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1、模板高级语言程序设计 教学大纲编写：杜小杰 审核：课程编码0903103课程名称高级语言程序设计适用专业电气与电子工程系电子信息工程专业学 分2考核形式考查学时（含实验学时）34（16）先修课程无开课学期3一、 课程性质与地位本课程是工科专业的必修课程，是一门实践性非常强的课程，不但要注重C语言程序设计基本知识的学习，更要注重程序设计技能的培养，使学生能够循序渐进地掌握C语言程序设计的技能，初步积累编程经验，打下良好的计算机应用基础。同时对学生的思维培养尤其重要。二课程教学目标本课程教学要达到的基本目标是：掌握基本的程序设计过程和技巧，具备熟练应用 C语言的集成开发环境进行C语言的编写、编译与
2、调试的能力。最重要的是培养学生具备初步的高级程序设计能力和严肃、认真一丝不苟的工作作风。三、课程教学内容与要求第一章 C语言概述教学内容：计算机与程序、程序设计语言；C语言出现的历史背景；C 语言的特点；简单的C语言程序；运行C程序的步骤与方法。教学要求：1) 了解计算机与程序、程序设计语言；C语言出现的历史背景；C 语言的特点；简单的C语言程序；2) 掌握运行C程序的步骤与方法。教学重点和难点：C 语言的特点，运行C程序的步骤与方法。第二章 数据类型、运算符与表达式教学内容：C语言的数据类型；常量与变量；整型数据；浮点型数据；字符型数据；各类数值型数据间的混合运算；算术运算符和算术表达式；逗
3、号运算符和逗号表达式。教学要求：掌握C语言的数据类型；常量与变量；整型数据；浮点型数据；字符型数据；各类数值型数据间的混合运算；算术运算符和算术表达式；逗号运算符和逗号表达式。教学重点和难点：各类数值型数据间的混合运算；算术运算符和算术表达式；逗号运算符和逗号表达式。第三章 最简单的C程序设计顺序程序设计教学内容：程序的三种基本结构；C语句概述；赋值表达式和赋值语句；数据输入输出的概念及在语言中的实现；字符数据的输入输出；简单的格式输入与输出；较复杂的输入输出格式控制；顺序结构程序设计举例（选讲）。教学要求：1) 了解程序的三种基本结构，C语句概述，数据输入输出的概念及在语言中的实现；2) 掌
4、握赋值表达式和赋值语句，字符数据的输入输出，简单的格式输入与输出，较复杂的输入输出格式控制及相关程序举例（选讲）。教学重点和难点：字符数据的输入输出，简单的格式输入与输出，较复杂的输入输出格式控制（选讲）。第四章 选择结构程序设计教学内容：关于算法，条件判断，用if语句实现选择结构，利用switch语句实现多分支选择结构，程序举例。教学要求：了解算法的基本概念，掌握条件判断，用if语句实现选择结构，利用switch语句实现多分支选择结构；教学重点和难点：用if语句实现选择结构，利用switch语句实现多分支选择结构。第五章 循环结构程序设计教学内容：循环的概念，用while语句和dowhile
5、语句实现循环，用for 语句实现循环，循环的嵌套，用break语句和continue语句改变循环状态，几种循环的比较，程序举例。教学要求：了解循环的概念，掌握用while语句和dowhile语句实现循环，用for 语句实现循环，循环的嵌套，用break语句和continue语句改变循环状态。教学重点和难点：用while语句和dowhile语句实现循环，用for 语句实现循环，循环的嵌套，用break语句和continue语句改变循环状态。第六章 数组教学内容：数组的概念，一维数组的定义和引用，二维数组的定义和引用，字符数组。教学要求：1) 了解数组的概念，2) 掌握一维数组的定义和引用，二维数
6、组的定义和引用，字符数组的定义和引用方法。教学重点和难点：一维数组的定义及使用方法，字符串的使用方法。第七章 函数调用教学内容：函数概述，函数定义的一般形式，函数参数和函数的值，函数的调用，函数的嵌套调用，函数的递归调用，数组作为函数参数，变量的作用域局部变量和全局变量，变量的存储方式和生存期，关于变量的声明和定义，内部函数和外部函数。教学要求：1) 了解函数概述，2) 掌握函数参数和函数的值，函数的调用，函数的嵌套调用，函数的递归调用，数组作为函数参数，变量的作用域局部变量和全局变量，变量的存储方式和生存期，关于变量的声明和定义，内部函数和外部函数的基本概念及使用方法。教学重点和难点：函数参
7、数和函数的值，函数的调用，函数的嵌套调用，函数的递归调用，数组作为函数参数，变量的作用域局部变量和全局变量，变量的存储方式和生存期，关于变量的声明和定义，内部函数和外部函数。第八章 指针（选讲）教学内容：地址和指针的概念，变量的指针和指向变量的指针变量，通过指针引用数组，通过指针引用字符串。教学要求：掌握指针的基本概念。教学重点和难点：变量的指针和指向变量的指针变量。四、学时分配表序号教 学 内 容学时备注讲授实验上机1第一章 C语言概述222第二章 数据类型、运算符与表达式323第三章 最简单的C程序设计顺序程序设计324第四章 选择结构程序设计225第五章 循环结构程序设计226第六章 数组227第七章 函数调用228第八章 指针（选讲）22选讲合 计1816五、课程考核与成绩评定本课程为考查课，考核方式采用笔试，闭卷或者上机考试；总评成绩为：考试成绩（70%）+ 平时成绩（30%）；平时成绩主要由学生的出勤（40%）和作业+实验（60%）情况进行评定。六、推荐教材及参考书推荐教材：C语言程序设计郝长胜 内蒙古大学出版社主要参考资料：1C程序设计(第2版)谭浩强 清华大学出版社 2C程序设计题解与上机指导谭浩强 清华大学出版社
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