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1、吉安市二年级下学期语文期末真题试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 基础知识（76分） 我会写。 (共6题；共40分)1. （3分） 将下面的句子抄写在方格中，要求书写正确，行款整齐，力求美观。 古语有云：“耕当问奴，织当问婢。”不可改也。2. （12分） 写同偏旁的字，并组词女： 好 、 好友 、 好人 、_走：_、_、_、_水：_、_、_、_3. （8分） 一起来放鞭炮。（连一连）chun xio xing tang lng shng宵_ 传_ 堂_ 巷_ 赏_ 郎_4. （12分） 把下列词语补充完整。 光彩
2、_目 波_粼粼 翩翩起_轻快有_ 烂_无比 伶_可爱5. （2分） (2018三上高阳期末) 给下面句子中的“益”选择正确的解释。益：A增加 B更加 C利，有好处我们的祖国日益_强大。坚持体育锻炼，可以延年益_寿。好的学习习惯会令我们终生受益_6. （3分） 找朋友。wi_y_pn_yn_A频B茵C蔚D弋二、 句子过山车。 (共4题；共10分)7. （2分） 照例子，写句子。马跑得越快，离楚国不是越远了吗？8. （2分） 照样子写句子，用上加下划线词语。 我所以避着廉将军，为的是我们赵国呀！赵王和大臣们没有别的办法，只好派蔺相如带着和氏壁到秦国去。9. （4分） 按要求写句子。 （1） 少年胜
3、于欧洲则国胜于欧洲。（改成双重否定句） （2） 天上飘着浮云。（扩句） （3） 织女想了想，说：“你说得很对，咱们结婚，一块儿过好日子吧。”（改为第三人称转述句） （4） 难道世界上糟糕的诗还不够多吗？（改为肯定句） （5） 我把头埋得低低的。（改成被字句） 10. （2分） 照样子，写句子。例：青蛙为什么没参加？_为什么_？例：乌鸦把小石子一颗一颗放进瓶子里。_把_。三、 快乐课文谷。 (共2题；共16分)11. （8分） (2020五下) 阅读刷子李一文中的精彩句段，判断后面阅读感受的正误。 （1） 干活前，他把随身带的一个四四方方的小包袱打开，果然一身黑衣黑裤，一双黑布鞋。穿上这身黑，就
4、好像跟地上一桶白浆较上了劲。 阅读感受：“刷子李”穿上这身黑与其说是在和“那桶白浆”较劲，不如说是在与自己挑战和较劲，他在以这种特殊的方式向世人展示自己的高超技艺，流露出对自己手艺的绝对自信和自豪。他为自己设立的近乎苛刻的“从业标准”，让人感受到他的奇崛之极。（2） 他真觉得这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯的威严。 阅读感悟：师傅自古以来在徒弟心中就有至高无上的权威。（3） “好好学本事吧!” 阅读感悟：“刷子李”心细如发，对于小徒弟细微的内心活动体察入微。手艺人必须有本事，本事是勤学苦练出来的，有了本事才能有自己的尊严。12. （8分） 积累填空。 （1） _，夜雨瞒人去润花。 （2） 诚心能
5、叫石头落泪，_。 （3） _，飞入菜花无处寻。 （4） 中国最早的邮票是_年清政府发行的_邮票。 （5） 丑小鸭是_(国家)作家_写的。丑小鸭刚出生时很丑，他的毛_，嘴巴_，身子_，后来，他变成了一只漂亮的天鹅，有着_的羽毛，_的脖子，美丽极了。 （6） 天才是_加上_。 （7） 邮票打孔机是_发明的，我知道鲁班的发明创造有_、 _。四、 我有一张巧巧嘴。 (共1题；共5分)13. （5分） 联系生活实际，说说电脑网络给人们生活带来的方便？五、 阅读大比拼。（14分） (共2题；共14分)14. （5.0分） 将下列句子进行排序。_啊，我们又可以堆雪人、打雪仗了。_爸爸正站在我旁边，用手敲了敲
