学年度家长会发言稿范文.doc

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1、学年度家长会发言稿范文学年度家长会发言稿范文。我是您孩子的班主任和语文老师，从今天开场，您的孩子正式成为一名小学生了。假如没有特殊情况，您的孩子将跟随我一直读到小学毕业。这是我们的缘分，我和您、和您的孩子。同一个班级，孩子之间的竞争，归根到底，是家长综合素质和付出心血的竞争。平时不闻不问，考差了大发雷霆，是不负责任的突出表现。“教育是一项美丽而缓慢的事业。一年级起步阶段，重要的不是分数，而是学习兴趣和状态。”您的孩子刚从幼儿园进入小学，在第一个月会有很多地方不太适应，很多良好的行为标准和学习习惯要渐渐培养，这些都非常正常。家长要有包容的心态，不要轻易呵斥、责骂。一旦扼杀了孩子的学习兴趣，再想弥

2、补，会非常困难。以后我们会经常用校讯通来交流，会根据教育教学的详细情况，对家长提出一些要求和建议。假如您愿意，假如您真的很爱自己的孩子，请跟我来携手共进。开学后，我们提倡孩子多读有营养的课外书，至于书目，老师会提供，因为是课外书，所以涉及到购置方式。您可以根据书目自己去书店购置，网上订购一般都打折。你准备好了吗？轻松应对一年级新生的四绝招孩子玩惯了，上课能坐得住吗？开场学知识了，小脑瓜子承受得了吗？和同学相处，会不会不合群呢？这是家访时，家长们提的最多的问题。为了帮助家长和一年级新生适应新的学校生活，从教xx年的莫依菁老师给家长们支招。家长帮新生入学适应第一招：帮孩子树立“我长大了”的观念许多

3、孩子心理上还没对即将成为一名小学生作好充分准备。“首先，要告诉孩子，你是小学生，你长大了。”家长们可以利用孩子对上学充满渴望的心情，培养孩子的责任心，好好学习，生活自理。有些家长在孩子幼儿园阶段事事亲手照料，如今该渐渐放手让孩子自己去做。可以让孩子学会自己整理书桌、房间和学惯用品。美术、音乐、体育课等常常会要求孩子带好配套的学具，家长可以逐渐帮助孩子养成意识，今后自己的东西要自己保管好，每天按照课表准备学惯用品。家长帮新生入学适应第二招：作息形式要调整成早睡早起小学的上学时间比幼儿园早，假如还没帮助孩子调整好作息的家长，这一周要注意了。要培养孩子按时起床、按时睡觉的良好习惯。“中午，学校不能像

4、幼儿园那样有足够的时间午睡。所以孩子到了下午的时候就很困乏，听课质量会受影响。”为了保证充足的睡眠，家长可以利用开学前的第一个星期，调整孩子的生物钟：要求孩子每晚8：309：30睡觉，早上6：307：00起床，每天保证一定的睡眠。“假如孩子习惯晚睡，家长不要采取强迫手段。”“到了孩子该睡觉的时间，家长要营造气氛。不要灯火通明，可以只开台灯；假如电视机开着，声音要小一些。”家长帮新生入学适应第三招：培养良好学习习惯是过渡的关键在进入小学的第一个学期，家长不要对孩子期望太高，而要注重培养孩子的学习习惯。一节课的时间是40分钟，有的孩子坐不住那么久的时间，家长可以进展训练。家长可以训练孩子安静地坐一

5、段时间，时间的长度可以从15分钟渐渐过渡到30分钟，再过渡到40分钟。在这段时间内，可以让他看看书，也可以给他讲故事。在这一周，家长可以布置些画画、学写自己名字的小作业，观察孩子注意力能否集中。“有的孩子一会儿要喝水，一会儿要上厕所，一会儿要吃东西。家长要及时做一些调整，可以在做作业前提醒他，这样有利于孩子集中注意力完成作业。”莫依菁说。家长帮新生入学适应第四招：多鼓励培养孩子积极向上的精神帮孩子养成助人为乐、关心集体的品德，“校园集体生活要注重互帮相助、团结友爱。父母应教育孩子礼貌待人，让孩子尽快地适应新的集体，这对他们学习兴趣、良好性格的培养都非常有益。”除了对孩子要多鼓励，多肯定，多与孩

6、子沟通，培养孩子积极向上的精神，还要培养孩子对失败的承受力。“孩子上了小学以后，很可能会遇到学习和生活上的问题，经得起挫折是成长的必要。从如今开场，家长多给孩子创造一点受挫折的时机。当孩子遇到挫折想放弃时，家长应怀着极大的兴趣与孩子一起讨论，以增强孩子的信心，让孩子在解决难题中感受到乐趣。”学年度上学期家长会发言稿高区第一幼儿园 曹晓梅各位家长朋友，大家好：首先我代表本班老师欢送各位家长的到来，感谢你们在百忙之中能抽出时间来参加这次家长会，对此我们表示衷心地感谢与热烈的欢送。我们的孩子在这里已经生活了快一年了少那么半年尽管刚入园时孩子都不是很乐意上幼儿园，但是我们的家长朋友们都能根本坚持把小朋

7、友送来，正是有了你们的信任和支持，我们的孩子平安地度过了入园关，成功地迈出了他们的第一步，这其中的酸甜苦辣、担忧忧虑我们老师及在座的每一位家长都经历过，今天，看着我们的孩子能快乐地自己走进幼儿园，大声和老师打招呼，能纯熟地背着儿歌和古诗，孩子点点滴滴的成长相信家长朋友和我们一样为他们感到骄傲和自豪，也正是孩子才让我们有了共同的教育目的。我国著名的教育家陈鹤琴先生曾经说过：“幼儿教育是一件很复杂的事情，不是家庭一方面可以单独胜任的，也不是幼儿园一方面可以单独胜任的，必须两方面共同合作才能得到充分的成效。”我想这句话就是最好的答案，也就是“家园共育”，这也是今天我们召开家长会的目的。一、 上学期幼

8、儿开展情况和下学期培养重点本学期由我，魏老师、陈老师和王老师来带这个班，经过上学期的学习，我们班孩子的各项才能都有所进步，为入小班奠定了良好的根底，详细表如今：大局部孩子能认识自己的名字，会自己主动入厕、喝水，会自己吃饭等等，特别在动手方面，折纸、涂色等都非常有耐心，并且认真仔细了。我从不同渠道理解到，大局部家长提到了幼儿的自理才能的培养和胆小不会交往等问题，还有孩子的学习问题。本学期我们将在孩子的才能和习惯方面进展重点培养。常规方面：增强孩子们的上课意识，标准坐姿，学习认真听课和答复下列问题，练习站队，知道外出时要一个跟着一个走。幼儿能愉快地自己午睡、进餐，整理被子和拾掇碗勺，让幼儿知道自己

