伊春市五营区三年级下学期语文期中测试卷(二)

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1、伊春市五营区三年级下学期语文期中测试卷(二)姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!一、 积累运用 (共9题;共30分)1. (1分) 看拼音,写词语。 yd dfng biny snyu xm qn_2. (1分) 给下列多音字注音并组词。 磨_扁_重_藏_尽_载_3. (1分) 辨字组词。嫁_ 稼_ 驮_ 伏_嫂_ 艘_ 啃_ 肯_4. (1分) 写出下列词语的反义词。 精华_ 幻想_ 毁灭_5. (4分) 写出下列词语的近义词。兀立_荡漾_形态万千_观赏_罗列_迷蒙_6. (2分) 写出下列词语的反义词。白昼_ 干燥_

2、柔和 _7. (3分) 根据课文地震中的父与子内容填空。我觉得课文中的父亲了不起,因为_;儿子也了不起,因为_。8. (16分) 用下列词语造句突如其来:家常便饭:9. (1分) (2017四上温州期末) 根据课文内容(或要求)填空。 读了第一课观潮,我看到了自古以来被称为_的海上壮景;读了_写的鸟的天堂,我见识到了充满生机的大榕树。“进了颐和园的大门,绕过_,就来到有名的_。”这句话写了刚进颐和园的游览顺序。“一径竹阴云满地,_。”这副对联也是形容颐和园的美景。黄鹤楼送孟浩然之广陵和送元二使安西都是千古传颂的送别诗。前一首中的 “孤帆远影碧空尽,_。”后一首中的“_,西出阳关无故人。”都表达

3、了朋友间的恋恋不舍之情。名言警句教给我们很多做人的道理:当有人随意扔果皮纸屑时,我这样劝告:“莫以善小而不为,_”;当有人缺乏质疑的勇气时,我这样劝告:“_就做不出伟大的发现”;当有人觉得自己很优秀,看不起别人时,我这样劝告:“尺有所短,_”。二、 阅读。 (共3题;共27分)10. (4分) 阅读诗歌,回答问题。 江畔独步寻花_,_。留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。(1) 补全古诗。 _,_。留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。(2) 江畔独步寻花的作者是_代诗人_。诗中描写了_季的景色,表达了作者对_的思想感情。 11. (18分) 课外阅读“飞翔”的蜘蛛有一天黄昏,我发现一只蜘蛛在后院的两檐

4、之间结了一张很大的网。难道蜘蛛会飞?要不,从这个檐头到那个檐头,中间一丈余宽,第一根线是怎么拉过去的?带着这个疑问,我把院子里所有的蜘蛛网都搅毁了。后来,经过我细细地观察,才发现它走了许多弯路从一个檐头起,打结,顺墙而下,一步一步向前爬行,小心翼翼地翘起尾部,不让丝落在地面的沙石或别的物体上。走过空地,再爬上对面的檐头,高度差不多了,或者说它满意了,再把丝收紧。收第一根丝要半个多小时,直到成一条直线。以后的进程一般比第一根丝的安置要快多了,尽管它很复杂,但蜘蛛对此十分熟练,操作起来,仿佛是一种愉快的表演似的。于是,我记住了:蜘蛛是不会飞翔的,但它照样能把网结在空中。奇迹是执著创造的。(1) 题

5、目中的“飞翔”为什么带引号?(2) 蜘蛛的第一根线是怎样拉过去的?(3) 结尾作者为什么说“奇迹是执著创造的”?你能再举个例子说明这句话吗?12. (5分) (2018浙江模拟) 补充下列语句。 (1) 她(桑娜)的心跳得很厉害,自己不知道为什么要这样做,但是觉得_。 (2) 在七步诗中,集中表达作者思想感情的两句是_,_。 (3) _,化作春泥更护花。 三、 快乐作文 (共1题;共5分)13. (5分) 习作。 题目:春游植物园要求:注意看清题目中的关键词,时间是“春”,地点是“植物园”,事情是“游”;试着把观察到的和感受到的写清楚。第 7 页 共 7 页参考答案一、 积累运用 (共9题;共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、二、 阅读。 (共3题;共27分)10-1、10-2、11-1、11-2、11-3、12-1、12-2、12-3、三、 快乐作文 (共1题;共5分)13-1、

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