幼儿园中秋活动的创意方案ppt(幼儿园中秋节活动设计方案)

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1、幼儿园中秋活动的创意方案ppt(幼儿园中秋节活动设计方案) 篇一:幼儿园中秋节活动方案中秋节是我国的传统节日,选择这一主题活动正符合幼儿的生活经验,是幼儿所熟悉、感兴趣的,又是具有教育价值的。幼儿已经有中秋节庆祝的体验,对中秋节的传统习俗有一定的了解。此次开展中秋节庆祝活动,更注重的是让幼儿了解中秋节的来历和各时各地不同的庆祝习俗,以及感受现代中秋节所特有的艺术性,如中秋节的歌曲、贺卡、动画、精美的月饼盒等。二、总体活动目标:1、让幼儿知道农历八月十五是中秋节,并了解中秋节的来历。2、丰富幼儿的科普知识,了解“月食现象,与影像知识。3、了解中秋节的风俗,让幼儿自己动手制作食物再一同分享,同时体

2、会到劳动与分享的乐趣。三、主题开展时间:9月9日至12日为期一个周的“快乐中秋节活动。四、活动类型:1、听一听:听一个关于月亮的传说故事。例如:?嫦娥奔月?、?天狗吃月?、?中秋节的由来?2、做一做:用橡皮泥做一个月饼。3、画一画:“小手画月饼,“月亮婆婆,鼓励幼儿以绘画的方式设计月饼图案。4、读一读:学习朗读一首中秋节的古诗或者宋词。例如:唐诗?静夜思?、?中秋夜?、宋词?明月几时有?等。五、主题环境的创设:1、中秋节前,各班教师和幼儿一起创设及渲染以“快乐中秋为主题气氛的环境。例如“团团圆圆庆中秋图文并茂的主题环境创设,或者是关于“中秋节的传统故事的图文并茂资料或者“中秋诗词等等。2、“情

3、意浓浓,爱满中秋贺卡展。 大班3、“庆中秋灯笼大汇演亲子制作比赛。中班4、“庆中秋灯笼大汇演作品展示。小班5、举办小小作品展示“我设计的月饼图案。大班六、家园共育:1、建议家长给幼儿讲一个关于月亮的故事或教幼儿一首有关月亮、中秋节的古诗。2、鼓励家长帮助收集各种各样的月饼盒、月饼礼品袋、中秋节贺卡、图片、灯笼等资料创设班级环境。七、分散活动的配合:1、阳光超市体验由家长带着幼儿认识各种各样的月饼放园后。2、自助餐月饼品尝大会全体幼儿。3、创意月饼比赛、亲子“情意浓浓,爱满中秋贺卡展大班八、活动内容建议结合教学活动和区域活动来展开1、社会:?节日的街道?、?中秋节的来历和传说?、?大家一起吃月饼

4、?、?一起过中秋?2、语言:?月亮的遐想?、 儿歌:?我与月亮的对话?、?漂亮的月饼盒?、?月亮船?各种各样的月饼?、古诗?静夜思? ?月饼的味道?、?嫦娥奔月?、?明月几时有?3、科学:?会变的月亮?、 ?月亮上面有点啥??、小班?数月饼?、分类; 大班统计?月饼品牌?、?月饼的生产厂家?、?等分月饼?4、艺术:?欣赏各种各样的月饼盒包装?、 ?设计月饼图案?、 ?我为妈妈做灯笼?歌曲?爷爷为我打月饼?、?月亮婆婆喜欢我?中秋的月儿圆圆、中秋的月饼香香,中秋的话儿甜甜,中秋的快乐多多?希望通过中秋节的系列主题活动,让孩子们了解中国传统节日的许多习俗,更让孩子学会分享、体验活动带来的乐趣吧。篇

5、二:幼儿园中秋节活动方案设计意图中秋节是我国的传统节日,选择这一主题活动正符合幼儿的生活经验,是幼儿所熟悉、感兴趣的,又是具有教育价值的。幼儿已经有中秋节庆祝的体验,对中秋节的传统习俗有一定的了解。此次开展中秋节庆祝活动,更注重的是让幼儿了解中秋节的来历和各时各地不同的庆祝习俗,以及感受现代中秋节所特有的艺术性,如中秋节的歌曲、贺卡、动画、精美的月饼盒等。中秋的月儿圆圆、中秋的月饼香香,中秋的话儿甜甜,中秋的快乐多多希望通过中秋节的系列主题活动,让孩子们了解中国传统节日的许多习俗,更让孩子学会分享、体验活动带来的乐趣吧。一、主题目标大班:1、初步了解中秋节的来历和传说,以及我国人民过中秋节的一

