上学期班主任工作计划

上传人:沈*** 文档编号:185288037 上传时间:2023-02-03 格式:PDF 页数:2 大小:106.91KB
收藏 版权申诉 举报 下载
上学期班主任工作计划_第1页
第1页 / 共2页
上学期班主任工作计划_第2页
第2页 / 共2页
资源描述:

《上学期班主任工作计划》由会员分享,可在线阅读,更多相关《上学期班主任工作计划(2页珍藏版)》请在装配图网上搜索。

1、上学期班主任工作计划一、学生情况分析高二(8)班是六个平行班班之一,现共有 50 名学生,其中男生 26 名,女生 24 名,其中有 31 名正式生,11 名择校生,5 名外转生,3 名协议生。经过高一一年的学习,学生已经基本适应了高中的学习生活,但是有很多同学并没有良好的学习习惯,比如上课的时候不能抓住 45 分钟,有个别同学上课时习惯爬在桌子上听课,不能独立完成作业,上课玩手机等现象.对于此现状,我们制定本班班训:珍惜今天 成就明天班级口号:齐心协力争创佳绩 高二八班 所向披靡班级目标:创优秀班级 做最好自己二、指导思想根据学校的工作计划,在学生管理上抓学生的日常行为规范教育,培养学生良好

2、的学习习惯,提高学生学习的动力,促进教学质量的稳步提升.高二年级组本学期以“抓规范,磨砺志向,促质量教育为目标,结合高二年级学生特点,扎扎实实开展工作,为新的挑战打好思想和学习基础。根据以上分析我初步制定出高二(8)班的上学期工作计划。三、班级管理(一)学生良好习惯的养成和班干部的培养1.高二(8)班是个新的班集体,它包含原高一十一个班的学生,到了新的集体我们通过民主讨论,结合学校制度重新建立小组评分细则,班级量化管理制度得到进一步的完善,并严格执行;将量化得分公示,再加上组内同学的督促,以促成学生习惯的培养.2。对于个别生的教育.我们班相对而言个别生较多,现在我有较大的压力,不像老班主任有经

3、验、有经历,我现在唯一能想到的方法就是谈话,动之于情,晓之以理。我们班有一位高一害怕考试的同学,这一学期我想通过自己学学习一些相关知识,深入研究,能否让她有所好转.3。严格对班干部的要求,树立班干部在班级的威信,帮助班干部改进工作方式方法,提高他们的班级工作能力;定期召开班干部会议,及时总结工作中的得失,加强合作,提高班级工作效率;关心爱护班干部,鼓励他们勇敢管理。以后的主要任务是逐步培养班干的独立管理能力,特别是不徇私情、严肃认真的工作作风,建立一支有责任感的班干部队伍,。(二)搞好与任课教师的沟通工作充分利用课代表,多与老师交流,坚持每个早自习 7 点 25 分到 7 点 30 分的单词默

4、写,侧面墙黑板要由各科老师指导、学习委员胡金蕊、各科课代表负责,以创设良好的学习氛围。每次考试后,要征询各任课教师,积极交流,合作来解决问题。(三)通过班级活动让学生在活动中进步根据年级的班会要求与主题安排,先由班长来组织班会,再分给各组,每月做一次主题班会,班主任再根据本班实际情况以及学校的动态随时创新做班会。让宣传委员组织布置墙面,出手抄报,这样真正使班级成为学生的精神家园.(四)做好与家长沟通工作对于后进生,学生只要有进步就要及时与家长沟通,并让家长表扬,从而让学生树立自信.认真完成年级安排的家访活动,进一步了解学生的生长环境,帮助有的放矢.经常与家长沟通,让家长了解学生在学校的表现。每次考试后,积极与家长联系,及时解决学生问题.

展开阅读全文
温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!