《光合作用原料》由会员分享，可在线阅读，更多相关《光合作用原料（1页珍藏版）》请在装配图网上搜索。
1、北营房中学八年级生物（学科）导学案编号：08编制人：徐宗玉使用时间：【课题】光合作用的原料【学习目标】1探究植物光合作用的原料。（重点难点）2. 说明绿色植物有助于维持生物圈中的碳氧平衡。（重点）3. 举例说明绿色植物光合作用原理在生产上的应用【重点难点】探究光合作用的产物和条件。【自主学习】（通过自主学习，完成本节的基础知识并在书中作出标记。只要认真看书，你一定能完成的很好！）1、在“光合作用需要二氧化碳”实验中，盛有清水装置中的叶片产生了，而盛有溶液装置中的叶片没有产生淀粉，说明是光合作用的原料。2、在水肥条件具备的情况下，适当增加.的浓度，可使效率显著增强，作物产量明显提高。3、绿色植物
2、提高光合作用，不断消耗大气中的，这有利于维持生物圈中和的相对平衡。4、光合作用放出的来自参与光合作用的水，这说明也是光合作用的原料。5、绿色植物通过光合作用，可以把吸收白和合成并释放。【合作交流】如图是验证绿色植物进行光合作用的两套实验装置，A装置的水槽里放的是氢氧化钠溶液，B装置里的水槽里放的是清水.把A、B两装置同时放在黑暗处24小时，然后一起移到阳光下.（1）数小时后，摘下A装置内的叶片，经过处理后加碘液数滴，叶片颜色，证明叶片中存在.水槽里氢氧化钠溶液的作用是.（2）摘下B装置内的叶片，经处理后加碘液数滴，则叶片的颜色，原因是.氢氧化钠（3）将两装置先放在黑暗处24小时的作用是（4）该
3、实验说明了是光合作用的原料.（5）实验中起对照作用的是.【达标测评:】（闭卷独立完成）1、在证明光合作用需要二氧化碳的实验中，两套装置中的培养皿一个盛有氢氧化钠溶液，一个盛有清水，这样设计的原因是（）A：有利于光合作用B：吸收二氧化碳C：清水没有作用D：为了形成对照2、植物在缺水的条件下生长不好，主要是因为（）A：没有水，植物不能进行光合作用B：没有水，植物无法运输无机盐C：水是一切生理活动的基础D：不一定是水的原因3、为使验证植物呼吸作用产生二氧化碳的实验获得良好效果，如右图所示的实验示意图中的塑料袋最好为（）A：白色B：黑色C：红色D：无色4、下列关于绿色植物光合作用原料的叙述中，错误的是（）A：二氧化碳和水都用于制造淀粉B：二氧化碳和水都是光合作用的原料C：光合作用的唯一原料是二氧化碳D：光合作用的原料之一是二氧化碳5、光合作用所需要的原料和生成的产物依次是（）A：二氧化碳和水、淀粉和氧气B：叶绿体和二氧化碳、淀粉和氧气C：水和无机盐、淀粉和蛋白质D：叶绿体和无机盐、淀粉和蛋白质6、严重干旱可能造成作物颗粒无收.从光合作用的角度来看，这表明光合作用的必要条件（或重要原料）是（）A：光B：水C：二氧化碳D：适宜温度安全教育】请同学们上下楼梯右侧通行，不打不闹，不跑不跳，注意安全。教学反思】Administrator
光合作用原料