9、的事情自己做，这些方面也希望家长朋友可以亲密配合，在家中孩子能做的事，做家长的尽量放手，不要嫌孩子做的好不好，或不会做，替他包办，过分的溺爱，只会令孩子形成懒惰和自私的习惯。交往合作方面：如今局部孩子能友好交往，分享食物、物品，有事能主动请老师帮助解决，个别孩子做不到。本学期我们利用游戏和区域活动等，让幼儿通过微笑、恳求、邀请等交往行为，尝试、练习社会交往和策略，使幼儿再日常生活中逐渐学会使用礼貌用语，见到老师要问好，走时说再见，不打人，不骂人，学会说对不起、没关系等礼貌用语，能分清自己和别人的东西，逐步克制以自我为中心，进步幼儿交往才能。语言表达：有的家长反映孩子性格内向，希望锻炼孩子敢于在

10、集体面前表现自己，针对这个问题我们将采取一系列活动，如：利用饭前跟同伴讲讲喜欢的话题，鼓励胆小的幼儿再小朋友面前大胆表演、播报等，来培养幼儿语言表达才能。动手操作方面：幼儿的认识和才能都是在动手操作过程中建构的，孩子们的动手才能有待逐步进步我们通过开展区域活动、构造游戏和穿鞋比赛活动，进一步进步孩子们的动手操作才能。二、保育工作幼儿园实行保育和教育相结合的原那么，在身心和谐开展的同时，首先还是要做好保育工作，建立合理的生活制度，预防疾病和事故的发生。(1)我园的膳食安排是根据幼儿生长发育所需的年龄特点科学安排，根据幼儿园消化系统的生理特点安排膳食，而且注重营养搭配，甜咸搭配，干稀搭配，粗细搭配

11、，花色品种多样，保证幼儿的供应量，并在进餐逐步培养幼儿独立进餐的才能。(2) 卫生消毒工作：为了让幼儿有一个良好的学习环境，我们制定了幼儿的杯子每天消毒、餐具每餐消毒的制度，并认真执行，在孩子触及到的地方我们采取每天安利消毒，地面84消毒和紫外线消毒的措施，除了消毒工作做好以外，同时也做好了疾病的防治工作和隔离工作，如发现头痛，发热，拉肚子等老给予及时处理并告知家长，同时也希望家长朋友发现幼儿有类似传染病的病症及时告知本班老师，我们能针对情况及时做好班级消毒工作，杜绝传染。三、本学期教育教学工作1、教材这学期我们将继续按照省编教材和蒙氏数学教学。省编教材练习册共分为4本，它的综合性非常强，将语

12、言、安康、社会、科学、艺术五大领域融汇在一起，有机结合，我们每一周都有一个主题活动，围绕主题设计了各个活动，通过各个活动培养幼儿情感、动手操作、语言表达、创造力等等，能让幼儿获得更全面的知识；蒙氏数学，主要帮助幼儿建立与开展数的概念，理解初步的数量关系，培养幼儿数学学习的兴趣和自信，另外还对幼儿进展简单的英语单词的训练。除了对幼儿进展知识的学习还注重幼儿的自理才能如：自己穿鞋、叠被子、提裤子、挽袖子洗手等文明礼貌如：和小朋友有好相处，知道问好、再见、谢谢，懂的和小朋友分享等行为习惯的培养及幼儿体能训练，如玩球，扔沙包等，来增强幼儿的体质。2、本学期工作安排九月：1八月十五月儿圆中秋主题活动；2

13、班级新体操练习，队列队形练习；3幼儿排球比赛；4幼儿自我效劳技能比赛穿鞋子。十月：1伟大的祖国妈妈国庆节绘画主题活动；2重阳节关爱老人主题活动；3幼儿沙包比赛；4班级体操展示，队列展示；5启动我园第二届亲子阅读活动，征集亲子阅读优秀作品；6家长开放日；7幼儿防暴平安学习，间周进展平安演练活动。十一月:1感恩美妙感恩节系列活动；2幼儿园里的秋天系列主题活动画展、树叶展。3幼儿蔬菜制作展。4幼儿自我效劳比赛二穿衣服5“快乐的游戏，快乐的成长”幼儿自制玩教具比赛；6幼儿拍球比赛二。十二月：1我爱小雪花美丽的冬天系列主题活动；2圣诞爷爷送礼物圣诞节主题活动。3幼儿剪纸作品展；4小班沙包比赛；5召开家长

14、会，总结年度工作；6美术班绘画作品展；7班级准备元旦节目；8迎新年亲子手工制作展；9幼儿交通知识平安学习。四、平安工作幼儿园的平安工作是我园的重之重，长期以来，我们都是把幼儿的平安摆在首位。为了保证幼儿的平安，我们每一位老师对待每天的工作必须细致周到，使幼儿能在幼儿园里学得开心，玩的快乐。为此在每日的工作中我们就必须做到人到，心到，手到，集中精神做好工作，不离幼儿，玩游戏时有组织，有纪律的进展每项活动，注意孩子们的一举一动，防止撞伤跌伤。当然孩子们在一起难免会有一些矛盾，今天你推了我，明天我又碰了他。我们的家长或爷爷奶奶总是过于担忧，喜欢掺和到孩子中间，怕自己的孩子被人欺负了，导致孩子们之间的

15、纠纷，久而久之，孩子会形成依赖性。遇到一丁点小事都要请大人帮助解决，其实孩子之间发现矛盾是一种正常现象，孩子们都很天真，上一分钟和谁闹矛盾，下一秒钟又和好，我们家长不用过于担忧，我们得放手让孩子自己学会解决，因为在解决问题的过程中，孩子需要考虑，分析p ，并判断自己的行为的对与错，尝试与对方沟通的技巧，假如孩子自己能解决，这不正说明他们才能的进步。假如我们能正确的态度引导孩子解决矛盾，例如说：对不起！没关系！谢谢！等等，我们的孩子也是需要得到尊重的，说完后就没事了，这样让大事化小，小事化了。何乐而不为，我想也是你们家长所希望的。五、需要家长配合的内容与要求。1、没有生病情况，请家长催促幼儿天天

16、坚持来园，不要让孩子无故缺席，迟到，以免影响孩子的学习，假如你的孩子在家出现情绪不稳定或身体不舒适时，请你在送孩子入园时及时告诉老师，以便我们能多关注孩子，确实不能入园的，需要和本班老师请假。2、来园时间：孩子已升入小班，为了培养孩子养成守时、依时的好习惯，为了不影响幼儿的情绪和我们正常开展教学工作，希望大家能在8点前按时送孩子回幼儿园，尽量不要迟到，参与我们的早读活动。3、家长永远是幼儿园最重要的合作伙伴，我们的课程很大一局部是建立在家长朋友的支持上进展的，如上课所搜集的物品、资料等等，这些都需要您的配合，希望家长及时_的通知，并按通知的内容，请配合我们教学活动，能保证我们的每一个活动的正常

