乐山市四年级下学期语文期末测试卷(C卷)

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1、乐山市四年级下学期语文期末测试卷(C卷)姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!一、 基础运用。 (共9题;共20分)1. (1分) 看拼音,写词语。 zh zhrn huj shgng zu_mo jnxing molng wixi chn_d phi yngdu qsu yu_2. (1分) 写反义词。直_低_对_热_单_粗_里_笑_远_黑_3. (2分) 选词填空。 发明 发现鲁班_了伞。小东_花丛上有一只蝴蝶。往常 常常列宁_请养蜂的人来谈天。今年的春节与_不同。4. (2分) (识别题)相似姐妹花。(形近字组词)白_

2、 故_百_ 姑_听_ 童_所_ 里_5. (2分) 给词语选择正确的解释。潋滟浓抹空蒙云雾迷茫的样子。_波光闪动的样子。_浓艳华丽的打扮。_6. (1分) 搜集带“雨”的诗句,写在下面横线上 7. (3分) 按要求完成句子。 (1) 法国科学家贝克勒尔发现了天然放射性。_这都还是偶然的发现,居里夫人_对此提出了新的思考。 (2) 这是她用全部的青春、信念和生命换来的荣誉。(缩句) 8. (4分) 读课文语言的魅力,根据课文内容简要概括一下这是怎样的一位老人呢? 9. (4分) 补充句子死去元知万事空,_.(陆游示儿)人之学问知能成就,犹_.(王充论衡量知篇)_,润物细无声。(杜甫春夜喜雨)洛阳

3、亲友如相问,_。(王昌龄芙蓉楼送辛渐)二、 阅读理解。 (共2题;共7分)10. (3分) 阅读下文,回答问题这天,抹黑脸每当农历正月十六,大兴安岭下查巴奇的鄂温克族都要抹黑脸,这奇特的日子,在古老的阿伦河畔延续了几百年。以前,过了元宵节,鄂温克人又该上山打猎了。而正月十六往脸上抹点黑,其意是他们不怕鬼不怕狼不怕风雪不怕一切。抹黑脸的这天,尽管大兴安岭依然白雪皑皑,鄂温克人还是早早起来迎接旭日。年轻人带上狍皮帽子,穿长毛皮袍,取来锅底灰或者墨汁,跑出传统的柳条墙,你追我赶,尽情地互相往脸上涂抹,好像抹得越多越黑才是最无畏最勇敢。而老人和孩子在谁都不注意的时候,悄悄地在脸上只抹一道黑,然后孩子向

4、老人施请安礼,老人把孩子搂进怀里,至此老少的意志统一了。抹黑脸以后,人们去古榆树下祭敖包神、熊神和山神,表达虔诚与对大自然的崇尚。更多的人相互串门,喝白酒吃兽肉,问候节日,表现整个民族的团结和兴旺。既然鬼和狼都不怕,年轻人便无拘无束了,他们在冰雪之中狂热地欢跳,唱那支谁都会唱的民歌:富饶美丽的家乡,奋发向上的民族,坐落在大兴安岭下,森林里摸爬滚打,鄂温克是勇敢的鹰,为了美好的明天,我们什么都不怕,我们向前大步跨。这回荡在大山里的歌声,温润着这不是节日的节日和甜美的生活也振奋着人们的精神。 (1) 在文中找出下列词语的反义词。间断_ 胆怯_ 虚伪_(2) 判断下列句子的说法对不对,选择你认为对的

5、句子_鄂温克人在每年农历正月十六要抹黑脸。鄂温克人抹黑脸的用意是表现出勇敢与无畏的精神。鄂温克人不分男女老少相互追赶,尽情地互相往脸上抹黑。文中老少的“意志统一”指的是互相鼓励要勇敢,不怕一切。(3) 认真读第2,3自然段,说说这两段之间有什么关系? (4) 概括第4自然段的主要内容。 (5) 从这篇文章中,我们深深感受到鄂温克人( )(多项选择) A . 奇特的风俗习惯B . 不怕困难的勇敢精神C . 对神灵的崇尚D . 对美好生活的向往E . 表现出整个民族的团结和兴旺11. (4分) (2018五下盐田期末) 阅读下文,回答问题百合花开林清玄在一个偏僻遥远的山谷里,有一处数(sh sh)

