不同的心理和生理的特点，根据学生的特点，抓好学生不同阶段的管理和教育，有利于学生的安康开展。因此，本学期要求各年级要根据学生的特点，合理安排活动，制定循序渐进的德育养成程序，以培养学生的竞争及诚信自立的意识。(五)准军事化管理本学期要求学生按学工处要求做到以下四个统一：、内务的整齐统一(物品摆放、卫生标准一致);、衣服的整齐统一(统一的床上用品、统一的作训服和专业服);、上课、就寝、就餐、参加集会等的统一要求;、学生奖惩制度的统一执行。【以下为赠送相关文档】精选工作方案阅读中职德育教研组工作方案范例一、 指导思想深化贯彻落实教育

8、部的中等职业学校德育大纲，进一步加强和改良中等职业学校德育工作。以学校工作意见为指导，“二次创业年”为引导，紧紧围绕学校中心工作，在各处室、部门的方案指引下，积极履行管理的职责和任务，勇于探究、踏实工作，创始中职部新的篇章。针对学生目前现状，应围绕“企业需要什么样的员工”、“如何塑造学校品牌”为根本点打造和提升新形式下的德育管理程度。二、 工作目的1、加强德育队伍建立，利用每月一次班主任交流会对班主任队伍进展有针对性的培训，进步班主任老师的理论程度和管理程度。2、常规管理工作常抓不懈。通过对学生日常行为标准的检查评比，促进班级建立。充分发挥全员育人的作用。利用班会时间上好形式新颖、主题鲜明的班

9、会课。3、大力开展“文明礼仪”教育活动。通过主题班会、演讲、板报宣传及各种竞赛等活动，培养学生的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。4、通过第月一次家长听课制促进老师、家长、学生之间的互相理解，架起一座理解的桥梁。三、工作措施(一)加强德育队伍的建立，营造全员育人气氛。1、加强校园德育环境建立。花大力气建立好一支坚强有力的班主任队伍和全员抓德育的工作队伍，要求人人都是德育工作者。本学期将继续实行系部值日、老师值班和学生会检查制度，做到随时、随地、随人、随事地对学生进展教育。2、加强班主任队伍建立。树立责任意识。班主任是班级工作的第一责任人。本学期继续实行精细化班级管理与交流会，到达互相学习

10、、互相促进的目的。健全和完善班主任岗位职责、班主任工作考核评估鼓励机制，坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作，鼓励班主任主动认真地开展工作。3.充分发挥团队工作的作用，扩大系部学生会与班干部的影响。学生会、班级干部在学生中的影响是不可低估的，他们应该是同学的典范。定期对学生会、班级干部进展培训，充分发挥他们的积极性，使他们带动更多的同学一起进步。(二)常规教育常抓不懈(重过程、注实效) 。抓好行为标准教育。开学第一个月，系部将利用不同形式进展检查。通过对学生集中进展行为标准系列教育，强化训练，培养学生自我约束、自我管理的才能。通过详细的强化训练，充分发挥学生的主体作用，让学生自主组

11、织活动、管理评价，逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”，使良好的行为习惯内化为自觉的行动，重视良好学习习惯的养成教育，让学生终身受益。1、班团队伍建立(抓好班委会、学生会，定期培训，做好指导培养) 。2、以班为单位抓好学生养成教育，做到班级包干、落实责任，目的纳入日考察、周评比、月考核中。3、第二课堂活动的开展、社团活动(社团组建方式、活动场地、管理形式等等)、各类兴趣班的建立;、班级、系部或学校举行的各种比赛活动;、学校对内、对外活动，团委活动 ;、举行的各类竞技比赛活动 ;4、主题班会;5、板报与手抄报 ;6、班级评比(标准、措施、方案) ;(三)抓好文明礼仪教育以校园礼仪为重

12、点，上好“文明礼仪第一课”。加强学生文明礼仪标准教育，注重发挥系部与班级文明礼仪标兵的示范作用。从平时的一点一滴做起，培养学生文明礼貌的习惯。使学生学会关心、学会做人。(四)根据学生年龄特点，抓好各年级学生管理。学生在不同的年龄阶段，有不同的心理和生理的特点，根据学生的特点，抓好学生不同阶段的管理和教育，有利于学生的安康开展。因此，本学期要求各年级要根据学生的特点，合理安排活动，制定循序渐进的德育养成程序，以培养学生的竞争及诚信自立的意识。(五)准军事化管理本学期要求学生按学工处要求做到以下四个统一：、内务的整齐统一(物品摆放、卫生标准一致);、衣服的整齐统一(统一的床上用品、统一的作训服和专

13、业服);、上课、就寝、就餐、参加集会等的统一要求;、学生奖惩制度的统一执行;_年德育教研组工作方案为全面落实县教育局、进修学校工作部署，进一步把立德树人工作落到实处，特制定XX年全县中小学德育工作要点。一、指导思想以中国特色社会理论为指导，全面贯彻落实党的xx大精神，以科学开展观为统领，按照社会核心价值体系的要求，紧紧围绕着县教育局和进修学校的中心工作，以德育理论活动、心理安康教育工作为重点，以构建生活化德育体系，促进学校德育工作和谐开展和进步中小学生思想道德素质为目的，加强班主任专业化开展，确保育人为本、德育为先，全面推进素质教育，为我县教育开展做出奉献。二、主要工作1、继续开展班主任专业化