17、开展。4、为了防止错服、漏服的事情发生，拿药的幼儿，请家长在纸上登记好幼儿姓名、日期、服药时间、服用量早饭后或午饭后，并打 通知本班老师今天带药。5、幼儿园定于每月月初收取幼儿上月饭费和本月管理费，请您提早准备好，尽量在第二天早上交齐，因为幼儿园的工作比拟繁琐，总是拖拖拉拉，我们就不能全心投入到孩子身上，交晚了也影响我们工作，在这里还请家长配合一下。6、假如你的 号码有变动也请及时告诉我们，以免有急事时联络不上。7、来幼儿园接孩子一定要拿卡进入，卡是你只能进园，接孩子还需要经过班主任，除了爸爸妈妈爷爷奶奶姥姥姥爷，假如需要别人接需要在我这提早备好案，为了确保幼儿的平安其别人不允许来接，这一点还

18、需要家长的配合。8、家长对孩子的爱是无边的，而老师对他们的爱是有原那么的，假设哪天孩子因为老师的批评情绪不高，希望家长朋友理解，我们是站在教育的立场，绝对没有歧视或偏袒。9、如今都提倡欣赏孩子，赏识教育，每位孩子的作品、成果里都有优势，希望家长能横向比拟，看看您孩子有了多少进步，不要纵向的总是和别的孩子比拟，这样也更有利于建立起孩子的自信心。10、请家长每天来幼儿园要检查孩子的口袋和书包，不要让孩子带玩具及有危险的东西，有的孩子可能好玩把打火机，小刀，小珠子带到幼儿园里来。假如伤害到孩子自己或伤害到其他小朋友都不好。不要给孩子戴项链等贵重物品，以免遗失。孩子是平等的，我们尊重每个孩子，给予孩子

19、同等的学习时机、锻炼时机，使每个孩子都有进步、都有进步。当然，我们的工作中也会有缺乏，我们对孩子的照顾是远远不如家长们在家里对孩子这种一对一、甚至两对一、的照顾来得周到。有时孩子尿裤子了、被同伴欺负了、磕磕碰碰等，而我们却没有发现，在此，我们向各位家长表示深深的歉意。在以后的工作中我们会尽力照顾好你们的孩子，认真做好每天的班级消毒工作，让您的孩子有个干净舒适的学习环境，假如今后我们在工作中有什么不到之处，我衷心希望家长们及时地面对面地向我们提出来，我们会尽量改良，同时也感谢家长朋友对我们工作支持和理解，同时，更希望你们能一如既往地继续关心与支持我们的工作。家长会到此完毕！2023学年度上学期家

20、长会发言稿高区第一幼儿园 曹晓梅各位家长朋友，大家好：首先我代表本班老师欢送各位家长的到来，感谢你们在百忙之中能抽出时间来参加这次家长会，对此我们表示衷心地感谢与热烈的欢送。我们的孩子在这里已经生活了快一年了少那么半年尽管刚入园时孩子都不是很乐意上幼儿园，但是我们的家长朋友们都能根本坚持把小朋友送来，正是有了你们的信任和支持，我们的孩子平安地度过了入园关，成功地迈出了他们的第一步，这其中的酸甜苦辣、担忧忧虑我们老师及在座的每一位家长都经历过，今天，看着我们的孩子能快乐地自己走进幼儿园，大声和老师打招呼，能纯熟地背着儿歌和古诗，孩子点点滴滴的成长相信家长朋友和我们一样为他们感到骄傲和自豪，也正是

21、孩子才让我们有了共同的教育目的。我国着名的教育家陈鹤琴先生曾经说过：“幼儿教育是一件很复杂的事情，不是家庭一方面可以单独胜任的，也不是幼儿园一方面可以单独胜任的，必须两方面共同合作才能得到充分的成效。”我想这句话就是最好的答案，也就是“家园共育”，这也是今天我们召开家长会的目的。一、 上学期幼儿开展情况和下学期培养重点本学期由我，魏老师、陈老师和王老师来带这个班，经过上学期的学习，我们班孩子的各项才能都有所进步，为入小班奠定了良好的根底，详细表如今：大局部孩子能认识自己的名字，会自己主动入厕、喝水，会自己吃饭等等，特别在动手方面，折纸、涂色等都非常有耐心，并且认真仔细了。我从不同渠道理解到，大

22、局部家长提到了幼儿的自理才能的培养和胆小不会交往等问题，还有孩子的学习问题。本学期我们将在孩子的才能和习惯方面进展重点培养。常规方面：增强孩子们的上课意识，标准坐姿，学习认真听课和答复下列问题，练习站队，知道外出时要一个跟着一个走。幼儿能愉快地自己午睡、进餐，整理被子和拾掇碗勺，让幼儿知道自己的事情自己做，这些方面也希望家长朋友可以亲密配合，在家中孩子能做的事，做家长的尽量放手，不要嫌孩子做的好不好，或不会做，替他包办，过分的溺爱，只会令孩子形成懒惰和自私的习惯。交往合作方面：如今局部孩子能友好交往，分享食物、物品，有事能主动请老师帮助解决，个别孩子做不到。本学期我们利用游戏和区域活动等，让幼

23、儿通过微笑、恳求、邀请等交往行为，尝试、练习社会交往和策略，使幼儿再日常生活中逐渐学会使用礼貌用语，见到老师要问好，走时说再见，不打人，不骂人，学会说对不起、没关系等礼貌用语，能分清自己和别人的东西，逐步克制以自我为中心，进步幼儿交往才能。语言表达：有的家长反映孩子性格内向，希望锻炼孩子敢于在集体面前表现自己，针对这个问题我们将采取一系列活动，如：利用饭前跟同伴讲讲喜欢的话题，鼓励胆小的幼儿再小朋友面前大胆表演、播报等，来培养幼儿语言表达才能。动手操作方面：幼儿的认识和才能都是在动手操作过程中建构的，孩子们的动手才能有待逐步进步我们通过开展区域活动、构造游戏和穿鞋比赛活动，进一步进步孩子们的动

24、手操作才能。二、保育工作幼儿园实行保育和教育相结合的原那么，在身心和谐开展的同时，首先还是要做好保育工作，建立合理的生活制度，预防疾病和事故的发生。学年度第一学期期末家长会发言稿XXXX学年度第一学期期末家长会发言稿一、班费的使用问题。1.下学期的书费，学校下发的通知是每生xx元，学生实际上交xx元，其余40元，由班费垫付。如今的班费还有xx元。目前班费仍是班长管理。二、学生目前不好的个别现象。1班级带零食的任然有，特别是一些气味很大的食品。在班里吃零食影响很坏，吃零食并不有利于身体安康，做这样损人不利己的事情。家长不管不问，甚至放纵。我对小局部家长很绝望。我会采用一定的方式进展处理，到时让组

