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1、大班语言冬姑娘的礼物教案反思 活动目标1通过观赏散文，感受散文的内容和意境。2丰盛词语：失望、谈天、赞美；能用有的有的的句式说句，培养幼儿思维的发散性、求异性、严谨性。3、通过学习散文、观赏散文的优美词句，了解下雪对人类的好处，使幼儿认识大自然，热爱大自然，培养幼儿勇于探索大自然的情感。4、学习有序、仔细的察看图片，理解图片，并用较分明的语言描述图片内容。5、帮忙幼儿体验和理解故事内容，尝试讲清简单的事情。活动准备：1、知识经验准备 幼儿看过冬季北方下雪的录像，个别幼儿去旅游时看过雪景，并在雪地里照相，对下雪情景有初步的了解。2、物质准备 实物投影机、录音机及磁带、电视机；幼儿在雪地里的照片；
2、 失望、 谈天、 赞美的字卡和有的有的的字条。3、环境准备 将幼儿带回的照片，布置在活动室的墙壁上。活动过程：1、请幼儿拿出自己带回的照片，说说滚雪球、打雪仗、堆雪人的高兴，引入课题。2、结合图片，配乐观赏散文?冬姑娘的礼物，初步感受散文内容。3、分段观赏散文，进一步让幼儿理解散文内容，学习词语：失望、谈天、赞美；能用有的有的句式说话。1、观赏第一局部(第一、二自然段)。谁到世界上来了她带来了什么礼物她认为人们一定会喜欢她的礼物，是真的吗2、观赏第二局部(第三、四、五、六自然段)。谁不喜欢她为什么她见人家不喜欢她，她觉得怎么样 (出示失望的字卡)请幼儿做出失望的表情，引导他们用这个词造句。有谁
3、喜欢她为什么她看见几位农民在做什么(出示谈天的字卡)引导幼儿用谈天这个词造句。3、观赏第三局部(最后局部)。冬姑娘来到哪里看到了什么出示字条：有的有的引导幼儿用这个句式说话。4、学习散文中优美的词句。(出示字条)诗中用了哪些优美的词语、句子来赞美冬姑娘请你大胆地说出来。5、请幼儿谈谈下雪对人类有什么好处。小朋友，雪对人类还有什么好处呢6、再次观赏散文，幼儿边听边点读或边表演。活动延伸：了解我国南北方的气候，冬天南方不下雪，北方才下雪。激励幼儿冬天不怕冷，积极勇敢地加入体育锻炼。在活动室中布置一幅雪景墙，由幼儿自己用各地照片来布置；在小画廊展出冬天到幼儿作品。节假日让家长带幼儿外出旅行，观赏雪景
4、，为幼儿拍照。活动反思教师具有良好的语言素质、较高的分析文学作品的能力之外，还有重要的一点就是，要站在孩子的角度去演绎作品，感情要投入。教师的语言、语气、语调、肢体动作都是演绎作品的关键。散文?冬姑娘的礼物有了一个较完善的设计，有画面的冲击，有音乐的渲染，再加上教师的全情投入，相信演绎的效果也会更好，孩子也更投入。但是我那天因为有些紧张，所以在这方面做的还不够。相关文章?大班语言教案：水果屋里的毛毛虫：大班语言活动水果屋里的毛毛虫教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，感知理解故事，能根据画面上水果的增加以及毛毛虫逐渐长大的线索讲述故事。察看画面和文字，尝试主动阅读汉字；星期一星期六
5、，知道毛毛虫演变成蝴蝶的过程。适合幼儿园老师们上大班语言活动课，快来看看大班语言水果屋里的毛毛虫教案吧。?大班语言教案：红红的苹果：大班语言活动红红的苹果教案主要包含了活动目标，活动准备，活动延伸，活动过程等内容，通过了解故事内容，学会有条理地讲述故事。开展幼儿思维的流畅性及述事的条理性。适合幼儿园老师们上大班语言活动课，快来看看幼儿园大班语言红红的苹果教案吧。?大班语言教案：克利的微笑：大班语言活动克利的微笑教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，观赏并理解作品内容，能用完整的语言叙述自己的想法。感受作品中小鳄鱼的真挚情感，体验微笑能让自己和别人更高兴。适合幼儿园老师们上大班语言活动课，快来看看幼儿园大班语言克利的微笑教案吧。
大班语言冬姑娘的礼物教案反思
