《敬畏生命课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《敬畏生命课件（11页珍藏版）》请在装配图网上搜索。
1、 作者：作者：张晓风张晓风目目 标标1、学会阅读写物抒情类的、学会阅读写物抒情类的 短文培养自主短文培养自主阅读的能力。阅读的能力。2、理解文章的主旨，加深对生命意识的感悟。、理解文章的主旨，加深对生命意识的感悟。3、能够运用所学进行实践、能够运用所学进行实践。4、树立正确的生命观、价值观。、树立正确的生命观、价值观。检查预习检查预习纤维纤维 奢侈奢侈 湖畔湖畔 浑然不觉浑然不觉(xin)(sh ch)(pn)(hn)1、给下列加点字注音、给下列加点字注音2、解释词语、解释词语敬畏：敬畏：震撼：震撼：诧异：诧异：折服：折服：蔚然：蔚然：奢侈奢侈:信服信服又敬重又害怕又敬重又害怕.震动震动;摇撼
2、摇撼.觉得十分奇怪觉得十分奇怪.形容茂盛形容茂盛,盛大盛大花费大量钱财追求过分享受花费大量钱财追求过分享受.v一读课文，整体感知课一读课文，整体感知课文文。这篇短文主要写了些什么呢？这篇短文主要写了些什么呢？请用简洁的语言表述。请用简洁的语言表述。一个夏天的下午，我在印第安那州一个夏天的下午，我在印第安那州的湖边看书时，不经意间发现了漫的湖边看书时，不经意间发现了漫天飞舞的天飞舞的“棉花团棉花团”，原来这是靠，原来这是靠风力传播的树种。我感叹于树的生风力传播的树种。我感叹于树的生命力的伟大。（震撼命力的伟大。（震撼 折服折服 敬畏）敬畏）v二读课文，理解短文层次。二读课文，理解短文层次。1、写
3、物抒情类的短文，应该怎样进行阅读分析呢？、写物抒情类的短文，应该怎样进行阅读分析呢？2、请同学们自读课文，看课文这五、请同学们自读课文，看课文这五段如何分为两个层次段如何分为两个层次。这是一篇写物抒情的文章，这样的文章一般这是一篇写物抒情的文章，这样的文章一般分为两大层，一层重在分为两大层，一层重在 描写，一层重在抒情。描写，一层重在抒情。一、（一、（12）描写所见到的景）描写所见到的景二、（二、（34）写自己的感受。）写自己的感受。v三读课文，体会课文情感三读课文，体会课文情感作者用了哪些词句来深情地描写景物？作者用了哪些词句来深情地描写景物？（1）请同学们用横线标出描写、赞叹种子飘散景象的
4、词句。）请同学们用横线标出描写、赞叹种子飘散景象的词句。大团大团大团大团、浑然不觉浑然不觉 、小型的云朵、小型的云朵、无限的无限的云库云库 、漫天、漫天 豪华的、奢侈的、不计成本的投资豪华的、奢侈的、不计成本的投资 、不分昼夜的飘散不分昼夜的飘散、惊心动魄的壮举惊心动魄的壮举 （2）请同学们用圆圈圈出抒写）请同学们用圆圈圈出抒写“我我”的强烈的心理感受的词句。的强烈的心理感受的词句。情况简直令人吃惊、情况简直令人吃惊、感到诧异和震撼感到诧异和震撼 、满心所满心所感到的是一种折服，一种无以名状的敬畏，感到的是一种折服，一种无以名状的敬畏，我感到那我感到那云状的种子在我心底强烈地碰撞上什么东西，我
5、不能不云状的种子在我心底强烈地碰撞上什么东西，我不能不被生命豪华的、奢侈的、不计成本的投资所感动被生命豪华的、奢侈的、不计成本的投资所感动v四读课文，理解课文主旨四读课文，理解课文主旨 2、作者为什么说、作者为什么说“我几乎是第一次遇见生命我几乎是第一次遇见生命”？这里的这里的“生命生命”有什么特殊的内涵？有什么特殊的内涵？3、“那颗种子曾遇见了一片土地那颗种子曾遇见了一片土地”，“土地土地”指什指什么？么？“教会她怎样敬畏生命教会她怎样敬畏生命”，“敬畏敬畏”怎样理解？怎样理解？1、借风力传播种子不过是一种生物现象，作者为借风力传播种子不过是一种生物现象，作者为什么会什么会“诧异诧异”、“震
6、撼震撼”呢？为什么说生命的呢？为什么说生命的“投资投资”是是“豪华的、奢侈的、不计成本的豪华的、奢侈的、不计成本的”？小小 结结我们前面所学到的阅读方法，表现在三个方面：我们前面所学到的阅读方法，表现在三个方面：1 1、把握阅读步骤：明内容、理层次、品、把握阅读步骤：明内容、理层次、品情味、悟主旨。情味、悟主旨。2 2、知道写物抒情文章的大致结构：一层、知道写物抒情文章的大致结构：一层重在描写，一层重在抒情议论。重在描写，一层重在抒情议论。3 3、注意品读方向：品评文章情味（主要、注意品读方向：品评文章情味（主要在描写这个层次进行），感悟文章主旨（主在描写这个层次进行），感悟文章主旨（主要在抒情议论这个层次内进行）。要在抒情议论这个层次内进行）。实践学法实践学法请同学们用这节课所学的方法请同学们用这节课所学的方法，学读学读青菜青菜一文。一文。布置作业布置作业：1、课后阅读蒙田的、课后阅读蒙田的热爱生命热爱生命，想一想这篇，想一想这篇文章与文章与敬畏生命敬畏生命的主旨相同吗？的主旨相同吗？2、以、以初冬的校园初冬的校园为题，抓住景物特征，写为题，抓住景物特征，写一篇观察日记。一篇观察日记。
敬畏生命课件