25、长详细通知你，请你承受。2.学生有带手机和mp3的，有的考生在考试时用来作弊，有的学生自习课用来上网听歌。从如今开场，一经发现就是没收，不管你手机价值几何。请你别给我要你孩子手机，但是你要我绝对给你，假如班级学生再有带手机进班的，我将要停你孩子的课，让你的孩子进展反思，并根据校规校级，给予学生相应的处分，并不在撤销，随着学生的档案走。假如你真需要联络学生，可以让你孩子带手机，到校后，把手机关机，放到班主任办公室，放学后去拿。也可以直接发短信告知班主任要转告学生的 。3.学生迟到的现象每天都有，每次的人数还都很固定，有的给你家长提醒，有的我没打 。春节后假如你的学生迟到，有没有请假，我从班级管理

26、的角度，将作出一下处理：假如是晨读，经老师允许后，可以进班，假如老师在讲课，你的学生将在走廊站着，等晨读下课。假如是老师在上课，你的学生要等到这一节课下课才能进班。处理原因是：第一，你的孩子从进班到拉板凳坐下，掏书包，问同桌老师在进展什么，对班级每个学生的时间浪费大约是两分钟。第二，你孩子的作业交不上，直接增加小组长和课代表的工作压力。课代表要统计没有上交作业的人数，假如你的学生直接交给老师，结果会影响课代表和你孩子的同学关系，会对班级良好的制度运行形成一定的冲击力。三、学生分流的建议。1.如今学生成绩分化已经形成，数理化和英语听不懂课，语文和政治由于没有学习信心，也不想学。每天在这里睡觉或抄

27、作业，目前的的考试制度不合适你的学生，你可以考虑孩子的下一步开展的问题，学校会在年后逐步提供一些院校的招考信息。c层2.假如继续在十三中学习，还是要提醒家长管好自己的孩子，遵守十三中的管理常规：不能带管制刀具进校进班，不能在学校附近抽烟等。要提醒学生按时到校，学生的作业还是要上交，遵守校规校级。c层3.假如学生外报考，从我个人的角度，我支持，我希望我所有的学生将来能生活的更好，假如需要我做什么，我支持你的工作，尽量满足你的要求。只想强调不能两头报考，考试缺考，这样分数会被记为0分，我没法给任课老师交代，我没法给学校解释。ab层四、成绩分析p 1.偏科的问题任然严重，做通孩子的思想工作，找一个合

28、适孩子的家教。假期给孩子好好补一补。提醒：如今入住济宁的教育机构特别多，一定要从教育的角度衡量一下是否合适孩子，价钱有很高的吸引人的，也有用品牌招生，你要保持应有的清醒，花钱对我们来说不重要，重要的是孩子的时间浪费不起。2.学生可以进步的，家长要多给孩子交流。上一次，我只召开了10个人家长会，有两人请假，8人参加。这些学生，或偏文或偏理，整体成绩不突出。家长应是最累的家长，要多靠一靠学生，家长们只要帮孩子做好眼前的工作，你孩子的成绩一定可以水到渠成。3.这一次班级的成绩进步很大，班级有12人xx分，有27人过xx分，升学人数乐观。五、假期生活建议。1.制定合理方案，结合实际对症下药。每个学生的

29、学习根底不同，学习才能也有差异，学生间产生差距是难免的。家长不要过度关注考试分数，而要多花精力帮孩子分析p 还有哪些提升空间。家长要冷静面对孩子的每次考试，无论成绩上下都要有一个准确的定位，并对下一步的升学目的有个清醒的认识。家长要和孩子一起制订学习目的和方案，既要有总体方案，又要有各个阶段的小方案。方案要切合孩子的实际情况，不能过高，也不能过低，而且要根据详细情况进展适时调整。毕业班的学生没有假期。家长根据老师布置的作业，指导学生过一个有方案的寒假。这个时间主要工作是补差。特别是偏科的学生。学习中等的学生，要请适宜的家教，适当的进展补差，争取能顺利升入高中。做好眼前的作业，限时作业、效率明显

30、、书写标准、板书明晰，相信成绩会水到渠成。字体不好的学生，务必要加强练练自己的字体，做作业的时候务必加强答题呈现美观性。2.创造良好环境，催促孩子学习。家长晚上要尽量早回家，防止一些不必要的应酬，抽出时间多陪陪孩子，创造良好的学习环境，并帮助他们养成良好的学习习惯。家长可以提醒孩子养成限时练习的习惯，监视他们在规定的时间内完成练习。假如孩子平时就把练习当作考试，会养成良好的做题习惯，有利于中考时正常发挥。平时还要多关心孩子的作业是否能按时完成，老师讲过的试卷是否能及时订正并整理错题。家长要教孩子一些详细的学习方法，比方在阅读的时候，教给他们读、想、查、摘、记的方法。此外，每过一个阶段，家长最好

31、抽时间和孩子一起总结、梳理所学知识，在复习的根底上形成知识网络。3.关注考生情绪，做好心理医生。学生的学习任务重、压力大，情绪也常常有所波动。作为家长，一定要学会和孩子沟通，理解孩子的内心世界。家长要学会当好孩子的心理老师。在紧张的生活中，家长和孩子都容易急躁，家长要控制好自己的情绪，并帮助孩子解决心理问题。孩子可能会紧张焦虑，或因一次考试成绩不理想丧失信心，家长需适时给孩子鼓励，和孩子交流。与孩子沟通时，家长的态度要温和真诚，千万不要居高临下，用责备、质问的语气跟孩子说话，更不能采取打骂的粗暴方式，那样只能使矛盾激化，既解决不了问题，又加深了彼此的隔膜。在选择学校等问题上，家长不要过分包办，

32、可以替孩子搜集学校信息，给孩子提建议，不要以僵硬的方式代替孩子做决定，要循循善诱。4.勿忘锻炼身体，加强体育运动。针对学生身体素质下降、学习繁忙紧张的现实，相关老师认为，家长们要催促孩子坚持锻炼身体。面对紧张的学习，不少家长认为初三学生的主要任务是学习，不舍得让孩子多花时间锻炼身体。适当进展体育锻炼，会对学习有促进。家长不要认为体育锻炼占用了孩子珍贵的学习时间，当运动中枢神经兴奋的时候，学习中枢神经可以得到放松。因此，家长平时要催促孩子进展体育锻炼，保证每天足够的运动量。 5.做一个称职的后勤部长。早餐不可缺主食。初三生学习比拟紧张，有的家长早上来不及就给点儿钱让孩子自己买早点凑合，有的甚至就

