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1、北京市六年级上册语文第二次月考测试试卷（一）姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 基础知识 (共11题；共99分)1. （6分） 多音字组词中：zhng _ zhng _ 相：xing_ xing_2. （10分） 形近字组词祸_ 爆_锅_ 瀑_3. （4分） 根据句子中划线的部分写出成语。当他穿着一身小丑的衣服站在同学们面前的时候，同学们一起放声大笑起来。_无宵节到了，北京的大街小巷到处挂着灯笼，把街道装饰得五彩缤纷。_在自己的家里，我们可以按着自己的心思做事，想怎么做就怎么做。_4. （3分） 写出近义词疲倦_ 运
2、转_ 通畅_5. （9分） 依词义写词语青翠茂盛。_彼此遮掩而互相衬托。_从高处向远方看。_姿势、样儿各不相同。_6. （2分） 我能按要求默写古诗。九月九日忆山东兄弟的前两行诗句：_望天门山的后两行诗句：_7. （6.0分） 把陈述句换成把字句我会突然砸碎面前的玻璃。母亲扑过来抓住我的手。8. （4分） 小狮子爱尔莎这篇课文先后讲了哪几件作者和小狮子之间发生的事，请用小标题把这几个事例简要概括出来。9. （11.0分） 课内阅读。 老麻雀用自己的身体_着小麻雀，想_自己的幼儿。可是因为紧张，它浑身发抖，发出_的声音，准备着一场搏斗。在它看来，猎狗是个多么庞大的怪物啊！可是它不能_地站在高高的
3、没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。（1） 按课文内容填空。 （2） 写出文中的感叹句。 （3） 本文表现了老麻雀的什么精神？你想对老麻雀说什么？ 10. （14.0分） 现代文阅读巴尔扎克巴尔扎克是法国著名作家。他成名后，一度过于自信，处理事情有些轻率和武断，但有一件事情深深地教育了他。一天，一位满头银发、拄着拐杖的老太太前来拜访巴尔扎克。一进门，老太太就拿出一本陈旧的小学生作文本递到巴尔扎克的跟前，说：“亲爱的巴尔扎克先生，我想请教你一件事,请你仔细看看这本作文本。”巴尔扎克接过作文本看了起来。老太太接着说：“看完，请你告诉我，这孩子的作文水平怎么样？今后的前途如何？”巴尔扎克觉
4、得很奇怪，看了作文，又看了看老太太，问道：“您是孩子的母亲还是奶奶？”“都不是，先生。”“那一定是亲戚？”“也不是。”老太太连连摇头。巴尔扎克语气肯定地说：“那么，请让我直言相告，看吧，书写潦草，说明态度草率马虎；文句欠通，可见学习很不用功。这个孩子今后绝无成就。”“当真吗？”老太太十分惊讶，“巴尔扎克先生，可你现在已经是大名鼎鼎的作家啦！你没看出自己的笔迹吗？这可是你当小学生时用的许多本子中的一本呀！”“啊，原来是您呀，我可敬的老师！”巴尔扎克满面羞愧地站在老师面前说，“谢谢，真想不到事隔多年。您竟保留着我童年时代的作文本，今天已为我上了深刻的一课。”老师欣慰地说：“唉，我只感到过去的工作还
5、没干完，今天也算了却了一件心事。”从此，成名的巴尔扎克无论写作还是待人接物、处理日常小事都不再那么轻率和武断了。（1） 巴尔扎克的作品有_（2） 这位老太太为什么要把巴尔扎克小时候的作文拿来给他看？（3） 文中的老太太和巴尔扎克分别具有哪些品质？（4） 文中的老太太和巴尔扎克分别具有哪些品质？11. （30分） 习作题目：_留在我的记忆里提示和要求：1）你可以写人、写事或者写家乡的民风民俗，或者其他你熟悉的内容。2）先补充完整题目。3）抓住特点写具体。第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础知识 (共11题；共99分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、9-2、9-3、10-1、10-2、10-3、10-4、11-1、
北京市六年级上册语文第二次月考测试试卷（一）
