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1、 在这些人的成长故事中，我要像周恩在这些人的成长故事中，我要像周恩来一样（来一样（）；像乌塔一样；像乌塔一样（）；我感受到了叶圣陶爷爷待人）；我感受到了叶圣陶爷爷待人时的（时的（）和写作改作时的）和写作改作时的（）。从柯岩老师写给张国强同学）。从柯岩老师写给张国强同学的信中，我懂得了（的信中，我懂得了（）的道理。）的道理。选择词语填入括号里：选择词语填入括号里：平易近人平易近人 独立自主独立自主 立志成才立志成才尺有所短尺有所短 寸有所长寸有所长 一丝不苟一丝不苟 伯父伯父 模模范范 巡巡警警 吵吵嚷嚷惩惩处处 抱负抱负 胸胸怀怀 喝喝彩彩 推推荐荐 眼帘眼帘 删掉删掉 规规范范燥燥热热 融融
2、洽洽 黄黄昏昏 客厅客厅帝国主义帝国主义 灯红灯红酒酒绿绿热闹非凡热闹非凡 风和日丽风和日丽耀耀武扬武扬威威 得意得意扬扬扬扬振振兴中华兴中华读读记记读读记记 驱驱使使 崛崛起起 余余晖晖 蕴蕴含含 洗洗漱漱 惬惬意意 反反驳驳 逻逻辑辑 冒冒昧昧 疏疏远远 采访采访 寂寞寂寞分析分析 飘飘然飘飘然铿锵铿锵有力有力 筋疲筋疲力尽力尽 电话号码电话号码 形单影只形单影只和和睦睦相处相处 患患难与共难与共受益受益匪匪浅浅 年少气盛年少气盛年年逾逾古古稀稀（）有力）有力 和睦（和睦（）年（）古（年（）古（）（）武（）武（）威）威 受（）匪（受（）匪（）（）中华）中华（）影（）影（）只）只 患难（患难
3、（）（）有序）有序我能补充！我能补充！1、小林和小东发现了、小林和小东发现了什么？他们是怎么发现什么？他们是怎么发现的？的？小林和小东的对话，揭示了一边读小林和小东的对话，揭示了一边读一边想的读书方法和习惯。我们能一边想的读书方法和习惯。我们能体会到，读书要深入思考，善于发体会到，读书要深入思考，善于发现问题。小林是通过查阅资料解决现问题。小林是通过查阅资料解决问题，小东是通过联系上下文解决问题，小东是通过联系上下文解决问题的。问题的。2、我也有同感！、我也有同感！我们在读书的时候，要养成一边我们在读书的时候，要养成一边读书一边思考的习惯。要边读边读书一边思考的习惯。要边读边揣摩文章中词语，句
4、子以及文章揣摩文章中词语，句子以及文章描写的细节。描写的细节。有志者事竟成。有志者事竟成。后汉书后汉书莫以善小而不为，莫以恶小而为之。莫以善小而不为，莫以恶小而为之。（刘备）（刘备）业精于勤荒于嬉；行成于思而毁于随。业精于勤荒于嬉；行成于思而毁于随。（韩愈）（韩愈）盛年不重来，一日难再晨。盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不饶人。及时当勉励，岁月不饶人。（陶渊明）（陶渊明）日积月累（1）有志者事竟成。只要树立远大的志向，并坚定不移地去完成，就会取得成功。（2）莫以善小而不为，莫以恶小而为之。不要因为好事很小就不去做，不要以为坏事很小而去做。（3）业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。学业精
5、深靠勤奋，做事成功靠慎重，周密的思考，(4)盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。年轻力壮的时候不会重来，一天里早晨只有一次，要抓紧时间学习，时间不等人。成长名言积累v工欲善其事，必先利其器。论语卫灵公 v解读工匠要想做好自己的工作，必须事先磨快工具。由此可知，一个人要胜任工作，必须首先学好本领。今日读好书，来日才能大展鸿图。成长名言积累v好而知其恶，恶而知其美。礼记大学 v解读对你所喜欢的人，要知道他的缺点，不可偏袒；对你所厌恶的人，要知道他的优点，不可抹杀。我们评价一个人要客观公正，不要感情用事，不要因为自己的好、恶而产生偏见。v好（ho）：喜爱。前“恶”（）：缺陷和丑恶。后“恶
6、”（w）：讨厌，憎恨。成长名言积累v生于忧患而死于安乐。孟子告子下 v解读 人可以在忧思祸患中成长，也可以在安逸享乐中灭亡。艰苦的环境能锻炼人，能使人更坚强地生存发展；安乐的生活容易腐蚀人，使人颓废乃至灭亡。成长名言积累v满招损，谦受益。书大禹谟 v解读骄傲自满必然招致损失，谦虚谨慎就会获得好处。历史上的许多事实证明了这句名言的正确。唐太宗能虚心听取臣下的意见，国家治理得很好，出现了“贞观之治”的太平盛世；但到了晚年，骄傲自满起来，在攻打高丽（朝鲜）时惨遭失败。唐玄宗刚登基做皇帝的日子里也算英明，在政治、经济方面取得成绩后就骄傲起来，导致了“安史之乱”，唐朝从此衰落。成长名言积累v敏于事而慎于
7、言。论语学而 v解读做事勤快敏捷，说话谨慎。这句话告诉我们，做人要多做实事，少说废话，不乱说话。敏：勤勉，快速。慎：谨慎，慎重。成长名言积累v人一能之，己百能之；人十能之，己千能之。礼记中庸 v解读（如果自己不如别人聪明，那么）别人花一分力气就能学好的，自己就花百分的力气学好它；人家花十分的力气能学好的，自己就花千分的力气学好它。这句话说明人要自强，不甘落后。有了自强的心态，必然会勤奋，“勤能补拙”，原本不够聪明的人也会聪明起来了。成长名言积累v锲而含之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。荀子劝学 v解读雕刻了一下，就放弃了，就是腐朽的木头也刻它不断；如果刻个不停，即使是金石也可以雕刻成功。这个比
8、喻意在说明学习、做事情，只有坚持不懈，才能取得成就；浅尝辄止，将会一无所成。锲（qi）、镂（lu）：雕刻。成长名言积累v胜而不骄，败而不怨。商君书战法 v解读打了胜仗不骄傲，打了败仗不埋怨。打了胜仗不骄傲，是因为胜利来自战术的高明，不值得自己骄傲；打了败仗不抱怨，是因为知道了自己失误的地方，不能再怨人尤天。不骄、不怨，有利于继续战斗。成长名言积累v圣人千虑，必有一失；愚人千虑，必有一得。晏子春秋杂下 v解读伟大人物考虑问题，难免有疏漏的地方；愚昧人经过周密思考，也可能想出一点有益的意见。契诃夫说过，大狗叫，小狗也叫，小狗不应因大狗的存在而不敢叫。愚人不应该因圣人的存在放弃了自己的思考。成长名言积累v千里之行，始于足下。道德经v解读走一千里路，是从迈第一步开始的。比喻事情是从头做起，逐步进行的。成长名言积累v记人之善，忘人之过。三国志蜀书秦宓传v解读 待人要记住他的好处，忘掉他的过错。后来常用此言作为自我修养和与人交往的一种要求。成长名言积累v失之毫厘，差之千里。大戴礼记保傅v解读 指细微的失误，可导致巨大的差错。成长名言积累v时间就是生命。v时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。v善于利用时间的人，永远找得到充裕的时间。v时间是人类发展的空间。
四年级上语文园地七我的发现日积月累
