六安市三年级上学期语文期中综合练习

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1、六安市三年级上学期语文期中综合练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!一、 基础运用 (共11题;共19分)1. (3分) 请认真听录音朗读短文两遍,然后按要求回答下列问题。 (1) 请根据录音内容判断对错。 胡萝卜笔是我最喜欢的一支笔。胡萝卜笔是妈妈送给我的。我认为这支笔非常有趣,因为它高兴会爆墨,生气会写不出字。(2) 我最喜欢的这支笔,长什么样呢?( ) A . 它有一顶嫩绿的头发,一件橙色的衣服,还有一只橙色的鞋子。B . 它有一顶深绿的头发,一件黄色的衣服,还有一只绿色的鞋子。C . 它有一顶嫩绿的头发,一件橙色

2、的衣服,还有一只绿色的鞋子。(3) 你最心爱的文具是什么?请你用准确的语言描述它的外形。 2. (1分) 看拼音,写词语。zhung shqio jinm shshn xshui lng_3. (1分) 划线字字音或字形完全正确的一项是( ) A . 纤细(xin) 训服 敌寇(ku) 良晨美景B . 呜咽(y) 焦燥 春蕾(li) 以史为鉴C . 肆虐(n) 分辨 派遣 随声附和(h)D . 负荷(h) 澳洲 旋风(xun) 揠旗息鼓4. (1分) 下面词语中书写全都正确的一项是( )。 A . 惊慌 拥戴 势不可当B . 倒霉 顷听 自做自受C . 搀伏 废话 神智不清D . 健状 沈思

3、出人意料5. (1分) 选择恰当的解释锅里的水烧得滚沸。( )A . 水流翻滚B . 形容急速的翻滚C . 水煮开,沸腾D . 旋转着移动6. (1分) 下列句子中,不是设问句的一项是( )。 A . 是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。B . 在漆黑的夜里,飞机是怎么做到安全飞行的呢?原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。C . 是谁将雪花撒下?又是谁将冰雪融化?D . 春天在哪里?春天在小朋友的眼睛里。7. (1分) 下列句中,标点符号使用不恰当的一项是( )。 A . “你知道吗?”桑娜说:“咱们的邻居西蒙死了。”B . 这,哪里还是戏剧?这,不是太像杂技了吗?C . 我总是仰望高空,对光明心驰神往

4、;我从不顾影自怜,也不孤芳自赏。D . 紫禁城的城墙十米多高,有四座城门:南面午门,北面神武门,东西面东华门、西华门。8. (1分) 读拼音,写词语nng yli chnggi ninshn iinh xin_bn fnchn wnzhn hnb ji s suhu fn y mo_9. (1分) 把下列词语补充完整。微不_ 大伤_ 漫山_ 年迈_10. (7分) 古诗填空。(1) _,明月何时照我还?(2) 飞流直下_,_。(3) 空山不见人,_。(4) _,复照青苔上。11. (1分) 图上是谁?他们在干什么?请你发挥想象,写一写。二、 阅读理解 (共3题;共12分)12. (5分) 阅读

5、下文,回答问题。 大自然的语言(节选)别以为人才说话,大自然也有语言。这语言到处都有,睁开眼就能看见。你看那天上的白云,就是大自然的语言:白云飘得高高,明天准是晴天。你看那地上的蚂蚁,也是大自然的语言:蚂蚁忙着搬家,出门要带雨伞。蝌蚪在水中游泳,不就像黑色的“逗点”?大自然在水面写着:春天来到人间。大雁在编队南飞,不就像“省略号”一串?大自然在蓝天上写着:秋天就在眼前。大树如果被砍倒,你会把年轮发现一年只长一圈,这是大自然的语言。(1) 像“逗点”的是_,像“省略号”的是_。(填序号) 编成队的大雁 蝌蚪 年轮(2) 把大自然的现象和它的语言连起来。 白云天王飘_ 春天来到蝌蚪游泳_ 秋天来到

6、蚂蚁搬家_ 明天是晴天大雁南飞_ 天要下雨(3) 你读懂大自然的语言了吗?请你模仿短文内容写一段。 你看那_,就是大自然的语言:_。13. (6分) 阅读天地。丹顶鹤丹顶鹤全身大部分是雪白的,头顶有一点朱红色,这点朱红色是椭圆形的,正正地长在头顶中央。它的嘴很长,上面有一条黑道。丹顶鹤的头小得可怜,几乎和那长脖子一般粗了。最有趣的是那双眼睛,像个小豆豆,边上还有一圈黑。它的尾巴也是黑的,这使丹顶鹤变得很美丽。它走起路来姿态很漂亮,腿一下一下地迈着,脖子一伸一伸,东瞄西瞧,样子十分警觉。有时还伴着一阵舞蹈。它休息时更是好看。它用个“金鸡独立”的架势,一条腿着地,另一条腿蜷着,亭亭玉立。不过长脖子

7、不能歇,仍旧四处张望,窥探动静。丹顶鹤有真意思!(1) 找出这段话的中心句,写在下面。(2) 这段话写丹顶鹤的外形时,是按什么顺序与的?(3) 按原文填空。丹顶鹤走起路来姿态很漂亮,腿_,脖子_。它休息时更是好看。它_。14. (1分) 这个学期的推荐阅读书目有查理和巧克力工厂夏洛的网(中国寓言故事)森林报等。选择你最喜爱的一本,并简单说说你读后的感受。 三、 语言表达 (共1题;共1分)15. (1分) 我来编童话。看到下面这些词语,你的脑海里浮现出了怎样的画面?你想到了什么样的故事?发挥想象,把故事写下来。国王 黄昏 厨房 啄木鸟 冬天森林超市 玫瑰花 星期天 小河边第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础运用 (共11题;共19分)1-1、1-2、1-3、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、10-2、10-3、10-4、11-1、二、 阅读理解 (共3题;共12分)12-1、12-2、12-3、13-1、13-2、13-3、14-1、三、 语言表达 (共1题;共1分)15-1、

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