年小儿内科学高级职称考试题(一)

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1、一、A1/A2型题 以下每一道考题下面有A、B、C、D、E五个备选答案，请从中选择一 个最佳答案，并在答题卡上将相应题号的相应字母所属的方框涂黑。1. 关于小儿体温，叙述错误的是（ ）。A. 肛温最能反映体内温度B. 正常体温：肛温36.5C37.5C或腋温36C37CC. 口温（舌下）一般比腋温高0.2C0.5CD. 肛温237.5C或腋温$37C，且Id内的波动超过1C,可定义为 发热E. 根据腋温判断发热程度：低热：V38C，中热：38C39C，高 热：39C41C，极热：41C【答案】D【解析】没有试题分析2. 关于咯血程度，叙述错误的是（ ）。A. 所有咯血患儿都要仔细询问咯血量B.

2、 咯血量往往关系到病情的程度C. I度：失血量少于有效循环血量的5%，外周血红细胞计数及血红 蛋白值降低D. II度：失血量为有效循环血量的5%10%E. III度：失血量大于有效循环血量的15%,血压下降【答案】C【解析】没有试题分析3. 胸痛的原因不包括（ ）。A. 肋软骨炎B. 结膜炎C. 肺炎D. 心包炎E. 食管炎【答案】B【解析】没有试题分析4. 胃食管反流是婴儿呕吐的常见原因，其治疗方案中 错误的是 （ ）。A. 喂以稠厚食物B. 阿托品治疗C. 右侧卧位，并抬高床位，使头高脚低D. 多潘立酮（吗丁啉）治疗E. 严重病例需手术干预【答案】B【解析】由于少数患者有上腹部或胸骨后疼痛

3、症状，患者可能使用阿 托品、颠茄、654-2等解痉药来止痛。医学专家指出，这一做法是错 误的，因为胃食管反流时产生的上腹部或胸骨后疼痛并非胃肠道平滑 肌痉挛所致，而是由于胃酸分泌过多，反流时刺激或损伤食道黏膜所 致。所以，胃食管反流患者使用解痉药通常无效，并不能缓解不适与 疼痛，甚至还有可能因药物减弱食管和胃的蠕动，松弛食管下括约肌 而致胃排空延迟，胃潴留加重，反而加重胃食管反流症状。5. 关于血粪，叙述错误的是（ ）。A. 柏油样黑粪常常提示出血部位位于食管、胃、十二指肠B. 紫红色粪提示小肠出血的可能性较大C. 粪表面血液附着或血液与粪相混提示结肠出血点下试用:考试宝典下载免费在线听课做题

4、基础题库+考点精讲课+考点练习题+易混易错培训课+易混易错专项 练习题+助教监督辅（手机+电脑+平板）随时随地在线学习D. 果酱样粪伴阵发性哭闹是肠套叠的典型症状E. 大量鲜血粪提示胃或食管静脉破裂【答案】E【解析】没有试题分析6. 关于腹痛的辅助检查，叙述错误的是（ ）。A. 尿常规有助于区别腹痛是否因泌尿系统疾病引起B. 疑有肝、胆、胰疾病时应查肝功能和血淀粉酶C. 当考虑有腹膜炎、腹腔内出血等情况时，可选择腹腔穿刺D. 腹部X线片（立位）：肠管充气扩张，排列成阶梯状液平面，而结 肠、直肠内无气体，提示麻痹性肠梗阻E. 腹部B型超声有助于判断腹部肿块性质及定位【答案】D【解析】没有试题分析

5、7. 关于小儿正常肝下界，叙述正确的是（ ）。A. 新生儿在右锁骨中线肋缘下触及3cmB. 1岁婴儿在右锁骨中线肋缘下触及lcmC. 3岁儿童在右锁骨中线肋缘下触及lcmD. 6岁儿童在右锁骨中线肋缘下触及lcmE. 12岁儿童在右锁骨中线肋缘下触及lcm【答案】B【解析】没有试题分析8. 不引起淋巴结反应性肿大的疾病是（ ）。A. 败血症B. 结节病C. 全身型幼年型类风湿关节炎D. 川崎病E. 白血病【答案】A【解析】没有试题分析点下试用: 考试宝典视频课程考试题库下载基础题库+考点精讲课+考点练习题+易混易错培训课+易混易错专项 练习题+助教监督辅（手机+电脑+平板）随时随地在线学习9.