14、校本培训工作。按照宾县中小学班主任专业化校本培训方案进程，本年度进入总结、验收和评估阶段。因此，上半年重点是搞好班主任专业化校本培训的全面总结、验收评估，召开总结表彰会。第一阶段：召开会议，部署学校自检自评工作，下发评估标准。第二阶段：检查验收，根据基层校自评上报结果，进展检查验收，评出先进单位和先进个人。第三阶段：召开表彰会，设置展厅，展示先进单位和先进个人的优秀成果并对其进展表彰奖励。时间：3月份。2、开展家长学校工作。为了深化贯彻*中央xx关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的假设干意见的精神，全面落实科学开展观，做好“xxx”期间中小学、幼儿园家长学校工作，落实宾县中小学、幼儿园家

15、长学校工作施行方案精神，各学校要积极开展好家长学校工作。首先，组织班主任学习方案内容，进步认识，领会精神，明确目的。其次，成立领导组织，深化调查，摸清家长情况，制定创办家长学校的工作规划。最后，全面开展家长学校工作。届时德育部将配合教育局对各校进展调研与指导，年末召开专项座谈会，交流一年来工作体会，评选先进单位和先进个人。3、开展第七届德育理论活动课大赛。为了进一步加强学生的心理安康教育和生命教育，结合建国60周年，确定主题为：“生命与安康”。 目的是帮助学生认识生命教育的重要，加强个体生命平安、自我保护和生理心理安康等方面的教育，使学生更能爱惜生命、尊重生命、珍惜生命、对人生有正面积极的态度

16、。45月份乡镇、学校组织教学大赛活动，6月份各校上报参赛课，9月份德育部评估验收。4月份将组织一次“生命教育”课和“心理安康教育团体辅导”课的课堂教学引领活动。4、继续开展班主任岗位大练兵活动。针对班主任工作，老师继续开展“五个一”理论活动，重在自我研修，积累经历，总结案例，形成叙事，提升自身专业素养。征集“我幸福我是班主任”稿件，班主任结合自己教育教学管理的实际案例，认真分析p 班主任特定的职业身份，从“新时期班主任工作应如何适应新形势”入手展开思维，要浸透理念，案例典型，技能专业，方法通用，充分表达班主任的育人风格、教育智慧、人生价值以及做班主任工作的幸福与快乐。3月20日前交电子文稿，优

17、秀文章汇编成集，公开推广。教研组工作方案教研组一一、指导思想：本学期，我们中班组继续以幼儿园工作方案和幼儿园教研方案为指导，以综合考评为重点，遵循和新纲要理念，通过不断创新园本教研，优化幼儿一日活动。在不断地学习和教育理论中进步老师自身素质，进步组内老师参与教研的积极性，以教研促进老师和幼儿的共同成长和进步。二、情况分析p ：我们中班教研组共有七个班，十四位老师，有经历丰富的骨干老师，也有一年教龄的青年老师，互相组合，富有活力。目前我们的老师还存在着许多缺乏，根据在上学期教研组活动中出现的问题和困惑，本学期我们仍将以常规管理为抓手，标准老师教育行为；以幼儿开展为追求，加强园本课程建立；以园本教

18、研为载体，促进老师专业开展。三、工作重点：1、加强理论学习。通过外出学习、青蓝工程等努力进步老师的教育教学程度，促进老师专业开展更上一个台阶。2、做好“六认真”工作。合理安排课程，实在进步幼儿一日活动的质量，促进幼儿全面和谐开展。3、积极施行课题。通过理论研究，以教研促进老师的专业成长。4、做好家长工作。继续探究家园有效沟通的方法与途径，努力营造家园合作新气氛。四、详细工作及措施：1、加强理论学习，进步老师理论程度。老师应坚持学习，及时转变观念，以先进的教育理念武装头脑，以科学的教育方式组织学习，以饱满的教育热情对待孩子。为此本学期我们结合园本，采用集体学习、个人自学等各种学习方法，借助书本杂

19、志期刊、理论书籍等研读、网上资利用、活动观摩交流等载体，变被动学习为主动学习。在学习内容上结合自身的开展需要、结合幼儿园的特色、结合专题与课题研究的内涵，有针对性地加以选择进展学习，不仅要学习一些幼儿教育的专业理论知识，还要学习一些理论性的案例与反思，同时还要多看一些童书如一些儿童文学名着，以拓宽自己的教育视野，提升自己的文学素养，也为随笔、论文等的撰写夯实根底。2、开展，进步班级管理才能。各班抓好班级常规，优化幼儿一日生活。首先根据各领域的教学目的，结合幼儿以往的生活习惯，更合理的要求幼儿的一日生活常规。其次两位老师目的一致，对幼儿要求统一。此外重视晨间接待以及幼儿课后和餐后活动的组织，让幼

20、儿有事可做。通过日常催促养成良好的一日活动常规，并对幼儿进展平安、卫生、环保教育。在教研活动中，各班结合自己班级的情况与做法，互相交流，到达经历分享与互相进步的的效果。加强团队建立，分析p 老师优弱势，理解老师在教育教学上遇到的困惑，采用同伴互动，专业引领，交流展示的方法，促进老师的专业化成长。新老师是幼儿园的新生力量，除了与老老师“青蓝结对”，教研组内还要定期组织老师解答新老师工作中的疑惑和困难。通过关心和指导，逐渐使新老师能学会管理好自己的班级，胜任各科的教学任务和指导幼儿参与各种活动的才能。3、定期课程审议，不断完善课程施行。根据中班幼儿实际，教研组共同研究教材，针对性的制定主题活动方案