33、允许孩子不吃了家长不管早上有多忙，一定要为孩子准备早餐。营养丰富，才能保证孩子一上午学习所需的能量。有的家长习惯早上给孩子吃一个鸡蛋加牛奶，方便、好做。鸡蛋和牛奶只能提供蛋白质，却没有碳水化合物。大脑活动的能量来于碳水化合物，孩子早餐一定要吃些主食，如馒头、面包等。家长准备的早餐最好要有蔬菜。蔬菜属于碱性食物，富含钾、钙、镁等矿物质，不仅可以增强考生食欲，补充维生素，还能减轻考生的疲劳感。 语文老师发言 一、成绩的分析p ： 1.平均分：9班79.4,10班79.01，优秀人数：9班27人，10班20人，及格人数9班73人，10班73人。 2.理性对待这个成绩，成绩越好，可能越能掩盖学生的才能

34、缺陷。结合学生的答题情况，要和孩子一块分析p ，开学时这份试卷讲的可能性不大。 3.开学要有开学测试，侧重九上和九下，在家好好复习。 4.准备好四年来所用的语文课本，我们复惯用，不能让学生上课没有课本用，复习速度稍快，提醒学生及时带好书籍。 5.假如还有时间，还是要提醒学生练练字，提醒学生看一本稍薄点书。 6.年后学生的作业量小，提醒学生耐心做，总体时间语文不超过25分钟。学年度中班组第一学期家长会发言稿各位家长：你们好，首先请再次允许我代表园领导以及中班组全体老师对各位的到来表示热烈的欢送，感谢各位家长在百忙之中抽出珍贵的时间来参加这次家长会。在座的各位家长有老师同行，有各行各业的业务能手，

35、更多的是对孩子有着丰富教养经历的前辈们，今天我们聚集在这里共同的话题就是孩子们。有人说：“幼儿是最容易教的，却也是最难教的。”直到我们踏上工作岗位的那一刻起，才对这句话有了更深化的认识。孩子是单纯的，像一朵朵鲜花，纯洁无暇，老实坦然。他们的模拟才能极强，作为老师在教诲孩子时应该有足够的耐心、爱心和责任心。要具备良好的师德和业务素质，用自己的一言一行正确引导孩子。我园领导和老师会努力为孩子创造一个适应他们学习，娱乐，安康成长的好环境。作为老师我们会不断的严格要求自己。对工作，我们会以的热忱，最宽的胸怀去投入，尽职尽责，开拓创新；对孩子，我们不只是老师，我们还要像亲人，阿姨、朋友一样在日常生活中和

36、教学活动中关心保护孩子，培养孩子老实、英勇、有礼貌、关心集体、助人为乐的好品质，好习惯，对孩子进展素质教育，找到孩子的特长所在进展适时教育，因材施教。保证孩子能身心安康全面开展。我相信各位家长和我们有着共同的心愿，那就是让您的孩子具有强健的身体，良好的习惯，广泛的兴趣，聪明的大脑，为了这个共同的心愿，就让我们共同努力，为宝贝们创造最舒适的环境，最前言的教育，最快乐的童年；让他们在浓浓的爱中茁壮成长。我们中班组全体老师有信心做到这一点，请家长相信我们，支持我们，配合我们，帮助我们！最后再一次为各位家长的到来表示深深的感谢。家长会发言稿|家长会发言家长会发言稿|家长会发言知识，它是推动历史巨轮前进

37、的动力。社会的开展，人类有进步，要靠消费力来推动，而知识可转化为消费力。阿基米德不是运用光学知识烧毁了敌军的航队吗？瓦特不是运用怒力知识，成功地革新了蒸汽机，使人类进入：“蒸汽时代”吗？居里夫人发现镭，“从根本上改变了物理学的根本原理”居里语使人类进入了原了时代，不也是凭借知识的力量吗？所以，我们完全可以这样说：知识是推动社会开展和人类进步的巨在力量。如今，我国的宏伟目的是实键的就是科学技术现代化。因此，我们青少年一代应该有像“饥锇的人扒向面包”那样强烈的求知欲，刻苦学习科学文化知识，只有这样，才能跟上时代的步伐，成为对“四化”有所奉献的人，否那么，将成为一个碌碌无为的庸人，被时代所淘汰。相信

38、在坐的各位家长中，一定有认为学不学知识都一样，宁愿自已的子女留在身边为自已干活的吧，那您们就错了，假如您们真的这样做的活，将会使您们的子女痛苦一生的。“天高任鸟飞，海阔凭鱼跃。”亲爱的家长们，让你们的子女张开他们智慧的双翼理想的臂膀，到知识的宇宙中翱翔、搏击吧！在许多长辈们的心中，自已子女就是“小太阳”“小公主”“小皇帝”“掌上明珠”，不愿意他们受一丁点的委屈，更不愿意让他们吃苦受累，其中也包括着学习的辛苦，家长们宁愿自己的子女不学习，也不愿意让他们为学习太辛苦，家长们，请你们放心吧，我们都已经长大，会自已照顾自己。但是，也有在许多家长们看来，我们必须把所有的精力都用于学习，不应该东奔西走去效

39、游，否那么就会左教训右奉劝，一百个不放心。仿佛我们是一匹匹野马，须随时用缰绳套住，才不会玩，去疯。上一代的女性总是愿意长久地守着她的家庭，不知她们年轻时，是否想过振翅高飞，大抵受着知识的限制，传统思想的束缚，令她们习惯地牺牲。毕竟，时代已经改变，年轻的一辈，总没有谁愿做井底之蛙。其实，让我们出去欣赏一下祖国的大好河山也是很必要的。我们可以通过欣赏祖国的大好河山，看到我们伟大祖国的壮观景象，从而激起我们对祖国的热爱和对生活的思索，走进大自然的怀抱，也可以加深对收本知识的理解，并运用已学的知识解释一些生活现象，使知识与实际能严密结合起来。有的父母认为游山玩水大可不必，只要看乍电影、电视就行了。殊不

40、知，我们的天性使我们更希望自己去亲身经历世间的一切，用自己的眼去观察，用自己的耳去倾听，用自己的大脑去考虑。电影、电视怎能成为我们理解世界的唯一途径呢？亲爱的家长们，你们也当过学生，你们也有过中学时代，中学时代是人生的“黄金时代”，当人们白发苍苍时，回忆起那时的情景还常冲动不已。长辈们50年代的学生生活是多么丰富多彩，令人神往，请长辈们设身处地替下一代想想，当20、30年后，我们重温往事时，难道让我们不无遗憾地说：“我们年轻时的生活，就是读书，考试；我们的活动范围就是家庭、学校吗？”家长们，既然你们为我们成长费尽心血，渴望“青出于蓝而胜于蓝”，那么为什么不去为我们创造一个更好的学习天地呢？古诗