6、 关于小儿惊厥，叙述错误的是（ ）。A. 是脑功能紊乱致神经细胞异常放电所致B. 是儿科常见急症C常伴有中枢神经系统异常D. 多数预后良好，且用止惊药物能控制E. 部分与遗传因素有关【答案】C【解析】没有试题分析10. 婴幼儿惊厥最常见的原因是（）。A. 低血糖B. 颅内出血C. 颅脑外伤D. 咼热E. 药物中毒【答案】D【解析】没有试题分析11. 肠源性发绀的主要发病机制为（）。A. 还原型血红蛋白增多B. 微循环障碍引起周围性发绀C. 高铁血红蛋白增多D. 硫化血红蛋白增多E. 碳氧血红蛋白增多【答案】C【解析】没有试题分析12. 患儿出现发绀症状时，毛细血管血液中还原型血红蛋白的浓度至

7、少达到（ ）。A30g/LB40g/LC50g/LD60g/LE70g/L【答案】C【解析】没有试题分析13. 营养不良时出现水肿的主要原因是（）。A大量蛋白尿B. 血清蛋白降低C. 低血糖D. 缺钙E. 肝功能障碍【答案】B【解析】没有试题分析14. 急性肾小球肾炎水肿发生的主要机制为（ ）。A. 低蛋白血症致血浆胶体渗透压下降B肾素-血管紧张素-醛固酮系统激活致水、钠潴留C肾小球滤过率下降D. 近端肾小管重吸收钠增加E. 全身血管通透性增加【答案】C【解析】没有试题分析15. 气管杈有肿物压迫导致呼吸困难，主要表现为（）。A.呼吸节律不整B吸气困难为主C. 呼气困难为主D. 呼吸幅度变浅E

8、. 呼吸暂停【答案】C【解析】没有试题分析16. 患儿女，7个月，阵发性哭闹，并呕吐2次，面色苍白，表情痛苦 可能性最大的诊断为（ ）。A.脑膜炎B中耳炎C生理性哭闹D. 肠套叠E. 肠痉挛【答案】D【解析】没有试题分析17. 病变部位在神经肌肉接头的疾病为（ ）。A. 周期性瘫痪B. 吉兰-巴雷综合征C. 脊髓灰质炎D. 进行性肌营养不良E. 重症肌无力【答案】E【解析】没有试题分析18. 关于呕血，叙述错误的是（ ）。A. 呕血的颜色取决于出血量的多少及血液在胃内停留的时间B. 呕血几乎都伴有黑粪C. 内镜检查发现丝状凝血提示肝、胆管出血D. 持续出血时网织红细胞持续增高E. 有黑粪说明仍

9、持续出血【答案】E【解析】没有试题分析19. 以下可引起良性颅内压增高的是（ ）。A. 脑血管病B. 维生素A过量C颅内占位性病变D.眼部疾患E.耳部疾患【答案】B【解析】没有试题分析20. 头痛为间歇性发作，可随体位变化，并可向周围放射。这种头痛 最常见于（ ）。点下试用: 考试宝典视频课程考试题库下载基础题库+考点精讲课+考点练习题+易混易错培训课+易混易错专项 练习题+助教监督辅（手机+电脑+平板）随时随地在线学习A. 屈光不正B. 中耳炎C. 鼻窦炎D颅内肿瘤E.脑膜炎【答案】C【解析】没有试题分析21. 以下疾病均可造成身材矮小，其中导致非匀称性矮小的是（ ）A. 生长激素缺乏B.