21、，各班结合班级情况制定月、周、日方案，实在把科学的教育理念转变为日常的教学行为。每个主题进展一次课程审议，包括讨论各班主题环境布置、游戏材料的投放等。每周进展集体备课，包括一日活动的合理安排，并共同讨论每个教学活动的活动目的、活动过程及教学方法。围绕课堂教学探究在教学过程中如何整合多种资进展教学，班级之间进展资分享，以到达良好的教学效果。4、多形式教研活动，真正发挥辐射作用。年级教研组作为老师学习的阵地，进步保教程度的重要手段之一。恰当的教研活动方法，能使研究更为深化、准确，因此教研组也制定出相应的学习制度，形成一种学习气氛。确定每一次参加教研活动的老师，以及每一次教研活动的内容和详细的安排，

22、让各位老师尽可能有时间和精力来参加，实在进步老师们的教研程度。经历丰富、教学才能强的老师上好展示课，在教学中充分发挥传、帮、带的作用；年轻老师的公开课要大胆尝试、认真反思，使自己在教学上逐渐走向成熟。不断丰富教研活动的形式，优化教研质量，引导老师积极参与、有效互动，使老师在教研活动中得到真实的进步。5、施行课题研究，进步老师科研程度。积极投入到课题的研究中去，制定课题方案，每个班，每位老师都能参与到自己所承当的子课题研究中去，踏实地开展各项研究，操作科学，标准，并注意过程资料的积累和记录、实在完成课题的结题工作。6、做好家长工作，有效促进家园互动。勤于家园沟通，促使家长更好理解园工作，以便顺利

23、开展班级活动。及时和家长沟通，让家长也觉得自己是幼儿园的一份子，会理解班级工作，知道我们的教育目的是一致的，并积极配合班级工作，情愿为幼儿园、班级效劳。组织幼儿开展各种形式的年级组及班级活动。利用家长园地、亲子制作活动、家长开放日、运动会等多种形式的活动，使家长进一步理解孩子，理解我们的工作，以此来积极配合我们开展教育教学工作，促进家园互动、有效沟通。五、详细工作安排：二月份：1、组内讨论交流共同制定教研组学习方案；2、编排晨间律动、早操等动作；3、讨论第一个主题墙式的布置；4、进展新学期平安大检查；5、开展“龙腾虎跃又一春，欢天喜地闹元宵”活动；6、开展“我和爸爸妈妈齐运动”家庭摄影展。三月

24、份：1、青年老师根本功竞赛；2、开展庆贺“三八”爱妈妈活动；3、组织幼儿参加植树节爱绿护绿活动；4、开展幼儿文明礼仪月活动；5、开展全园性体育活动评比；6、开展“我和爸爸妈妈的运动”家庭比赛；7、业务学习：关注活动准备，有效施行一日活动。四月份：1、承受幼儿园综合考评；2、开展全园性环境区角评比活动；3、开展家园小制作评比活动；4、老师“六认真”工作检查；5、后勤人员岗位技能比赛；6、专题讨论：班级环境创设交流。五月份：1、开展体育游戏设计征集活动；2、纪念“5、12抗震自救演练活动；3、全园性教研活动；4、讨论第四个主题墙饰的布置；5、自制数学教具的交流活动；6、业务学习：幼儿园体育活动的理

25、论研究。六月份：1、开展庆“六一“活动；2、班级特色活动展示与考评活动；3、幼儿开展情况抽查；4、读书心得交流；5、老师“六认真”工作检查；6、业务学习：各班常规管理经历交流。教研组工作方案二为了全面推进，培养适应而使一世纪需要的创造性人才和实用性人才；为了全面进步教育教学质量，开展学生的思维才能、想象力和创造力；树立正确的审美观念，努力培养合格加特长的跨世纪的接班人。我教研组特制定出对学生实在加强体育卫生、艺术教育的工作方案，力争在新的学年里使此项工作再上新台阶。我教研组将在校领导的带着下，努力进步思想觉悟，加强自身品德修养，遵纪守法，团结同志，尊敬领导，关心学生，廉洁执教，为人师表。在“”

26、重要思想的指引下，会议精神的鼓舞下，高举_建立具有中国特色的社会国家旗帜不动摇。学期开场，我教研组全体老师还将认真学习教学大纲，钻研教材把握教材的重难点，讨论解决课堂上有可能出现的疑难问题，制订出实在可行的。在教学中如何把品德教育、爱心教育、爱美教育贯穿到课堂去，引导他们树立正确的人生观和远大理想。实在推进素质教育的施行，采取等级加特长加评语的评价方法，为国家培养一批德才兼备的人才，让他们在学校中国广阔天地里安康成长。为了培养学生的业余爱好，激发他们潜在的特长细胞，根据学生的兴趣，我教研组还组织了各种兴趣小组：体育兴趣小组、音乐兴趣小组、绘画兴趣小组以及计算机兴趣小组等，并制订出科学的教学方案

27、，坚持长期训练。另外，为了更好的配合学校的各项工作，活泼校园生活，增强学生体质，全面开展学生的综合素质，我教研组将于：儿童画刊、冬季长跑运动会、歌咏比赛、跳绳等比赛。总之，我教研组将配合学校的一切工作，学习中国女排精神团结协作、精诚合作，克制重重苦难，与时俱进。教研组工作方案三20*20*学年度第二学期生物教研组工作方案一、指导思想在素质教育、新课程、中考变化和招生变化的大背景下，为把我校建立成为知名的名校，以及着眼于学校、老师、学生的共同开展，发扬生物组优良传统和优势，使生物学科成为强势学科，制订本方案。二、工作目的1、加强新课程理论和学校各种的学习，统一思想认识，形成主动积极、创新工作的场