41、云“始知锁向金笼听，不及林间自由啼。大森林中的画眉鸟，一会儿引吭高歌，激越昂扬；一会儿低吟浅唱，轻柔妖娆。金丝笼中的画眉鸟声音固然动听，但又怎及林中之鸟自由飞翔时的欢唱优美呢？人是大自然的儿女，大自然能陶冶我们的情操，分开大自然，我们就像断的水，离线的风筝。家长们，我们有的是满腔热情，有的是充分的精力，我们希望更多地接触自然，认识社会。我们愿意把自己的青春染上太阳的金辉、百花的斑斓。长辈们，我们理解你们的苦心，也希望你们能理解儿女们的心愿，给我们一个望无涯际的广阔天地吧！谢谢大家！家长会演讲稿:学年度第一学期家长会发言稿亲爱的家长同志们：大家下午好！首先感谢大家在百忙之中抽空来参加家长会。今天

42、是我们召开的第一次家长会，我们的目的也只有一个为了孩子。为了每个孩子，为了每个孩子的开展。今天我们将在这里，共同讨论教育孩子这样一个重大的话题，因为孩子是我们每位父母和老师的希望。今天的会议主要有以下几个内容：分析p 期中考试成绩。与任课老师交流孩子们在校的表现。请家长谈谈孩子们在家的表现。谈谈今后如何教育孩子。首先， 我说说本次期中考试。这里是本次考试的成绩，大家可以看看。本次期中考试比拟严格，也较真实地反映出了孩子们的真实成绩。总体而言，本次考试，本班的成绩不是很理想。其主要原因是学生的知识积累不够，复习工作不到位。往往讲过了的题目学生在考试中仍然出错，这就说明孩子在课后的自主复习做的不好

43、，而当老师在问起复习得怎样时，他们会大言不惭地说复习得好。另外还有一个失分的原因在于学生在考试中的粗心大意或者对考试的极端不负责。我在监考的过程中发现，我们学生的考试习惯很不好。试卷做完了还有足够的时间去检查，但是有的孩子只要是做完了就叠飞机、转尺子、做小动作。急不可奈地要求交卷。交过之后以最快的速度冲出去玩儿，结果极简单的题目也算错了。所以，请家长同志们在关注孩子分数、名次的同时也和我们一起考虑，如培养孩子的好习惯。人说“积千累万不如有个好习惯”。学生好的学习习惯、生活习惯将使他们受益终生。因此，在初中的起步阶段抓好学生的习惯养成应该是重中之重。我先说说孩子们在学校的学习习惯，然后请家长们谈

44、谈孩子们在家的生活习惯，然后我们再来商讨如何养成学生的各种良好的习惯。我们都知道上课是学习的主要途径，学生的知识就是在课堂上累积的，但是我们孩子们的听课习惯不好。有的孩子在课堂上坐都坐不好，有把脚放到凳子上的，有蹲在凳子上的。还有的孩子要么上课心不在焉，东张西望，要么精神萎靡，哈欠连天，下课了却活蹦乱跳，手舞足蹈，上下课简直判假设两人。有些孩子上课在听，但是还没有做笔记的习惯，光用眼睛看，耳朵听，但要用的时候差不多都要忘了。还有的孩子听老师的话，要做笔记，往往重点老师会反复重复地讲，可是孩子们分不清重难点，干脆从头记到尾，成了记录员了。这样，上课真正学到知识的孩子不多，考试时讲过的题目出错的原

45、因也在这里了。那么这些习惯老师们在教学中反复地教给孩子们。其次是作业，孩子们的作业本就放在家长面前了，请大家看看。我们的学生在作业中普遍出现的严重问题是字迹潦草，龙飞凤舞，而且还有错了不更正的现象，甚至作业出问题了，老师叫都叫不到办公室。同样，班里还有极个别学生不交作业，或者交了空白作业本，再或者应付上来。这就是孩子们的学习态度。还有家庭作业，不做家庭作业的孩子比拟多，而且反复都是那几个。有的孩子邋遢，放学了不知道家庭作业是什么，作业没写就开场跟老师扯谎，说放家里了什么的。下面是我对孩子们的一些理解，给家长们看看。如今请我们的任课老师跟大家谈谈。这是语文老师如今请家长谈谈孩子们在家的生活习惯，

46、让我们更加全面的理解孩子们。如今我们就谈谈以后如何协作教育孩子，让孩子们安康成长。我想从德、智、体三方面来和大家谈谈。为什么把德放在最前面呢？我想各位家长比我更清楚。只有孩子们学会了做人才能用知识来武装自己成为更强壮的人。孩子们正处在学做人的时候，我希望家长们能与老师们携手，身教言传，找时间多和孩子们交流沟通，让孩子们的心灵安康成长。其次是智，希望家长们在给孩子们报了各种补习班的同时，在工作之余能到学校和老师们多沟通，多理解些孩子们的学习情况。孩子有问题了，也希望家长们耐心地讲讲，而且还要劳累家长们每天晚上检查好作业，并签字。再次是体。孩子们如今的学习压力很大，我希望家长们在除了催促孩子学习进

47、步的同时，一定照顾好孩子们的饮食起居。让孩子吃好，穿暖，睡好，有了好身体才能更好的学习。今天的家长会到此完毕，再次感谢大家的到来。小班家长会发言稿小班家长会发言稿尊敬的各位家长，你们好！为了我们小班全体幼儿得到更好的开展，今天我们又坐到了一起，讨论一个多学期在教育方面的成功、缺乏和今后的开展目的。上学期，我们的主要开展目的是培养幼儿的自理才能，引导幼儿适应幼儿园的一日生活，能根本遵守幼儿园的一日常规。我们为此开展了一系列的活动，你们也多方面地配合，使得幼儿在这些方面都得到了不同程度的进步，大家都欣喜地看到了孩子们的进步, 每天孩子们都能开开心心地来幼儿园，愉快地参加各项活动，与同伴之间也能友好

48、相处，每个孩子也都显示出自己的个性。我们的教育观点：真正的早期教育是什么？让孩子自然吸收，而非硬性灌输；让孩子随兴趣自然开展，而非单纯地积累知识；是启蒙教育，而非系统的正规教育。我们教幼儿简单的字词，并不是要把他们培养成语言学家，让孩子欣赏音乐，也不是一定要使他成为音乐家，早期教育注重开发多元智能，本着兴趣、需要的原那么对孩子施行启蒙教育，是创造适当条件使幼儿的各项潜能得到限度的发挥，是为培养孩子体格安康、智力兴旺、品质和个性良好打根底。知识灌输的结果是高分低能，所以，我们认为：“学问”不等于“知识”，所谓有“学问”的人并不仅指他掌握多少知识，而更是指他是一个“学会了问”的人，是一个“会问、能