10、家族性矮小C. 体质性矮小D. 先天性甲状腺功能减退E. 先天性睾丸发育不全【答案】D【解析】没有试题分析22. 伴有金属声调的咳嗽可能出现在（ ）。A. 纵隔肿瘤B. 嗜酸粒细胞性肺部浸润C. 百日咳D. 急性喉炎E. 氯气中毒【答案】A【解析】没有试题分析23. 在下列表现为多饮、多尿的疾病中，不表现为低渗透压尿的是 （ ）。A. 精神性多饮B. 中枢性尿崩症C. 肾性尿崩症D. 白血病浸润下丘脑E. 糖尿病【答案】E【解析】没有试题分析24. 呕血的表现不包括（）。A. 呕血前有上腹部不适感B. 血呈泡沫状C. 常混有食物及胃液D. 多呈酸性反应E. 有柏油样或棕色粪【答案】B【解析】没

11、有试题分析25. 在胸腔积液的鉴别诊断中，不符合渗出液特点的是（）。A. 可凝固B. 蛋白质30g/LC. 细胞数500X 106/LE.乳酸脱氢酶（LDH）V200U/L【答案】E【解析】没有试题分析26. 患儿男，4岁，昏迷状，对疼痛刺激能呻吟，当疼痛刺激肢体时亦 能退缩，但不睁眼。其昏迷程度评分为（ ）。A. 9分B. 7分C. 5分D. 3分E. 1分【答案】B【解析】没有试题分析27. 患儿女，4岁，患脑炎，昏迷状，呼吸困难，吸气困难为主，辅助 呼吸肌代偿增加，出现三凹征。考虑此患儿出现呼吸困难的直接原因 最大可能为（ ）。A脑干脑炎B. 脑水肿C. 舌根后坠D. 肺部感染E. 心力

12、衰竭【答案】C【解析】没有试题分析28. 当毛细血管血液中还原型血红蛋白达到多少浓度时患儿出现紫绀 症状（ ）。A3g/dlB4g/dlC5g/dlD6g/dlE7g/dl【答案】C【解析】没有试题分析 二、A3/A4型题 以下提供若干个案例，每个案例有若干个考题。请根据提供的信息， 在每题的A、B、C、D、E五个备选答案中选择一个最佳答案，并在答 题卡上按照题号，将所选答案对应字母的方框涂黑。1. (共用题干)有一患儿多饮、多尿，尿量每日约3000ml/m2，尿比 重低。1. 为鉴别是精神性多饮还是真性尿崩症，应进行的检查是( )。【答案】D【解析】没有试题分析2. 禁饮试验中患儿出现脱水征

13、，烦躁，尿比重仍很低，诊为尿崩症为鉴别中枢性还是肾性尿崩症，首先应( )。C. 查血管紧张素II【答案】E解析】没有试题分析3. 给予加压素后尿量明显减少，尿比重和尿渗透压增加，考虑为中枢 性尿崩症。为鉴别先天性（特发性）中枢性尿崩症还是继发性中枢性 尿崩症，首先应查（ ）。C. 尿糖、酮体【答案】B【解析】没有试题分析2. （共用题干）一患儿多饮、多尿，尿量每日约3000ml/m2,尿比重低。1. 为鉴别是精神性多饮还是真性尿崩症，应进行的检查是（ ）。【答案】D【解析】没有试题分析2. 禁饮试验中患儿出现脱水征，烦躁，尿比重仍很低，诊为尿崩症为鉴别中枢性还是肾性尿崩症，首先应（ ）。C.

14、查血管紧张素II【答案】E【解析】没有试题分析3. 给予加压素后尿量明显减少，尿比重和尿渗透压增加，考虑为中枢 性尿崩症。为鉴别先天性（特发性）中枢性尿崩症还是继发性中枢性 尿崩症，首先应查（ ）。C.尿糖、酮体【答案】B【解析】没有试题分析3. （共用题干）病历摘要:2岁男孩，发热12小时，体温39C，在儿科门诊就诊过程中突然发生惊厥，表现为双目凝视，四肢抖动，呼之不 应，持续为34分钟。体检：体温39C,面色红润，精神好，咽充血， 扁桃体I度肿大，心率120次/分，律齐，心音有力，双肺呼吸音清， 腹平软，肝脾未触及。脑膜刺激征阴性。最可能的诊断是：1. 判断此患儿最可能的诊断是什么？（ ）