28、面，进步老师工作的质态。2、增强方案性和标准性。各备课组根据各年级学情和老师实际，制订出详细教学工作方案和奥赛辅导方案，认真落实学校修订的各项教学规程，标准施教。3、重视对新课程的研讨，努力提升老师处理新课程的才能，尤其是生物实验的开设才能和研究性学习的指导才能。4、初二年级开展奥赛辅导工作，实在加强过程管理。5、各年级安排生物研究性学习的专题研究活动。6、关注青年老师的培养，引导他们走科研兴教之路，努力提升全体生物老师教科研程度，形成一支高水准的生物老师队伍。7、加强网站建立，力争办出特色。8、充分发挥生物学科基地优势，积极开展多种活动，为老师开展搭建一个平台。三、措施与方法1、开学初组织全

29、组老师认真学习学科教学规程、竞赛规程、学科新课程理论及相关视频资料，统一思想认识。2、开学初各备课组制订教学工作方案及竞赛辅导方案。3、各备课组教学案和自编练习必须提早一周完稿，以便于集体备课时讨论、修改。4、加强互相学习与研讨，每周安排备课组内公开课1节；针对新课程施行中的困惑之处，力争每2周安排教研组公开课1节，随听随评。5、初二奥赛辅导争取从第一学期开场，侧重初中二年级生物的辅导；6、教研组负责对老师进展研究性学习指导的指导，要求老师创造条件，指导学生开展研究性学习，并利用寒暑假时间长的优势集中开展。7、青年老师要坚持听先行课，每人征订学科专业报刊杂志。每学期要坚持撰写教育一篇以上。9、

30、积极站，借此平台形成各年级资共享，增强老师合力。教研组德育工作学年方案一、每学期开学初，组织教研组老师共同讨论并制订本学期所任课程的授课方案、考察方案，并要求每位老师结合自己所任班级的详细情况，进展灵敏、合理变动。二、根据学科教材的详细内容，结合我国的详细国情和本地的实际情况，特别是时政的重点和热点问题，联络学生的思想实际，通过课堂教学、单科性选修课、研究性学习课和时事讲座，加强法制教育和弘扬科学精神，帮助学生掌握科学知识、科学方法、科学思想和科学技术，树立科学的世界观、人生观和价值观，进步思想政治觉悟和区分政治是非的才能，增强崇尚科学，自觉抵抗*歪理邪说及其他各种错误思想的侵蚀；通过社会调查

31、研究等理论活动，对学生进展民主法制和环境保护教育，增强学生的法制和环境保护观念，努力到达知识、觉悟、才能和行为四者的有机统一。三、抓好教学常规，在先进的教育教学理念的指导下，在个人充分准备吃透教材、课程标准和教参等的根底上，充分发挥集体的力量，首先，发挥各备课组和教研组集体的智慧，加强集体备课，做到“四定”定时间、定地点、定内容和定主讲人，在注重各自特点的同时，力争做到“五统一”统一主要教学内容、统一进度、统一主板书、统一练习和统一评价标准。同时抓好对青年老师何伟老师的听课评教活动。把听课、评课的活动经常化，并要求每位老师月至少要听两节课，并且课后要交流。四、开展“以老带新、以新促老”的活动，

32、发挥学科带头人、骨干老师的示范作用，实行结对帮带，充分发挥新老老师的特长，实现优势互补，共同进步教育教学及科研才能。教研组德育工作学期方案一、指导思想：以*理论和“三个代表”重要思想为指导，以全面贯彻党的教育方针和培养“四有”新人为目的，以“生态德育”为主要载体，深化贯彻落实*中央国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的假设干意见精神，实在加强和改良学校思想道德建立工作，不断进步青少年学生思想道德素质。根据学校德育工作方案，以“爱国”为主线，以集体为原那么，以老实守信为重点，以“五自”和“道德体验”为根本内容，不断深化“中国少年雏鹰行动”，“新世纪我能行”体验教育活动，推进素质教育的全

33、面施行，以竭诚为少年儿童的安康成长效劳，为培养新世纪的合格建立者奠定坚实的根底。注重培养学生的创新精神、理论才能和科学素质。实在做好学生的道德内化工作，在养成教育方面，有新的打破，道德行为有较大的改观，充分发挥年级组的德育优势，创始年级组德育工作的新场面。二、工作目的：一加强理论学习，进步整体素质。1、班主任是学校德育工作的主要力量，拥有一支高素质的班主任队伍是抓好学校德育工作的保证。本学期，在参加上级组织的各类培训的根底上，要积极开展校本培训，注重结合班主任例会，加强德育理论学习，并且有针对性的加强“未成年人思想道德建立的假设干意见”展开讨论与学习。2、全面关心学生的身心安康，养成炼身体，懂

34、保健的好习惯。3、进一步明确分工，做到培训班主任形式的多样性和实效性，努力改变观念，改良工作方式，建立新型的师生关系，真正做到：蹲下看学生，师生平等，教学相长，建立民主的开放型的班集体。二全面贯彻纲要，努力引导好品质。1、对学生进展思想政治教育、道德品质教育和法纪心理教育，实在有效地贯彻小学生日常行为标准，使学生成为具有良好整体素质的一代新人。通过各种途径，教育学生为社会现代化事业而努力学习，形成良好的班风和学风。2、认真落实学校德育工作制度，使德育工作逐步到达科学化，制度化，标准化。本学期遵守学校的各项德育工作制度的标准的根底上，主动地开展自我检查，及时发现工作中的缺乏与遗漏，真正做到抓落实