6、千尺高的断崖。不知道什么时候,断崖边上长出了一株小小的百合。起初,百合长得和野草一模一样。但是,它心里知道自己不是一株野草。它的内心深处有这样一个念头:“我是一株百合,不是野草。唯一能证明我是百合的方法,就是开出美丽的花朵。”有了这个念头,百合努力地吸收水分和阳光,深深地扎(zh z)根,直直地挺着胸膛。终于在一个春天的清晨,百合的顶部结出了第一个花苞。百合的心里很高兴,附近的野草却很不(宵 屑),它们在私底下嘲笑百合:“这家伙明明是一株草,却偏偏说自己是一株花,我看它顶上结的根本不是花苞,而是长了一个疙瘩” 。在公开场合,它们也嘲笑百合:“你不要做梦了!即使你真的会开花,在这荒郊野外你的价值

7、还不是跟我们一样。”偶尔有飞过的蜂蝶鸟雀,它们也会劝百合不用那么努力地开花:“在这断崖边上,纵然开出世界上最美的花,也不会有人来欣赏啊!”百合说_我要开花_是因为我知道自己有关丽的花_我要开花_是为了完成作为一株花的庄严使命_我要开花_是由于自己喜欢以花来证明自己的存在_不管有没有人欣赏_不管你们怎么看我我都要开花_在野草和蜂蝶的鄙夷嘲笑下,百合努力地生长着。终于有一天,它开花了。百合花一朵一朵地盛开着,花朵上每天都有晶莹的水珠,野草们以为那是昨夜的露水:只有百合自己知道,那是极深沉的欢喜所结出的泪滴。它那透着灵性的洁白和秀挺的风姿,成了断崖上最美丽的一道景色。这时候,野草和蜂蝶再也不嘲笑它了

8、。此后,年年春天,百合都努力地开花,结籽。它的种子随着风落在山谷、草地和悬崖边上,让那些地方到处都开满洁白的百合。几十年后,人们从城市,从乡村,千里(迢迢 招招)赶来欣赏百合开花。孩子们跪下来,快乐地嗅着百合花的芬芳;情侣们手拉着手,许下“百年好合”的誓言无数的人看到这从未见过的美丽,感动得直落泪。那里,被人称为“百合谷”。不管别人怎么欣赏,满山的百合花都谨记着第一株百合的教导:“我们要全心全意默默地开花,用花来证明自己的存在。”(1) 选择文中括号正确的读音或者汉字。数_(sh sh)千尺 扎_(zh z)根不_(宵 屑) 千里_(迢迢 招招)(2) 给第自然段中的句子加上合适的标点符号。百

9、合说_我要开花_是因为我知道自己有关丽的花_我要开花_是为了完成作为一株花的庄严使命_我要开花_是由于自己喜欢以花来证明自己的存在_不管有没有人欣赏_不管你们怎么看我,我都要开花_(3) 从文中找出下列词语的反义词。敬佩一一_ 忘记一一_ 肤浅一一_(4) 野草们嘲笑百合:“你不要做梦了!即使你真的会开花,在这荒郊野外,你的价值还不是跟我们一样。”(把这句话改成转述句) (5) 联系前面的内容,说说你对第自然段中划线句子的理解和从中得到的启示。 (6) 在你的身边,有没有像百合一样的人?请举一个事例说说他(她)的表现。 三、 语言表达。 (共1题;共1分)12. (1分) (2018五下抚宁期

10、末) 经典名著情节曲折生动,人物形象鲜明。顾全大局的蔺相如,勇于改过的廉颇,神机妙算的诸葛亮,忠厚守信的鲁肃,妒贤嫉能的周瑜,豪放勇猛的武松、敢作敢为的悟空每一个人物形象在作者的笔下,都刻画得栩栩如生,令人印象深刻。课外,你一定也仔细研读了不少中国古代经典名著,哪些人物也给你留下了深刻的印象?请你运用课内学到的刻画人物的方法,表现出人物鲜明的特点,和大家交流你的阅读收获吧!题目自拟。 第 9 页 共 9 页参考答案一、 基础运用。 (共9题;共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、7-2、8-1、9-1、二、 阅读理解。 (共2题;共7分)10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、11-6、三、 语言表达。 (共1题;共1分)12-1、

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