15、【答案】E|G【解析】没有试题分析2. 即刻给予吸氧，此刻止惊的药物应首选哪项？（ ）【答案】F解析】没有试题分析3. 惊厥持续状态是指惊厥持续时间（ ）。A. 10分钟B. 20分钟C. 30分钟D. 40分钟E. 50分钟F. 60分钟【答案】C【解析】没有试题分析4. 此患儿处于惊厥持续状态，如何处理？（ ）【答案】a|c|d|f|g|h【解析】没有试题分析5. 患儿病情平稳后，需要做哪些项目的检查？（ ）【答案】A|C|D|G|H【解析】没有试题分析6. 常引起小儿惊厥的原因有哪些？（ ）【答案】A|B|E|F|H【解析】没有试题分析7. 根据检查结果，诊断患儿为高热惊厥，符合简单型高

16、热惊厥的是？C. 体温39CD. 惊厥V10分钟【答案】c|d|e|f|h【解析】没有试题分析4. （共用题干）八个月患儿，因发热1天抽搐一次来诊，抽搐呈全身 大发作状，就诊时抽搐已止。患儿既往史无特殊。急诊查体：患儿体重6kg,体温39.5C，神清，呼吸尚规则，无皮疹，心率150次/分，骨骼未见畸形，四肢肌张力略低，双侧巴氏征阳性。1提示：血常规WBC10X109/L，N40%。提问：该患儿可能的诊断是）。【答案】b|c|e|g|h【解析】没有试题分析2. 提示：随病情进展患儿渐出现神智不清。提问：进一步应做哪些检查？（ ）【答案】A|B|F|G【解析】没有试题分析3. 提示：如果经积极对症

17、治疗，患儿未再抽搐，神智清楚，诊断为高热惊厥。提问：关于高热惊厥以下说法正确的是（ ）。【答案】A|C|E|G【解析】没有试题分析5. (共用题干)患儿男，9岁，因“昏迷2h”急诊入院。2h前上课时 突然昏迷，偶有四肢抽搐，送至医院。既往体健。查体：T36.6C,P90次/min，R24次/min，BP120/80mmHg；颈强直明显，瞳孔对光反射迟钝；心、肺、腹均(+)；四肢肌张力高，腱反射亢进，巴宾斯基征(+)。1. 首先应做的检查有( )。【答案】A|C|D|F【解析】没有试题分析2. 最大可能为(提示检查结果血糖正常，毒物分析(-)，考虑颅内疾患。)()。【答案】D【解析】没有试题分析

18、3. 其出血最可能的原因为(提示颅脑CT:颅内出血。()。【答案】C【解析】没有试题分析三、X型题1. 可引起惊厥的疾病有( )A. 室性心动过速B. 法洛四联症C. 尿路感染D. 急性肾炎E. 肝衰竭【答案】A|B|D|E【解析】没有试题分析2. 关于清蛋白输注治疗水肿，叙述错误的有（ ）。A. 清蛋白为血制品，使用时应严格掌握指征B. 对于水肿患儿，均应积极输注清蛋白C. 严重肾病长期大量清蛋白丢失者，应输注清蛋白D. 肝病患者输注清蛋白可以使胶体渗透压升高，故不能用于治疗水肿E. 输注清蛋白后，不能应用利尿药【答案】B|D|E【解析】没有试题分析3. 关于发热的处理，叙述正确的有（ ）。

19、A. 对于高热患儿应及时适当降温B. 既往有高热惊厥史的患儿，降温前先给予镇静药C. 物理降温时将患儿放置在安静、温暖的环境场所D. 早产儿、小婴儿和体弱儿尽量不用药物降温E. 对于新生儿发热原因不明时，禁止使用抗生素【答案】A|D解析】没有试题分析4. 半侧多汗的可能病因有（ ）。A自律性神经失调B胸内肿瘤C. 一侧视丘损伤D. 有机磷中毒E. 侧额叶损伤【答案】B|C|E【解析】没有试题分析5. 引起胸腔积液的机制有（）。A. 毛细血管通透性增加B. 血压升高C. 血浆胶体渗透压降低D. 毛细血管静水压增加E. 淋巴管吸收受阻【答案】A|C|D|E【解析】没有试题分析6. 胸腔积液为渗出液