35、、促进步。3、坚持利用各种教育阵地，认真抓实主题班队会活动搞好宣传教育工作，重视心理安康教育。在工作中，发挥学生的自主性，培养学生的主人翁责任感。充分发挥学校及各班的“板报”“壁报”“各种展览”“会说话的墙”的鼓励作用，做好宣传工作。争做“特色中队”“特色班”。三开展深化的教育活动，坚持德育实验工作。1、班主任要针对班级的实际情况，抓好主要矛盾，对症下药。采取学生乐于承受的措施，把养成教育落到实处，到达自觉、自律的目的。开展丰富多彩的活动，开阔学生视野，锻炼学生的才能。2、班级德育评价的方法应根据评价内容来定。进展班级德育工作评价应坚持自评与他评相结合、定性评价与定量评价相结合、定期评价与日常

36、评价相结合、校内评价与校外评价相结合、客观性评价与鼓励性评价相结合的原那么。3、我们还要在家长学校举办有关法制宣传讲座，向家长宣传未成年人保护法预防未成年人犯罪法义务教育法等法律法规，教育家长，建立民主温暖新型的家庭。四开展各种体验活动,培养学生的自学才能和自我教育的才能。1、以公民道德建立施行纲要和小学生日常行为标准小学生守那么为主要根据，重点抓好“养成道德习惯”的教育，养成教育要针对学生年龄特点，做到：低起点、小步子、高要求。把养成教育溶于各项活动中，标准学生的文明行为启发自觉性。2、继续利用学校现有的爱国宣传材料和外部教育资，深化开展爱国教育活动。3、本学期我们要抓好文明礼貌、常规教育，

37、我们必须从小事抓好，要求学生从我做起，从小事做起。各班要在开学的头一个月进展文明礼貌、常规平安教育，根据各自职能和工作的特点，把德育工作各项任务落实到实处。五完善德育网络，建立开放型的德育形式1、加强学校、社会、家庭三位一体教育网络建立，形成独具特色的开放型德育新体制。完善家长学校制度，充分利用好家校路路通与学校的网页，加强老师与家长的联络，优化家庭教育环境，形成教育合力。2、完善社会理论基地建立，开展社会理论活动，手拉手活动，效劳社会奉献爱心。3、重视劳动教育，增强劳动观念，培养劳动习惯，学校组织学生参加力所能及的劳动活动。年级德育工作学年方案小学四年级的学生们，在随着年龄的不断增长，在思维

38、和行为方面都有了一定的转变，出现叛逆和不听从安排的事情越来越多。这个年龄段的孩子不管是家长还是学校都要加以重视，做好他们的德育工作是大家的责任，社会的责任。作为小学四年级的，我对小学四年级德育工作方案是这样安排的。一、指导思想：在小学德育工作方案中将深化贯彻落实中共中央国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的假设干意见，结实把握德育在素质教育中的“灵魂”地位，在德育的目的、内容、途径、手段、方法上探究更合适学生年龄与身心特点，更合适社会开展规律的新举措。以弘扬和培育民族精神为核心，以根底文明行为的养成教育为抓手，不断增强德育工作的主动性和实效性，稳固和进步我校德育工作的整体程度，使我校

39、的德育工作可以迈上一个新台阶。二、工作目的：1、坚持育人为本，德育为先，促进人的全面开展，把德育工作浸透到学校工作的各个方面。2、师生犯罪率为零，学生操行合格率达100%。3、学生在校平安事故发生率为零。三、工作思路：1、以学生为本，道德为先，开展为本，抓好学生的德育工作。2、每月突出一个重点，将培养良好行为习惯作为德育教育的主要抓手，融入爱国、集体、社会教育，增强学生的责任感。3、注重班主任队伍建立，强化“以德立教”、“以身立教”意识。四、重要工作：一以人为本，狠抓队伍建立，强化育人意识。教育是培养人的千秋大业。在全校范围内创设全员育人的气氛，树立人人都是德育工作者的观念。全校老师要时时理论

40、“好的班主任就是一个教育家”，“老师是学习的道德书籍”。同时自觉地投入到德育施行中，采取行之有效的方法，坚持正面教育，有机浸透德育。结合本学期学校工作重点，进一步抓好德育队伍建立，保证德育工作顺利开展。 教研组德育工作学年方案全文如今开场！一、每学期开学初，组织教研组老师共同讨论并制订本学期所任课程的授课方案、考察方案，并要求每位老师结合自己所任班级的详细情况，进展灵敏、合理变动。二、根据学科教材的详细内容，结合我国的详细国情和本地的实际情况，特别是时政的重点和热点问题，联络学生的思想实际，通过课堂教学、单科性选修课、研究性学习课和时事讲座，加强法制教育和弘扬科学精神，帮助学生掌握科学知识、科

41、学方法、科学思想和科学技术，树立科学的世界观、人生观和价值观，进步思想政治觉悟和区分政治是非的才能，增强崇尚科学，自觉抵抗*歪理邪说及其他各种错误思想的侵蚀；通过社会调查研究等理论活动，对学生进展民主法制和环境保护教育，增强学生的法制和环境保护观念，努力到达知识、觉悟、才能和行为四者的有机统一。三、抓好教学常规，在先进的教育教学理念的指导下，在个人充分准备吃透教材、课程标准和教参等的根底上，充分发挥集体的力量，首先，发挥各备课组和教研组集体的智慧，加强集体备课，做到“四定”定时间、定地点、定内容和定主讲人，在注重各自特点的同时，力争做到“五统一”统一主要教学内容、统一进度、统一主板书、统一练习

42、和统一评价标准。同时抓好对青年老师何伟老师的听课评教活动。把听课、评课的活动经常化，并要求每位老师月至少要听两节课，并且课后要交流。四、开展“以老带新、以新促老”的活动，发挥学科带头人、骨干老师的示范作用，实行结对帮带，充分发挥新老老师的特长，实现优势互补，共同进步教育教学及科研才能。教研组德育工作学期方案一、指导思想：以*理论和“三个代表”重要思想为指导，以全面贯彻党的教育方针和培养“四有”新人为目的，以“生态德育”为主要载体，深化贯彻落实*中央国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的假设干意见精神，实在加强和改良学校思想道德建立工作，不断进步青少年学生思想道德素质。根据学校德育工作

