分一分(平均分)课件
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1、1.初步理解平均分的含义。2.能用除法算式表示“平均分”等 重复取走的行为。动手操作动手操作动手操作动手操作 全班分成若干组,每组4人。其中一组得到7个小圆片,一组得到9个小圆片,一组得到10个小圆片,另外几组得到8个小圆片。活动要求:1.把小圆片分给组内4个小朋友,每人得到圆片 的个数必须一样多。2.小圆片必须分完。动手操作动手操作动手操作动手操作 全班分成若干组,每组4人。其中一组得到7个小圆片,一组得到9个小圆片,一组得到10个小圆片,另外几组得到8个小圆片。每人分的一样多,叫做平均分。动手操作动手操作探究一探究一探究二探究二探究一探究一有12颗草莓,4人平均分,每人能够分到几颗?探究一
2、探究一探究二探究二探究一探究一第一次:每人分到1颗草莓。第二次:每人分到2颗草莓。第三次:每人分到3颗草莓。探究一探究一探究二探究二探究二探究二1212颗草莓被颗草莓被4 4人平均人平均分,每人得到分,每人得到3 3颗。颗。怎样用算式表示?怎样用算式表示?每一次分掉每一次分掉4颗,颗,12里面有几个里面有几个4?4人平均分,人平均分,12里有里有4个几?个几?12=4 12=4上面两道题都可以上面两道题都可以用除法算式表示:用除法算式表示:读作:12除以4等于312 4 =3被除数被除数 除号除号 除数除数商商33探究一探究一探究二探究二练习一练习一练习二练习二练习一12个胡柚,平均分给2个小朋友,每人能分到几个?122=6(个)答:每人能分到6个。练习一练习一练习二练习二想:12里面有2个几?练习一一根彩色绳子长18米,平均分成6段,每段长几米?186=3(米)答:每段长3米。18m练习一练习一练习二练习二练习一 有15块饼干,3人平均分,每人可分到几块?153=5(块)答:每人可分到 5块。练习一练习一练习二练习二练习二练习一练习一练习二练习二 一盒草莓3个人平均分,可是打开一看是空的,每人分到几只呢?03=0(只)本课小结
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