20、的疾病有（）A. 肺炎B. 充血性心力衰竭C. 结缔组织病D. 肾病综合征E膈下病变【答案】A|C|E【解析】没有试题分析7. 乳糜性腹腔积液的病因有（ ）。A. 丝虫病B结核C. 肿瘤D. 低蛋白血症E. 先天畸型【答案】A|B|C|E【解析】没有试题分析8. 属于肌肉麻痹造成瘫痪的疾病有（）。A. 脊髓灰质炎B. 吉兰-巴雷综合征C. 脊髓炎D. 周期性瘫痪E. 严重低钾血症【答案】D|E【解析】没有试题分析9. 抗利尿激素（ADH）分泌或释放不足所致的疾病有（）。A.原发性（特发性）中枢性尿崩症B颅咽管瘤致多饮、多尿C.家族性尿崩症D. 肾性尿崩症E. 糖尿病性多饮、多尿【答案】A|B|

21、C【解析】没有试题分析10. 精神性多饮患儿的临床表现有哪些？（ ）A. 渐进性起病B. 夜间饮水较少C. 常伴有精神因素存在D. 血钠升高E. 尿比重低且固定【答案】A|B|C【解析】没有试题分析考试宝典涵盖卫生初、中、高级职称，以及执 业医师、药师、检验等资格考试辅导课程和题库。开创基础题库+考 点精讲课+考点练习题+易混易错培训课+易混易错专项练习题+助教 监督辅模式，多平台学习（手机+电脑+平板）随时随地在线学习，十 四年专业品牌，已经帮助过百万考生通过考试，历年通过率高！2019 年小升初强化冲刺卷一、积累天空。（35分）1、给加线字选择正确读音，画“丁”（4分）流畅(cdngcha

22、ng)小径(jlng jing)飞翔（xidnxiang)清香袅袅(n iOomiao)2、形近字组词。（5分）挠（ ）俏（ ）竣（ ） 饥（ ） 蜡（)饶（ ）峭（ ）骏（ ） 肌（ ） 腊（)3、将下列成语补充完整，并选择恰当的成语填人下面的句子中。（11分）(）心沥血持之以（ ）不劳而（)(）才不遇(）之不理麻木不（ ）饥寒交（)一心一（)知恩（ ）报 （）头豹尾引人入（)(） 气回肠脑（）肠肥坚（ ）不拔虎头（）尾(1)曹植虽才高八斗，但却（ ）。(2)封建社会，农民面朝黄土背朝天，一年苦到头仍（）真是苦不堪言，而地主却（），个个（ ）。(3)写文章要有（），好的开头能（ ）好的结尾使

23、人（）。(4)父母（ ）抚育我们成人成才，我们要（），不可（）。(5)干部要（）为大众服务，对人民的疾苦岂能（）？(6)学习不能（），畏惧困难，而要（)，(）。4、填空。（9分）（1）故人，烟花。,天际流。（2）我曾读过的送别诗还有（3）本诗情景交融、含而不露，诗的叙事，写景。（4）这首诗表达了诗人送别好友时的情感，也写出了5、句子万花筒（6分）（1）改病句。西山的秋天是一个迷人的地方。（2）她擦着了一大把火柴。变成把字句变成被字句二、交际舞台。（5 分）上学路上，王刚同学与你一同骑自行车遇到红灯。王刚见四周既无车辆来往，又无 交警值班，便叫你一起闯红灯。你既不愿伤害与王刚的感情，又要劝说他不