43、方案，以“爱国”为主线，以集体为原那么，以老实守信为重点，以“五自”和“道德体验”为根本内容，不断深化“中国少年雏鹰行动”，“新世纪我能行”体验教育活动，推进素质教育的全面施行，以竭诚为少年儿童的安康成长效劳，为培养新世纪的合格建立者奠定坚实的根底。注重培养学生的创新精神、理论才能和科学素质。实在做好学生的道德内化工作，在养成教育方面，有新的打破，道德行为有较大的改观，充分发挥年级组的德育优势，创始年级组德育工作的新场面。二、工作目的：一加强理论学习，进步整体素质。1、班主任是学校德育工作的主要力量，拥有一支高素质的班主任队伍是抓好学校德育工作的保证。本学期，在参加上级组织的各类培训的根底上，

44、要积极开展校本培训，注重结合班主任例会，加强德育理论学习，并且有针对性的加强“未成年人思想道德建立的假设干意见”展开讨论与学习。2、全面关心学生的身心安康，养成炼身体，懂保健的好习惯。3、进一步明确分工，做到培训班主任形式的多样性和实效性，努力改变观念，改良工作方式，建立新型的师生关系，真正做到：蹲下看学生，师生平等，教学相长，建立民主的开放型的班集体。二全面贯彻纲要，努力引导好品质。1、对学生进展思想政治教育、道德品质教育和法纪心理教育，实在有效地贯彻小学生日常行为标准，使学生成为具有良好整体素质的一代新人。通过各种途径，教育学生为社会现代化事业而努力学习，形成良好的班风和学风。2、认真落实

45、学校德育工作制度，使德育工作逐步到达科学化，制度化，标准化。本学期遵守学校的各项德育工作制度的标准的根底上，主动地开展自我检查，及时发现工作中的缺乏与遗漏，真正做到抓落实、促进步。3、坚持利用各种教育阵地，认真抓实主题班队会活动搞好宣传教育工作，重视心理安康教育。在工作中，发挥学生的自主性，培养学生的主人翁责任感。充分发挥学校及各班的“板报”“壁报”“各种展览”“会说话的墙”的鼓励作用，做好宣传工作。争做“特色中队”“特色班”。三开展深化的教育活动，坚持德育实验工作。1、班主任要针对班级的实际情况，抓好主要矛盾，对症下药。采取学生乐于承受的措施，把养成教育落到实处，到达自觉、自律的目的。开展丰

46、富多彩的活动，开阔学生视野，锻炼学生的才能。2、班级德育评价的方法应根据评价内容来定。进展班级德育工作评价应坚持自评与他评相结合、定性评价与定量评价相结合、定期评价与日常评价相结合、校内评价与校外评价相结合、客观性评价与鼓励性评价相结合的原那么。3、我们还要在家长学校举办有关法制宣传讲座，向家长宣传未成年人保护法预防未成年人犯罪法义务教育法等法律法规，教育家长，建立民主温暖新型的家庭。四开展各种体验活动,培养学生的自学才能和自我教育的才能。1、以公民道德建立施行纲要和小学生日常行为标准小学生守那么为主要根据，重点抓好“养成道德习惯”的教育，养成教育要针对学生年龄特点，做到：低起点、小步子、高要

47、求。把养成教育溶于各项活动中，标准学生的文明行为启发自觉性。2、继续利用学校现有的爱国宣传材料和外部教育资，深化开展爱国教育活动。3、本学期我们要抓好文明礼貌、常规教育，我们必须从小事抓好，要求学生从我做起，从小事做起。各班要在开学的头一个月进展文明礼貌、常规平安教育，根据各自职能和工作的特点，把德育工作各项任务落实到实处。五完善德育网络，建立开放型的德育形式1、加强学校、社会、家庭三位一体教育网络建立，形成独具特色的开放型德育新体制。完善家长学校制度，充分利用好家校路路通与学校的网页，加强老师与家长的联络，优化家庭教育环境，形成教育合力。2、完善社会理论基地建立，开展社会理论活动，手拉手活动

48、，效劳社会奉献爱心。3、重视劳动教育，增强劳动观念，培养劳动习惯，学校组织学生参加力所能及的劳动活动。年级德育工作学年方案小学四年级的学生们，在随着年龄的不断增长，在思维和行为方面都有了一定的转变，出现叛逆和不听从安排的事情越来越多。这个年龄段的孩子不管是家长还是学校都要加以重视，做好他们的德育工作是大家的责任，社会的责任。作为小学四年级的，我对小学四年级德育工作方案是这样安排的。一、指导思想：在小学德育工作方案中将深化贯彻落实中共中央国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的假设干意见，结实把握德育在素质教育中的“灵魂”地位，在德育的目的、内容、途径、手段、方法上探究更合适学生年龄与身

49、心特点，更合适社会开展规律的新举措。以弘扬和培育民族精神为核心，以根底文明行为的养成教育为抓手，不断增强德育工作的主动性和实效性，稳固和进步我校德育工作的整体程度，使我校的德育工作可以迈上一个新台阶。二、工作目的：1、坚持育人为本，德育为先，促进人的全面开展，把德育工作浸透到学校工作的各个方面。2、师生犯罪率为零，学生操行合格率达100%。3、学生在校平安事故发生率为零。三、工作思路：1、以学生为本，道德为先，开展为本，抓好学生的德育工作。2、每月突出一个重点，将培养良好行为习惯作为德育教育的主要抓手，融入爱国、集体、社会教育，增强学生的责任感。3、注重班主任队伍建立，强化“以德立教”、“以身

