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1、教学文档大班名画观赏教案大班名画观赏教案:（小丑的狂欢）（小丑的狂欢）一、设计意图：长期以来，我们幼儿园的美术教育活动几乎是以“绘画为主、手工为辅的格局一统天下。但随着我园美术课题研究的深刻，我深深地认识到美术观赏活动也是幼儿园美术教育的重要内容。（纲要）中也指出：“幼儿能初步感受并喜欢环境、生活和艺术中的美，这与我园的美术课题总目标的第 点“感受生活不谋而合，而这个“艺术，我想也包含名画作品。因此，在上学期，我有针对性的选择了一些米罗、毕加索、马蒂斯的作品张贴在绘画活动室，来激发幼儿感受美、表现美的情趣，丰富他们的审美体验。但我们小朋友看了都说是鬼画鬼脸，成效不是很明显。因此，在本学期，我就
2、有目的地组织了幼儿进行名画观赏，激发幼儿绘画的兴趣，开拓他们的视野，培养幼儿对艺术作品敏锐，激发他们潜在的制造力。这次观赏活动我选择了画家米罗的超现实主义作品，米罗是一位“用幼儿的眼睛看世界的超现实主义画家，他的作品洋溢着孩子式的愉快气氛，具有稚气的想象和天真的幽默感。这与孩子们自由自在、不受约束的心灵十分贴近。而（狂欢节）这幅作品描写了动物唱歌、跳舞、游戏，很贴近幼儿的生活体验。二、教学目标1、观赏、感受名画作品中夸张有趣的形象和喜庆热烈的色彩，并理解作品的内容。2、大胆想象，积极用言语表达自己的感受，初步运用大师的手法尝试作画。三、教学打算：教具：名画（小丑的狂欢），磁带一盘。学具：黑笔，
3、纸。四、教学过程：.教学文档一介绍米罗，引发兴趣。有一个漂亮的国家叫西班牙，那儿有个非法有名的大画家叫米罗，米罗爷爷可喜欢为小朋友画画啦！他的画非常奇异、有趣，颜色也特别漂亮。今天老师带来了一幅米罗爷爷的画，你们想看吗？二出示名画，引导观赏。1、小朋友认真观察画面，告诉老师，你在画上看到了什么？它们在干什么？梯子上长出了耳朵，木头上长出了眼睛，真有趣！小动物们在干什么？2、你能猜出它们在什么地方？什么时候吗？画面上除了有趣的小动物外，还有些什么样的线条，你看了这些线条有什么感觉？3、米罗爷爷画的小动物、线条都很有趣，他选的颜色也很漂亮，他用了哪些颜色？你喜欢哪些颜色？为什么？这幅画用的最多的颜色是什么？为什么？幼儿说出自己对不同颜色的理解4、米罗爷爷在这幅画里藏了好多的故事，你能把它讲出来吗？5、你看了这幅画有什么感觉？想做些什么事情？6、小朋友讲得真好，原来米罗爷爷的这幅画说的就是小动物在唱歌、跳舞、做游戏，开联欢会呢。7、你为这幅画起个名字好吗？三听音乐、感受。请小朋友闭上眼睛，把自己变成画中的小动物，听着愉快的音乐去想象开联欢会的情景吧。四教师提出要求，幼儿绘画。1、画上你最喜欢哪个形象或小动物，请把它画下来。2、再依据自己画的形象进行分割、重组。五展示幼儿作品并讲评。.
大班名画欣赏教案《小丑的狂欢》