24、闯红灯，你 打算怎么说？ 你是这样劝说的：三、潜心会文。（30 分）短文（一）（15 分）野百合也有春天这是一个被人遗忘的山谷，就连最无私的太阳也不屑施舍一些阳光在这儿。寂寞是 这里唯一的主题。可就是在这令人窒息的寂寞中，一株百合，哦，确切地说是一株野百合倔犟地生长 着，固执而充满了活力与希望。它的花晶莹纯洁，没有尘埃，它的叶舒展得像是可以包容下所有纷扰。美丽是不甘 寂寞的，因为这个只能孤芳自赏的地方，它诅咒过。这不怪它，它也是一朵花，是花， 就希望得到艳羡的目光，就希望春天中有自己的美丽。可也就是因为它是一朵花，它没 有办法去选择环境，只有被风儿随机地放生。于是，它来到这个注定冷清的山谷，一

25、切 都没有，只有身旁那条小溪里自己的影子。它看到了自己：原来是充满独特的气质，波光粼粼中闪着银色的光，那花瓣的影子 在水中漾着，像一颗颗蠢蠢欲动的心，渴望着阳光和欢乐。虽然没有玫瑰鲜艳，但是绝 对纯洁、清澈；没有水仙娇嫩细腻，可是坚强，有耐力，绝对个性。于是，它释然了。它也用美丽开始了一个同自然的耐力赛。没人知道，那是一个多么长的时间。物换星移，海枯石烂，昔日的高地变成平原， 那野百合一觉醒后，发现自己站在一座山的顶上，坚韧和恒心终于使它等到离太阳很近 的这一天。在人们抬头仰视她美丽的刹那，春天的第一缕阳光照在了她盛开的笑脸上， 人们因强光而眯起了眼睛。野百合，有纯净的心，有包容一切纷扰的胸怀

26、，有超常的耐性和坚毅的品格，更有 属于自己的阳光和春天。“就算你留恋开放在水中娇艳的水仙，别忘了山谷里寂寞的角落里，野百合也有春 天” 1野百合原本生长在怎样的环境中？后来它的生长环境又有了什么变化？（4 分）2野百合为什么能迎来“属于自己的阳光和春天”？（2 分）3请在文中找出两个表示经历时间极长的词语。（2 分）4文中野百合也有不“释然”的时候，是什么使它不“释然”？后来又是什么使它“释 然”了？（4 分）5从这株野百合身上，你感悟到了什么？ （2 分）6如果用野百合来比喻人，最合适的是下面哪个群体的人？（ ）（1 分）A有权势的人B. 有钱财的人C. 普通人D. 弱势群体短文（二）（15

27、 分）母爱的力量 那年，小妹因为受伤住进了医院，我去陪护。 同病房有一个女孩，她是因为车祸住进来的。自住进来的那天起，她就一直昏迷不 醒。女孩在昏迷中不时地喊着“妈妈，妈妈！”女孩的爸爸手足无措地坐在病床前，神色凄楚地看着女儿痛苦地挣扎，不知该如何 帮助女儿，只是不停地（恳求 哀求 要求）医生“救救我女儿，救救我女儿！”他不知道，医生该用的药都已用了，而病人，有时候也是要自救的。能不能活下来， 要看她对这个世界是否充满生的（希望 期望 渴望），也要看她的造化。一个护士问那个男人“孩子的妈妈呢？你为什么不叫她妈妈来？”男人埋下头，低低地说“我们离婚很久了，我找不到她。” 护士皱了皱眉头，默默地坐

28、下来，轻轻（握住 拉住 捉住）女孩琼琼的手，柔声 说“女儿乖，妈妈在，妈妈在。”男人抬起头，吃惊地看看护士，少顷，脸上流满泪说“谢谢，谢谢！” 女孩唤一声“妈妈”，护士答应一声，而护士与那个女孩差不多年龄，还没结婚。 女孩像落水者抓到了一根稻草般死死（抓住 攥紧 牵着）护士的手，呼吸慢慢均匀 下来。在以后的日子里，那位护士像一位真正的妈妈那样，一有空就守在女孩病床前，握 住她的手，跟她说话，讲故事，轻轻地唱歌直到那女孩完全醒过来。医生说“她能苏醒真是个（事迹 伟绩 奇迹）。” 女孩说“我感觉到妈妈用一双温暖的手，一直牵着我，一直牵着我，把我从一个黑 黑的冰冷的井里拉上来”人们把赞扬的目光投向那