50、立教”意识。四、重要工作：一以人为本，狠抓队伍建立，强化育人意识。教育是培养人的千秋大业。在全校范围内创设全员育人的气氛，树立人人都是德育工作者的观念。全校老师要时时理论“好的班主任就是一个教育家”，“老师是学习的道德书籍”。同时自觉地投入到德育施行中，采取行之有效的方法，坚持正面教育，有机浸透德育。结合本学期学校工作重点，进一步抓好德育队伍建立，保证德育工作顺利开展。数学教研组教研工作方案数学教研组教研工作方案一、指导思想在教育局和学校的领导下，以学校总体教学工作为指导，贯彻落实教诲处工作方案。以教学管理常规落实为根底，以新课程改革、培养学生自主探究学习、进步学生学习成效为目的，按照学校的要

51、求，积极准备教育教学研讨会。发挥教研组自身的创造性,组织教研活动、开展各年级学生活动，加强校本教研、积极推进集体备课，不断提升老师理论与教学程度。二、工作思路本学期继续加强学习相关理论文章，做到理论与教学理论相结合。 课堂是落实课程改革的主阵地，努力追求真实、有效，高效的课堂，要从学生的真实需要出发，从教材内容的特点出发，落实学生必须掌握的知识和技能，努力锻造课改课，注重进步课堂教学的水准。继续加大对数学老师的备课、上课，作业布置与修改，课外辅导，考试与评价，课后反思等根本内容的教学常规管理。三、详细措施1、认真学习新的课程标准，研究新教材，加强组内老师之间的学习与交流，注意教学资料的积累。坚

52、持以学生为主体，以新的理念指导课堂教学，提倡老师把日常的每一节课都当作公开课来上，努力进步课堂教学质量，及时对所上的课进展教后分析p 和反思。2、认真落实教学常规动作，确保教学有序进展。3、发动全组老师结合本次教育研讨会的主题，写自己的教育故事，教育行为反思，以论文或随笔的形式呈现。4、以备课组为单位，组织好中青年老师的竞教课，骨干老师的展示课。集大组智慧，齐心协力做好竞教老师的“打磨课”，力争在教育研讨会上获得满意的成绩。5、实在做好月考、期中、期末的评估工作。继续执行集中统一阅卷、登分，做到阅卷工作的客观、公平和公正。6、开展集体理论学习，提升教育教学理念。7、加强组内交流和校外学习，取长

53、补短，更新观念，以便在教学工作中获得更好的效果和成绩。大班教研组的工作方案一、现状分析p 优势：我们的大班组共有4名老师组成，其中两名是区级骨干老师，由于一名老师因怀孕病假，如今由一名老老师代课。所以我们的大班组是一支非常成熟，有经历的教学队伍。缺乏：大二班的两位老师都是新的，对班级环境不是很熟悉。新老师虽然拥有极大的工作热情，但缺乏一定的工作经历。在游戏的环境创设方面，通过上学期专题的研究颇有成效，从以往现有的游戏环境加之开学老师们根据当前主题增添的新材料，游戏环境已经比拟丰富了，但是在对游戏的观察和指导上还有所欠缺，也正是我们这学期专题研究的方向。二、指导思想围绕园业务工作方案，以上海市课

54、程管理指导意见、上海市幼儿园保教质量评价指南为指导，根据我园课程施行方案，以“解读主题方案”、“一课三研”为载体，从大班幼儿的年龄特点出发，开展优秀主题教学活动的制定与教学理论、借助课后反思优化的研究，进一步理清老师的价值判断，优化老师的教育行为，促进老师间的有效互动，进步教研质量，引导老师的思维方式，提升老师观察反思才能，改善教育行为。三、教研目的1、开展“游戏中老师观察与指导策略”专题研究，进步老师有目的的进展观察记录进步老师指导幼儿儿游戏的才能。2、完善教研组学习机制，真正发挥“以教研促教学”的作用。3、设计多种载体，促进新老师的专业成长和师德素养的进步。四、详细措施一务实教研活动,进步

55、教研实效。本学期通过解读主题方案，引导老师明晰主题理论思路。本学期教研活动的重点是：在把握价值目的的根底上，聚焦“集体活动有效的互动策略和方法”重点为提问策略开展理论研究，提升教研实效，提升老师集体活动设计与理论反思才能。1、解读主题方案，明晰主题理论思路。根据主题进度每月一次在主题开展前一周提早下发主题方案，老师先自己预习熟悉主题方案，相关负责人员提早找资料、梳理前一轮主题中好的内容与做法。活动时组长重点围绕“主题目的和主题线索”解读引领：解读目的【关键词】：p 。先引导组员分析p 目的中的【关键词】：p ，或一起参照指南、大班学期培养目的，针对幼儿开展的核心经历分析p 主题对大班幼儿的开展

56、价值，引领老师对主题的价值把握。学习主题线索。再围绕目的学习活动推进的核心线索：如何一步步推进集体、区角以及日常活动。加强对各活动之间的滚动、联络的理解，做好充分的准备。2、优质教学活动研讨，理解内化互动策略。优质课的理论研讨两周一节优质课的滚动理论研讨，一课三研1教研活动前组长提早挑选一个主题教材的点，事先预约一位要理论的老师。组长与她一起分析p 教材，充实详案，把好第一关。接着将教案提早下发，让组员一起理解优质教案的设计意图与根本策略。之后在教研活动之前定一个时间，全体大班组老师集体观摩理论课。详细记录好活动观察记录表，特别是互动时的提问、追问、对话等。2教研活动中观摩好理论课后，进展研讨