6、些风俗习惯,感受我国民族文化的丰富。2、积极参与中秋节的民俗活动,感知传统文化的丰富内涵,体验亲情、友情以及与家人团圆的幸福感。3、引发幼儿观察月亮的兴趣,培养细心、持久的观察态度。4、欣赏不同的月饼盒、袋作品,能用多种材料和使用。二、系列活动1、听一听:听一个关于月亮的传说故事。例如:?嫦娥奔月?、?天狗吃月?、?中秋节的由来?2、做一做:用橡皮泥做一个月饼。3、画一画:小手画月饼,月亮婆婆,鼓励幼儿以绘画的方式设计月饼图案。4、读一读:学习朗读一首中秋节的古诗或者宋词。例如:唐诗?静夜思?、?中秋夜?、宋词?明月几时有?等。三、主题环境创设1、中秋节前,各班教师和幼儿一起创设及渲染以快乐中

7、秋为主题气氛的环境。例如团团圆圆庆中秋图文并茂的主题环境创设,或者是关于中秋节的传统故事的图文并茂资料或者中秋诗词等等。2、情意浓浓,爱满中秋贺卡展。适合大班3、庆中秋灯笼大汇演亲子制作比赛。适合中班4、庆中秋灯笼大汇演作品展示。适合小小班、小班5、举办小小作品展示我设计的月饼图案。适合大班四、家园共育1、建议家长给幼儿讲一个关于月亮的故事或教幼儿一首有关月亮、中秋节的古诗。2、鼓励家长帮助收集各种各样的月饼盒、月饼礼品袋、中秋节贺卡、图片、灯笼等资料创设班级环境。亲子活动:1、级组自助餐月饼品尝大会小、中班级组2、亲子花灯制作大赛。中班级组五、活动内容建议结合教学活动和区域活动展开1、社会:

8、?节日的街道?、?中秋节的来历和传说?、?大家一起吃月饼?、?一起过中秋?2、语言:?月亮的遐想?、儿歌:?我与月亮的对话?、?漂亮的月饼盒?、?月亮船?、?各种各样的月饼?、古诗?静夜思?月饼的味道?、?嫦娥奔月?、?明月几时有?3、科学:?会变的月亮?、?月亮上面有点啥??4、美术:?欣赏各种各样的月饼盒包装?、?设计月饼图案?、?我为妈妈做灯笼?5、音乐:歌曲?爷爷为我打月饼?、?月亮婆婆喜欢我?6、数学:小班?数月饼?、分类;大班统计?月饼品牌?、?月饼的生产厂家?、?等分月饼?六、特色教学活动画兔爷在介绍中秋祭月、赏月、食月饼、供兔爷等一系列习俗的根底上,以兔爷为主题,通过学习中秋节

9、及兔爷的起源,观摩与兔爷相关的展陈,设计制作兔爷的形象与月饼的把戏,加深儿童对中秋节的理解,拓展对传统节日与传统风俗的认识,同时享受动手动脑的乐趣,过一个融知识与娱乐于一体的中秋节。兔爷的传说:一年,北京城里突然起了瘟疫,几乎每家都有人得了,就治不好。嫦娥看到此情景,心里十分难过,就派身边的玉兔去为百姓们治病。玉兔挨家挨户地走,治好了很多人。人们为了感谢玉兔,纷纷送东西给她;可玉兔什么也不要,只是向别人借衣服穿,每到一处就换一身装扮,有时候打扮得像个卖油的,有时候又像个算命的一会儿是男人装束,一会儿又是女人打扮。为了能给更多的人治病,玉兔就骑上马、鹿或狮子、老虎,走遍了京城内外。消除了京城的瘟

10、疫之后,玉兔就回到月宫中去了。于是,人们用泥塑造了玉兔的形象,有骑鹿的,有乘凤的,有披挂着铠甲的,也有身着各种做工人的衣服的,千姿百态,非常可爱。大家亲切地称她为“兔儿爷。篇三:幼儿园中秋节活动方案设计意图活动目标:1、知道中秋节是中国传统的节日,有赏月、吃月饼等习俗。2、大带小,尝试用搓、揉、团、压的方法制作出月饼,掌握收口揉圆的方法和印花按压的力度。3、通过“大带小活动,体验长大了的自豪感和责任感及一起制作、品尝月饼的快乐。活动准备:1、提前了解中秋节的来历和习俗。请家长带着幼儿去超市,了解月饼的种类、制作材料及包装等。2、嫦娥奔月、后羿射日、吃月饼、赏月等中秋节课件。3、油面、馅料、月饼