49、问”的人。孩子能发现问题并有发现问题的习惯和解决问题的才能就有了无限的开展潜力，这比灌输大量的知识强一千倍。幼儿园不是培养“知识型”的人才，而是要培养“探究型”的人才。我园课程改革的核心是儿童的自主性、主动性、创造性和理论才能。我们提倡“大课程观”，即幼儿园的课程包括幼儿园的全部生活和学习活动，幼儿的生活即学习，幼儿的学习并不是只在每天短短的非常钟的集体活动中，孩子的每一个生活活动都是课程的一局部，不要把幼儿的学习限制在所谓的“课堂”内。例如：孩子和别人的交往、孩子的进餐、孩子的体育活动、区域活动等等都是学习。总之，儿童应该享有童年的快乐，我们家长也没有必要总是抱怨自己的孩子有多淘气，孩子是在

50、和周围环境的探究中开展起来的，假如他们老是在束缚中生活，不许这样不许那样，他又如何能开展起来呢。因此在孩子的生活中、特别是在家庭生活中，我们应放开孩子的手脚，多一份自由，少一份约束，让孩子尽情的感受世界的奇妙。当然自由也不是指完全的放任自由，根本的规那么还是要遵守的，我们要帮助幼儿克制自我为中心的思想，帮助他们学会合作、学会分享为他们更好的融入到集体生活中打好根底。给家长们的3点建议1、欣赏孩子。许多幼教专家认为，家长的误区就是注意力只是在白纸上的一个黑点，没有注意到大片的白色，大片的光明。她说：“哪怕天下所有的人都看不起你的孩子，做父母的也应眼含热泪地欣赏他，拥抱他，赞美他，为他自豪。”建议

51、我们做家长的首先考虑到孩子真正的需求，而不是孩子考虑您的需求。例如，家长可以与孩子玩一玩聊一聊，让孩子表演、唱歌、讲故事、绘画等，然后给他一个赞扬。赏识教育是为了孩子的进步，让我们真心真意地鼓励孩子每一个细小的进步。赏识的本质是成认差异、尊重差异，不要单纯地要求自己的孩子向别人的孩子看齐。您的孩子有自己的个性特点，我们要帮助他富有个性的开展。2、保持一致，不迁就孩子。我们发现，每次长假或是短假回幼儿园后，总是会有几个孩子出现不良状况，是我园孩子生病的顶峰期。很多时候是因为孩子在家的饮食、休息时间等没有规律造成的。因此，在家饮食、休息等日常习惯要与幼儿园保持一致。在我们幼儿园每天中午10点50分

52、是吃饭的时间，我们要求幼儿在进餐时能愉快的吃完自己的一份饭菜，平衡营养，不挑食。有的幼儿在幼儿园能很好的完成，可是在家也许就拖拉了，家长这时候就应该对孩子提出要求，不允许他拖拉。另外家长和我们老师对孩子的教育要求要一致，家庭成员之间对孩子的要求也要一致。如今很多家庭是独生子女，在家里对孩子的照顾往往是2对1，3对1，甚至4对1的形式，这更需要家庭成员之间的沟通，对孩子提出的要求要一致。如家里的爸爸、妈妈对孩子提出的要求是这样的，而爷爷奶奶却要求那样，如此不一致的态度，幼儿的良好习惯就很难养成了。他不知道听了谁的话好，这也不利于培养幼儿良好的个性。3、多_的家园共育孩子的开展需要我们共同的努力，

53、作为家长的你们是我们工作的重要合作伙伴，你们的很多资是我们可以开发的，不光是物质资，还有很多珍贵的资：如你们在某些方面的专业知识是我们可以利用的，也弥补了我们在某些领域的缺乏。如薛江的妈妈是在医院工作的，在三八妇女节的活动上，她向我们生动、形象的描绘了宝宝是如何出生的，做了一次家长老师。让我们学到了很多，这就是一个很好的资共享的例子。本学期我们采用了一套新的整合课程，在这套新的课程里很注重资共享，尤其需要家长配合带的一些材料，希望你们能阅读一下我们教室外面的家园共育。需要的材料能尽量及时的搜集过来，让我们随时充实到课程中，更好的帮助孩子探究、发现。 孩子是平等的，我们尊重每个孩子，给予孩子同等

54、的学习时机、锻炼时机，使每个孩子都有进步、都有进步。当然，我们的工作中也会有缺乏，我们对孩子的照顾是远远不如家长们在家里对孩子这种一对一、甚至两对一、三对一的照顾来得周到。有时可能有忽略,在此，我们向各位家长表示歉意。假如今后我们在工作中有什么不到之处，我衷心希望家长们及时地面对面地向我们提出来，我们会尽量改良，同时也谢谢大家对我们的信任。希望你们随时向我们理解孩子在幼儿园的情况。再次谢谢大家的光临！新学年家长会发言稿各位家长：大家好！首先，请允许我代表所有老师向各位家长的到来表示热烈的欢送和衷心的感谢,感谢你们对我们班级工作的大力支持。我是今年新接的咱们班,今天,借着家长会这个时机,我想我们

55、应该敞开心扉,共同地讨论和交流一些关于我们孩子的学习和生活。我就先把我个人的一些想法先来跟大家分享一下，在坐的有些家长我们接触的时机比拟多，可能就对我和孩子的理解也就多一些，但也有一些家长可能因为工作的繁忙我们接触的就比拟少一些，相对来说对我和孩子的理解就少一些。班级总的情况： 首先，我把咱们班的班级特点和目前班级总的情况：的一些学习和生活的状态作义个简单的介绍。本班孩子聪明活泼，思维敏捷，学习根底较好，多数家长也很重视孩子的生活和学习，。但孩子们在学习上相对来说比拟急躁，加之如今又处于小学阶段的过渡期这个特殊阶段，自控才能差，学习不够认真、仔细。不过，经过我们大家半学期的努力，孩子们良好的行

56、为习惯正在逐步养成，积极、团结的良好班风已逐渐形成。认识三年级各位家长都知道三年级是一个爬坡的年级。在小学阶段老师最不愿接或者教的班不是一年级而三年级。这是因为一年级的学生刚入学，什么都不懂，一切都要从头开场。既要教给他知识，又要培养他良好的行为习惯和学习习惯。而三年级的学生那么由低年级刚进入到中年级。1。知识方面。这一年同学们要掌握的知识就像泛滥的洪水一样蜂涌而至，各位家长只要留心看一下孩子们的试卷就会发现：三年级的试卷上除保存了一二年级的字词之外，多音字、近义词反义词、四字词、成语、古诗、名人名言、谒后语、给句子改变词序但不改变句子的意思、改写把字句、被字句、阅读理解、习作等都在等待着学生

57、们来猎取。而这时孩子们的发育却处在缓慢阶段，2、心理方面：很多事情都处于好奇，似懂非懂，开场有独立性，自尊心逐渐增强。不知家长们有没有发现，这阶段的孩子对很多事情都想试着自己一个人去做，但往往又达不到你所要求的标准，其实我们不要要求他们最后的结果怎样，首先就是要容许他们的要求，同意让孩子自己试试。另外，家长还要把握好批评的尺度，这阶段的孩子自尊心逐渐增强，也就是我们通常在讲的孩子知道“难为情”了，他怕“丢面子”了，所以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度。3、思想意识：思想从单纯走向复杂，也就是说想的事情多了，开场有自己意向，自己有自己的打算想干什么，也就是有些家长在说的：“我们孩子很强，不听