57、。结合理论活动、过程性资料和记录表进展分析p ：从幼儿行为把握目的定位：孩子们的表现怎么样？预期的目的达成了没有？为什么？是否适宜？有无挑战性？比照分析p 互动策略：与优秀老师的互动策略有何区别？运用了怎样的提问策略？哪些较有效？哪些需要改良、如何改？通过研讨把握教育价值和老师的提问推进策略，优化好活动方案，再由一位老师理论，集体观摩，进展第二轮的研讨：调整是否适宜？为什么？与优质课有何不同？如何优化？在理解优质课中互动策略的根底上再次优化，形成合适本园本班实际的活动方案。3、常态课课例的分析p 理论研讨，优化活动设计。两周一节主题课的理论研讨1教研活动前组长提早挑选好一个主题活动中的教学点，

58、提早下发教案，让组员提早预习，理解活动内容等。2教研活动中围绕活动设计结合我园备课四部曲进展第一次研讨，理清对教案的理解与把握：A、说目的：分析p 本次活动目的的核心经历、价值把握。B、说环节：分析p 各环节价值，此环节要解决什么问题？C、说主要提问：分享教案中老师运用较好的提问，有何特点？有何作用？第一次教研之后，由一位老师理论，集体观摩记录。执教者形成案例，提早下发，相关人员带好过程性资料，进展第二次教研：A、从幼儿行为把握目的定位：孩子们的表现怎么样？预期的目的达成了没有？为什么？是否适宜？有无挑战性？B、分析p 互动策略：理论过程中碰到了什么问题？你是怎么解决的？有什么困惑？C、如何优

59、化调整？组员互相群策群力，分享交流。在老师已有认识和考虑的根底上，结合相关经历学习进展梳理、提炼，教研组长以步步推进的问题、置疑等方式引发老师的思维，及时捕捉问题及矛盾冲突点，及时抛接球，将问题细化，引领组员深化考虑，增进老师之间的互动，最后达成共识，优化成一份优秀的活动方案设计。二说课活动，解决集体教育活动方案的落实。以集体教育活动形式建议和备课四部曲为借鉴，分组进展。通过把别人的备课说清楚，让组员理解活动设计、优化设计；说下一轮备课内容的价值把握和环节设计；同时也通过“照镜子”的方式验证自己的备课是否能让别人理解，从而增强责任意识，优化自己的备课。提升备课质量，从而更好确实保常态课教育质量

60、。1、说孩子。分析p 孩子的经历、开展程度、兴趣需要等。需要提升什么程度。2、说教材。分析p 教材特点，与孩子经历之间的联络。3、说目的。分析p 目的的核心经历、价值把握。4、说环节。分析p 各环节价值，提供操作建议。在把思路说清楚之后，引导组员针对班级实际进展个性化修改优化，使集体活动效益到达最优。五、工作安排小教研学习、备课活动安排第三周：小教研1、确定本学期的研究专题“游戏中对幼儿行为的指导策略”。2、理论学习：大班区域游戏中老师的指导策略。备课1、细化主题“我是中国人”中的经历点。2、罗列主题“我是中国人”的主要集体活动。第五周：小教研1、理论学习：游戏材料投放需考虑的几点要素备课1、

61、罗列主题“我是中国人”的主要家庭活动、区域活动。2、选择“我是中国人”的素材点进展集体备课，开展一课三研活动第七周：小教研1、进展一课三研的活动我是中国人素材点2、理论学习：游戏活动中老师如何观察与指导备课1、细化主题“有用的植物”中的经历点。2、选择主题“有用的植物”中素材点设计集体活动。第九周：小教研1、案例分析p ：游戏活动中老师的观察、记录的方式？备课罗列主题“有用的植物”的主要家庭活动、区域活动。第十一周：小教研1、商讨游戏活动中的观察与指导策略详细内容备课1、细化主题“我们的城市”中的经历点。2、罗列主题“我们的城市”的主要集体活动。第十三周：小教研观摩评析游戏活动的观察与指导一备

62、课罗列主题“我们的城市”的主要家庭活动、区域活动。第十五周：小教研观摩评析游戏活动的观察与指导二备课1、细化主题“我自己”中的经历点。2、罗列主题“我自己”的主要集体活动。第十七周：小教研理论学习：游戏中老师的介入备课根据主题“我自己”的素材点进展集体备课活动。第十九周：小教研1、教研组工作总结备课1、整理之前四个主题的备课体育教研组的工作方案工作方案是行政活动中使用范围很广的重要公文。机关、团体、企事业单位的各级机构，对一定时期的工作预先作出安排和打算时，都要制定工作方案。工作方案实际上有许多不同种类，它们不仅有时间长短之分，而且有范围大小之别。一、指导思想严格执行学校的各项规章制度，树立“

63、安康第一”的指导思想，贯彻落实学校体育工作条例，推进新课程标准的施行，以体育教学质量为重点，更新观念、进步体育课堂教学质量和管理程度，认真组织施行学生体质安康标准，加强校园体育文化建立，促进我校体育教学工作安康、快速地开展。二、工作思路和工作目的坚持“以人为本，安康第一”的课程教育理念，充分调动师生教与学的积极性，实在发挥老师的主导作用和学生的主体作用。改良教学形式，努力讨论高效的体育教学课堂形式，同时要加强政治素质、业务理论学习、加强师德标准与学生沟通的技巧、加强集体教研、备课活动与互相听课、评课、议课、课后反思的交流、要加强体育教研、课题、体育特长生的打破。三、工作重点和举措1、强化常规教学