29、位充满爱心的护士，护士的脸微微红了，说“我记得读过 一句名言，母爱可以（抢救 救治 拯救）一切。”1在文中括号里用“ ”标出使用恰当的词。 （2分）2选择。（1）这篇短文的主要人物是（ ）。 （2分）A “我”B小妹C女孩D小女孩的爸爸E护士F医生（2）这篇短文赞扬的是（ ）。 （2分）A父亲对女儿的爱B母爱的伟大力量C护士的真诚爱心3下列几个句子使用了反复的修辞手法，请分别写出它们都表现了什么。 （3分） （1）“救救我女儿，救救我女儿！”2）脸上流满泪说：“谢谢，谢谢！”4读完本文，你想对文中的护士说些什么？ （3分）5歌颂母爱的名言或诗句很多，试写出几句。 （3分）四、习作展示台。（30

30、分）心中感到幸福或满意，称之为“快乐”。人们都向往快乐，但每个人的快乐却有所不 同。有的人在成功中享受快乐，有的人在创造中追寻快乐；有的人在读书中感悟快乐， 有的人在助人中体验快乐；有的人在顺境中品尝快乐，有的人在艰苦中收获快乐写 一篇450字左右的记叙文，向大家介绍你生话中的快乐。要写自己亲身经历的事，做到 内容具体，语句通顺，表达自己的真情实感。可以以“快乐”为题，也可以自定题目。答案： 一、积累天空1、chang jing xiang niao2、阻挠；饶恕 俏丽；陡峭 竣工；骏马 饥饿；肌肤 蜡烛 腊月3、呕 恒 获怀 置 仁迫 意图 凤胜 荡 满韧 蛇（1）怀才不遇（2）饥寒交迫不劳

31、而获脑满肠肥（3）凤头豹尾引人人胜 荡气回肠 （4）呕心沥血 知恩图报 麻木不仁 （5） 心一意 置之不理（6）虎头蛇尾 持之以恒 坚忍不拔4、（1）西辞黄鹤楼 三月下扬州 孤帆远影碧空尽 唯见长江 （2）送杜少 府之任蜀州（王勃）、别董大（高适）、芙蓉楼送辛渐（王昌龄）、晓出净慈寺送林 子方（杨万里）等。 （3）前两句 后两句 （4）依依惜别 祖国山河的 壮丽美好5、（1）秋天的西山是个美丽的季节。（2）她把一大把火柴擦着了；一大把火柴被她擦 着了。二、口语交际 “王刚，我也很着急，但是再着急我们也要保护好我们的生命呀，闯红灯很危险的！”三、潜心会文短文（一）1野百合原本生长在一个被人遗忘的

32、山谷里，那里就连最无私的太阳也不屑施舍一些阳 光，寂寞是那里唯一的主题。后来，物换星移，海枯石烂，昔日的高地变成了平原，野 百合站在一座山的顶上。2因为野百合有纯净的心，有包容一切纷扰的胸怀，有超常的耐性和坚毅的品格。所以 野百合能迎来“属于自己的阳光和春天”。3物换星移、海枯石烂。4野百合晶莹纯洁，美丽使它不甘寂寞，但它没法选择环境，只能待在这个孤芳自赏的 地方，这使它不能“释然”。当它看到自己充满独特的气质和纯洁清澈的形象时，又“释 然”了。5.不管外部环境有多么恶劣，让“坚韧、恒心、希望”陪伴在身旁，永不放弃自己, 就能迎来充满生机的春天。6D短文（二）1.哀求 渴望 握住 攥紧 奇迹 拯救2 .（1）E （2）B3 .（1）表现了女孩爸爸焦急的心情和对医护人员的苦苦哀求（2）表现了女孩父亲的激动和难于表达的感激之情。（3）表现了女孩对护士所表达。4.“略”。5.例：世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。（高尔基）慈母手中线，游子身上衣。（孟郊）