58、我们家长的话了。”但是他们的区分力弱。不能把社会上的是是非非搞清楚，也不完全理解到底哪些事可以做，哪些事不能做，这也就家长经常给孩子一些指示和告诫，经常提醒他什么该做，什么不该做，以给他明确的方向，需要主要的是大人的“口风”必须一致。不要爸爸妈妈这么说，爷爷奶奶却是那么说，这样孩子就更区分不清楚了。这也就是为什么三年级的学生成绩普遍偏低的主要原因。再加上老师的更换交替，有的家长就开场抱怨自己的孩子没有摊上一个好老师，造成了孩子学习成绩的下降。其实这是对老师的一种误解。相信经过我刚刚的解释，大家已经对三年级有了新的认识。班级管理中所做的一些工作在班级管理上，我一直坚持“爱字当头，严字把关”， 多

59、一些爱心，多一些耐心，再多一些恒心。我的严是在课堂纪律上、学习上。在要求学生的品德上严格要求，而在平时的一些生活小事上，我那么突出爱字。即 让学生体会到老师对他的关心和保护，我的想法是当学生假如出现错误时，要怕老师，而平时又要自觉接近老师。这样就便于师生的交流，感情的亲近，有利于学生的开展。中年级的学生正处于行为习惯养成的关键时期，同时，个人行为习惯的中，好坏也影响着整个班级的班风。所以，本学期，我致力于学生自律、自理和反思才能的培养。自律,即自我约束力。比方，课堂上应该约束自己专心听讲；做作业时要静下心来，积极考虑从如今就要让学生自己知道什么时候该干什么，而不是事事要让别人来催促。自理才能的

60、培养，在生活中对自己的事情有方案、有安排；遇到小困难自己能处理、解决，而不是一味地依靠家长或老师。在本学期的班级管理中，我还注意培养学生的反思才能。引导学生经常反思自己的学习，查缺补漏。在生活中，取人之长，补己之短。在生活中，与同学有了纠纷、矛盾，多进展换位考虑，多想想自己哪里做的不对。以上，是前半学期我在学生行为习惯养成方面所做的一些工作。-学年秋季学期家长会发言稿尊敬的各位家长：上午好：我先自己我介绍一下，我叫王娟，任三年级两个班的数学教学工作。去年从市实验小学调到金海岸小学的。因为孩子我们成为了朋友，希望在今后的时间里我们多进展沟通与交流。记得孩子们进入新学校我给他们说的第一句话就是“所

61、有优秀的孩子都聚集在金海岸小学，我们金海岸的开展与成长，少不了同学们的努力与付出，每个同学把这里当做自己的第二个家。好好保护它，时时刻刻想着你是金海岸小学的学生，在校内你是三年级一二班的形象，在校外，你是金海岸的脸。”这也就是说，我们大人时刻把培养孩子的集体荣誉感，放在首位。在家庭里也是这样，孩子是家长的影子，我们说话办事都要注意。这些道理班主任老师可能都已经说过，我就不再多说。开家长会之前，我在一班和孩子们闲聊，问他们“开会时，咱们家长最想知道什么？”孩子们说“当然是我们表现好的那一面了！”我又问：“你们希望我说点什么？”他们说：“当然是希望老师表扬我们了！”就这两句话，我知道这次开家长会我

62、应该怎样汇报工作了。也希望我们家长会后，回家多表扬孩子，多去发现他的优点，用赏识的目光去欣赏他，实在没有啥，你就说“老师说你很聪明，以后再学会听讲，积极答复下列问题，作业书写在认真一些就更好了。”我们言归正传孩子们进入金海岸小学已经两个月了，一开场，我非常迫切的希望家长朋友们可以把孩子原来的情况跟我交流一下，这项工作做得很好的是：2班有厉欣雨的妈妈，席子涵的妈妈，张翕的妈妈，1班孙东的妈妈、，赵文倩、，费鸿翔的妈妈、，王资旭的妈妈、朱星翰的妈妈、王一禾的妈妈。她们可以通过 或者是到学校及时的把孩子的情况介绍给我。使我在今后的教学过程中有的放矢，也好因材施教。我们的孩子来自于不同的学校，她们的各

63、种习惯早已经形成，一开场单从孩子们的作业书写情况来看，有的数字成了 “小蚂蚁”，习惯写小字，有的就是 “草上飞”，也有一些一直写的很认真的同学1班的厉讯宇、杨立峰；2班的范晓燕、卜娜。在课堂习惯上，有的习惯课堂上喝水，把水杯全都放在桌子上，还有的趴在桌上听课，还有为数不少的孩子在课堂上，边听讲手里边玩着小东西。课堂上答复下列问题不知道先举手后答复，总是抢。在课间，孩子们不会走路，抬腿就跑，有几次我差点被她们撞到，还有一次五年级的牛老师就被一个孩子撞了个满怀。她们还喜欢在走廊内大声说话，下课后我们在办公室里直接没法办公。我想在这两个月里把他们的一些不理想的地方全部改正来是不可能的。所以希望我们家

64、长可以和我一起从如今做起，把我们的孩子培养成为一个各方面都很优秀的学生。二、教材分析p 。大家知道三年级是孩子潜心学习，打好根底的重要时期，是一个产生剧烈变化的时期，也是一个爬坡的时期，更是一个分水岭，有不少学生在一、二年级成绩还可以，可到了三年级就根本跟不上了。所以三年级孩子的学习更需要家长的关心和关注。关心孩子，应该理解孩子，关注孩子的学习习惯，只有学校与家庭一起努力，真正理解孩子的学习情况，培养孩子良好的学习习惯，孩子才能交出令人满意的答卷。基于此，我先对本册教材进展简单介绍和分析p 。三年级上册的教材呈现这么几个特点：1、内容多。这一册教材包括下面一些内容：测量，万以内数的加法和减法二，四边形，有余数的除法，时分秒，多位数乘一位数，分数的初步认识，可能性，数学广角。总共九个单元。而且各单元的知识之间联络不大。这就提示我们，一定要注重复习，“温故而知新”，在辅导孩子学习的过程中，及时复习前面所学的知识，防止遗忘。2、抽象知识增多，难度加大。认识分数、有余数的除法、多位数乘一位数、可能性、数学广角等知识很重要、也很抽象。三年级时一定要打好根底，因为这局部知识今后还要学习。由于小学生的思维是以详细形象思维为主，而教材的编排是由详细形象思维逐步过度到抽象思维。三年级的学习内