6、我写的字。_寒假里的一天，我正在写大字，外边下起了大雪。_我知道自己错了，脸上火辣辣的，就认真地往下写。_我仔细一看，有几个字写得东倒西歪的。_我想着想着，手里的笔就不听使唤了。 15. （9分） 阅读下文，回答问题。 骡子和铃铛一头高大健壮的骡子，脖子上系着一个铃铛。铃铛制作精巧，响声清脆，骡子每走动一步，铃铛便发出“叮当”的声响，像鸟儿唱歌一样动听。一天，骡子撞开了篱笆，走进了菜园。白菜、韭菜一畦畦，鲜嫩又可口，骡子好不欢畅，它低头啃个不停。“叮当叮当”，一串串尖利的急响，钻进了菜园主人的耳中。他一个箭步冲出房门，挥动竹枝赶到菜园，一边抽打着骡子的屁股，一边斥责道：“混账东西，你胡嚼乱踩，
7、把菜地弄得一团糟；要不是铃铛叫我来，菜地准被你糟蹋完。看你下次再敢闯进菜园”骡子疼得直叫唤，不要命地跑出了菜园，“叮当叮当”，铃铛的响声伴着骡子远远地到了山脚下。没多久，骡子拉着一车货，长途跋涉，傍晚时返回了村里。“叮当叮当”，一阵脆响，引得一些乡亲们竖起大拇指夸奖道：“嗬，好一头结实顶用的骡子，拖这么多货物跑了一天，还那么精神抖擞的。听，配上这清脆悦耳的铃铛声，多有气魄！”“叮当，叮当”，铃铛儿听了这番话，响得更加起劲了，像是说：“对的，对的，骡子了不起！”骡子耸起耳朵听了这些话，满心喜悦。突然，它望见了菜园，不禁感到一阵阵隐痛，立刻不高兴地责问铃铛道：“你发出的是同一个声音，为什么一时出卖
8、我，一时又吹捧我？”“叮当叮当”，铃铛含笑地解释道，“你和我都要对自己的言行负责。你犯错误时，我发出警告，为的是挽救你，不让你越陷越深；当你做得对时，我理所当然地赞扬你，为的是激励你取得更大的成绩啊！”（1） 根据意思，从短文中找出相应的词语。 声音清亮好听。_从道理上说应当这样。_（2） “捧”在字典中的解释有：用双手托；量词，用于能捧的东西；奉承人或代人吹嘘。在“吹捧”一词中，“捧”应选择第_种解释。 （3） 下列说法错误的一项是（ ） A . 无论骡子做什么事情，铃铛都能发出清脆悦耳的声音，让骡子满心喜悦。B . 骡子闯进菜园，铃铛发出声音，是警告它在菜地里胡嚼乱踩的行为是不对的。C .
9、 骡子拉货回村，铃铛发出声音，是赞扬它吃苦耐劳，激励它取得更大的成绩。（4） 用“_”画出描写菜园主人动作和语言的语句，从中我们可以体会到菜园主人_的心情。 （5） 听了铃铛的解释，骡子会说些什么？请你发挥想象，写一写骡子的神态和语言。 （6） 你从这个故事中受到了怎样的启发？ 六、 习作与表达（15分） (共1题；共15分)16. （15分） 用划线词语造句。星期六，我兴致勃勃地来到展览馆，参观。兴致勃勃：第 9 页 共 9 页参考答案一、 基础知识（76分） 我会写。 (共6题；共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 句子过山车。 (共4题；共10分)7-1、8-1、9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、10-1、三、 快乐课文谷。 (共2题；共16分)11-1、11-2、11-3、12-1、12-2、12-3、12-4、12-5、12-6、12-7、四、 我有一张巧巧嘴。 (共1题；共5分)13-1、五、 阅读大比拼。（14分） (共2题；共14分)14-1、15-1、15-2、15-3、15-4、15-5、15-6、六、 习作与表达（15分） (共1题；共15分)16-1、
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