11、模具、帽子、围裙,桌布等。4、洗净双手,做好桌面、器具的消毒工作。5、背景音乐:?爷爷为我打月饼?活动过程:一、中秋到,道中秋。1大班小朋友分组向对口班级中小班弟弟妹妹们介绍中秋节的来历、传说和古老的民间习俗。播放:“嫦娥奔月、“后羿射日吃月饼、赏月的中秋课件。教师小结:中秋节的习俗很多,形式也各不相同,但都寄托着人们对生活无限的热爱和对美好生活的向往。2、说说自己见过的月饼。教师出示课件,从形状、图案,馅儿、包装等方面进行小结。二、引导幼儿观察月饼的制作步骤,大带小一起制作月饼。1、一起讨论:我们可以用什么方法制作月饼?幼儿自由交流,讨论后个别发言。2、教师现场演示:先取适量的油面团,在手中

12、搓圆,然后压平,包上少量的馅,慢慢用手把饼皮向上推,收口揉圆。将模具上均匀沾一层薄薄的面粉,防粘,放入粘了面粉的饼团,用模具轻轻一压,再慢慢推出饼团,要保持月饼外表光滑。3、提出制作要求:大带小一起用搓、揉、团、压的方法做出月饼,大班小朋友要帮助鼓励小班小朋友,要有耐心,失败了可以重新做。4、播放背景音乐,幼儿自由结伴选择馅料制作。观察幼儿制作情况,适时、适宜给予提示、示范等帮助。三、介绍、展示自制的月饼。大带小一起介绍一下制作的月饼是什么形状、图案、馅料。大班小朋友说一下制作过程中是怎样帮助小弟弟小妹妹的?活动延伸:把做好的月饼拿到伙房用烤箱烤熟,让孩子们一起品尝分享自己亲手制作的月饼,并合

13、影留念。篇四:幼儿园中秋节活动方案设计意图活动设计:秋风凉凉,桂花香扑鼻,炎炎夏日已过。我们迎来了硕果累累的秋天和一年一度的中秋节。在古代,人们把一年分为四季,八月是秋天的月份,被称为“中秋节,八月十五日是这个月的中间一天,所以被称为中秋节。中秋节也叫团圆节和收获节。8月15日,月亮最圆,最美,月光最亮。人们看到满月就想到家人团聚,于是就叫中秋团圆日,假期吃的月饼也是圆的。像月亮一样,秋天是收获的季节,食物和水果丰收,所以中秋节也叫收获节。中秋节晚上,家家户户都把水果、月饼等食物放在院子里的桌子上,一家人一边赏月一边吃月饼。赢得它的是圆圆的天空,抬头看世界上所有的名字是一种奇妙的景象。活动目标

14、:1.通过各种活动,让孩子知道农历八月十五是中秋节,初步了解中秋节的由来,知道中秋节是中国传统的团圆节日。2.了解中秋节期间人们的活动,让孩子们通过品尝月饼、赏月、学习和欣赏歌曲、绘画和感受来体验节日的快乐和感受中国的文化和习俗。3.和同龄人、老师、家长一起过中秋,分享月饼,感受中秋快乐的气氛,体会分享、平安、团结的喜悦。活动时间:20_年9月28日活动内容:40组班级开展的相关活动:401班的语言:圆圆的月饼402级艺术:装饰月饼盒403班社会:“中秋快乐404班音乐:“爷爷给我打月饼405级艺术:画月饼406班综合:中秋节快乐407班手工制作:“制作月饼提示:1.请参考以上相关活动,为孩子

15、开展有意义、有收获的中秋活动。2.请根据孩子的开展以不同的形式展示教育轨迹。篇五:幼儿园中秋节活动方案设计意图1、通过活动,让幼儿感受中秋节的浓烈气氛,体验与同伴老师和家人一起过节的快乐。2、在家庭才艺展示中锻炼幼儿,在家庭联谊茶话活动中增进友谊,在娱乐游戏中感受节日的快乐活动准备:1、场地准备:食堂大厅、桌椅摆放、横幅张贴、饮水器、一次性杯子2、音响设备3、食物准备:由幼儿自带4、发放通知及家庭参赛报名表具体负责安排:一、主持:金春燕、钱小红二、音响播放:姜芳芳三、游戏材料准备:陆欣主要流程:一、主持人讲“中秋节的故事引入,揭示主题:“迎中秋、共团圆家庭才艺大展示及家庭联谊茶话会二、介绍评委席评委三、家庭才艺大展示(串联词根据上报的节目另行考虑)四、穿插游戏活动:击鼓传花。轮到的家庭可以由家长也可以由孩子来表演五、继续家庭才艺大展示六、穿插“猜灯谜,猜对的有小礼物七、家庭才艺大展示八、公布评选结果,放烟花庆贺本卷须知:1、放小烟花时,幼儿必须由教师带着在指定地方观看2、在座位安排上,以方正形式,以班级为一方正,一班级中再放桌子,摆放食品。3、如果参赛申报的家庭比较多的话,要适当控制节目的时间以及质量的把关,争取精简。4、如果下雨,时间另行通知。

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